觀察蝸牛 本文簡(jiǎn)介：

觀察蝸牛11月27日星期五晴今天的科學(xué)課上我們要學(xué)習(xí)蝸牛這一課，老師就帶著我們一起到草叢里捉蝸牛，我捉到了一只又肥又大的蝸牛�？墒牵�蝸牛已經(jīng)冬眠了。我怎么弄它，它也不動(dòng)，我就把它殼上的白膜捅破，然后放到?jīng)鏊�里面，不一�?huì)，它就蘇醒了，伸出了兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。蝸牛的兩對(duì)觸角究竟是干什么用的呢？我

觀察蝸牛 本文內(nèi)容：

觀察蝸牛

11月27日 星期五 晴

今天的科學(xué)課上我們要學(xué)習(xí)蝸牛這一課，老師就帶著我們一起到草叢里捉蝸牛，我捉到了一只又肥又大的蝸牛。

可是，蝸牛已經(jīng)冬眠了。我怎么弄它，它也不動(dòng)，我就把它殼上的白膜捅破，然后放到?jīng)鏊�里面，不一�?huì)，它就蘇醒了，伸出了兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。

蝸牛的兩對(duì)觸角究竟是干什么用的呢？我?guī)е�這個(gè)問(wèn)題做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我撿了一根樹枝，放到了蝸牛的前面，它先用長(zhǎng)的觸角試探性地朝前探了探，又縮了回去，這樣反復(fù)了好幾次，才慢慢地往前爬，我很快就知道了長(zhǎng)的觸角是蝸牛的眼睛，可短的觸角我還是不知道它的作用。我想了好久也想不出來(lái)，只好去問(wèn)老師了。老師告訴我，因?yàn)槲伵�沒(méi)有鼻子，所以短的觸角就代替鼻子的作用。我回到原來(lái)的地方，在蝸牛前面放一小片白菜葉，它慢慢爬到白菜葉上，用短的觸角聞了聞，覺(jué)得沒(méi)有什么奇怪的味道，才大口大口地吃起來(lái)。

我終于明白了長(zhǎng)的觸角和短的觸角的作用了，原來(lái)長(zhǎng)的觸角是蝸牛的眼睛，短觸角是它的鼻子。

這節(jié)課我真高興，因?yàn)槲矣侄�得了一個(gè)新的科學(xué)知識(shí)，其中一部分還是通過(guò)我自己的觀察實(shí)踐獲得的。

觀察蝸牛 本文關(guān)鍵詞：蝸牛，觀察

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