第一篇：201*年大學(xué)生寒假實踐活動小結(jié)

假期的尾聲又一次靠近我，我卻顯得格外的平靜，心底蕩漾著的是生活這條長河，那汩汩的水流就像這每一個個假期一樣，讓人眷戀，又讓人深思。清楚的記得當(dāng)牛年的鐘聲敲響的瞬間，我的心情和現(xiàn)在一樣，一樣平和，一樣安寧。對于孩子們來說，我變得老成了；對于年輕人來說，我沉穩(wěn)了；對于年長者來說，我長大了；而對于我自身來說，我在漸漸找尋到了自我。

成長就是這樣一步一個腳印，踩在每個親人的心頭，印在每個師長的心底。假期里，一如往年，走訪過每個長輩，他們都能講出我小時候各種各樣的故事，讓走過歲月的我從記憶中拾起那些點滴的童真故事；拜探過每一位師長，他們都會給予我充分的肯定，讓我在今天依然可以堅定的無悔的前行。感恩的話再多都無法表達(dá)這些親朋好友從小到大對我的幫助和扶持，也許對他們來說最真摯的報答就是通過不斷努力后的今天的我和期待中的(更多文章請關(guān)注WWm.taixiivf.com)那個未來的我。

讀書似乎成了我大學(xué)以來假期生活中必不可少的一部分。這個假期，讀書的數(shù)量并不如預(yù)期那么多，但是讀書的感受比較多。特別是因為今年即將踏上考研征程，這個假期的讀書更讓我體會到了讀書的不同方法和不同階段讀書的不同狀態(tài)。今年的假期重點是放在了研究生英語的詞匯方面，假期剛剛開始的前十天，也許是因為剛剛從期末考試的噩夢中緩過來，適應(yīng)不了假期如此輕松自在的生活，所以讀書效率并不理想，與原先的計劃完全脫離。春節(jié)回家探親期間，我仔細(xì)地思考了一些關(guān)于讀書的問題，對于如何讀書有了進(jìn)一步的認(rèn)識，并且找到了適合自己的有效的讀書方法。因此我想，也許讀得書并不是很多，卻能夠通過這次讀書體會幫助新年中的讀書生活，也不失為一個新收獲。

每一次假期都給人以不同的體會，這不僅是因為我們自身在不斷的成長進(jìn)步，也是基于我們社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步。就像每年都有一臺新的春節(jié)聯(lián)歡晚會，每臺春晚都有不同的主題，每個主題都有不同的看點一樣，我們周圍的一切都在發(fā)生著巨大的變化，也許我們根本不用去親身實踐，只要用心留意身邊的人和事，用心體會社會的是是非非，我們就足以給自己的假期畫上一個完美的句號了。

當(dāng)然，隨著信息時代的不斷推進(jìn)和發(fā)展，我們接觸社會的途徑也越來越豐富，并不是所有的實踐都要走出家門，并不是所有的啟發(fā)和感受都要親身經(jīng)歷后才能明白。新的時代里，網(wǎng)絡(luò)——這個被公認(rèn)為“第四媒體”的傳播工具，給我們新一代人提供了便捷的機(jī)會。我們可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解自己所需要的信息，關(guān)注自己感興趣的事物，掌握社會當(dāng)前動態(tài)，并逐步形成自己對某些事件的看法和認(rèn)識，完善自己的思想價值體系。比如，最近網(wǎng)上一直在征收關(guān)于中國教育體制改革的意見和建議，身為大學(xué)生的我們，更是作為舊的教育制度的親身實踐者，我們深受過舊的教育體制不合理方面的戕害，因此我們有權(quán)利也應(yīng)當(dāng)為國家教育體制的建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。也許我們個人的聲音會很微弱，但是只要社會中的每一個年輕人都以一個社會人的身份參與到這里，那么，我們將看到的就不會僅僅是教育部門有沒有采納我們的意見，而是我們整個社會公民的熱情，整個社會關(guān)系的互動，乃至整個社會民主制度的健全，到時候我們就不得不說，我們每個人以個人的一小步，推進(jìn)了社會的一大進(jìn)步。

最后，以xx年春晚的一個經(jīng)典臺詞作結(jié)：“我驕傲！”

因為，我是年輕人……

第二篇：關(guān)于開展201*年大學(xué)生寒假社會實踐活動的通知

關(guān)于開展201*年大學(xué)生寒假社會實踐活動的通知

寒假將至，為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治家教育，充分發(fā)揮社會實踐活動引導(dǎo)人、教育人、塑造人、激勵人的作用，緊密結(jié)合總書記對全國青年學(xué)生發(fā)出的“要把深入實踐作為成長的必由之路”的講話精神以及團(tuán)中央《關(guān)于在基層團(tuán)組織和團(tuán)員深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》的文件精神，引導(dǎo)青年學(xué)生同人民群眾緊密結(jié)合，在服務(wù)中貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，在實踐中創(chuàng)先爭優(yōu)，提高社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力，實現(xiàn)全面發(fā)展。結(jié)合我校實際，共青團(tuán)廣西財經(jīng)學(xué)院委員會決定，在201*寒假期間鼓勵廣大開展社會實踐與社會觀察活動。具體安排如下：

一、活動主題

創(chuàng)先爭優(yōu)做模范 勇于實踐謀發(fā)展

二、活動目標(biāo)

通過組織、動員和引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極參與社會實踐，使廣大同學(xué)在豐富的社會實踐中增強(qiáng)建設(shè)祖國、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感，在實踐中經(jīng)風(fēng)雨，受教育長才干，做貢獻(xiàn)。

二、活動內(nèi)容

（一） 開展一次社會調(diào)查。

動員廣大青年學(xué)生返鄉(xiāng)進(jìn)行社會實踐和社會觀察，既要看到改革開放以來特別是“十一五”期間家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化，也要深入了解我國基層當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展現(xiàn)狀，善于用歷史的、發(fā)展的、比較的眼光看和分析問題；既要清醒地看到我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的困難與挑戰(zhàn)，也要充分的認(rèn)識到其中蘊含的重大機(jī)遇和有利條件，進(jìn)一步堅定應(yīng)對挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難的信心。

（二） 參見一次社會服務(wù)。

動員廣大同學(xué)充分利用寒假回鄉(xiāng)期間，積極通過當(dāng)?shù)卣�府或共青團(tuán)組織為所在村鎮(zhèn)、社區(qū)提供志愿服務(wù)活動，深入到敬老院、福利院、孤兒院等地方，廣泛開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動，大力弘揚無私奉獻(xiàn)和關(guān)愛互助的精神，在基層中鍛煉自我，回饋社會，以實際行動為社會主義精神文明建設(shè)和和諧社會建設(shè)做貢獻(xiàn)。

（三） 尋訪一名先進(jìn)人物。

動員青年學(xué)生寒假返鄉(xiāng)期間主動尋訪成功校友、英雄典型、黨員先鋒等感動自己（影響自己）的人或在社會上有積極影響，對社會有重要貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的感人事跡和偉大精神， 經(jīng)受一次深刻的愛國主義、集團(tuán)主義教育，不斷提高道德情操和文明修養(yǎng)。

（四） 開展一次就業(yè)實踐。

動員和引導(dǎo)廣大同學(xué)充分利用寒假期間，根據(jù)自身的專業(yè)特點或者將來的就業(yè)意向，深入基層或企事業(yè)單位有針對性地開展就業(yè)實踐活動，在積累就業(yè)實踐活動，提高自身素質(zhì)的同時了解專業(yè)的前沿動態(tài)，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，了解所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢等，為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

（五） 撰寫一篇理論文章。

201*年，新一屆全區(qū)、全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競賽即將舉行，各分團(tuán)委要積極為學(xué)生提供各種便利條件，成立不同形式的科研小組，充分利用寒假時間，收集材料，集中進(jìn)行作品的創(chuàng)作，研發(fā)和深加工等工作，在進(jìn)一步提高我校學(xué)生的創(chuàng)新能力、科研能力和實踐能力的同時為組織學(xué)生參加全國、全區(qū)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競賽做好準(zhǔn)備。

（六） 進(jìn)行一次家庭體驗。

以“孝心回饋父母，責(zé)任回報家庭”為主題，鼓勵廣大同學(xué)在寒假期間至少從事一項家務(wù)勞動，以實際行動為父母減一分辛勞，為家庭但一份責(zé)任，做快樂的、有責(zé)任的家庭成員。重點在大一新生中開展給父母寫一封感恩信、向長輩討一句“壓歲言”主題教育活動，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的感恩意識。

四、活動形式

寒假學(xué)生社會實踐以個人單獨開展為主，有條件的單位可適度組織社會實踐小分隊，統(tǒng)一開展活動。

五、活動要求

（一）認(rèn)真發(fā)動，精心安排。

各分團(tuán)要認(rèn)真你做好寒假社會實踐活動的宣傳工作，盡可能做到人人參與實踐，擴(kuò)大活動的覆蓋面，確�；顒有Ч�。要求學(xué)生每人至少選擇3項活動進(jìn)行實踐，并認(rèn)真撰寫實踐報告。

（二）點面結(jié)合，力創(chuàng)佳績。

各單位在面上要充分發(fā)動每一位同學(xué)積極參加寒假社會實踐活動，點上要重點發(fā)動一部分學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀或各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)，重點指導(dǎo)，力爭活動結(jié)束后形成優(yōu)秀的社會實踐成果。

（三）就近就便，注意安全。

寒假社會實踐活動應(yīng)以就近就便為原則，要求廣大學(xué)生盡可能在本市、本縣、本鄉(xiāng)、本鎮(zhèn)、本村開展社會實踐活動。要教育廣大同學(xué)提高安全意識，要在保障安全人身的前提下開展各類社會實踐活動，嚴(yán)防各種安全事件的發(fā)生。同時要教育廣大同學(xué)在活動中遵紀(jì)守法，時刻注意維護(hù)學(xué)校的聲譽和大學(xué)生的良好形象。

（四）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。

各分團(tuán)委要充分利用各方面的資源，積極主動的在各媒體上報道報道本系學(xué)生參加社會實踐活動情況，宣傳我校在社會實踐活動過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。

六、總結(jié)表彰。

（一）下學(xué)期開學(xué)第一周，參加實踐的同學(xué)要將寒假社會實踐成果（社會調(diào)查報告、專業(yè)實習(xí)總結(jié)、職業(yè)生涯策劃書、學(xué)術(shù)科技論文、科技發(fā)明制作、讀書心得、錄音攝影拍攝作品等）交到本系分團(tuán)委。各分團(tuán)委要立即組織相關(guān)人員進(jìn)行評審并將本系優(yōu)秀的社會實踐成果（每系至少10項）交至院團(tuán)委，院團(tuán)委將組織相關(guān)人員進(jìn)行評審，選出30項“廣西財經(jīng)學(xué)院大學(xué)生寒假社會實踐優(yōu)秀成果”并予以表彰。

（二）下學(xué)期開學(xué)第一周，各系分團(tuán)委要組織各班（團(tuán)支部）召開“寒假歸來話實踐”主題班會（團(tuán)日活動），總結(jié)本班（團(tuán)支部）學(xué)生開展社會實踐情況，交流社會實踐體會。同時認(rèn)真做好本單位學(xué)生參與社會實踐活動的人數(shù)、實踐地、實踐內(nèi)容、實踐參與率以及實踐成果上交率的統(tǒng)計工作，認(rèn)真撰寫本團(tuán)委寒假社會實踐活動工作總結(jié)并及時上報學(xué)院團(tuán)委，學(xué)院團(tuán)委將根據(jù)各系的活動情況，對寒假社會實踐活動表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體、先進(jìn)個人統(tǒng)一表彰。

共青團(tuán)廣西財經(jīng)學(xué)院委員會

二〇一四年一月四日

第三篇：大學(xué)生寒假社會實踐活動

經(jīng)濟(jì)管理系關(guān)于組織開展201*年

大學(xué)生寒假社會實踐活動的通知

各班級：

為貫徹落實十七屆六中全會精神，繼續(xù)發(fā)揮好實踐育人作用，提高大學(xué)生的思想政治修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深入社會、了解國情、拓展學(xué)習(xí)資源，在實踐中受教育、做貢獻(xiàn)、長才干，我院團(tuán)委決定繼續(xù)組織開展201*年寒假社會實踐活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、實踐主題

公益服務(wù)社會；實踐促我成才

二、實踐時間

201*年2月7日—2月20日

三、實踐形式

寒假社會實踐活動按照就近就便的原則，組織學(xué)生在家庭所在地或假期常住地開展活動。

四、實踐內(nèi)容

1.社會調(diào)研：引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度選擇調(diào)研專題（如：當(dāng)?shù)匚幕�發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研、農(nóng)村情況調(diào)研、社會熱點問題調(diào)研等），以個人或團(tuán)隊的形式進(jìn)行深入分析、研究，揭示相關(guān)問題的產(chǎn)生原因，提出應(yīng)對策略，撰寫調(diào)查報告。調(diào)查報告需提供原始數(shù)據(jù)（即調(diào)查問卷，調(diào)查人數(shù)等），最好附加相關(guān)照片和單位蓋章。

2.專業(yè)實踐：積極鼓勵廣大學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)，聯(lián)系相關(guān)企業(yè)單位，進(jìn)行調(diào)查、參觀、實習(xí)等實踐活動，了解相關(guān)行業(yè)動態(tài)和社會需要，科學(xué)規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向，積累工作經(jīng)驗，增強(qiáng)就業(yè)競爭力。

3.志愿服務(wù)：動員廣大共青團(tuán)員以關(guān)愛農(nóng)民工子女、關(guān)心“空巢老人”、服務(wù)社區(qū)、街道、農(nóng)村文化建設(shè)為重點，以愛心支教、

親情陪護(hù)、文體娛樂等形式，深入到敬老院、福利院、孤兒院、汽車站、下崗職工及貧困學(xué)生家中，廣泛開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”志愿服務(wù)活動。

五、工作要求

1.高度重視，精心組織。切實把今年學(xué)生寒假社會實踐活動納入重要議事日程，做到有計劃、有動員、有指導(dǎo)、有考評。

2.注重實際，突出效果。確保實踐具有可操作性，將實踐活動的著眼點和落腳點統(tǒng)一到提升同學(xué)們的就業(yè)競爭力和促進(jìn)科研活動的開展上來，努力通過實踐活動提高社會適應(yīng)能力。要注重活動的實際效果，為社會做出貢獻(xiàn)，使自己得到鍛煉。 3.及時總結(jié)，加強(qiáng)宣傳。通過電視、報紙、網(wǎng)站等新聞媒體加強(qiáng)對我院寒假社會實踐活動的宣傳工作，重點要突出特色活動及實際效果、社會反響和學(xué)生心得等。

4.安全第一，保障到位。重視加強(qiáng)安全意識教育，提高安全防范意識，落實各項安全措施，確保寒假社會實踐活動的順利開展。

5.總結(jié)交流，表彰先進(jìn)。開學(xué)后，我系團(tuán)總支會組織寒假社會實踐總結(jié)交流活動，對表現(xiàn)突出的先進(jìn)團(tuán)隊、個人給予表彰。學(xué)工辦將把寒假社會實踐活動開展情況納入班主任年度工作考核當(dāng)中。

六、具體工作安排

1.201*年1月5日—1月11日召開系班主任例會、班主任各自召開班會動員、部署階段

2.201*年1月12日—2月6日各班級積極籌備階段

3.201*年2月7日—2月20日各班級按計劃實施、開展階段

4.201*年2月20日—2月24日 各班級活動總結(jié)、宣傳階段 - 2 -

5.201*年2月27日各班級按時報送寒假社會實踐材料至學(xué)工辦 6.各班最終報送的材料內(nèi)容：

社會調(diào)研2-3份，撰寫調(diào)查報告。調(diào)查報告需提供原始數(shù)據(jù)（即調(diào)查問卷，調(diào)查人數(shù)等），必須附加相關(guān)照片和單位蓋章。

專業(yè)實踐1-2份，聯(lián)系相關(guān)企業(yè)單位，進(jìn)行調(diào)查、參觀、實習(xí)等實踐活動，必須附加相關(guān)照片。

志愿服務(wù)2-3次，以關(guān)愛農(nóng)民工子女、關(guān)心“空巢老人”、服務(wù)社區(qū)、街道、農(nóng)村文化建設(shè)為重點，以愛心支教、親情陪護(hù)、文體娛樂等形式，深入到敬老院、福利院、孤兒院、汽車站、下崗職工及貧困學(xué)生家中，廣泛開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”志愿服務(wù)活動。活動需附總結(jié)、照片。

經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支

二○一二年一月五日

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第四篇：大學(xué)生寒假旅行社實踐活動

實踐目的：增長見識 開闊視野

時間:20**年*月*日-20**年*月*日

地點：旅行社

這一切都為我們敞開了大門，提供了機(jī)遇，因此，我們要善于抓住它，把握它。要乘勢而上，時不我待，要急起直追。

學(xué)海無涯，人生苦短。時代在前進(jìn)，社會在發(fā)展。因此導(dǎo)游也要不斷地確立新高度，不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷地超越自己。

實踐出真知，讓我們在自己的工作崗位上中鍛煉成長，在風(fēng)雨中百煉成鋼。

現(xiàn)在是競爭社會，竟?fàn)幖ち�，因此�?yōu)勝劣汰一成為一種歷史的必然。長江后浪推前浪，奔騰不息向海洋。我相信，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，一代更比一代強(qiáng)。

我相信，經(jīng)過目前這個短暫的混亂的過渡時期，在不久的將來，經(jīng)過大浪淘沙，一定會出現(xiàn)一大批優(yōu)秀的、出類拔萃的導(dǎo)游群體。那時，人們會對導(dǎo)游隊伍刮目相看，重新評定.

我以后的就業(yè)是為了在旅行社里能夠更好的利用自己學(xué)到的知識在旅游行業(yè)里混出自己的一片天空來，所以我覺得以后在旅行社工作應(yīng)該具備很多能力。

能力是完成某一具體活動所必備的知識、技術(shù)、本領(lǐng)及處世方式等因素的總和，包括完成一定活動的具體方式以及順利完成一定活動所必須的心理特征。能力并不局限于知識、學(xué)歷和資格。一個剛畢業(yè)的大學(xué)生可能具有良好的知識基礎(chǔ)，但并不能等同于他已具備實際能力。能力總是與某一具體的活動聯(lián)系在一起，它隨著活動的改變而變化。能力包括的范圍非常廣泛，如對基礎(chǔ)知識的掌握能力，技術(shù)操作能力，與別人溝通交往的能力，自我管理和管理他人的能力，分析問題和解決問題的能力，團(tuán)隊合作能力等等。

旅行社在一個動態(tài)的市場環(huán)境中生存和發(fā)展，旅行社服務(wù)的無形性、不可見性、差異性、不可貯存性等特點，對服務(wù)人員的主動性、積極性、創(chuàng)造性和適應(yīng)性提出了更高的要求。這個假期我在長春市仲意旅行社進(jìn)行了認(rèn)識實習(xí)，通過實習(xí)我學(xué)習(xí)到了很多東西，我個人認(rèn)為，旅行社專業(yè)服務(wù)人員應(yīng)該一專多能，他們應(yīng)具備以下幾方面的能力：

(一)交際能力

善于與他人交往是旅行社專業(yè)服務(wù)人員應(yīng)具備的首要能力，專業(yè)服務(wù)人員必須懂得怎樣與顧客接觸，建立和維持關(guān)系，學(xué)會傾聽別人的意見，表達(dá)自己的想法，注重交往藝術(shù)，能夠區(qū)別不同性格、不同場合、不同年齡、不同文化背景的人應(yīng)采取的交往方式，有正確的服務(wù)意識和服務(wù)態(tài)度，才能為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

(二)合作能力

旅行征服務(wù)工作不像某些物質(zhì)生產(chǎn)那樣工序分明，無論是前臺還是后臺的服務(wù)人員，都必須與上司、下屬、同事、顧客、供應(yīng)商等進(jìn)行合作。專業(yè)服務(wù)人員應(yīng)有全局的觀念，較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、溝通意識，學(xué)會與供應(yīng)商協(xié)商，與同事合作，充分發(fā)揮不同角色的作用，利用現(xiàn)有各種因素，為顧客提供滿意的服務(wù)，真正發(fā)揮旅行社的紐帶、中介作用。

(三)學(xué)習(xí)能力

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旅行社專業(yè)服務(wù)人員為顧客提供服務(wù)的過程，也是一個學(xué)習(xí)的過程。服務(wù)人員必須根據(jù)顧客的具體需要確立服務(wù)方式。服務(wù)人員越了解顧客的期望，就越能為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。市場需求的不斷變化，要求旅游服務(wù)人員應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能的能力，有較強(qiáng)的適應(yīng)性。

(四)教育、說服能力

在旅游服務(wù)過程中，顧客往往必須參與服務(wù)過程，配合服務(wù)人員的工作，因此，顧客在消費過程中，學(xué)習(xí)必要的知識和技能。然而，不少顧客，特別是第一次接受旅游服務(wù)的顧客，卻缺乏消費經(jīng)驗和足夠知識，這就要求專業(yè)服務(wù)人員做好這類顧客的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。旅行社專業(yè)服務(wù)人員應(yīng)具備通過語言去吸引人、打動人、說服人的能力，懂得清晰、簡潔、明了地表達(dá)自己的思想，為顧客提供準(zhǔn)確、易懂的信息，服務(wù)的過程也是一個信息溝通的過程，個人溝通能力直接影響到溝通的結(jié)果。

(五)企業(yè)環(huán)境、顧客知識

在服務(wù)過程中，對企業(yè)內(nèi)部環(huán)境、對市場情況、對顧客的特點掌握得越全面，就越能為顧客提供滿意的服務(wù)。例如，服務(wù)人員善于觀察顧客的消費行為，設(shè)身處地為顧客著想，根據(jù)企業(yè)本身的特點，調(diào)整自己的服務(wù)方式，可以使服務(wù)工作更順利地完成。

(六)文化修養(yǎng)

旅游不僅是一項物質(zhì)享受，更是一項高尚的精神文化享受，旅行社專業(yè)服務(wù)人員無疑應(yīng)具備一定的文化修養(yǎng)，才能夠與顧客更融洽、更有效地溝通。旅行社專業(yè)人員若能“上知天文，下曉地理”，具備廣博的知識和良好的精神面貌，將有利于與顧客之間的感情交流。

(七)技術(shù)性能力

技術(shù)性能力是完成某一具體服務(wù)活動所需要的本領(lǐng)。旅行社往往可以通過培訓(xùn)，使服務(wù)人員掌握一定的操作程序，適應(yīng)崗位的需要。對于某些新招聘的人員來說，具備某方面的技術(shù)性能力往往是進(jìn)入某一行業(yè)的最起碼的要求。隨著高新科技飛速發(fā)展，旅行社不斷地推出新的服務(wù)項目，服務(wù)技術(shù)越來越復(fù)雜，如果服務(wù)人員缺乏技術(shù)知識和技能，就無法為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，技術(shù)性能力是旅游服務(wù)人員為顧客提供服務(wù)的基礎(chǔ)。

(八)管理能力

旅行社專業(yè)服務(wù)人員在服務(wù)過程中，需要與別人建立聯(lián)系，管理自己、激勵別人、處理沖突、控制情緒等等，這一切都與管理才能有關(guān)。對于大部分旅行社來說，許多人認(rèn)為這一能力的要求往往是針對決策層、管理層而言，但是在市場導(dǎo)向的管理體制中，企業(yè)組織從“金字塔型”組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;倒金字塔型”組織結(jié)構(gòu)，服務(wù)工作決策權(quán)從管理部門和職能部門轉(zhuǎn)移到服務(wù)工作第一線，每位服務(wù)員都成為服務(wù)工作“管理”人員，因此，管理能力不再是高層管理人員的“專利”。

時間真的太短暫了，我只能走馬觀花地去接觸和吸收新事物，但我通過認(rèn)識實習(xí)也學(xué)到了很多書本上沒有的知識，既增長了見識、開闊了視野，也提高了實踐操作能力、豐富了人生閱歷，這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富，同時認(rèn)識實習(xí)也從根本上解決了我們學(xué)生的一些思想認(rèn)識問題，促進(jìn)了自身的人生觀、價值觀和世界觀的轉(zhuǎn)變，更為自己日后就業(yè)指明了方向，對自己的社會定位和自身價值進(jìn)行了一次客觀評價，使我發(fā)現(xiàn)自身與現(xiàn)實之間的差距。 有句許說得好：實踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須跨出校門，認(rèn)識實習(xí)，走向社會，把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐，從實踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，認(rèn)識實習(xí)，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。參加認(rèn)識實習(xí)，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助，對我們培養(yǎng)事業(yè)心、社會責(zé)任感也起到了一定作用。 時間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝!回過頭來看看這一個多月來的打滾摸爬，我覺得自己很幸運可以進(jìn)入企業(yè)社區(qū)實習(xí)，我很珍惜這些機(jī)會。同時我也深切地感受到“知識無限，能力有限”的涵義。在今后的日子里，我會在學(xué)習(xí)和工作中更加努力，取長補(bǔ)短，需心求教，充分發(fā)揮自己的能力，展現(xiàn)自我，積極向上，為成為祖國的棟梁之才而努力奮斗。

第五篇：關(guān)于開展201*年大學(xué)生寒假社會實踐活動的通知

關(guān)于開展201*年大學(xué)生寒假社會實踐活動的通知

各分團(tuán)委：

為進(jìn)一步貫徹落實“工廠化”辦學(xué)理念，充分發(fā)揮社會實踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實際，在實踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。校團(tuán)委決定開展201*年寒假社會實踐活動，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：

一、活動主題

服務(wù)社會共建和諧

二、活動時間

201*年1月9日——2月23日

三、活動內(nèi)容

結(jié)合學(xué)院及專業(yè)特色，開展主題鮮明、內(nèi)容充實的社會實踐活動。

四、活動形式及要求

（一）活動面向全體在校生。

（二）活動的組織形式可分團(tuán)隊實踐和個人實踐兩種。

（三）活動前，各部門要對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，包括開展調(diào)查的方法、撰寫調(diào)查報告的要求、安全教育等內(nèi)容。

（四）活動要根據(jù)個人實際，按照“就近就便”的原則開展，并及時撰寫社會實踐報告。

（五）各分團(tuán)委要于3月7日前上交寒假社會實踐報告，上報材料字?jǐn)?shù)不少于2000字，并提供電子版和相關(guān)影音材料（包括有代表性的活動照片、活動錄像，接收單位得評語等）。

（六）上報材料匯總后，校團(tuán)委將在全院范圍內(nèi)開展“大學(xué)生社會實踐活動先進(jìn)個人”的評選，對在社會實踐中表現(xiàn)突出的個人予以表彰。

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會

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