第一篇：小學依法治校匯報材料

我校原xx小學于xx年歸屬地方管理。目前我校有12個教學班，625名學生,教職員工32名。

為進一步貫徹落實教育局頒發(fā)的《學校法制建設工作標準》精神，進一步加強教育法制建設，積極推進依法治校進程，推動學校依法自主辦學，規(guī)范管理，促進教育事業(yè)的健康發(fā)展，適應現(xiàn)代化建設發(fā)展的新形勢。我校從學校實際出發(fā)，積極開展依法治校工作，健全學校的規(guī)章制度，增強師生員工的法制觀念，積極參與學校民主管理，把學校納入法制化管理的軌道，努力提高依法治校水平�，F(xiàn)將我校具體工作匯報如下：

一、加強組織領導，逐步健全學校教育法制工作機制。

未來社會發(fā)展所需要的教育是鼓勵創(chuàng)新的教育，與之相適應的學校管理應是依法治校的科學管理。我校領導重視教育法制工作，并將其列入學校的重要議事日程。學校主動和當?shù)嘏沙鏊�等共建單位進行法制教育共建活動，聘請了派出所指導員劉存明同志擔任法制副校長。建立了校長親自領導，校外法制副校長和學校職能部門具體負責的教育法制工作領導機構。定期開會研究法制工作，建立并落實了教育法制工作責任制，做到教育法制工作與行政、業(yè)務工作有機結合，制訂依法治校實施方案和年度工作計劃，落實具體措施，目標明確，責任到人。實施過程中有檢查，有考核，有總結。

二、分層開展普法教育活動，增強師生法制意識

我校依照教育局要求，制定普法教育規(guī)劃和年度計劃，認真做好法制宣傳工作，以我國現(xiàn)行的教育法制、法規(guī)以及與教師工作、與公民生活密切相關的法制法規(guī)為主要內(nèi)容，對全校教職員工和學生進行了分層次、有計劃的法制知識的宣傳教育。

1．加強學習，提高干部、教師法制意識

學校干部、教師是普法教育對象，也是學生普法教育的教育者，更是依法治校工作的實施者、執(zhí)行者，加強學習至關重要。學校領導帶頭學習法律，積極參加上級教育行政部門組織的法制培訓。在校內(nèi)通過黨支部活動，在黨員中積極組織學習，要求黨員率先帶頭學法，并在師生中起模范帶頭作用；通過教職工大會，向全校教職員工提出學習的號召和倡議，廣泛宣傳法律的目的和意義。在黨員、領導干部帶頭，全面宣傳動員的基礎上，利用每周政治活動的時間，定期組織教師學習《教育法》《教師法》，要求業(yè)余時間學習與自己工作密切相關的法律常規(guī)。我們把學法和本校、本職的工作聯(lián)系起來，促使學習深入發(fā)展。我們認為，只有在實踐中學習法規(guī)，通過學習法規(guī)指導實踐，才能提高依法治校的水平。

2．加強法制教育，提高學生遵紀守法的自覺性

學生是學校教育工作的對象，通過教育，培養(yǎng)出遵紀守法、行為規(guī)范、全面發(fā)展的一代新人。這是學校普法教育和依法治校的中心工作和最終目的。我們從學生實際出發(fā)，在堅持以愛國主義教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎進行思想政治教育的同時，大力加強法制教育。

學校在平時加強法制教育的同時，把每年的4月和11月作為法制教育宣傳月。在開展普法教育過程中，我們始終堅持做到四個相結合：即課內(nèi)和課外相結合；集中學習與分散自學相結合；全面普法教育與專項活動相結合；學校教育與家庭教育相結合。通過“四結合”的方式，有計劃地進行安排，使普法教育做到經(jīng)常化。

學校開展豐富多彩的法制教育系列活動：邀請法制教育校外輔導員來校舉行法制教育講座；以班級為主陣地，開展學生自我教育活動，班主任對有關典型案例進行剖析，組織學生利用案例進行討論、剖析，達到自我教育的目的；以法制教育為主題進行黑板報評比；舉行“法在我心中”的主題班會；開展八項常規(guī)評比活動，組織學生對各班衛(wèi)生、自行車、眼保健操、廣播操進行檢查和評分，在監(jiān)督管理的同時，進一步提高了學生自我管理的能力；舉行法制知識競賽、演講比賽等形式多樣的活動，讓學生在活動中得到教育。

學法為了守法，要守法必須學法、懂法，才能用法�！缎�學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是學生最基本的行為準則。我們堅持從這些基本要求抓起，從一些日常行為習慣的養(yǎng)成教育做起。通過培養(yǎng)訓練，檢查督促，嚴格管理，不斷強化；通過擺事實，講道理，多引導，重實踐，良好的校風已經(jīng)形成，后進生也有所轉化，學生的總體素質(zhì)有較大提高，學生自覺遵規(guī)守紀，好人好事層出不窮，學校各方

面規(guī)范有序，家長滿意，社會贊譽。

三、建章立制，使學校管理走上法制化和規(guī)范化的軌道

我們在加強對全校師生進行法制教育的同時，也深深感受到，要使學校教育事業(yè)再上新臺階，除加強對師生進行必要的教育外，學校還必須在依法治校方面下大力氣、用大功夫，要努力使學校的建設管理、教育教學納入到規(guī)范化的管理中。我們按照實用性、可操作性的原則，依據(jù)有關法律法規(guī)的要求，(來源說明好范 文網(wǎng)m.taixiivf.com)建立健全學校的管理制度，把有關法律法規(guī)的要求具體化，落實到學校的各項管理中。各項制度的建立健全，使學校的各項工作以法紀為準則正常運轉，從制度上保證了以法治校工作落實到實處。

1．加強學校管理工作，實現(xiàn)依法行政

我們制訂了《xx四小章程》，依照章程自主管理學校。實行校長負責制，黨組織充分發(fā)揮政治核心作用；根據(jù)黨政議事規(guī)則，研究決定學校重大事項。依據(jù)教育法規(guī)，制訂了《崗位責任獎實施細則》、《學籍管理制度》、《常規(guī)管理考核細則》等規(guī)章制度，建立健全了各項規(guī)章制度，依法管理教育教學事務和發(fā)展學校教育事業(yè)。依法管理，是保證學校正常運行的內(nèi)驅(qū)力。我校在改革過程中，做到情理相濟、決策科學、過程透明、民主充分、保障有力、一貫到底，切實保障教職工合法權益和學校辦學方向、發(fā)展規(guī)劃得到貫徹落實。

2．加強教育教學管理，規(guī)范教職員工行為

我校在教育教學實踐活動過程中，建立了“千分制”考核制度等各項教學管理規(guī)章制度，建立了班級常規(guī)考核細則等德育考核制度，建立了后勤各部門的工作職責服務公約，使教書育人、管理育人、服務育人的職責落實到各項工作之中。依法建立科學有序的民主管理機制，規(guī)范教育行為，保障教職工管理學校權利的落。我校進行了崗位責任獎考核改革和年度評優(yōu)考核改革，打破了“大鍋飯”，真正做到“獎勵向?qū)嵏杉覂A斜，榮譽向奉獻者靠攏”，調(diào)動了廣大教職員工的積極性，營造爭優(yōu)創(chuàng)先的氛圍。我校本著“對教職員工負責”的態(tài)度，在教育教學管理中，注意加強監(jiān)督力度，經(jīng)常性地進行“千分制”工作的檢查、聽課。對抽查結果進行公布，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見，并跟蹤調(diào)查直到整改合格。監(jiān)管力度的加大，有效規(guī)范了教師教育教學行為，真正做到“防微杜漸”，營造自覺進取的氛圍。

第二篇：201*年小學依法治校匯報材料

為進一步貫徹落實教育局頒發(fā)的《學校法制建設工作標準》精神，進一步加強教育法制建設，積極推進依法治校進程，推動學校依法自主辦學，規(guī)范管理，促進教育事業(yè)的健康發(fā)展，適應現(xiàn)代化建設發(fā)展的新形勢。我校從學校實際出發(fā)，積極開展依法治校工作，健全學校的

三、建章立制，使學校管理走上法制化和規(guī)范化的軌道

我們在加強對全校師生進行法制教育的同時，也深深感受到，要使學校教育事業(yè)再上新臺階，除加強對師生進行必要的教育外，學校還必須在依法治校方面下大力氣、用大功夫，要努力使學校的建設管理、教育教學納入到規(guī)范化的管理中。我們按照實用性、可操作性的原則，依據(jù)有關法律法規(guī)的要求，建立健全學校的

第三篇：尚莊小學依法治校匯報材料

堅持依法治校促進學校發(fā)展

——鹽城市尚莊小學依法治校工作匯報

我校始建于1913年，201*年創(chuàng)建成江蘇省實驗小學。學校占地21548平方米，現(xiàn)有23個班級，1156名學生，其中住宿生150名，100名教職工。

多年來，學校堅持“以人為本、依法治校、科研興�！钡霓k學理念，強化“為學生未來持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學宗旨，緊緊圍繞“基礎扎實、素質(zhì)全面、管理規(guī)范、特色鮮明”的辦學目標，堅持依法治校，大力推進素質(zhì)教育，扎實建設特色學校，取得了顯著的成績。學生思品考核合格率為100%，師生違法犯罪現(xiàn)象為0。學校辦學內(nèi)涵不斷擴大，辦學水平和信譽不斷提升。學校先后被命名為市模范學校、德育先進校、百佳校園、市鄉(xiāng)土文藝特色學校、藝術教育特色學校、紅十字示范校、綠色學校、區(qū)安全保衛(wèi)工作先進集體、市a級食堂、市健康教育促進校、區(qū)依法治教先進校，區(qū)四五普法先進集體、區(qū)文明單位、素質(zhì)教育先進校、十佳校園、午間管理先進校。學校已建成上級滿意、社會認可、家長肯定的地區(qū)知名學校。

總結取得的成績，我們深深體會到：提高學校依法治校的整體水平，維護學生、教師和學校的合法權益，增強學校領導教師和學生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學校依法決策、民主管理和監(jiān)督水平，是實現(xiàn)學校管理科學、促進學校持續(xù)發(fā)展的重要手段和途徑。只有深入開展法制宣傳教育，全面推進依法治校，才能推動學�？茖W、和諧發(fā)展，不斷提升辦學內(nèi)涵，才能真正讓人民滿意，我校的具體做法是：

一、認真貫徹十七大精神，加強法制組織領導，確�！拔逦濉逼辗üぷ鞯拈_展。

1、以黨的十七大精神為目標，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，促進社會和諧，發(fā)展社會主義民主政治建設社會主義政治文明、物質(zhì)文明、精神文明，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。根據(jù)《憲法》和《教師法》的要求，結合我校實際及依法治校工作實施意見，建立了依法治校的工作機構，并制定了尚莊小學法制教育宣傳規(guī)劃，擬定了《尚莊小學開展依法治校工作實施意見》。定期召開校務會議，研究學校法制建設工作，完善學校各項管理制度，及時解決學校法制工作中存在的重要問題，確保依法治校工作規(guī)范有序地推進。我們通過深入開展法制宣傳教育，進一步增強了我校廣大師生的法制觀念和法律知識水平，推進依法治校，努力培養(yǎng)具有相應現(xiàn)代法制觀念和法律意識的合格人才。

2、建立了專門的依法治校工作機構，并制定了尚莊小學法制教育規(guī)劃，擬定了一年一度的《尚莊小學開展依法治校工作實施意見》，學校建立了依法治校工作領導 1

小組，由袁華校長任組長，楊波、金明海、王海蘭副校長任副組長，成員有劉從林（教導主任）、王春焱（總務主任）、胥傳翠（教科室主任）、劉廈（教技處主任）、于行和（少先隊大隊輔導員）。聘請尚莊派出所副所長郝海軍同志為法制副校長。利用校園網(wǎng)開通信息平臺、網(wǎng)上信箱，進行自由交流與溝通。全面形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，職能部門和工作人員協(xié)作負責的依法治校工作網(wǎng)絡。

二、積極開展普法宣傳。

我校認真做好法宣傳教育工作，認真制訂《鹽城市尚莊小學普法教育五年規(guī)劃》和年度計劃，每學年的學校工作計劃、德育工作計劃都把法制教育納入進去，有法制教育月、普法宣傳周、“五五”普法宣傳活動等，并能按計劃落實普法宣傳的工作措施，加強普法宣傳力度，及時進行普法宣傳工作總結。

政治學習、法律學習制度化，是確保學校法制建設全面推進的重要手段。我校依法治校領導小組經(jīng)常和法制副校長一起研究、探討相關的教育法律問題，學習教育法律、法規(guī)文件，并確定每周一為全校政治學習時間。學校領導能積極參與上級教育部門組織的法制培訓，并取得良好的成績。

在政治學習活動中，認真組織教職員工學習《教育法》，鉆研《教師法》，認真學習與教育工作密切相關的法律、法規(guī)文件。通過學習，全體教職工的法制意識明顯增強，為全面推進依法治校進程奠定了知識技能基礎。

我們還通過晨會廣播、講座等形式，認真組織學生一起學習《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《小學生日常行為規(guī)范》以及與學生密切相關的法律、法規(guī)，讓學生也懂法、守法，學會用法律武器保護自己的合法權益不受侵害。

我校能根據(jù)德育工作計劃，開展多種形式的法制宣傳教育活動，定期出好黑板報法制�？�，櫥窗布置法制宣傳圖片，參觀交通法規(guī)宣傳展覽，開展學生征文和演講活動，組織普法知識教師答卷、學生考試等等，讓全體師生學習法律、宣傳法律，感受法律。

我們還通過家長學校向?qū)W生家長宣傳教育法律，學習《未成年人保護法》、《義務教育法》等，提高家長的法制意識。積極開展教育法律的社會宣傳工作，與尚莊派出所成立警校共建德育基地，積極開展社區(qū)教育活動，積極向社會宣傳有關教育法律知識。

三、建立健全章程制度。

我校結合具體實際，制定了《鹽城市尚莊小學章程》，明確我校辦學思想、辦學

理念、辦學目標和“三風”建設宗旨：學校以“立志、明理、勤奮、創(chuàng)新”為校訓；以“團結、奮發(fā)、誠實、守紀”為校風；以“嚴謹、求實、勤奮、愛生”為學風。還就“行政管理”、“教育教學管理”、“教師管理”、“學生管理”等都作了明確的規(guī)定，并且嚴格按照《章程》自主管理我校。

按照《鹽城市尚莊小學章程》，先后出臺完善了《尚莊小學教學質(zhì)量考核方案》、《尚莊小學班主任工作考核方案》、《尚莊小學教科研積分辦法》、《后勤管理細則》、《師德目標責任書》、《校產(chǎn)管理制度》、等各項管理制度，切實保證了學校教學、工作、生活有序運作，使大家進一步增強法制觀念和依法治校辦學，遵紀守法的自覺性，促進我校的精神文明建設。

我校不斷完善教代會制度，按照上級規(guī)定，定期進行換屆選舉，充分發(fā)揮教代會人員在我校民主管理、民主決策過程中的參與和監(jiān)督作用，凡是我校行政在校務會議上做出的重大決策都要經(jīng)過教代會討論通過后才組織實施，充分體現(xiàn)教師參與教育管理的民主意識。

我校積極實行校務公開制度以來，設立了專門的校務公開欄、校務公開聯(lián)系信箱，公布了監(jiān)督電話號碼。對學校重大事務和涉及教職工職稱評定、各項考核、福利以及學生切身利益的事項，公開辦事制度，公開辦事程序，公開辦事結果，全面接受社會家長監(jiān)督，增強學校各項工作的透明度。

我校在德智體美勞等方面都有明確的具體要求，一切為了全體學生的發(fā)展組織教育教學活動，校長室全面管理、教導處負責督查教學五認真工作和教學常規(guī)工作，確保開齊開足課程，教師認認真真上好每一節(jié)課。不挪用或擠用每一節(jié)活動課。圍繞重大節(jié)日慶典，開展形式多樣、生動活潑的主題活動。例如，如讀書活動、征文比賽、演講比賽、黑板報比賽、知識競賽、主題班（隊）會、專題報告會、校園文化藝術節(jié)等。在活動中張揚每一個學生的個性，展示自己的才華，鍛煉學生的能力，培養(yǎng)學生的各方面素質(zhì)，落實一整套教育教學工作措施，促使學生健康成長。

圍繞“小公民道德建設活動”主題，開展“文明禮儀伴我行”、“告別不文明”、“誠信與我同行”、“我能行”、“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”等活動，提高學生小公民道德建設實施水平。

四、依法管理教育教學。

我校積極實施以校長為核心負責制，黨組織充分發(fā)揮政治核心作用。我校重大決策嚴格按照黨政議事規(guī)則，研究決定后經(jīng)教代會討論通過后組織實施。例如《尚莊小學教職工崗位競聘方案》、《尚莊小學教學質(zhì)量考核方案》、《教學工作“五認真”要求》

等都是經(jīng)過教代會表決通過的。

我校教代會實施民主測評校級領導的工作制度，每月測評，公示上墻，每年度匯總，每次測評操作組織到位、程序規(guī)范，測評總體評價滿意度高。

我校建立了明確的崗位責任制，《尚莊小學教職工崗位競聘方案》中明確了以崗定位，《尚莊小學各科室人員工作職責》明確了各個人的基本職能，每一位受聘教職工都有自己的崗位職責，按照職責進行考核管理，使各項管理制度得到有效的落實。根據(jù)崗位競聘方案，我校依法對教職工實行全員聘任制，職稱評定實行“四公開”，年度考核、評先評優(yōu)都能做到公開、公平、公正，教師對所有結果明明白白，心悅誠服。

嚴格執(zhí)行《江蘇省中小學學籍管理規(guī)定》，對適齡兒童及時發(fā)放《義務教育入學通知書》，學籍管理使用軟件操作，按要求規(guī)范辦理入學、轉學、休學、復學、畢業(yè)等有關手續(xù)，學生學籍登記卡，素質(zhì)報告書等材料備案齊全。

認真執(zhí)行《江蘇省中小學管理規(guī)范》基本要求，按照新課程計劃設置我校課程表。班級課程表、作息時間表、課外活動安排表“三表”上墻，堅決做到節(jié)假日無補課現(xiàn)象，不統(tǒng)一訂購教輔用書，切實減輕學生過重的負擔。

我校教師能做到教書育人、為人師表，依法施教意識強，每位教師與學校簽訂了《師德行風建設責任書》，班主任簽訂安全責任狀。嚴禁有償家教，教學中尊重學生人格，無體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生。

嚴格執(zhí)行上級教育行政部門的案件上報制度和報告制度，并制定應急預案，能在規(guī)定時間內(nèi)向上級主管部門報告學校突發(fā)事件和重大事故，并及時匯報處理結果。長期以來，我校無重大事故發(fā)生。

我校依法執(zhí)行學校財務管理，嚴格執(zhí)行省、市關于招生收費的各項政策規(guī)定，做到收費標準公開，收費程序規(guī)范，主動接受監(jiān)督，幾年來無違規(guī)收費和亂收費現(xiàn)象。我們對校產(chǎn)管理實行三個到位。一是帳冊管理到位，建立校產(chǎn)帳冊登記制度；二是管理使用責任到人，由責任人負責教學設備設施的安全使用；三是落實賠償制度，對確因人為事故而發(fā)生的損毀，經(jīng)確認予以照價賠償。

加強學校綜合治理，確保校園及周邊環(huán)境為一方凈土。我校積極主動地與有關部門聯(lián)系，求得他們的支持與合作，合力整治校園周邊環(huán)境，加強學校社會治安綜合治理工作，使我校的周邊環(huán)境成為一方凈土，特別是針對近幾年農(nóng)村學校撤并，學生車輛接送安全問題，與交警大隊聯(lián)手進行長期整治。由于工作出色，學校附近的兩家煙花爆竹門市順利遷移。連年被評為鎮(zhèn)、區(qū)文明單位。學生午間在校時間過長如何管理，

探索出一套行之有效的方法，獲得區(qū)表彰。

五、突出法制工作實效。

我校全面貫徹黨的教育方針，端正辦學思想，積極實施素質(zhì)教育，辦人民滿意的基礎教育。201*年度教育綜合考評我校名列鹽都區(qū)第8名，進入表彰行列。學生素質(zhì)得到全面發(fā)展，為培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設所需人才奠定堅實的基礎。

我校施教區(qū)適齡兒童依法全部接受義務教育。多年來，我校的入學率、鞏固率、普及率、畢業(yè)率、殘疾兒童的入學率始終保持100%。多年來，我校無流生，無違法犯罪現(xiàn)象存在，犯罪率為零。

在處理家長來訪，電話申訴案件時，校內(nèi)申訴委員會能及時向有關當時人進行大量的解釋工作，宣傳有關教育法律、法規(guī)政策，配合保險公司為學生做好意外事故、生病住院的保險理賠工作。幾年來，沒有發(fā)生由校方負責的學生意外傷害事故。

我校注重校園文化建設，學校已形成了“敬崗愛業(yè)、勤奮上進、文明禮貌、遵紀守法”的良好風尚。

我校的教育管理科學規(guī)范，教師的教學“五認真”工作有序進行，教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，贏得了良好的社會聲譽。

目前我校已經(jīng)形成了“校長負責制、全員聘任制、崗位責任制、考核獎懲制”的運行機制，極大地提高了廣大教職員工的積極性。

我校有專人負責管理檔案資料，依法治校、法制建設等檔案齊全，各項文書檔案規(guī)范整潔。

總之，我校在全面推進依法治校、我校民主法治建設方面，積極有效地開展工作。今后我們將繼續(xù)全面實施依法治教，把“五五”普法教育與依法治校和以德治校密切結合，為進一步提高我校教育全面走上法制化、規(guī)范化道路而努力！

第四篇：庫車縣第九小學依法治校匯報材料

庫車縣第九小學依法治校匯報材料

庫車縣第九小學

201*年3月20日

庫車縣第九小學依法治校匯報材料

我校是一座民族小學，現(xiàn)有教職工27人（漢族教師2人，維吾爾族教師24人，回族1人，），其中男教師15人，黨員12人，教師隊伍趨于年輕化�，F(xiàn)有在校學生413人，教學班12個，學前班1個，學校各種配套設施齊全，規(guī)劃合理，已建立一整套與現(xiàn)代教育相適應的制度與管理措施。近幾年來，校貌有了巨大變化，綠樹成蔭，路面平整，鳥語花香。

學校設有黨支部、校委會、工會、教務室、德育室、少先大隊、教研組等機構，各機構人員分工明確，責任到人，層層負責，互相配合，協(xié)調(diào)運轉，在運轉過程中真正起到了反饋、調(diào)節(jié)、督促的作用。學校教學秩序穩(wěn)定，班風正、學風濃，學生學習環(huán)境優(yōu)美，校園文化健康向上，好的校風已初步形成。

全校師生在上級領導的正確指導和學校領導的帶領下，精誠團結，銳意創(chuàng)新，認真學習“十八大”精神和“三個代表”重要思想，貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《教育部關于加強依法治校工作的若干意見》及自治區(qū)、縣關于“依法治�！庇嘘P文件精神，加快依法治教，依法治校工作進程，增強了學校校長、教師、學生的法制觀念和依法辦事能力，提高了學校依法決策、民主管理和監(jiān)督水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護了學生、教

師、學校的合法權益，保證了國家教育方針和學校各項工作的順利實施。

一、 管理制度

學校制定了教育教學、財務、教師、學生、后勤、穩(wěn)定安全等各項管理制度，如升旗制度、班團會制度，參加社會實踐制度等，各項制度內(nèi)容力爭完整，合法，確保公正、公開，并把管理制度匯編成冊。真正做到有章可循，有法可依，使各項規(guī)章形成體系，逐漸走向制度化、規(guī)范化和量化管理的科學軌道。

二、管理體制

實行校長負責制，各項管理制度完善，各組織機構職責明確，分工具體，互相協(xié)調(diào)配合，分工不分家，依法發(fā)揮各自的實際作用。

三、辦學活動

1、學校能自覺遵守黨的教育方針，執(zhí)行黨的政策、法規(guī)，每學期都能做到年初有計劃，年終有總結，在依法辦學方面，積累了一定經(jīng)驗。

2、學校能全面貫徹黨的教育方針，對學生全面實施素質(zhì)教育，經(jīng)常組織學生參加第二課堂活動和各種學科競賽及科普、文體活動。有各種興趣小組，如：書法、繪畫、舞蹈等八個小組；體育方面，如：籃球、跳繩等，形成生龍活虎、生機勃勃的校園景觀，學生在活動中，提高素質(zhì)、增長技能、全面發(fā)展。

3、保障秩序

學校依法辦學，有良好的校風、教風、學風、校訓，組織學生開展愛國主義、集體主義、日常行為規(guī)范等教育活動，收到良好效果，經(jīng)常性開展安全教育，層層簽定責任狀，學校秩序井然。

4、全校師生無嚴重違紀行為和刑事犯罪行為，定期宣傳法律知識，使學生學法、知法、守法，學校對學困生組成幫教對子，促進轉化。

四、民主管理

1、學校建立教職工工會和教職工大會制度，在實施辦學活動中，能充分發(fā)揮“兩會”作用。

2、實行校務公開，校內(nèi)監(jiān)督機制健全完備。教評優(yōu)、評職等做到公平、公正、公開。學生干部評優(yōu)、學生評三好。

3、學校與社會、家長建立聯(lián)系制度，我校與村組成共建單位，學校成立家長學校，提高家長素質(zhì)，建立學習型家庭。

五、教師權益

1、學校按規(guī)定為教師提供良好的工作、學習條件，依法保障教師實施教育、教學活動，讓教師充分享有開展教學、科研、參加進修培訓等權利。

2、保障教師應得的福利待遇、工資足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等。

3、校內(nèi)民主管理機制健全，教職工參與學校民主管理，充分發(fā)揮教職工聰明才智，真正做學校主人。通過學校教職工代表大會上交提案，為學校發(fā)展獻計獻策，學校工會真正成為職工之家。

4、建立校內(nèi)教師申訴制度，為了讓教師心情舒暢，對學校不合理、有損教師權益的事進行申訴，校長要隨時接待、受理。對提案在教職工大會上作公開答復。

六、學生權益

1、學校維護學生受教育權，尊重學生人格權，尊重學生人身權利和財產(chǎn)權利，嚴禁體罰學生、嚴禁使用不文明語言，不準諷刺、挖苦、污辱學生等。

2、學校保證每個學生有學習和參加活動的權利，保證任何教師不準體罰學生或變相體罰學生，不準侮辱、歧視學生、不準以任何借口把學生趕出教室，不能剝奪學生學習和活動的權利。

3、按國家規(guī)定向?qū)W生收費，實行“一費制”對收費情況向?qū)W生及家長進行宣傳、公示，不許亂收費，對亂補課、亂定學習資料的教師進行舉報，如果查實，學校要進行公開處理，所以，我校無亂收費問題。對兩免一補的學生根椐實際情況實行公平、公正的選定，并給以公開。讓群眾監(jiān)督。

4、建立并實施學生安全和傷害等事故應急處理程序和報告制度，能妥善處理的學生傷害事故，學生、家長要和學校簽訂安全責任狀，學校要落實治安保衛(wèi)、防火、防盜等工作，明確責任，實行責任追究制。

5、建立并實行校內(nèi)學生申訴制度，切實維護學生的合法權利。學校設心理咨詢室，傾聽學生煩惱，解決心理健康問題。

七、法制教育

1、認真貫徹國家和教育系統(tǒng)“四五”普法規(guī)劃，切實把法制教育作為學校的重要日常工作，學校成立法制工作領導小組，落實組織機構。

2、建立普法責任制，使普法工作走向制度化，做到有措施、有落實、有總結。

3、學校采取多種形式組織開展法制宣傳教育活動。舉辦法制講座、讀書報告會，法律知識競賽、演講等，充分利用板報、廣播等資源。

4、通過各種宣傳教育活動，使師生法律意識得到提高，增強自我保護意識。

八、工作機制

1、依法管理，學校已形成學法、用法、依法辦事的良好風氣，依法治教、依法治校的管理水平逐步提高。

2、領導重視，學校領導重視依法治教工作，實施“一把手”工程，制定了依法治校方案，定期研究依法治校工作。

總之，依法治校工作已納入我校重要議事日程，并已取得初步成效。距上級的要求還差很遠，我們一定找到自己的不足，向先進學校學習，我們要繼續(xù)努力，實施依法治教方略，使學校各項工作再上新臺階。

庫車縣第九小學

201*年3月20日

第五篇：庫車縣第九小學依法治校匯報材料

庫車縣第九小學依法治校匯報材料

庫車縣第九小學

201*年3月20日

庫車縣第九小學依法治校匯報材料

我校是一座民族小學，現(xiàn)有教職工27人（漢族教師2人，維吾爾族教師24人，回族1人，），其中男教師15人，黨員12人，教師隊伍趨于年輕化�，F(xiàn)有在校學生413人，教學班12個，學前班1個，學校各種配套設施齊全，規(guī)劃合理，已建立一整套與現(xiàn)代教育相適應的制度與管理措施。近幾年來，校貌有了巨大變化，綠樹成蔭，路面平整，鳥語花香。

學校設有黨支部、校委會、工會、教務室、德育室、少先大隊、教研組等機構，各機構人員分工明確，責任到人，層層負責，互相配合，協(xié)調(diào)運轉，在運轉過程中真正起到了反饋、調(diào)節(jié)、督促的作用。學校教學秩序穩(wěn)定，班風正、學風濃，學生學習環(huán)境優(yōu)美，校園文化健康向上，好的校風已初步形成。

全校師生在上級領導的正確指導和學校領導的帶領下，精誠團結，銳意創(chuàng)新，認真學習“十八大”精神和“三個代表”重要思想，貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《教育部關于加強依法治校工作的若干意見》及自治區(qū)、縣關于“依法治校”有關文件精神，加快依法治教，依法治校工作進程，增強了學校校長、教師、學生的法制觀念和依法辦事能力，提高了學校依法決策、民主管理和監(jiān)督水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護了學生、教

師、學校的合法權益，保證了國家教育方針和學校各項工作的順利實施。

一、 管理制度

學校制定了教育教學、財務、教師、學生、后勤、穩(wěn)定安全等各項管理制度，如升旗制度、班團會制度，參加社會實踐制度等，各項制度內(nèi)容力爭完整，合法，確保公正、公開，并把管理制度匯編成冊。真正做到有章可循，有法可依，使各項規(guī)章形成體系，逐漸走向制度化、規(guī)范化和量化管理的科學軌道。

二、管理體制

實行校長負責制，各項管理制度完善，各組織機構職責明確，分工具體，互相協(xié)調(diào)配合，分工不分家，依法發(fā)揮各自的實際作用。

三、辦學活動

1、學校能自覺遵守黨的教育方針，執(zhí)行黨的政策、法規(guī)，每學期都能做到年初有計劃，年終有總結，在依法辦學方面，積累了一定經(jīng)驗。

2、學校能全面貫徹黨的教育方針，對學生全面實施素質(zhì)教育，經(jīng)常組織學生參加第二課堂活動和各種學科競賽及科普、文體活動。有各種興趣小組，如：書法、繪畫、舞蹈等八個小組；體育方面，如：籃球、跳繩等，形成生龍活虎、生機勃勃的校園景觀，學生在活動中，提高素質(zhì)、增長技能、全面發(fā)展。

3、保障秩序

學校依法辦學，有良好的校風、教風、學風、校訓，組織學生開展愛國主義、集體主義、日常行為規(guī)范等教育活動，收到良好效果，經(jīng)常性開展安全教育，層層簽定責任狀，學校秩序井然。

4、全校師生無嚴重違紀行為和刑事犯罪行為，定期宣傳法律知識，使學生學法、知法、守法，學校對學困生組成幫教對子，促進轉化。

四、民主管理

1、學校建立教職工工會和教職工大會制度，在實施辦學活動中，能充分發(fā)揮“兩會”作用。

2、實行校務公開，校內(nèi)監(jiān)督機制健全完備。教評優(yōu)、評職等做到公平、公正、公開。學生干部評優(yōu)、學生評三好。

3、學校與社會、家長建立聯(lián)系制度，我校與村組成共建單位，學校成立家長學校，提高家長素質(zhì)，建立學習型家庭。

五、教師權益

1、學校按規(guī)定為教師提供良好的工作、學習條件，依法保障教師實施教育、教學活動，讓教師充分享有開展教學、科研、參加進修培訓等權利。

2、保障教師應得的福利待遇、工資足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等。

3、校內(nèi)民主管理機制健全，教職工參與學校民主管理，充分發(fā)揮教職工聰明才智，真正做學校主人。通過學校教職工代表大會上交提案，為學校發(fā)展獻計獻策，學校工會真正成為職工之家。

4、建立校內(nèi)教師申訴制度，為了讓教師心情舒暢，對學校不合理、有損教師權益的事進行申訴，校長要隨時接待、受理。對提案在教職工大會上作公開答復。

六、學生權益

1、學校維護學生受教育權，尊重學生人格權，尊重學生人身權利和財產(chǎn)權利，嚴禁體罰學生、嚴禁使用不文明語言，不準諷刺、挖苦、污辱學生等。

2、學校保證每個學生有學習和參加活動的權利，保證任何教師不準體罰學生或變相體罰學生，不準侮辱、歧視學生、不準以任何借口把學生趕出教室，不能剝奪學生學習和活動的權利。

3、按國家規(guī)定向?qū)W生收費，實行“一費制”對收費情況向?qū)W生及家長進行宣傳、公示，不許亂收費，對亂補課、亂定學習資料的教師進行舉報，如果查實，學校要進行公開處理，所以，我校無亂收費問題。對兩免一補的學生根椐實際情況實行公平、公正的選定，并給以公開。讓群眾監(jiān)督。

4、建立并實施學生安全和傷害等事故應急處理程序和報告制度，能妥善處理的學生傷害事故，學生、家長要和學校簽訂安全責任狀，學校要落實治安保衛(wèi)、防火、防盜等工作，明確責任，實行責任追究制。

5、建立并實行校內(nèi)學生申訴制度，切實維護學生的合法權利。學校設心理咨詢室，傾聽學生煩惱，解決心理健康問題。

七、法制教育

1、認真貫徹國家和教育系統(tǒng)“四五”普法規(guī)劃，切實把法制教育作為學校的重要日常工作，學校成立法制工作領導小組，落實組織機構。

2、建立普法責任制，使普法工作走向制度化，做到有措施、有落實、有總結。

3、學校采取多種形式組織開展法制宣傳教育活動。舉辦法制講座、讀書報告會，法律知識競賽、演講等，充分利用板報、廣播等資源。

4、通過各種宣傳教育活動，使師生法律意識得到提高，增強自我保護意識。

八、工作機制

1、依法管理，學校已形成學法、用法、依法辦事的良好風氣，依法治教、依法治校的管理水平逐步提高。

2、領導重視，學校領導重視依法治教工作，實施“一把手”工程，制定了依法治校方案，定期研究依法治校工作。

總之，依法治校工作已納入我校重要議事日程，并已取得初步成效。距上級的要求還差很遠，我們一定找到自己的不足，向先進學校學習，我們要繼續(xù)努力，實施依法治教方略，使學校各項工作再上新臺階。

庫車縣第九小學

201*年3月20日

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