第一篇:學校辦公室副主任競聘演講稿
學校辦公室副主任競聘演講稿
各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好! 我競聘的崗位是校辦公室副主任。
轉(zhuǎn)眼到學校已有八年多的時間。已過而立之年的我,正如汪峰的歌中唱到的那樣“我想要怒放的生命”,人的生命很短暫,在有限的生命中,在有限的中層任職期間活得向上卻不張揚,始終具有一種精神溫度,這樣的生命之花才會絢爛地綻放,這樣的人生才是沒有缺憾的。做為中層干部,首先要讓自己成為卓越的人,成為一個有影響力的人,用這個理想和理念才能帶領(lǐng)著他的團隊“不拘一格”和“不同凡響”。我要成為一個最出類拔萃的人,從優(yōu)秀到卓越,這是我參加這次競聘的態(tài)度。
說實話,現(xiàn)在的我在工作上偶有顧此失彼的現(xiàn)象,工作的超前性和預見性還有待加強。針對這些情況,今后我將在求真務實中清醒認識自己,在積極進取中不斷開拓創(chuàng)新,在拼搏奉獻中逐步完善自我,如果競聘上我將在搞好常規(guī)工作的同時,側(cè)重抓好以下四項工作:
1.提升高效服務能力,協(xié)助辦公室主任做好工作。努力實現(xiàn)“辦文零毛病、辦會零失誤、辦事零差錯”;打通部門之間的隔閡,搞好上下之間的銜接,把各個層次的力量凝聚起來,把各個方面的積極性調(diào)動起來,確保學校工作正常、有序、高效運轉(zhuǎn)。
2. 提升戰(zhàn)略思維能力,服務學校領(lǐng)導決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài),及時地向?qū)W校領(lǐng)導反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,為領(lǐng)導決策提供可靠的依據(jù)。
3.提升學校文化軟實力,樹立良好形象。通過建立建全宣傳與信息工作部的工作制度,形成規(guī)范有序的運行機制,繼續(xù)豐富和創(chuàng)新學校網(wǎng)站的形式和內(nèi)容,繼續(xù)開拓性地開展《?贰缎蟆返木庉嫻ぷ,進一步建設和完善好學校展覽館,進一步發(fā)揮好學校環(huán)境育人的作用,對外廣泛宣傳學校,提高知名度。
4.提升個人職業(yè)素養(yǎng),練好基本功。顧全大局,調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性,提高服務質(zhì)量,力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中
增加執(zhí)行力,在與人交往中凝聚合力。
最后,我想用三句話來結(jié)束我的演講:我對領(lǐng)導說,你們的嚴格要求是我努力工作的目標和動力。我對同事們說,友誼和支持比什么都重要,三人行必有我?guī),處處留心皆學問。我對自己,也對同臺參加競職演講的同事們說,保持一顆平常心,扎實工作,只要有耕耘就會有收獲!
謝謝大家!
第二篇:學校辦公室副主任競聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
下午好!我叫xxxx。1990年畢業(yè)到學校工作,xx年獲碩士學位。多年來一直得到領(lǐng)導老師們的關(guān)心和幫助,在此深表謝意!
下面我分兩個階段匯報工作:
第一階段:xx年之前,主要從事語文教學、班主任和秘書技能培訓。先后榮獲省一輕廳先進工作者、省一輕系統(tǒng)優(yōu)秀班主任、青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才等。
第二階段:xx年至今,在做好教學和班主任工作的同時,積極參與了學校宣傳工作。xx年教育集團成立后,擔任了集團雜志和網(wǎng)站執(zhí)行編輯;xx年1月,校報《xxxx》創(chuàng)刊后,作為責任編輯,在學校領(lǐng)導、主編、副主編等領(lǐng)導下,承擔了撰稿、編輯、排版等工作;xx年11月起,作為新組建的學校網(wǎng)站辦公室成員,負責網(wǎng)站撰稿和編輯工作。平時還參與了學校和實訓基地匯報材料的寫作、整理;在校慶活動中,完成了學校交給的校慶材料的寫作、整理工作;最近又參與了實訓基地文化建設等工作。
幾年來,在領(lǐng)導關(guān)心指導下,在各處室大力支持下,我和編輯部的老師們、和各位記者通力合作,較好地發(fā)揮了報紙和網(wǎng)站服務宣傳學校的作用。雖然經(jīng)常加班加點,但自己也得到很大鍛煉。寫作水平有了新的進步,溝通協(xié)調(diào)能力也得到相應提高。是領(lǐng)導老師的指導幫助,是學校大發(fā)展,促使我不斷進步,也給了我今天登臺競選的機會。
學校快速發(fā)展、實訓基地啟用運行,對宣傳和文化建設提出了更高要求。如何更好地宣傳學校改革創(chuàng)新的成就、宣傳廣大師生員工團結(jié)奮進的事跡和精神,如何配合做好“加強師德建設、提高德育工作實效性”,營造良好的文化育人環(huán)境,我想在這些方面盡綿薄之力。所以,我競選學校辦公室副主任一職。我的優(yōu)勢如下:
1.從事報紙網(wǎng)站等宣傳工作多年,寫作、統(tǒng)稿能力和溝通協(xié)調(diào)能力有較大提高,積累了豐富的實踐經(jīng)驗,有做好這項工作的基礎。
2.在“情鑄金藍領(lǐng)”教育品牌指導下,形成了“做精品、創(chuàng)一流”的工作理念。有做好工作的堅強決心和明確計劃。
3.多年來保持著跑步鍛煉習慣,身體倍棒,精力充沛,可以高負荷運轉(zhuǎn)。
請領(lǐng)導老師一如既往地支持我、幫助我。
謝謝!
第三篇:學校辦公室副主任競聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師們:
大家好!還依稀記得在職稱競聘時,我曾講述了我與雙峰的故事。如果說雙峰是我的福地,那么各位老師就應該是我生命中的貴人。今天,我再一次鼓起勇氣,走上了競聘雙峰小學辦公室副主任的舞臺。老師們也許會說我太不知足,的確,知足者常樂。但我想,知足并不意味著放棄追求,知足并不等同于固步自封。它其實傳遞的是一種心態(tài),不貪求,不貪婪。而其實質(zhì),更是在啟示我們每個人都應常懷愉悅之心,并以此為動力常葆向上之追求。以上應該是我今天敢于超越自我的力量之源!
我,1997年參加工作,201*年加入中國共產(chǎn)黨,從1997年到201*年,我一直在農(nóng)村小學任教,在此期間,擔任了七年的教務主任,201*年9月份調(diào)入九江縣第一小學,201*年考調(diào)入雙峰小學任教,先后擔任了年級備課組長,年級組長,在此期間,參與了校報的編輯工作。在參加工作的14年里,我先后在九江市第一、二、三屆優(yōu)秀園丁工程評選活動中被評為市骨干教師,取得了省級賽課一等獎、二等獎各一次,獨立承擔市級課題研究并于201*年順利結(jié)題,參加了我們學校兩項省級課題研究,撰寫的論文也多次獲國家級、省級獎,在各級各類的教師基本功比賽和演講比賽中也多次獲獎,且多次主持縣級文藝演出活動;厥走@樣一段履歷,我想有四方面是我競聘辦公室副主任最具魅力的地方:
其一,我的認真與執(zhí)著。試想,一個不勤奮,不執(zhí)著追求的農(nóng)村教師能走進雙峰嗎?能在各方面都頗有(請您繼續(xù)關(guān)注公文素材庫:m.taixiivf.com)建樹嗎?我想,這也是做好辦公室工作的基礎和基石。世上無難事,只怕有心人。
其二,較好的語言表達能力及文字組織能力。一次次的比賽是語言表達能力最好的證明,而在校報這段時間的工作,既鍛煉了又見證了我的文字組織能力。我想,一個談吐清晰,且聲情并茂的人難道不是辦公室所需要的嗎?
其三,較好的人際關(guān)系。只身一人來到陌生的環(huán)境,我從彷徨中,從忐忑中走了出來,當然,這離不開老師們的幫助與呵護。在年級組中,能和同組老師處理好關(guān)系,不怕吃虧,在擔任備課組組長和年級組長時,能很好地完成學校布置的各項工作,能充分發(fā)揮同組老師的優(yōu)勢,營造愉悅的工作氛圍。
那其四是什么呢?眾所周知,我們學校辦公室現(xiàn)有的主任,副主任都是女性,而我則不同。這難道不是最好的互補嗎?這難道不是最好的優(yōu)勢嗎?
如果我競聘上了辦公室副主任,我將以更加積極的姿態(tài)投入到工作中去,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,虛心學習,務實有效地履行好自己的職責。十二個字:全情投入,真心付出,有效溝通。在工作中首先要全情投入,把工作放在重要位置,傾注自己的情感,傾注自己的精力,全力協(xié)助好辦公室主任的工作,出謀劃策,勇于擔當;其次要真心付出,要把學校的事和老師的事當成比自己的事還要重要的事來做,用心服務,嚴謹細致,不怕羅嗦,不怕麻煩;最后要有效溝通,做好信息的收集、發(fā)布與反饋,讓老師們及時了解相關(guān)信息,理解學校的工作意圖,同時,也把老師們的意見與想法及時匯報給相關(guān)領(lǐng)導,并適時協(xié)調(diào)好與學校相關(guān)的各部門之間的關(guān)系。
人之所以能,是相信能。今天,我邁出了勇敢的一步,也邁出了自信的一步,不管結(jié)果如何,都必將成為我人生中最濃墨重彩的一筆,成功是一種美,失敗也未必不是一種美。但,我想有了這塊福地,有了這么多貴人,成功或許就在前方!
第四篇:學校辦公室副主任競聘演講稿
學校辦公室副主任競聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師們:
大家好!
龍騰虎躍,龍馬精神!
還依稀記得在職稱競聘時,我曾講述了我與雙峰的故事。如果說雙峰是我的福地,那么各位老師就應該是我生命中的貴人。今天,我再一次鼓起勇氣,走上了競聘雙峰小學辦公室副主任的舞臺。老師們也許會說我太不知足,的確,知足者常樂。但我想,知足并不意味著放棄追求,知足并不等同于固步自封。它其實傳遞的是一種心態(tài),不貪求,不貪婪。而其實質(zhì),更是在啟示我們每個人都應常懷愉悅之心,并以此為動力常葆向上之追求。以上應該是我今天敢于超越自我的力量之源!
我,1997年參加工作,201*年加入中國共產(chǎn)黨,從1997年到201*年,我一直在農(nóng)村小學任教,在此期間,擔任了七年的教務主任,201*年9月份調(diào)入九江縣第一小學,201*年考調(diào)入雙峰小學任教,先后擔任了年級備課組長,年級組長,在此期間,參與了校報的編輯工作。在參加工作的14年里,我先后在九江市第一、二、三屆優(yōu)秀園丁工程評選活動中被評為市骨干教師,取得了省級賽課一等獎、二等獎各一次,獨立承擔市級課題研究并于201*年順利結(jié)題,參加了我們學校兩項省級課題研究,撰寫的論文也多次獲國家級、省級獎,在各級各類的教師基本功比賽和演講比賽中也多次獲獎,且多次主持縣級文藝演出活動;厥走@樣一段履歷,我想有四方面是我競聘辦公室副主任最具魅力的地方:
其一,我的認真與執(zhí)著。試想,一個不勤奮,不執(zhí)著追求的農(nóng)村教師能走進雙峰嗎?能在各方面都頗有建樹嗎?我想,這也是做好辦公室工作的基礎和基石。世上無難事,只怕有心人。
其二,較好的語言表達能力及文字組織能力。一次次的比賽是語言表達能力最好的證明,而在校報這段時間的工作,既鍛煉了又見證了我的文字組織能力。我想,一個談吐清晰,且聲情并茂的人難道不是辦公室所需要的嗎?
其三,較好的人際關(guān)系。只身一人來到陌生的環(huán)境,我從彷徨中,從忐忑中走了出來,當然,這離不開老師們的幫助與呵護。在年級組中,能和同組老師處理好關(guān)系,不怕吃虧,在擔任備課組組長和年級組長時,能很好地完成學校布置的各項工作,能充分發(fā)揮同組老師的優(yōu)勢,營造愉悅的工作氛圍。
那其四是什么呢?眾所周知,我們學校辦公室現(xiàn)有的主任,副主任都是女性,而我則不同。這難道不是最好的互補嗎?這難道不是最好的優(yōu)勢嗎?
如果我競聘上了辦公室副主任,我將以更加積極的姿態(tài)投入到工作中去,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,虛心學習,務實有效地履行好自己的職責。十二個字:全情投入,真心付出,有效溝通。在工作中首先要全情投入,把工作放在重要位置,傾注自己的情感,傾注自己的精力,全力協(xié)助好辦公室主任的工作,出謀劃策,勇于擔當;其次要真心付出,要把學校的事和老師的事當成比自己的事還要重要的事來做,用心服務,嚴謹細致,不怕羅嗦,不怕麻煩;最后要
有效溝通,做好信息的收集、發(fā)布與反饋,讓老師們及時了解相關(guān)信息,理解學校的工作意圖,同時,也把老師們的意見與想法及時匯報給相關(guān)領(lǐng)導,并適時協(xié)調(diào)好與學校相關(guān)的各部門之間的關(guān)系。
人之所以能,是相信能。今天,我邁出了勇敢的一步,也邁出了自信的一步,不管結(jié)果如何,都必將成為我人生中最濃墨重彩的一筆,成功是一種美,失敗也未必不是一種美。但,我想有了這塊福地,有了這么多貴人,成功或許就在前方!
第五篇:完善版本編號201*010401xx學校辦公室副主任競聘演講稿
xx學校辦公室副主任競聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、同事們:
大家好!今天我滿懷激情,懷揣夢想,積極參與xx學校辦公室副主任職務競聘,我不敢奢求什么,只想用我誠懇的演講,明朗的工作思路,堅如磐石的工作信心讓大家認識我、支持我。同時我也真誠感謝學校領(lǐng)導通過公開、平等、競爭、擇優(yōu)的方式,為我們搭建了一個鍛煉參與的平臺,給予了我們晉升提拔的機會,在此我愿意接受領(lǐng)導和大家對我的考驗和挑選。
首先,我作簡單的自我介紹。我叫xx,現(xiàn)年37歲,黨員,1995年畢業(yè)于四川師范大學美術(shù)系本科、中學高級教師,201*年在綿陽外國語學校任教并先后擔任美術(shù)教研組組長、學校辦公室主任助理,中國教育學會美術(shù)教育專業(yè)委員會會員,四川省美術(shù)家協(xié)會會員,綿陽市美術(shù)家協(xié)會水彩畫、粉畫藝委會主任,綿陽市美術(shù)學科帶頭人,綿陽市中小學教師中級職稱評審委員會評委,市課改專家組成員。工作**年來我一直秉承著做事要拼,看事要淡的信念,走過了我人生中最重要的一段時光,今天我大膽參與學校辦公室副主任職務競聘職務競聘,我想除了具備這一崗位所需的素質(zhì)外,我還具有以下幾點優(yōu)勢:
一、這些年的學習工作經(jīng)歷使我具有了較好的崗位適應能力和開拓創(chuàng)新的能力
1995我從四川師范大學美術(shù)系本科畢業(yè)后,曾擔任過市優(yōu)質(zhì)課評委、學校美術(shù)教研組組長、學校辦公室主任助理負責學校的宣傳和校園文化建設,在工作中我積極實踐、勇于開拓、不管干什么從不講價還價,更不怨天憂人,干一行,愛一行,努力把工作做得最好,這為我積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗,工作之余我潛心學習,積極參加教育部組織的美術(shù)教師基本功大賽獲全國一等獎,撰寫論文《美術(shù)教師如何應對素質(zhì)教育》獲省一等獎,參與了四川省九年義務教育中學美術(shù)教科書編寫、優(yōu)質(zhì)課大賽評委,擔任“國培計劃---201*年普通高中課改實驗省教師遠程培訓項目”美術(shù)學科輔導員,以及“201*年四川省普通高中課程改革遠程培訓”美術(shù)學科輔導員,獲得瀘州市青年崗位能手稱號,多次被教育局評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,這為我未來的工作奠定了堅實的基礎。,
二、在任教期間曾擔任學校宣傳工作和文化建設的辦公室主任助理,對這一職務可以說老馬識途,輕車路熟
201*年在學校辦公室兼職參與學校宣傳,201*年任辦公室主任助理負責學校的宣傳和校園文化建設。一路走來在學校宣傳和文化建設陣地上已經(jīng)走了8個春秋,如今37歲的我,身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強,再往后的工作中我將勤于拼搏,敢于挑戰(zhàn),不斷豐富我的人生閱歷,錘煉我的毅志,在工作中積極享受工作帶給我的快樂和歡笑,在提高了我的美術(shù)技能的同時培養(yǎng)自己堅毅、頑強、任勞任怨的品質(zhì)。
三、這些年的工作積淀使我具有較強的協(xié)調(diào)溝通管理的能力和積極進取的精神
從一名美術(shù)教師到兼職辦公室負責學校宣傳和文化建設方面的老師再到主任助理,一路走來的在工作中我理清思路,分清主次,事事以學校大局著想,注重上下協(xié)調(diào)、善于分析處理問題,能夠拓展思維方式,用發(fā)散式思維打開工作局面,在點滴工作中培養(yǎng)自己愛崗、敬業(yè)、奉獻的品質(zhì)。
尊敬的領(lǐng)導和同志們,一份辛勞,一份收獲,我的工作得到了領(lǐng)導和同志們的贊譽,但我深深地知道榮譽屬于過去,未來我還需努力,成績不找跑步了,問題不找不得了,目前的工作與同事的期望和領(lǐng)導的要求尚有一定的距離,未來還需不斷努力,若我競聘成功我將總結(jié)經(jīng)驗,積極擺正位置,結(jié)合實際以“如履薄冰”的謹慎態(tài)度,以“一絲不茍”的嚴細態(tài)度,慎對從事的職業(yè),力爭再次取得輝煌的成績,在工作中做到以下幾點:
一、我將以這次競聘為新的工作起點,強化職業(yè)認識,通過宣傳提高學校聲譽、打造學校品牌。通過宣傳讓學校在校與校之間、學校與家長之間、學校與社會之間架起溝通的橋梁,增進彼此了解。一所特色的學校不光是靠努力工作得來的,宣傳也是學校發(fā)展的“生產(chǎn)力”,在學校宣傳工作除了要找“亮點”,同時也要培養(yǎng)一支“善于發(fā)現(xiàn)”的宣傳隊伍,針對這一點在未來的工作中將從以下三個方面來加強宣傳隊伍建設:首先是組建好宣傳隊伍,重點在教師中選拔善于宣傳有創(chuàng)新精神的老師來擔任這項任務;其次是培養(yǎng)好宣傳隊伍。宣傳隊伍的培養(yǎng)我們采取“三確立”的形式使隊伍的培訓工作達到“課程化”,通過確立培訓時間、內(nèi)容;確立培訓的形式;確立培訓的人員這三種方式會有效提高宣傳隊伍的整體素質(zhì)。最后是管理好宣傳隊伍。一個好的團隊,管理非常重要。我想學校的宣傳工作不是盲目的,而是要緊緊圍繞本校的重心工作加強宣傳。一是宣傳要形
成常規(guī)工作,宣傳工作要緊密結(jié)合學校的重點工作進行,把學校的一些做法及時宣傳報導出去。教育宣傳工作的核心—學校特色工作,這是加強宣傳工作的主旨。
二、我將以身作則,身先士卒,緊緊圍繞宣傳和文化建設工作目標,做實、做細、做好各項工作,我深深地知道,校園文化是學校發(fā)展的靈魂,是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的重要體現(xiàn)。因此,建立校企合作的模式,引入企業(yè)文化,加強學生誠信文化建設,將教書、管理、服務、文化有機結(jié)合。在管理和服務上提倡“博愛”,為學生的學習和生活提供有效保障,在嚴謹規(guī)范的運行軌道中,充分鍛煉學生自我管理的能力;環(huán)境是育人“土壤”,不但要注重“硬”環(huán)境條件的建設,更加突出“軟”環(huán)境的培植,在學習創(chuàng)新、技能實踐、文體競技、團隊精神、思想導向及生活等方面全面為學生營造出良好成長環(huán)境。在工作中以飽滿的熱情,積極發(fā)揮我的專長,和同志們一起在新的崗位上做出貢獻。
各位領(lǐng)導、各位同志,各位朋友!幾分鐘的演講,難以向各位呈獻出一個完整的我。但請相信,無論今天的競聘是否成功,在今后的漫漫征途中,我都將以堅定的信念、沉穩(wěn)的步伐、堅強的意志、飽滿的熱情不斷前進,不斷追求!我斗膽地請領(lǐng)導透過我的工作業(yè)績與平時表現(xiàn)考核我,相信我!
謝謝大家,我的演講完畢!
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