我們的六（2）中隊(duì)有一個充滿詩意的名字“七彩陽光中隊(duì)”，中隊(duì)里有38名活潑開朗，富有個性的“小精靈”。他們聰明、可愛、陽光，充滿夢想，他們沐浴在中隊(duì)大家庭溫暖的陽光下，努力追尋著自己的七彩夢想。在這近四年的努力中，我們的七彩陽光們，已經(jīng)綻放出了迷人的光彩。

　　一、增強(qiáng)班級凝聚力

　　 中隊(duì)是我家，建設(shè)靠大家。一個集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營造一種健康向上的氛圍，讓每一位隊(duì)員都有主人翁意識，增強(qiáng)隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感，自豪感 ，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神。于是，我便告訴隊(duì)員，六（2）中隊(duì)就是你的家，我們每個人都必須為班級做出貢獻(xiàn)，班級的事就是我們的事。

　　同時(shí)，我還努力提高家長間的凝聚力，家長間關(guān)系融洽了，班級凝聚力自然加強(qiáng)。三年接觸下來，我們班的家長是極其優(yōu)秀的，有多才多藝的張俊杰媽媽，他時(shí)不時(shí)會幫助排練節(jié)目；有文筆極好的汪欣怡媽媽，還主動撰寫了班歌……家長間擰成了一股繩，自然整個中隊(duì)隊(duì)員們之間的凝聚力就更強(qiáng)了。

　　二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

　　俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個成功的集體，必須有一支能起帶頭作用的班干部。班干部的選擇和培養(yǎng)由為重要，我班學(xué)生自我管理能力強(qiáng)，班干部在同學(xué)們心目中具有較強(qiáng)的號召力，這些都需要老師在日常教學(xué)中需要留意培養(yǎng)的。

　　如我班汪光霞同學(xué)，在他的督促下，同學(xué)們在佩戴標(biāo)志上可以說是整齊劃一的；我班的繆文文和陳華雨能管理好課前誦讀以及眼保健操；我們的小老師和紀(jì)律監(jiān)督員們也能做好晨讀管理工作；我們的小組長們能按時(shí)幫助老師收發(fā)作業(yè)。在各項(xiàng)中隊(duì)活動中，六(2)中隊(duì)長的作用可謂是功不可沒，我們中隊(duì)的中隊(duì)長張俊杰工作主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)，是中隊(duì)輔導(dǎo)員的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，中隊(duì)的領(lǐng)頭羊，他主動為中隊(duì)做好一切事務(wù)，很多時(shí)候都是老師還沒有想到的，他已經(jīng)做好了：管理班級紀(jì)律、衛(wèi)生、眼操、整理教室、把作業(yè)擺放整齊，當(dāng)好班級督導(dǎo)員，真正體現(xiàn)出了：“班級是我家，我的班級我做主”的小主人風(fēng)采。

　　三、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，我們中隊(duì)力爭規(guī)范自己的日常行為，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面均做到規(guī)范。晨讀習(xí)慣的培養(yǎng)很重要，如果隊(duì)員們在老師未到教室上課時(shí)，不會自覺管理，久而久之，班級紀(jì)律就會顯得散亂，于是在上一學(xué)期，我花了一個月時(shí)間抓晨讀管理，選好小老師，選好紀(jì)律監(jiān)督員，我早早地到校，卻從不插手孩子的管理，只教給孩子管理的方法，漸漸地隊(duì)員們能在小老師的管理下自覺讀書。在守紀(jì)行為上，我努力培養(yǎng)隊(duì)員們在課堂上“學(xué)會傾聽”，尊重老師的勞動，遵守紀(jì)律，要求自己放得開，收得住，上好每一節(jié)課。

　　“班級的自主管理，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成”，也為我們中隊(duì)爭取了不少的榮譽(yù)：在學(xué)校每周“文明班級”的評比中，我們中隊(duì)屢次榜上有名，獲獎次數(shù)獲年級段第一。

　　四、開展豐富的班級活動

　　主題隊(duì)會、主題班會、少先隊(duì)活動是對隊(duì)員們進(jìn)行教育的良好陣地，由于活動形式多樣，接近學(xué)生的生活，很容易被學(xué)生理解與接受，在一次次活動中，隊(duì)員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，然而又是日積月累的，反復(fù)強(qiáng)化的教育，同時(shí)對促進(jìn)一個良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。

　　我們?yōu)閮?yōu)秀中隊(duì)集體的創(chuàng)建做了許多有益嘗試。如“學(xué)雷鋒”系列活動，“防溺水”手抄報(bào)評比，“我講一本書”活動，又如在春天到來時(shí)，帶領(lǐng)隊(duì)員們找春天等等，做到月月有主題，天天有評價(jià)，人人有機(jī)會，人人在進(jìn)步。同時(shí)，我們積極參加學(xué)校開展的安全演練、文藝匯演、經(jīng)典詩文朗誦、書畫比賽、運(yùn)動會等，讓隊(duì)員們在各級各類比賽中收獲自信，收獲喜悅。還在上學(xué)期取得了縣級“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)。

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