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少先中隊(duì)事跡材料(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 05:20:10 | 移動(dòng)端:少先中隊(duì)事跡材料(精選多篇)

第一篇:優(yōu)秀少先中隊(duì)事跡材料

優(yōu)秀少先中隊(duì)事跡材料

該中隊(duì)是一個(gè)擁有31名成員的優(yōu)秀集體。在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與團(tuán)結(jié)的大家庭里,每個(gè)人每天都在進(jìn)步,都在為這個(gè)集體增光添彩。雖然年少,但充滿(mǎn)自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。我們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

一、完善中隊(duì)組織,創(chuàng)建特色中隊(duì)

中隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展,離不開(kāi)一支精明強(qiáng)干的中隊(duì)干部隊(duì)伍。我們中隊(duì)干部的產(chǎn)生都是通過(guò)隊(duì)員毛遂自薦、競(jìng)選、民主選舉的方式來(lái)決定,我們中隊(duì)干部工作熱情高,工作認(rèn)真,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),都能各負(fù)其責(zé)。在各自的職能范圍內(nèi),又能相互協(xié)調(diào),為班級(jí)的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。小干部的工作每周一評(píng),隊(duì)中的每一位隊(duì)員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù),從校內(nèi)的比賽到校外的活動(dòng),隊(duì)員們都做得井井有條。即使老師不在,也不出差錯(cuò)。在各項(xiàng)活動(dòng)中,我們力爭(zhēng)上游,通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感。正由于他們的團(tuán)結(jié)合作,他們的責(zé)任心以及他們付出,我們中隊(duì)才和諧、蓬勃向上,有一定的向心力。

二、加強(qiáng)中隊(duì)文化建設(shè),創(chuàng)文明中隊(duì)。

1、開(kāi)展多樣的讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)隊(duì)員的讀書(shū)興趣。

我們提出了創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”的口號(hào),建立愛(ài)讀、樂(lè)讀的特色中隊(duì)。我們以學(xué)校少先隊(duì)、教導(dǎo)處的書(shū)香校園活動(dòng)為依托,努力創(chuàng)建

自己有特色的讀書(shū)活動(dòng)!皫熒x一本書(shū)”,開(kāi)展得有聲有色,師生共談讀書(shū)心得,拉近了教師、學(xué)生之間的關(guān)系。在此基礎(chǔ)上,我們又開(kāi)展了“書(shū)香滿(mǎn)屋,為我獨(dú)香,與你共享”、“我們的小小書(shū)屋”、 “我是小書(shū)迷”活動(dòng),班內(nèi)掀起了一股股讀書(shū)熱潮。隊(duì)員們通過(guò)大量閱讀,陶冶了情操,開(kāi)闊了視野,班風(fēng)也逐漸好起來(lái)。

2、開(kāi)展課外興趣活動(dòng),創(chuàng)造“明星”。

中隊(duì)成立了課外興趣小組,強(qiáng)調(diào)四個(gè)注重:①注重全員參與,把興趣活動(dòng)納入日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,做到人人有機(jī)會(huì)參加,個(gè)個(gè)有所進(jìn)步;②注重自主參與,勇于認(rèn)識(shí)事物,創(chuàng)造新方法,新作品, “趣中求實(shí),動(dòng)中求樂(lè)”,開(kāi)發(fā)隊(duì)員潛能;③注重分層參與,充分重視隊(duì)員之間的差異性,注重個(gè)性發(fā)展,鼓勵(lì)隊(duì)員多讀書(shū)、多動(dòng)腦、多動(dòng)手。

3、為優(yōu)秀隊(duì)集體的創(chuàng)建做了許多有益嘗試。

本著“愛(ài)心以小步,道德成長(zhǎng)一大步”的宗旨,我們開(kāi)展了“祖國(guó)在我心中”、“祖國(guó)知識(shí)知多少”、“健康低碳,我要簡(jiǎn)約時(shí)尚”、“手挽手,心連心,向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”、“愛(ài)心一小步,道德成長(zhǎng)一大步”的主題隊(duì)會(huì);開(kāi)展“學(xué)習(xí)明星”、“進(jìn)步明星” 、“文明之星”、“閃亮之星”等評(píng)比活動(dòng),做到月月有主題,天天有評(píng)價(jià),人人有機(jī)會(huì),人人在進(jìn)步。我們積極參加學(xué)校開(kāi)展的安全演練、文藝匯演、征文活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、經(jīng)典詩(shī)文朗誦、書(shū)畫(huà)比賽,掌握安全、自救知識(shí),實(shí)現(xiàn)益智娛樂(lè),身心健康成長(zhǎng)。積極訂閱《文苑報(bào)》、《學(xué)習(xí)報(bào)》、《創(chuàng)新作文》以及課外活動(dòng)用書(shū), “三八”節(jié),為媽媽做張愛(ài)心賀卡,回家為媽媽做件暖心的事,在這些課外活動(dòng)中,在新穎紛繁的活動(dòng)中,

隊(duì)員們真正成為了活動(dòng)的主體,展示了技能,彰顯了個(gè)性,隊(duì)員們提高了興趣,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),鍛煉了能力,也創(chuàng)造了一些小“明星”,如:“學(xué)習(xí)明星”、“進(jìn)步明星”“文明之星”、“閃亮之星”??

三、主題教育活動(dòng)有生有色。

1、主題隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)是對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行教育的良好陣地,由于活動(dòng)形式多樣,接近學(xué)生的生活,很容易被學(xué)生理解與接受,在一次次活動(dòng)中,隊(duì)員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,然而又是日積月累的,反復(fù)強(qiáng)化的教育,同時(shí)對(duì)促進(jìn)一個(gè)良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。

2、孝心活動(dòng):隊(duì)員們以家庭為陣地開(kāi)展了“今天我當(dāng)家”、“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗(yàn)活動(dòng),讓隊(duì)員體會(huì)到家長(zhǎng)的辛苦,在體驗(yàn)中,隊(duì)員懂得了感恩,懂得了關(guān)愛(ài)別人。

四、大局意識(shí)處處體現(xiàn)

我們中隊(duì)在自我管理中,強(qiáng)調(diào)隊(duì)員要有集體觀(guān)念,平時(shí)在學(xué)習(xí)、生活中要有團(tuán)隊(duì)合作精神,做到互相幫助和互相支持,共同提高。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng),現(xiàn)在我們中隊(duì)隊(duì)員都知道他們每一位都代表著中隊(duì)的形象,每個(gè)人都要為中隊(duì)爭(zhēng)光做點(diǎn)事情。

二(2)中隊(duì),這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,朝氣蓬勃的集體,畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗,總有不成熟和不完善的地方,我們會(huì)積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),我們更會(huì)滿(mǎn)懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。“學(xué)無(wú)止境”,隊(duì)員們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力,這是我們對(duì)過(guò)去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí),也是對(duì)我們今后工作的要求。一分耕耘,一分收獲,

相信在我們集體的共同努力下,二(2)中隊(duì)必將走向更加燦爛美好的明天。

第二篇:優(yōu)秀少先中隊(duì)事跡材料

溫暖你我,創(chuàng)造奇跡

——六(1)陽(yáng)光中隊(duì)主要事跡

六(1)陽(yáng)光中隊(duì)由45位積極向上、文明、善良的陽(yáng)光隊(duì)員組成。這是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的班集體,一個(gè)充滿(mǎn)活力、愛(ài)心、健康、向上的班集體。這里縈繞的是熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活的氛圍,這里奏響的是純真友誼的旋律,這里把我們的心靈點(diǎn)綴得如同陽(yáng)光下盛開(kāi)的繁花。一滴水只有融入大海才不會(huì)被蒸發(fā),一個(gè)人只有融入集體才不會(huì)被沒(méi)落。在這里,每位同學(xué)都會(huì)盡自己最大的努力去發(fā)光發(fā)熱,去溫暖別人,去創(chuàng)造奇跡。

一、做文明少年,樹(shù)校園新風(fēng)

1、養(yǎng)成文明有序的行為習(xí)慣。小學(xué)階段是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期,為此,我從坐、立行、走等各個(gè)方面進(jìn)行督促和指導(dǎo)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的班集體需要一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理。

我們共同制定了《六(1)中隊(duì)文明公約》、《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度,督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,為班級(jí)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),一學(xué)期來(lái),“優(yōu)秀班集體”頻頻光顧我們班級(jí)。

2、養(yǎng)成勤奮踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠使學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,有助于濃厚學(xué)習(xí)氛圍的形成。為此我們中隊(duì)設(shè)立督察小組,“一幫一,結(jié)對(duì)子”,拜“小老師”,從文化知識(shí)到行為習(xí)慣,甚至

是心理健康進(jìn)行輔導(dǎo),“小老師”們發(fā)光發(fā)熱積極負(fù)責(zé),在他們的帶動(dòng)下,中隊(duì)有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和班風(fēng),有了濃厚的學(xué)風(fēng),營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。“一份耕耘,一份收獲”,每一次考試中,孩子們都所進(jìn)步、提高,深受老師們的好評(píng),讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)他們要不斷進(jìn)步。

二、培養(yǎng)發(fā)光發(fā)熱的“小太陽(yáng)”

這是一個(gè)集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的集體,因集體榮而我榮,因集體恥而我恥。這主要靠“小太陽(yáng)”班干部的帶頭作用。一說(shuō)到這些小干部們,隊(duì)員們便贊不絕口,有的把他們比做“小太陽(yáng)”,照著方向,帶著大家,趕走前進(jìn)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨......;有的把他們比做“智多星”,聰明能干、愛(ài)動(dòng)腦、敢創(chuàng)新;有的干脆把他們比做魯迅筆下的“小黃牛”,不要求得到什么,付出的卻很多很多......

大家都說(shuō),六(1)中隊(duì)的小干部最多,他們的任職可不是由老師說(shuō)了算,每一學(xué)期的干部都是輪流任職,讓每一位隊(duì)員都有鍛煉成長(zhǎng)的崗位,都能體驗(yàn)集體主人翁的自豪感,體驗(yàn)為他人服務(wù)的快樂(lè),體驗(yàn)與同伴合作的情趣。小干部輪流制增強(qiáng)了隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)了他們的集體責(zé)任感隊(duì)員們也擁有了展示自我的舞臺(tái),個(gè)性在創(chuàng)新與實(shí)踐中得當(dāng)“張揚(yáng)”,在體驗(yàn)與進(jìn)取中感受超越自我的喜悅。除了中隊(duì)干部外,六(1)中隊(duì)還有眾多的監(jiān)督員,“班主任助理”、“小安全員”、“環(huán)保衛(wèi)士”、“健康使者”??,各具特點(diǎn)的監(jiān)督崗猶如跳躍的音符為中隊(duì)建設(shè)帶來(lái)了生機(jī)與活力,監(jiān)督如何產(chǎn)生?自我推

薦,民主選舉,不需十全十美,只求盡職盡責(zé),他們通過(guò)獎(jiǎng)紅花、奪紅旗、爭(zhēng)金星等方式,大大豐富了陣地建設(shè)。隨地亂扔的現(xiàn)象沒(méi)有了,下課瘋打的同學(xué)不見(jiàn)了,他們是我校評(píng)出的首批“文明禮儀示范班”之一。

三、注重少先隊(duì)自身的建設(shè),延長(zhǎng)“愛(ài)”的主線(xiàn)。

“愛(ài)”是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來(lái),更需要加強(qiáng)愛(ài)的教育。 日常文化建設(shè)中,應(yīng)該注重“愛(ài)”的教育,通過(guò)班會(huì)課,我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛(ài)”,探討了許多人生的哲理(請(qǐng)幫助宣傳好范文 網(wǎng)Wm.taixiivf.com),并且及時(shí)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),用自己的光彩去溫暖他人感染他人,為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力;教室里的墻報(bào),展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,不知不覺(jué),自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也有了自信,這也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念。

四、開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)

1、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力

本學(xué)期學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的畢業(yè)班學(xué)習(xí),又要投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重,時(shí)間緊,我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí),班長(zhǎng)自告奮勇指揮,全班沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累,大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級(jí)時(shí),學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍,大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。

2、主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育為配合“學(xué)會(huì)感恩”的主題教育,六(1)中隊(duì)舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸!钡闹黝}

中隊(duì)會(huì)。全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備:詩(shī)歌朗誦,歌曲演唱,短劇表演??,看著他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,熱情投入,我喜在心頭!

那一天,我請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng),我們一同坐在觀(guān)眾席觀(guān)看著孩子們的表演:孩子們把與自己父母的合照做成相冊(cè),并寫(xiě)下了真情的告白;高昂情深的朗誦;深情的演唱??

當(dāng)孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時(shí),孩子們都哭了??

這堂隊(duì)活課取得了意想不到的效果,使我們意識(shí)到,孩子們的心靈是稚嫩的花朵,要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對(duì)善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。

3、活動(dòng)中學(xué)會(huì)展示才華

平時(shí),學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動(dòng),努力地展現(xiàn)自己的才華,如:設(shè)計(jì)制作海報(bào)、學(xué)習(xí)編排舞蹈、排練班級(jí)小合唱、說(shuō)相聲、小品,課本短劇等各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生們的表達(dá)能力提高了,表演能力得到了充分展示;學(xué)生還積極參加合唱、舞蹈、課本劇??等節(jié)目表演,陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵(lì)。

六(1)中隊(duì),一顆初升的太陽(yáng)。我們用團(tuán)結(jié)向上褪去我們的稚氣,我們用朝氣蓬勃照亮世界,我們更會(huì)滿(mǎn)懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力。過(guò)去的成績(jī)是我們今后工作最大的動(dòng)力,在今后漫長(zhǎng)的路上,我們還要加倍努力,培養(yǎng)出更多更多優(yōu)秀的“小太陽(yáng)”。在這里,每位同學(xué)都會(huì)盡自己最大的努力去發(fā)光發(fā)熱,去溫暖別人,去創(chuàng)造奇跡。

六年來(lái),我們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓家長(zhǎng)和老師引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采......六年來(lái),孩子取得了可喜可賀的成績(jī):周宇同學(xué)在全國(guó)中小學(xué)生書(shū)法比賽中獲得縣一等獎(jiǎng)、吳格林同學(xué)在參加縣組織的“愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)”演講比賽中獲二等獎(jiǎng)。劉悅,楊豪杰在全國(guó)愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)繪畫(huà)比賽中分別獲得縣級(jí)二、三等獎(jiǎng)。我隊(duì)張思維同學(xué)還被評(píng)為全省十佳少先隊(duì)員出席第四屆少代會(huì)。溫馨同學(xué)被評(píng)為宿州市“十佳美德少年”。還有,整個(gè)班集體在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中表現(xiàn)都非常突出,曾獲得校園體操比賽第一名、周宇、楊豪杰的小品《校園生活》在校園藝術(shù)節(jié)中獲得第一名,集體舞蹈《嘻唰唰》第二名。這個(gè)班集體還多次被學(xué)校評(píng)為“文明班級(jí)”,“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”常常光顧我們班級(jí)。

六(1)陽(yáng)光中隊(duì)在學(xué)校大隊(duì)部的正確指引下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,共同創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮誠(chéng)實(shí)自信、品學(xué)高尚、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)!

第三篇:高店小學(xué)優(yōu)秀少先中隊(duì)事跡材料

優(yōu)秀少先中隊(duì)事跡材料

——記高店小學(xué)六年級(jí)中隊(duì)

輔導(dǎo)員張峰

張寨鎮(zhèn)高店小學(xué)少先大隊(duì)六年級(jí)中隊(duì)里,有這樣一群孩子,他們有著天真活潑的笑容,有著純潔善良的心靈,他們就像一群放飛的“雛鷹”,有著翱翔藍(lán)天一般的凌云壯志。在老師的參與下,三十八顆火熱的童心,迸發(fā)出創(chuàng)新的朝氣與熱情。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩,他們連續(xù)被學(xué)校評(píng)為 “先進(jìn)中隊(duì)”、“優(yōu)秀班集體”。

一、樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

良好的班風(fēng)是班級(jí)工作順利開(kāi)展,班級(jí)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級(jí)是我家,我們都為她”的理念,靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),同心同德,為班級(jí)爭(zhēng)光,以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,班級(jí)自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這便強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理,為此,我們常常組織召開(kāi)班委會(huì)和班會(huì),共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和存在問(wèn)題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級(jí)的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《中隊(duì)文明公約》、《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度,督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,為班級(jí)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),一學(xué)期來(lái),“文明班”稱(chēng)號(hào)常常光顧我們班級(jí)。

二、開(kāi)展多彩的班隊(duì)活動(dòng)。

1、深入開(kāi)展學(xué)奧運(yùn)健兒、抗震少年英雄等活動(dòng)。每月在隊(duì)活動(dòng)課舉

行中隊(duì)主題班會(huì),促進(jìn)中隊(duì)主題會(huì)有新的發(fā)展,引導(dǎo)隊(duì)員在愛(ài)國(guó)主義精神鼓舞下自我鍛煉、自我成長(zhǎng),組織隊(duì)員看愛(ài)國(guó)主義題材的影片,“祖國(guó)知識(shí)知多少” 的知識(shí)競(jìng)賽等多種形式的主題隊(duì)會(huì)。 此外,通過(guò)開(kāi)展“學(xué)雷鋒 樹(shù)新風(fēng)”、“爭(zhēng)做四好少年” 等主題隊(duì)會(huì), 教育少先隊(duì)員在校做個(gè)好學(xué)生, 在家做個(gè)好孩子。

2、組織隊(duì)員讀好《中國(guó)少年報(bào)》、《中國(guó)兒童報(bào)》、《少先隊(duì)員》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等少兒報(bào)刊和書(shū)籍,各中隊(duì)要加強(qiáng)隊(duì)報(bào)、板報(bào)的管理工作。

3、開(kāi)展“禮儀伴我成長(zhǎng)”。講文明禮儀活動(dòng),成立文明禮儀檢查小組,每周評(píng)選一次“禮儀小標(biāo)兵”,以榜樣帶動(dòng)少先隊(duì)員講文明禮儀,創(chuàng)建“文明禮儀”學(xué)校。

4、積極參加“文化、 藝術(shù)、 科技” 活動(dòng)為強(qiáng)化跨世紀(jì)人才素質(zhì)培養(yǎng),發(fā)揮隊(duì)員的聰明才智, 提高隊(duì)員的綜合素質(zhì), 積極號(hào)召隊(duì)員參加學(xué)校舉辦的文化藝術(shù)節(jié)、科技活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì), 從而倡導(dǎo)學(xué)生提高文化品位。

5、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生教育。抓好少先隊(duì)員講衛(wèi)生愛(ài)清潔的好習(xí)慣,從源頭抓起,禁止學(xué)生購(gòu)買(mǎi)和帶零食進(jìn)入校園,不準(zhǔn)在校園內(nèi)吃早餐,只準(zhǔn)帶礦泉水和牛奶入校園,廢紙要各班進(jìn)行回收,自覺(jué)撿起廢紙廢物,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保持校園的干凈、整潔,評(píng)選“衛(wèi)生小標(biāo)兵”,創(chuàng)建美麗校園。

6、開(kāi)展唱好校園歌曲活動(dòng)。學(xué)生要唱好《國(guó)歌》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《紅星歌》、《感恩的心》,每天課間播放,課余時(shí)間校園充滿(mǎn)歌聲,淘冶情操,利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念。

7、在每年的六一兒童節(jié)舉行入隊(duì)儀式,讓學(xué)生在入隊(duì)儀式中受到教育和感染,讓同學(xué)們有隊(duì)員的自豪感和成功的榮譽(yù)感,滿(mǎn)懷希望,用心弦彈奏明天的樂(lè)章。

一分耕耘,一分收獲,六年級(jí)中隊(duì)的小隊(duì)員們用自己的智慧展現(xiàn)了當(dāng)代少先隊(duì)員的風(fēng)采,獲得了一個(gè)又一個(gè)殊榮,鮮花和掌聲將激勵(lì)著他們展開(kāi)雙翼,跨越時(shí)空,實(shí)踐、體驗(yàn)昨天與今天,我們堅(jiān)信:“今天的教育,明天的希望;今天的耕耘,明天的收獲”,我們必將創(chuàng)新出更加輝煌燦爛的明天!

第四篇:優(yōu)秀少先中隊(duì)先進(jìn)事跡材料

優(yōu)秀少先中隊(duì)先進(jìn)事跡材料

——王勝武屯學(xué)校五(一)中隊(duì)

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體。

這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體 。

在王勝武屯小學(xué)一直活動(dòng)著這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,他們團(tuán)結(jié)合作、積極進(jìn)取、蓬勃向上,他們用自己的行動(dòng)證明了自己是最優(yōu)秀的一支少先隊(duì)中隊(duì),這就是我們五(一)中隊(duì)。

作為中隊(duì)的輔導(dǎo)員,我為他們?nèi)〉玫某煽?jī)而驕傲自豪,同時(shí),也深深的為這些孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中所付出的努力而感動(dòng)。成績(jī)是屬于大家的,如果沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和其他幾個(gè)輔導(dǎo)老師的幫助,我們也不會(huì)取得如此好的成績(jī),對(duì)于這些關(guān)心我們,幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)同事,我也表示深深的感謝,F(xiàn)將我們中隊(duì)開(kāi)展的活動(dòng)匯報(bào)如下:

第一、經(jīng)常開(kāi)展思想教育活動(dòng)。

經(jīng)常進(jìn)行思想教育活動(dòng)是少先隊(duì)必不可少的一項(xiàng)任務(wù),我們中隊(duì)開(kāi)展思想教育活動(dòng)的形式是多種多樣的。如,舉辦“英雄人物故事會(huì)”讓隊(duì)員們收集我們民族英雄的事跡,進(jìn)行演講,比一比誰(shuí)講的最感人。舉行“最感動(dòng)我的一件事”的演講活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生說(shuō)說(shuō)生活中,最讓自己感動(dòng)的一件事情是什么,借此進(jìn)行感恩教育,觸動(dòng)孩子的心靈。

第二、加強(qiáng)自我管理,增強(qiáng)的集體凝聚力。

五(一)中隊(duì)在自我管理中,強(qiáng)調(diào)隊(duì)員要有集體觀(guān)念,平時(shí)做到互相幫助和互相支持,共同提高。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng),現(xiàn)在我們中隊(duì)隊(duì)員都知道他們每一位都代表著中隊(duì)的形象,每個(gè)人都要為中

隊(duì)爭(zhēng)光做點(diǎn)事情。如讀書(shū)活動(dòng)、小報(bào)評(píng)比、寫(xiě)字評(píng)比,同學(xué)們參與積極性高;班級(jí)還經(jīng)常根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng),如在學(xué)習(xí)雷鋒月中,每個(gè)隊(duì)員每天都要做一件好事,這些都已經(jīng)逐漸地成為了孩子們的一個(gè)習(xí)慣;孩子們自動(dòng)成立了環(huán)保小組,校園內(nèi)隨時(shí)可以看到他們撿拾垃圾的身影子;每次學(xué)校組織的“情暖災(zāi)區(qū)”捐款活動(dòng)中,隊(duì)員們?cè)诟改傅闹С窒赂侨巳丝犊季。這樣,每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中,當(dāng)本班學(xué)生取得成績(jī)時(shí),大家都有一種強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

第三、校外實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持不懈

我們中隊(duì)一直堅(jiān)持開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)。每周六,各小組會(huì)派人到自己負(fù)責(zé)的孤寡老人家里,幫助老人做家務(wù)。除了幫助孤寂老人之外,我們還堅(jiān)持定期去校外落實(shí)“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的宣傳實(shí)踐活動(dòng)。每個(gè)隊(duì)員來(lái)到街上,撿垃圾,掃街道,進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),用自己的實(shí)踐行動(dòng)向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。

進(jìn)步無(wú)止境,我們?nèi)孕枧。相信我們五(一)中?duì)全體師生會(huì)更加努力,結(jié)出更加豐碩的成果。因?yàn)槲覀儓?jiān)信——今天的耕耘,明天的收獲。

優(yōu)秀少先中隊(duì)先進(jìn)事跡材料

學(xué)

五(一)中隊(duì)

第五篇:優(yōu)秀少先中隊(duì)事跡簡(jiǎn)介

優(yōu)秀少先中隊(duì)事跡簡(jiǎn)介

美麗河明德小學(xué)二(2)中隊(duì)是一個(gè)擁有31名成員的優(yōu)秀集體。在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與團(tuán)結(jié)的大家庭里,每個(gè)人每天都在進(jìn)步,都在為這個(gè)集體增光添彩。我們完善中隊(duì)組織,創(chuàng)建特色中隊(duì),組建了一支一支精明強(qiáng)干的中隊(duì)干部隊(duì)伍;為了加強(qiáng)中隊(duì)文化建設(shè),創(chuàng)文明中隊(duì),開(kāi)展多樣的讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)隊(duì)員的讀書(shū)興趣、開(kāi)展課外興趣活動(dòng),創(chuàng)造“明星”;開(kāi)展有生有色的主題教育活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的大局意識(shí)。我們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

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