第一篇:中層干部競聘演講
學校中層干部(教務處副主任)競聘演講稿
五重安鄉(xiāng)旭陽學校中學部 王書新
尊敬的學校領導、老師們:
我97年畢業(yè)于河北玉田師范學校,后經(jīng)進修于201*年本科畢業(yè),我竟聘的是教務處副主任這個崗位,下面我談談我競聘的優(yōu)勢,以及對工作的設想。
首先,我從以下四個方面談談我的優(yōu)勢;
第一:在教育教學方面
在一線工作十幾年,無論是作為數(shù)學教師,班主任、還是教研組長、教務處干事的我,我始終把自己定位成為學習者,研究者,育人者和服務者,在教學上我勤于鉆研,與時俱進,大膽改革,不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì),熟練掌握多媒體教學,即教書,又注重學生良好品格的塑造。多年的一線教學,豐富了我的教育教學經(jīng)驗,塑造了良好的教師形象。
第二,在班級管理方面
一位老教師說,“教師的最高境界就是教是為了不教,管是為了不管。”我擔任班主任工作時,一直努力探索班級的管理方法。為學生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,盡力培養(yǎng)和發(fā)揮學生的自我管理能力,調(diào)動學生的主體因素,增強學生的自覺性。管理班級嚴而有度、寬而有度。積累了豐富的班級管理經(jīng)驗。
第三、在教研組方面,我擔任教研組長期間,認真組織和開展數(shù)學教研活動,力求集體備課、觀摩課、引路課、互聽互評課等活動有計劃、重過程、高效果,不走形式,起到提高組內(nèi)教師業(yè)務水平的目的,我?guī)ьI的
教研組,曾連續(xù)三年被評為遷安市先進教研組。同時也鍛煉了我較好的組織協(xié)調(diào)能力
第四、在教務處幫忙期間,我協(xié)助主任認真做好資料的發(fā)放和收集整理,撰寫學校教學、教研等方面的計劃和總結,安排好各種類型的公開課、示范課的評選活動。較好的完成校長和主任交給的臨時任務。受到了領導和老師的好評,同時鍛煉了我團結同事、組織協(xié)調(diào)的能力,也積累了教務處工作的經(jīng)驗。
工作的實踐與探索是經(jīng)驗,但她只能說明過去,我深知教導副主任的工作煩瑣、任務重,如果我能得到大家的信任擔任教導副主任一職,我將密切配合教導主任努力作好以下幾點:
1、明確職責,樹立為學校服務的意識。
管理就是服務,而教務處就是為教師服務的!我會健全課堂督導機制,努力為老師營造一個和諧公平的工作環(huán)境,促進各科教師課堂教學水平不斷提高,向課堂要質(zhì)量、要效益。在自己的職責范圍內(nèi)以身作則、務實求真、團結協(xié)作,抓好各項工作的落實。做到上對領導負責,下對師生負責,最大限度地發(fā)揮好職能作用。
2、是協(xié)調(diào)關系,形成合力,管理科學到位。各項工作做到:有計劃、有落實;有布置、有檢查;有總結、有評價!讓各項工作有條不紊的開展,把每項工作做實、做細、做好!
3、是辦事講原則
在學校領導和同事之間,中層干部最難做人.我的態(tài)度是.無論何時何地何事,立場要堅定,態(tài)度要鮮明,杜絕兩面派,不做墻頭草.以學校的發(fā)展為
立場,對上做好建議者、執(zhí)行者。按照現(xiàn)行制度辦,以絕大多數(shù)群眾的正當利益為立場,敢于堅持,適時建議;對下做好代表者.在領導意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時,分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)關系,縮小差距.
尊敬的各位領導、各位老師,競爭上崗有上有下、有進有退,進也可賀、退也不餒。不管競聘結果如何,我只想讓大家了解我、幫助我,從而更加支持我,同時,感謝各位領導多年來對我的教育和培養(yǎng),感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。謝謝大家!
第二篇:中層干部競聘演講
中層干部競聘演講
陳炯明
各位領導、老師:
大家下午好!
我競聘的職務是高中德育辦公室主任。
我叫陳炯明,1997年參加工作,201*年來到通遼實驗中學,八年輾轉(zhuǎn),最后扎根到咱們學校。來的那一年,就住上了南苑小區(qū)的房子,搬家的那天,武曉筠深有感觸地對我說:奮斗了十來年,終于在通遼有了自己的房子。這句話引起了我的想法。我說:房子是好,但再好的房子如果沒有人住,也是冰冷的鋼筋水泥。一家三口,如果能其樂融融地生活在一起,即便住茅椽草舍也是幸福的,反之住進釣魚臺也不一定幸福。學校也一樣,給我們的是做人的尊嚴,沒有這個,再給一個房子也不一定舒服。所以我來這里6整年,深切感受到家庭幸福,學校幸福。
站在幸福的基石上,我這幾年工作還算賣力,一直參與學校的招生工作,宣傳工作,文字檔案工作,助學工作,201*年被提拔為年級副主任,配合云柱主任工作,自我感覺良好。今年寫的一篇宣傳我校的文章,被市委市政府等幾大班子領導傳閱。我的工作比較雜,有的同志感覺我累。我不這樣認為,學校領導、同事給我們很多,年青人什么都沒有,有的就是一把力氣,力氣不想出,什么理想,什么感恩,都是空口白話。
我競聘這樣一個重要的崗位我覺得我有三點招人喜歡:
第一點、和通遼社會各種人打過交道,身上雖有瑕疵,但農(nóng)村孩子的本質(zhì)沒變,做人的底線沒破。
第二點、活得還比較瀟灑,懂事三十多年,問世間,還不知愁為何物。我有一個信念,人間沒有窮途末路,總有柳暗花明。相信我能給大家?guī)順酚^的心情。
第三點、喜歡讀點書,喜歡想一些新方法做工作,更重要的是,我的人生理念是工作好,生活也不能賴,我會和同志們盡量想辦法用效率增添學校的成就,活著的幸福。
請大家支持我!
謝謝!
第三篇:機關中層干部競聘演講稿
機關中層干部競聘演講稿-竟職演說
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論文tag:工作自己提高干部機關中層
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各位領導,各位同事:
很高興能有機會站在這里參加這次部機關中層崗位競職演講會。這次在部機關干部中開展的競爭上崗活動是我部貫徹落實《深化干部人事制度改革綱要》精神,推進干部人事制度改革的一項重要舉措,對于提高部機關干部隊伍整體素質(zhì),促進機關干部的成長和各項工作順利開展有著重要意義,對全市干部人事制度改革的深入進行和在全市營造積極向上、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍也必將會產(chǎn)生積極的影響。能作為參與
其中的一份子,我深感榮幸。
時光飛逝,再過五十天,我在組織部工作就將滿六年整了;再過五個月,我也將年滿三十周歲了;仡欉@么些年的工作和生活歷程,步入而立之年的我不時會在心中萌生許多思緒。1992年8月,我從上饒師專歷史系地理專業(yè)畢業(yè)分配至接渡中學任教,成為一名所謂的傳道授業(yè)解惑之人,與一群天真無邪而又純樸可愛的農(nóng)村少年共度了五年的美好時光。說句實在話,我從來就沒有想過自己將一輩子站在七尺講臺上,從沒有想過自己將會在由黑板和粉筆組成的世界里度過此生。但高度的責任感和敬業(yè)精神促使我在工作上不敢有一絲懈怠。這五年當中,我一直擔任著班主任,不論面臨怎樣紛繁多變的復雜局面,都能盡心盡職地做好本職工作。從教學質(zhì)量和成果而言,我沒有多大收獲,是遺憾的;但當我引領一群群農(nóng)村孩子走出愚昧邁向文明之時,我又為自己身為一名教師而深感欣慰。在這里,我付出了許多,但得到的更多。因為在這里,我學會了組織與協(xié)調(diào),學會了關愛與支持?梢院敛豢鋸埖卣f,短短五年的農(nóng)村教書生涯對我意
義非凡,一生難忘!
1997年4月,我幸運地進入組織部工作,在部辦公室這個崗位上一干就是六年。當年6月,我光榮地加入了黨組織。從邁進組織部大門的第一天起,我就深切地感受到了組織部一以貫之的優(yōu)良作風以及融洽和諧的團隊精神。壓力與緊張令我深感責任之重大,團結與和睦則令我對未來的生活充滿信心。在習慣于用“如履薄冰”來形容工作上的緊張心態(tài)的同時,我也分明感覺到了作為一個大家庭所應有的溫暖。“蓬生麻中,不扶而直”,六年來,無論是全市性的中心工作、大型活動,還是日常工作中的點滴小事,我都能與部里歷任領導和所有同事同舟共濟、齊心協(xié)力,盡職盡責干好工作。每當遇到難題、困惑甚至于挫折時,我
都能得到大家無私的關愛與幫助。借此機會,我在這里向大家表示衷心的感謝!
在這六年中,部辦公室給我提供了一個十分具有挑戰(zhàn)性的舞臺,使我得到了前所未有的鍛煉和提高。辦公室這個崗位“細”、“繁”、“雜”、“忙”,從事這項工作必須具備高度的責任感和全局觀念。在這個崗位上,我學會了站在全局的高度看待問題,學會了時時處處用綜合的眼光觀察和思考問題。在上情下達、下情上達、內(nèi)外溝通、各方協(xié)調(diào)的過程中,我學會了統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào),大到參與政務,積極主動地為領導出主意、想辦法,當好參謀,小到關心單位的每個角落的電燈、玻璃是否損壞等具體事務性工作,無不促使我不斷加強積累、不斷提高自己、豐富自己。這六年中,我始終堅持嚴謹求實的作風,認認真真、踏踏實實地做好每一件事,逐步了解和熟悉工作方法與技巧。對于部辦公室在協(xié)調(diào)各股室之間的關系、將各股室聯(lián)系成一個有機的整體方面所發(fā)揮的重要作用有了切身的感受,也為改善部機關辦公條件,協(xié)助部領導當
好這個“家”付出了不少心血。
回顧過去的十年,我的經(jīng)歷其實也很簡單。農(nóng)村教書五載,我努力爭當一名優(yōu)秀教師;組織部工作五
年,我力求成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。這十年中,我由一個相對清貧的農(nóng)村教書匠轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麢C關普通工作人員。但更為重要的是,我在這十年中學到了許多,實現(xiàn)了由一名普通青年向合格黨員的轉(zhuǎn)變,而這是無法用金錢來衡量的。在去年我們上饒師專歷史系地理專業(yè)同學畢業(yè)十周年聚會上,我曾用一句話概括了自己過去的十年,那就是:我此生最值得留戀的青春年華獻給了教育事業(yè)和我們黨的工作,雖然沒有取得多
大成績,但我問心無愧、無怨無悔!
這次部機關拿出干部二股和組織股兩個中層職位實行競爭上崗,不瞞各位,對于究竟報考哪個職位我
彷徨許久,一直猶豫不決。但最終選擇了干部二股這個職位,原因有三:
一、這個職位所具有的挑戰(zhàn)性深深地吸引了我。
根據(jù)我部《職能配置、內(nèi)設機構和人員編制規(guī)定》,干部二股簡單地說主要承擔三個方面的職責:1、負責對市直部門領導班子建設和干部管理工作;2、負責全市干部教育培訓工作;3、做好知識分子工作,
包括拔尖人才、鄉(xiāng)土人才的培養(yǎng)、教育與管理工作。
這段時間,我學習了相關股室的工作總結,對這幾個方面的工作也有了進一步的了解。近幾年來,我部在領導班子和干部隊伍建設方面做了大量細致的工作,一個管理科學、使用便捷、信息豐富、內(nèi)容客觀的干部人事信息庫基本上建立起來,為市委科學決策和選拔使用好干部提供了可靠的依據(jù),干部工作多次得到了市領導的表揚。干部教育培訓方面,堅持把用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝黨員和干部作為首要任務,抓好了《201*--201*年全市干部教育培訓規(guī)劃》的落實,使全市干部學理論、學業(yè)務的積極性得到顯著提高,思想作風建設得到了進一步加強,一個良好的學習氛圍正在全市干部隊伍中形成。知識分子工作方面,切實抓好了拔尖人才、鄉(xiāng)土人才的選拔和續(xù)評,從政治、生活等方面關心照顧他們,著力解決知識分子的后顧之憂,還對96年以來專業(yè)技術人才流動情況進行了全面調(diào)查,基本摸清了我市專業(yè)人
才流動去向和原因。
以上諸多工作涉及面較廣、工作量大、情況也比較復雜,能取得現(xiàn)有的成績十分不易,這與相關人員不辭辛苦、勤奮扎實地工作是分不開的。如今,因機構改革,有關職能重新進行整合,相對于組織股來說,干部二股更是一張白紙,有許多東西正等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去描繪。這對我們每一個人來說都是一次全新
的挑戰(zhàn),我愿意面對這個挑戰(zhàn)。
二、從個人自身鍛煉和提高這一角度來講,我選擇了這個職位。
我在部辦公室已經(jīng)工作了六年,在內(nèi)外溝通、綜合協(xié)調(diào)等方面做了一定的工作,雖然平時有空也會偶爾翻看一下業(yè)務書籍,但對組織工作業(yè)務確實知之甚少。在這方面,可以說我在部里應該還算是一位“小學
生”。我期待著在實踐中得到鍛煉、期待著在實際工作中不斷
充實自己、提高自己。我希望在未來的某一天,當我離開組織部走上新的工作崗位時,不僅僅帶著對大家
感情上的眷戀,更多的應該是較為豐富的業(yè)務知識與一定的領導才能。
三、從提高機關干部隊伍整體素質(zhì)來說,需要我們實行內(nèi)部輪崗。
作為市委的一個重要職能部門,組織部機關干部隊伍整體素質(zhì)如何直接關系到市委能否按照“四化”方針切實加強我市各級領導班子建設和干部隊伍建設,關系到我市經(jīng)濟發(fā)展能否得以順利實施。從這個角度來講,需要我們每一位機關干部不斷豐富和提高自己,不斷提高自己的工作能力和水平。因而,在部機關實行內(nèi)部輪崗,是提高我部干部隊伍整體素質(zhì)的現(xiàn)實需要。這也是我競爭這個職位的原因之一。
再過幾天,我們都將進入自己的角色開展工作。對于 能否競職成功,我考慮得并不多,“一顆紅心、兩種準備”,在這方面擁有一顆平常心是對組工干部最起碼的要求,而且,我的這種心態(tài)在1999年我市公開選拔副科級領導干部過程中也經(jīng)受住了考驗。無論處在哪個崗位上,我都將繼續(xù)認真做好本職工作。假如能走上干部二股股長這個崗位,我將團結股室同志和其他同志一道,牢牢把握“快、準、實、勤、深”五個字,即:進入角色要“快”、提供信息要“準”、基礎工作要“實”、調(diào)查研究要“勤”、學習知識要“深”。具體言之:[page]
首先、盡可能快地熟悉業(yè)務,進入角色。如何盡快熟悉和掌握干部二股的工作職能和工作內(nèi)容,盡快地開展好各項業(yè)務工作,是擺在我們面前的一項緊迫任務。時不我待,雖然面臨的壓力與困難不小,但我
始終堅信“勤能補拙”,只要有一份敬業(yè)的精神和勤奮的動力,我相信自己能很快勝任這一角色。
其次、抓住重點,打好“攻堅戰(zhàn)”。對干部二股的工作,我認為應當點面結合!包c”就是先解決當前面臨的幾項重點問題,也就是:做好政府組成部門主要領導干部重新任命及相應的干部調(diào)整工作。這項工作時間緊、任務重,對于一個新成立的股室來說更是一場“惡仗”。三月份干部二股的首要工作任務就是要打好這場“攻堅戰(zhàn)”,力爭取得開門紅。同時,按照月度工作安排,辦好一期科級干部培訓班,重點抓好十六大精神的學習和貫徹。要做好新一輪拔尖人才和鄉(xiāng)土人才的考察、選拔和續(xù)評工作!懊妗本褪且凑赵嘘P股室的全年工作計劃,就干部二股所承擔的各項工作任務進行有條不紊的部署,逐步全面鋪開。
第三、夯實基礎,抓好基本信息搜集整理工作。這項工作是確保干部二股各項正常開展的前提和基礎,也是今年干部二股日常工作的重要內(nèi)容。要建立市直單位干部檔案信息庫,借鑒我部原干部科既有的好經(jīng)驗與做法,做好市直單位干部檔案信息的管理工作,要不斷充實干部檔案內(nèi)容,將各級干部獎懲情況、教育培訓等情況納入信息庫,為領導選準、用好干部提供客觀可信的參考。要豐富和完善知識分子工作資料庫,掌握我市知識分子隊伍現(xiàn)狀,加強與科委、科協(xié)聯(lián)系,探索對拔尖人才和鄉(xiāng)土人才共同進行管理的途徑,完善拔尖人才、鄉(xiāng)土人才目標管理制度,密切與各類人才的聯(lián)系,充分發(fā)揮他們的作用。
四、加強調(diào)研,不斷改進工作方法,提高工作質(zhì)量。通過積極深入基層、深入群眾,盡可能多地掌握各方面情況,對市直單位領導班子建設情況和干部隊伍情況做到心中有數(shù)。要積極探索干部教育培訓的新模式和新方法,進一步規(guī)范培訓內(nèi)容,完善培訓制度,健全培訓網(wǎng)絡,提高培訓效果。要通過調(diào)查研究,不斷創(chuàng)新工作機制,力求在工作上能有所突破。
五、加強學習,全面系統(tǒng)地掌握相關法規(guī)和業(yè)務知識。古語云:“不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江河”。作為一名組工干部,要時刻注意提高自身綜合素質(zhì),不斷以新知識、新理論充實自己。我想,這不僅是對我個人的基本要求,也是在座每位同志的共識。我相信,在部領導的正確領導下,在各位同志的大力支持下,無論在哪個崗位,只要通過自身的不懈努力,我們的各項工作一定能邁上新的臺階。
第四篇:競聘演講:中層干部競職
競聘演講:中層干部職位競崗發(fā)言
尊敬的各位領導、各位評委,同志們:
大家好!我叫***,**年*月出生,中共黨員(是否),**學歷,**年參加工作,曾先后從事***、***、***等工作。20**年7月,我到**街道擔任教育助理,負責社區(qū)教育工作!懊總人都是一座山,世上最難攀登的山其實是自己,往上走,即便是一小步,也有新高度!蔽乙曔@句廣告語為自己的人生信條,在挑戰(zhàn)自己、追求卓越的人生之路上,在創(chuàng)造**街道新輝煌的事業(yè)之路上,我一直在努力。從參加工作那天起我就牢記領導的教誨,牢記自己的使命,虛心好學,開拓進取,始終能做到能吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),對工作熱情且能持之以恒。
我到**街道擔任教育助理的三年,是我人生中成長最快,進步最大的三年。三年來,我把我的青春我人生中最寶貴的青春獻給了我所熱愛的街道事業(yè)。工作中,我在黨工委、辦事處的悉心指導下、在同事的熱情幫助下,通過崗位磨練,較快地適應了不同工作崗位,各方面能力在工作實踐中得到有效鍛煉和長足進展。
政治思想方面:我能時刻保持較高的政治覺悟和黨性立場,能忠誠于黨的事業(yè),自覺按照黨員干部的標準嚴格要求自己,積極完成組織交給的各項任務,尊重領導、團結同志、虛心好學。向書本學,向群眾學,向同事學。并堅持用黨紀黨規(guī)規(guī)范自己的言行,用法律政策指導各項工作,保持健康向上的人生追求和廉潔敬業(yè)的工作作風。
業(yè)務工作方面:通過調(diào)研、探索、提煉,明確了“人文化、數(shù)字化、精品化”發(fā)展方向。經(jīng)過努力,街道社區(qū)教育工作,取得了顯著的成績。并在社區(qū)教育資源共享、社區(qū)教育陣地建設、社區(qū)教育載體創(chuàng)新等方面有了明顯突破。當然,兼職工作也沒有落下,在本職工作之余,我完成了科普工作制度修訂、科普工作網(wǎng)絡構建、科普人才隊伍組建、科普陣地建設等工作。本人也被評為科普先進個人。
成績的背后不僅包含著自己的汗水和淚水,更包含著領導的信任、同事的關懷和群眾的支持。我也深知成績的取得確實不易,在以后的工作中,我會秉承這種工作傳統(tǒng),讓工作因我而更加精彩!如果競聘成功,我將做到以下幾點:
真誠講團結,協(xié)助領導做好工作。
我要擺正自己的位置,服從領導的安排,并結合分管的工作,開展調(diào)查研究,總結點滴經(jīng)驗,做好信息反饋,向領導提出建議和設想。在分管工作范圍內(nèi),我將切實履行指導、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、服務等職能。在生活中,多關心、理解和支持同事,在工作中,互相支持配合,團結他們一起完成工作任務。
第二,加強個人修養(yǎng),練好基本功。
從事街道工作需要有強烈的事業(yè)心和責任感,需要誠實廉潔,需要有較強的工作能力和工作藝術。我將繼續(xù)努力加強黨性鍛煉,自覺講學習,講正氣,講紀律,顧全大局,維護領導形象,不斷提高服務質(zhì)量,在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。還要始終把學習放在第一位,提高自己分析、解決問題的能力。搞好主動服務,樹立良好形象。
我將在辦文、辦會、辦事上堅持原則性下的靈活性,頭腦要清,手腳要勤,待人要誠,心胸要寬,辦事要公,言行要慎,文章來自中國演講網(wǎng):.cn力爭不讓領導布置的事情在我所在的科室延誤,不讓傳遞的批件在我所在的科室積壓,不讓各種差錯在我所在的科室發(fā)生,不讓前來辦事的同志在我們科室受到冷落,不讓街道的形象因我們科室受到影響。
完善各項規(guī)章制度,進一步推行目標管理。
我將結合**街道改革發(fā)展的實際,在定崗定員定職責的同時,健全規(guī)章制度,搞好目標
管理,從文檔處理到行政后勤服務都有章可循,努力消除服務保障工作中的“缺位”和“越位”現(xiàn)象,提高工作的主動性和預見性,確保綜合科工作高效有序的運轉(zhuǎn)及上級各項決策署落到實處。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,以上是我為大家作的簡要匯報。如果能夠承蒙大家的厚愛,讓我走上這個崗位,我將不遺余力地做好本職工作,以出色的表現(xiàn)回報大家的厚愛!
我的演講完畢,謝謝大家!
第五篇:學校中層干部競聘演講
競聘演講
尊敬的各位領導、各位老師大家好:
首先感謝領導給我這次競聘的機會,也感謝同事們在工作中對我的支持和信任。我叫李文艷,中共黨員,副教授。86年畢業(yè)于白城師范?茖W校外語系,95年獲得吉林省教育學院外語系本科學歷。多年來一直工作在教學第一線,現(xiàn)任職于公共教學部副主任。主管教學工作。我競聘的崗位是教育系列的中層干部。下面就我的任職優(yōu)勢及工作設想作以下闡述:
首先是任職優(yōu)勢:
一、本人具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風。思想進步,能以黨員標準嚴格要求自己,不斷加強政治學習,加強黨性鍛煉,服從組織安排,養(yǎng)成了嚴明的組織紀律性,吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì),和堅忍不拔的工作作風。
二、具有扎實的專業(yè)知識。為了適應新形式的發(fā)展,本人不斷鉆研業(yè)務知識,結合專業(yè)特點多次發(fā)表省、
并和我省英語界資深專家聯(lián)合編寫大學英語四級及英語應用能力ab級的輔導教材,語法指導叢書,編寫中擔任主編或副主編的任務。是吉林省大學外語教學研究會的理事,也是吉林省翻譯協(xié)會的會員。
三、具有較豐富的教學與管理工作經(jīng)驗。自從
任命為外語教研室副主任以來,一直從事外語教學及管理工作。07年我校調(diào)整部系后,我擔任公共教學部副主任,主管教學工作。公共教學部有外語、計算機、德育、體育、網(wǎng)絡中心五個教研室,是全校各部系中人員最多的機構,我們的課程覆蓋面廣,涉及全校各個系,稍有紕漏就會造成不良影部級論文,02年被
響,因此,我在工作中能夠調(diào)動教師的積極性,進一步規(guī)范管理,制定教學管理制度,發(fā)揮教學管理人員的作用,把教學事故的發(fā)生率降到最低。在教學管理上,以課堂質(zhì)量評價的深入實施為重點,以加強管理為手段,以骨干教師的示范作用為引領,以營建和諧教學氛圍為紐帶,以促進師生發(fā)展、提高教學質(zhì)量為最終目標。
四、是有較強的組織協(xié)調(diào)能力,本人一向沉著冷靜,工作思路清晰,講究工作方法,具有團隊精神,能與同志們和睦相處。本著“踏實干事,誠實待人”的準則,“嚴與律己,寬以待人”的處世之道,團結同志,得到了領導和同事們的好評。
五、是有極強的事業(yè)心和高度的責任感,有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,不管干什麼從不講代價,更不怨天尤人,作為科室的一名領導,就要以高度的的熱情感染人,以精湛的業(yè)務帶動人,以高尚的情操教育人,以博大的胸懷團結人。充分發(fā)揮模范帶頭作用,努力把工作做得更好。
下面是我工作設想:如果這次竟崗得到領導和同志們的支持,能夠擔當此重任的話,我將從以下4個方面作好工作:
一、 努力學習業(yè)務知識,積極進取,求真務實,開拓創(chuàng)新,
不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
二、 加強協(xié)作,搞好各科室之間的工作協(xié)調(diào),合理地、規(guī)范
地、科學地進行教學管理,總結和交流教學經(jīng)驗,從而提高教學質(zhì)量。
三、 認真開展教研活動,強化教師的科研意識,帶動全體教
師刻苦鉆研業(yè)務。使之成為一支教書育人、科研創(chuàng)新的
高素質(zhì)教師隊伍。
四、 組織全體教師充分作好評估前有關資料的收集和準備
工作,以百倍的信心迎接教育部的201*年的評估工作。 如這次能上崗,我決不辜負大家對我的殷切希望。將新崗位作為工作的新起點,與全體教師一起積極努力,共創(chuàng)佳績,使教學工作越上一個新臺階。為我校的評估工作中做出更大貢獻!謝謝大家!
公共教學部
李 文
201*年3
日艷月12
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