高班英語寫作材料

寫作檢核表

1. 關于標題

是否有標題？標題是否符合文章內(nèi)容？標題是否太大，太空？標題寫法是否正確？

2. 關于文體

是否過于口語化？有些個人書信該用口語體時又是否用了太正規(guī)的書面語？

3. 關于結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)是否合理？全文是否不止一段？是否完整，包括開頭、正文和結(jié)尾？全文邏輯是否清晰？相對全文而言，開頭或結(jié)尾是否太長？

4. 關于段落

每一段是否有topic sentence？是否實現(xiàn)了unity（統(tǒng)一性），即每段只講一個內(nèi)容？ 文章coherence（連貫性）如何？是否運用了一些transition（過渡）手段？

段落中是否包含了不相關的論據(jù)？每一段中的論據(jù)能支持該段的主題句嗎？論據(jù)的安排是否按照一定的維度或?qū)蛹壗Y(jié)構(gòu)？

5. 關于表達

句子的形式是否多樣化？文中是否用到了大學階段的單詞和短語？是否偶爾用到強調(diào)句、倒裝句、諺語、名人名言、修辭手法？時態(tài)、人稱、數(shù)上是否一致？拼寫、語法方面是否有錯誤？大小寫和標點方面是否有錯誤？

要避免的低級錯誤

文中夾雜漢字；用了頓號、書名號；句子中間到處打點；Take sth. as an example.后用逗號；Because從句單獨使用；阿拉伯數(shù)字、年代小寫；寫信時日期寫在信尾，還采用中國式寫法；用了call 110/120等中國特有的號碼; 將祈使句誤用為激勵自己；書名、電影名未用斜體。

寫作中的維度和層級結(jié)構(gòu)(Hierarchy)

Renumber the sentences to arrange them in m.taixiivf.cometimes the food is burned,sometimes it is not cooked enough, and sometimes I have not

measured correctly, so the food tastes terrible.

(5) Shopping for my food is more difficult because I don’t knom.taixiivf.comore often noun phrases rather than long sentences; clear

beautiful and refined

complete: not partial, governing the m.taixiivf.comatist of the ming dynasty

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4. a day to remember

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5. approaches to teaching english as a foreign language

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6. criticisms on the ending of mark twain’s adventures of Huckleberry finn

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