第一篇：教研組長競聘演講

競聘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好：

感謝學(xué)校給我們這個展現(xiàn)自己的機會，讓我們這些剛分配的年輕教師也有機會登上這個舞臺得到鍛煉。

從08年到現(xiàn)在我已經(jīng)工作三年了，三年來一直擔(dān)任音樂備課組組長，一直參與音美教研組的教研活動，學(xué)到了一些教研組的具體工作。作為一名黨員教師我也要求積極上進(jìn)。所以我今天來競聘白云湖中學(xué)音美教研組長。希望為咱們白中貢獻(xiàn)一份力量。

下面我就對自己競聘教研組長所具備的的條件作如下闡述：

一、作為一名黨員我自信我有很強的責(zé)任感和事業(yè)心。凡是學(xué)校布置的的任務(wù)我堅決服從并在第一時間完成。

二、三年來我一直擔(dān)任音樂教研組組長，掌握了一定的業(yè)務(wù)程序，在教學(xué)方面分別獲得過學(xué)校優(yōu)質(zhì)課一定將和黨員優(yōu)質(zhì)課二等獎。

三．我是一名年輕教師有著這充沛的經(jīng)歷和十足的趕緊，通過擔(dān)任音(一篇好范文帶來更多輕松m.taixiivf.com)樂器材室管理員讓我養(yǎng)成了細(xì)心耐心的習(xí)慣，相信做任何工作都離不開細(xì)心和耐心。

假如我今天競聘成功的話，計劃重點做好以下三項工作：

一、積極組織集體備課協(xié)調(diào)老師們上好學(xué)校的音樂美術(shù)課，創(chuàng)新課堂，改變學(xué)生對音美課的不重視，只是貪玩貪圖輕松的現(xiàn)象。

二、積極協(xié)調(diào)組內(nèi)的教師開展豐富校園文化活動，豐富學(xué)生的課余生活，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，做到音美不分家。

三．我們音美組的重中之重就是做好音美特長生的訓(xùn)練，使更多的孩子能夠踏入高中的大門。在今后的工作中我會協(xié)調(diào)教師做好訓(xùn)練工作，相互幫助，相互學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗，做到資源共享。努力在現(xiàn)有的成績上再實現(xiàn)一個飛躍。假如我沒有競聘上崗，我也會積極努力扎實工作，為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。

請大家相信我、支持我。謝謝大家！

王凱家

201*年8月28日

第二篇：教研組長競聘稿

教研組長競聘稿

姓名：常蓮蓮

競聘崗位：五年級數(shù)學(xué)教研組長

今年，我競聘五年級數(shù)學(xué)教研組長的崗位。下面談一下自己的幾點認(rèn)識：

一、對競聘崗位的認(rèn)識

教研組長是學(xué)校教育教學(xué)的重要崗位，對學(xué)校教育教學(xué)理念的落實、強化起到了實踐與引領(lǐng)的作用，對老師間的相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步起到了穿針引線的作用，是學(xué)校教育教研部門的重要助手，是學(xué)校教育教學(xué)工作中不可或缺的關(guān)鍵崗位。

二、競聘優(yōu)勢

1、我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于自己的選擇。我會用自己的汗水、智慧和一顆跳動的火熱的心，幫助各位同仁積極進(jìn)行教育教學(xué)實踐、改革。

2、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上工作多年的一名教師，我曾多年擔(dān)任數(shù)學(xué)組教研組組長工作，在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，勇于創(chuàng)新。教學(xué)中能主動與全組的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改中遇到的問題，同本組教師團結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽。積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動，向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，教學(xué)立足于課堂設(shè)計和評價機制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法和評價手段。

3、我有一定的工作能力，在工作中本著“合作才能進(jìn)步”的信條，保持與同事的良好合作關(guān)系，在向各位同事學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗的同時，也會積極向各位同事推薦一些較為前沿的教育教學(xué)理念和方法，敢于剖析當(dāng)前教育教學(xué)中的問題和不足，并積極嘗試進(jìn)行大膽實踐與改革。

三、工作思路

如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)，努力作到：

1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。

2、做一個善意的合作者。在教研組工作中，立足于教研組長的“服務(wù)”角色，積極為各位教師提供有效、實在的服務(wù)，想他們之所想，讓他們的教育教學(xué)改革能順利有效地進(jìn)行。

3、認(rèn)真完成學(xué)校安排的教研、教學(xué)任務(wù)。結(jié)合我校實際，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教研教改任務(wù)，把課堂教學(xué)改革落到實處，積極安排本組的聽評課工作，按時完成本組教學(xué)反思、札記的書寫工作。

第三篇：教研組長競聘材料

幼兒園教研組長競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們：

大家好！今天我能站在這里，首先我要由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng)，感謝在做各位同事的支持與幫助，我本著學(xué)習(xí)和提高自己的目的走上了今天這個演講臺。

我201*年大學(xué)畢業(yè)后一直從事幼兒教師的工作，201*年進(jìn)入淄博市青少年宮幼兒園，201*年競聘上崗合格簽訂正式合同，在這7年的忙碌中，我體會到了這份工作的責(zé)任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長成熟起來而感到自豪。所以，今天我想要競聘教研組長這個職位，一是為了更好的鍛煉自己，二是為了更好的服務(wù)于幼兒和家長。

我做出這個選擇，基于我有以下三個優(yōu)勢：首先，我是幼兒園畢業(yè)的孩子，對于幼兒園有著很深的感情，所以我有搞好幼兒園工作的服務(wù)意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿為幼兒園無私奉獻(xiàn)。其次，我在7年的一線教師工作經(jīng)歷中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，多次獲得少年宮和幼兒園評選的優(yōu)秀教師稱號，在每一年的教師業(yè)務(wù)考核中也多次獲得特殊貢獻(xiàn)獎和技能考核綜合獎；我的舞蹈創(chuàng)編能力較強，多次編排教師和幼兒的舞蹈，并積極參加市級區(qū)級和少年宮各類演出，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評，這些基礎(chǔ)可以讓我很快地適應(yīng)和擔(dān)任起教研組長這份工作。第三，我的溝通能力較好，能夠與老師們很好的相處和交流，這種情感和溝通能力是作為一個教研組長不可缺少的。

如果這次競聘能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任，讓我擔(dān)任這份工作，我會在以后的工作中認(rèn)真做到以下五點：

一、 建立合作意識，加強團隊意識

幼兒園是一個團隊，每個人都是重要的一份子，我在以后的工作中將充分發(fā)揮團隊意識，尊重他人意見，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，辯證的看待自己的長處和不足，團結(jié)協(xié)作共同進(jìn)步。

二、加強學(xué)習(xí)，更新理念

今后我會注重加強學(xué)習(xí)，不斷的吸收新的教育理論，及時更新教育觀念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀念基礎(chǔ)上，幫助教師把先進(jìn)的教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點、態(tài)度和認(rèn)識，引導(dǎo)教師將新的教育思想和觀念落實在教育行為中。

三、 健全教研制度，舉行各種業(yè)務(wù)活動

我會結(jié)合幼兒園實際和教師的專業(yè)化發(fā)展需要，組織舉行各種業(yè)務(wù)活動，提高教研活動的質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，如與老師們一起進(jìn)行實地觀摩、課例研究、優(yōu)質(zhì)課比賽、教師基本功比賽、環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽、玩教具制作等活動，使自己和老師們在這些活動中得到鍛煉和提高。

四、 刻苦鉆研，發(fā)揮帶頭作用

我會幫助教師選擇有價值的課題進(jìn)行研究，形成良好地校驗氛圍。幫助教師們進(jìn)行教材的分析和討論，涉及出能夠更好幫助幼兒獲得發(fā)展的活動。協(xié)助幼兒園領(lǐng)導(dǎo)做好教學(xué)的管理工作和培訓(xùn)工作，提高自己和老師們的業(yè)務(wù)水平。及時了解教師的教學(xué)情況及家長對教學(xué)的意見，及時做好教研總結(jié)、教學(xué)評估及資料的收集和整理工作。

五、 充分發(fā)揮個人特長，建立專業(yè)隊伍

我會充分發(fā)揮自己的舞蹈創(chuàng)編專業(yè)特長，組織成立幼兒園教師舞蹈隊和幼兒舞蹈隊，將專業(yè)做大做精。教師舞蹈隊每周2次訓(xùn)練，一次為舞蹈專業(yè)知識教研學(xué)習(xí)，如聯(lián)系協(xié)調(diào)少年宮音樂舞蹈部，旁聽學(xué)習(xí)專業(yè)老師上課；或者進(jìn)行舞蹈專業(yè)系統(tǒng)備課，將課程定為文字和視頻教材保存，形成特色園本課程。第二次訓(xùn)練為舞蹈技能訓(xùn)練和成品舞蹈編排，能夠有準(zhǔn)備充分的舞蹈可以隨時參加少年宮和幼兒園的各類演出。幼兒舞蹈隊要打破年齡局限，嚴(yán)格選拔幼兒，每周除專業(yè)課時間外增加2個課時，加大宣傳力度，帶領(lǐng)孩子參加各類演出積累演出經(jīng)驗，使舞蹈隊成為幼兒園的特色。

以上是我對未來工作的一些設(shè)想，這次競聘對我來說是一次挑戰(zhàn)，不論是不是競聘成功我都希望自己得到鍛煉和提升，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格的要求自己，努力工作，改正不足，為幼兒園的發(fā)展發(fā)揮自己的力量。

最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這次鍛煉自己提升自己的機會，謝謝！

201*-10-11

第四篇：教研組長競聘稿

教研組長競聘稿

陳述人：xxx

競聘崗位：數(shù)學(xué)教研組長

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我叫xxx，我競聘的是初中數(shù)學(xué)教研組長崗位。下面，我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述：

一、對競聘崗位的認(rèn)識

教研組長是學(xué)校教育教學(xué)的重要崗位，對學(xué)校教育教學(xué)理念的落實、強化起到了實踐與引領(lǐng)的作用，對老師間的相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步起到了穿針引線的作用，是學(xué)校教育教研部門的重要助手，是學(xué)校教育教學(xué)工作中不可或缺的關(guān)鍵崗位。

二、競聘優(yōu)勢

1、我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于自己的選擇。我會用自己的汗水、智慧和一顆跳動的火熱的心，幫助各位同仁積極進(jìn)行教育教學(xué)實踐、改革，積極踐行我區(qū)“四環(huán)節(jié)”教學(xué)法的運用與改進(jìn)。

2、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上工作多年的一名教師，我曾多年擔(dān)任數(shù)學(xué)組教研組組長工作，在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，勇于創(chuàng)新。教學(xué)

中能主動與全組的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改中遇到的問題，同本組教師團結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽。作為課題組主持人，我積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動，向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，教學(xué)立足于課堂設(shè)計和評價機制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法和評價手段。

3、我有一定的工作能力，在工作中本著“合作才能進(jìn)步”的信條，保持與同事的良好合作關(guān)系，在向各位同事學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗的同時，也會積極向各位同事推薦一些較為前沿的教育教學(xué)理念和方法，敢于剖析當(dāng)前教育教學(xué)中的問題和不足，并積極嘗試進(jìn)行大膽實踐與改革。

三、工作思路

如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)，努力作到：

1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。

2、做一個善意的合作者。在教研組工作中，立足于教研組長的“服務(wù)”角色，積極為各位教師提供有效、實在的服務(wù)，想他們之所想，讓他們的教育教學(xué)改革能順利有效地進(jìn)行。

3、認(rèn)真完成學(xué)校安排的教研、教學(xué)任務(wù)。結(jié)合我校實際，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教研教改任務(wù)，積極完成本組的“四環(huán)節(jié)”賽課工作，積極安排本組的聽評課工作，按時完成本組教學(xué)反思、札記的書寫工作。

第五篇：教研組長競聘稿

年級組長競聘稿

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

人生有很多的第一次，這次我站在這里第一次競聘幼兒園年級組長的職位。心里有些許的緊張和激動，畢竟這個職位對于我來說是有一定的挑戰(zhàn)的。首先由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng)，給我這樣一次機會參加競爭上崗。

在三年多的幼教工作中，我積累了許多的工作經(jīng)驗。我們常說：要給學(xué)生一滴水，自己首先必須有一桶水。作為教研組長，她面對的不是一群小朋友，而是教師，是同事，因此我首先要做的第一件事是給自己充電。我會更刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和教學(xué)水平。

幼兒園是一個大家庭，而教研組就是一個小家庭，我們要緊密團結(jié)在一起，教研組的事情要大家一起商量，虛心真誠地聽取組內(nèi)老師的意見，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，我相信每一位老師都有自己無窮的潛力，讓她們發(fā)現(xiàn)自己的長處，爭取表現(xiàn)的機會。只有大家齊心協(xié)力才能讓教研組充滿朝氣充滿激情。下面我將蒙氏、繪本、邏輯狗教研為例說一說我的一些想法：

一、蒙氏

1、分組解決具體問題——按年齡階段分成兩組

（1）以小班組為基礎(chǔ)，展開蒙氏教學(xué)起步階段的研討，與中組教師統(tǒng)一好工作示范方法，解決好班級材料投放問題，并積極探討如何

培養(yǎng)幼兒的工作常規(guī)與習(xí)慣。

（2）以中班組為主體，對蒙氏集體教學(xué)、自選工作、觀察記錄等教育教學(xué)方式進(jìn)行有效研討。

2、合組時學(xué)習(xí)觀摩

兩個小組之間要做到既分工又合作，要以集中學(xué)習(xí)、相互觀摩、加強研討氛圍為大進(jìn)行有針對性的分階段研討，還要指導(dǎo)各班級制定出適宜的半日蒙氏課展示。

3、學(xué)期末組織教師開展教具延伸或教具創(chuàng)意建構(gòu)的比賽。

4、在各個區(qū)域里針對小組、中組較難的教具進(jìn)行操作步驟的小書制作，讓幼兒在即使沒有學(xué)過的情況下，參照著小書進(jìn)行操作。

5、開展線上活動集結(jié)號（收集各類線上活動）

二、繪本

1、創(chuàng)設(shè)班級“小書吧”，讓幼兒知道看書的基本規(guī)則

2、組織教師制作有趣的繪本書比賽，如：魔法書、手提袋書、立體書、人偶書

3、進(jìn)行課前手指游戲集結(jié)號

4、組織老師學(xué)習(xí)制作與每月繪本配套的ppt

5、收集優(yōu)秀的反思、教案，裝訂成《旭鴻幼兒園繪本反思集》、《旭鴻幼兒園繪本教案集》

園所建議（個人建議）

1、創(chuàng)設(shè)繪本閱讀室

2、在可利用區(qū)域進(jìn)行繪本主題墻

三、邏輯狗

1、征集優(yōu)秀教案、優(yōu)秀反思

2、將收集的教案、反思，裝訂《“邏輯狗”課程研究優(yōu)秀反思》、《“邏輯狗”課程研究優(yōu)秀教案》，方便以后新老師進(jìn)行觀看、采納、更新。如果我這次能當(dāng)選小組和中組年級組組長，我將珍惜這個機會，塌塌實實地做好每一件事！最后，再次感謝單位給我這個的競爭機會。謝謝大家！

劉彬

201*年8月

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《教研組長競聘演講》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.taixiivf.com/gongwen/386100.html

• 上一篇：教科室科研主任的競聘演講稿
• 下一篇：教科室副主任競聘演講稿