“認真剖析、自檢自查”
“究其根源、認真整改”
------向黃群等同志學(xué)習,對照檢查工作報告
201*年11月12日去司法局召開了“向黃群、宋月才、姜開斌3名同志學(xué)習”為內(nèi)容的專題組織生活會。對照黃群、宋月才、姜開斌同志的先進事跡,聯(lián)系個人的思想、工作、生活作風實際,深入查找差距,剖析原因,明確方向,為切實改進學(xué)風和工作作風,起到了重要的推進作用,
一、對照檢查出現(xiàn)的相關(guān)問題
(一)慣性思維。自身思想作風還沒有完全適應(yīng)當前政法隊伍建設(shè)的需要,表現(xiàn)在對作風建設(shè)時,不能始終堅持作風建設(shè)的剛性要求。剖析根源,就是思想麻痹,對隊伍作風建設(shè)的緊迫性、長期性和艱巨性認識不足,特別是對區(qū)委、區(qū)政府對干部隊伍建設(shè)的新要求和全區(qū)群眾對干部隊伍的新期待認識模糊。
(二)存在好人主義思想。表現(xiàn)在管理中失之于寬、失之于軟,有時候回避矛盾,面對矛盾時,不能堅持原則,不能從嚴要求。剖析根源,就是沒有樹立正確的紀律作風觀念,把引導(dǎo)和教育人的思想政治工作與從嚴要求、從嚴管理混為一談。
(三)沒有正確處理好抓業(yè)務(wù)與抓隊伍之間的關(guān)系。表現(xiàn)在重視業(yè)務(wù)建設(shè),在管理上更加強調(diào)對工作人員的業(yè)務(wù)技能的培養(yǎng)。在業(yè)務(wù)工作緊張的時候,忽視了隊伍的 ,特別對工作人員身上出現(xiàn)的無視工作紀律,不注意自身形象的問題(如,不按規(guī)定時間作息,工作時間聊天等),沒有及時制止,沒有提出嚴厲批評,從而助長了不良風氣。剖析根源,作為所領(lǐng)導(dǎo)自身就有想放松自己的思想,更難隨時隨地做到嚴格要求和嚴格管理。
(四)對教育和管理隊伍思考不足。導(dǎo)致教育幫助工作人員時方法簡單,缺乏針對性。特別在批評、教育工作人員時,不能正確把握好思想政治工作方式方法,忽視了幫助工作人員分析和找出產(chǎn)生問題的原因,造成工作人員抵觸情緒。剖析根源,自身學(xué)習不夠,對問題研究不深,難以正確開展好思想政治工作。
(五)對培養(yǎng)工作人員的認識上出現(xiàn)偏差,不能放手培養(yǎng)工作人員。業(yè)務(wù)技能培養(yǎng)方面和作風培養(yǎng)方面,不能正確處理作好示范帶頭作用與放手培養(yǎng)干部二者之間的關(guān)系,從而導(dǎo)致一方面助長了個別工作人員的依賴性和惰性,另一方面更有可能挫傷了工作人員的積極性,使他們很難有機會表現(xiàn)出應(yīng)有的工作積極性。剖析根源,對工作人員自身擁有的工作熱情、積極性和進取意識認識不足,對激發(fā)團隊榮譽感和進取意識缺乏思考和研究。
。┳鳛樗I(lǐng)導(dǎo)自身也存在放松一下、輕松一下的思想,面對一段時間的工作壓力,精神高度緊張,自身就想放松一下,結(jié)果起到了不良的示范作用。剖析根源,還是對自己的要求不高,一崗雙責責任意識不強。
二、剖析根源,找出問題的原因
一是不能正確處理好工作與個人生活和個人利益之間的關(guān)系,對自身政法職業(yè)的認識不足,甚至思想模糊。主要表現(xiàn)在對待自身不足或錯誤不能深刻反省,思想上老是轉(zhuǎn)不過彎。面對挫折時,容易背上思想包袱,負面情緒持續(xù)時間長。剖析根源,就是對政法隊伍的本質(zhì)屬性認識不深刻,特別是剛參加工作的工作人員由于學(xué)習不夠,從而對政法隊伍嚴明的組織紀律性思想準備不充分。
二是主動學(xué)習不夠,工作能力提高緩慢,導(dǎo)致了面對工作信心不足,一個人獨立面對問題時首先想到就是尋求外界的幫助。剖析根源,個別思想上存在一種船到碼頭、車到站的不良情緒,宗旨意識不牢固。
三是對業(yè)務(wù)工作不熟練,對各項業(yè)務(wù)工作定位不準確,特別對人民調(diào)解、社區(qū)矯正等主要業(yè)務(wù)工作的本質(zhì)屬性認識不到位。如,在對社區(qū)矯正對象的解教評價中,用語不當。其根源首先是司法所組織學(xué)習的不系統(tǒng),傳幫帶的作用發(fā)揮不好,業(yè)務(wù)訓(xùn)練缺乏針對性。
四是缺乏應(yīng)當具備的合法、及時、準確三大基本要求缺乏應(yīng)有的認識,缺乏應(yīng)有的公務(wù)禮儀,角色轉(zhuǎn)變太慢,對過去的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗不加分析,肆意應(yīng)用。
三、下一步的整改措施
針對剖析發(fā)現(xiàn)的主要 ,經(jīng)過研究討論,將采取以下措施,狠抓作風建設(shè),力爭用較短的時間使作風建設(shè)和執(zhí)法行為有一個根本性改觀。
(一)作為負責人首先要加強自身學(xué)習,清除自身思想上的模糊認識,主動接受監(jiān)督,嚴格自律,做好表率。
(二)針對實際,優(yōu)先加強作風建設(shè)的調(diào)查研究,特別是作風培養(yǎng)的制度建設(shè)和紀律約束制度,在健全管理制度的基礎(chǔ)上,把作風自我評查制度與思想政治工作有機結(jié)合起來,著力培養(yǎng)優(yōu)良作風
(三)建立內(nèi)外結(jié)合的作風監(jiān)督機制,主動接受黨委、政府和干部群眾監(jiān)督,把作風建設(shè)納入各項考核范圍,建立作風培養(yǎng)的長效機制。
(四)作為負責人首先進一步牢固樹立責任意識,端正態(tài)度,加強自身修養(yǎng),提高自身思想境界,時刻防止好人主義思想苗頭,主動把自身作風置于區(qū)委、區(qū)政府和社會監(jiān)督之下,清除好耍貪玩不良風氣。
(五)進一步細化崗位責任,制定工作標準,放手培養(yǎng)工作人員,發(fā)揮好傳幫帶作用,激發(fā)工作人員工作激情,培養(yǎng)工作人員奮勇爭先、不甘落后的朝氣
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