第一篇：中學(xué)生安全防火的演講稿

火是大家的好幫手，但火也是森林的頭號仇敵。

同學(xué)們都知道，我們的生活已離不開火。做飯需要火，取暖需要火，放鞭炮同樣需要火的鼎立相助。但是，如果大意用火，那就將失掉“荊洲”。

還記得1998年的全國十大火災(zāi)么。那次火可是膽打包天。

二、1月31日2時，黑龍江省佳木斯市華聯(lián)商廈（局部6層，高22米，總面積28600平方米）發(fā)生火災(zāi)，燒死1人，燒傷5人，燒毀商廈1至4樓的大部分商品，過火面積2萬平方米，直接財產(chǎn)損失3638萬元�；馂�(zāi)系儲蓄所使用的電熱管加熱器（無溫控裝置）未切斷電源，長時間通電發(fā)熱引燃附近可燃物所致。

三、2月13日9時55分，廣東省廣州市華潤化妝品廠（股份制企業(yè)）發(fā)生火災(zāi)，造成11人死亡、1人受傷，燒毀建筑354平方米及化妝品一批，直接財產(chǎn)損失近10萬元�；馂�(zāi)系該廠職工在車間檢修丁烷空氣壓縮機(jī)時，鐵質(zhì)工具撞擊機(jī)件不生火花引燃泄漏的丁烷氣體所致。

六、5月5日17時，北京市豐臺區(qū)玉泉營環(huán)島家具城發(fā)生火災(zāi)，燒毀建筑23000平方米及參展的348個廠家的攤位，直接財產(chǎn)損失201*.8萬元�；馂�(zāi)系該家具城北廳的電鈴線圈過熱，引燃裹在線圈外部的牛皮紙等可燃物，火星掉落在沙發(fā)上所致。

八、8月26日9時許，江蘇省常州市第一人民醫(yī)院住院部二號樓四樓凈化室發(fā)生火災(zāi)，造成14人死亡（高齡病人11名、看護(hù)人員2名、護(hù)士1名）、14人受傷，過火面積270平方米，燒毀窗式空調(diào)9臺，直接財產(chǎn)損失4.2萬元�；馂�(zāi)系無證焊工陳朝新（醫(yī)院長期雇用的臨時工）在四樓凈化室拆除風(fēng)機(jī)時，在沒有清理現(xiàn)場的情況下違章切割，焊花濺落在拆下的木板、海綿上所致。

十、12月30日3時許，浙江省慈溪市滸山鎮(zhèn)呱呱快餐店（個體企業(yè)）發(fā)生火災(zāi)，造成10人死亡（包括店主全家4口），過火面積700多平方米，直接財產(chǎn)損失約40萬元�；馂�(zāi)原因正在調(diào)查。

瞧，火的功勞大，但罪孽同樣很大。當(dāng)我聽說此事后，不禁心頭一顫，千種體會，萬種感想如泉水般涌入心中。

��！讓我們協(xié)起手來，合理用火，共同創(chuàng)建美好家園，作個火的掌控者�。�

第二篇：安全防火—演講稿

時刻樹立消防意識

關(guān)于火，只能說善用之為福，不善用之則為災(zāi)�；鹗且环N神奇的力量。人工取火使得原始人掌握了一種強(qiáng)大的自然力量，使人類擺脫了茹毛飲血的時代，火還擴(kuò)大了人類的活動范圍，是人類能夠在寒冷的地區(qū)生存，不再受氣候和地域的限制。另外，用火驅(qū)趕，圍殲野獸，焚草為肥，刀耕火種等等，還有很多事情是沒有火無法完成的。

但另一方面，火可以說是一種惡魔，吞噬了無數(shù)無辜的生命。201*年2月9日8:20左右，大火燒毀了央視新址大樓，這一場大火就讓國家損失了近7億人民幣。就在你我熟悉的校園里同樣上演過這樣的悲劇，201*年11月4日早晨，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602室起火，因室內(nèi)濃煙過大，四名女生跳窗逃生，結(jié)果樓層過高，均當(dāng)場死亡。據(jù)調(diào)查，高�；馂�(zāi)中，60%—70%發(fā)生在宿舍樓等人員密集場所。一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。我們必須引以為戒。

無辜的生命逝去，我們不能只沉浸在悲傷和無奈當(dāng)中，我們要做的更應(yīng)該是反思，樹立時刻的防火意識，居安思危，有思則備，有備無患。

火災(zāi)的危害人人都懂，但日常生活中可能出現(xiàn)的隱患，卻常常視而不見。謹(jǐn)記消防安全，這對于每一個人如此，對于我們大學(xué)生更是如此。隱患險遇明火，防范勝于救災(zāi)。

當(dāng)面對國家每年都會公布的關(guān)于火災(zāi)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)的時候，

當(dāng)面對一個個因火災(zāi)，原本幸福家庭支離破碎的時候，

不要當(dāng)你身處大火，面對滾滾濃煙無可奈何，只有絕望的時候，

你才想到，要時刻樹立消防意識。

第三篇：中學(xué)生防火演講稿：森林的頭號仇敵

火是大家的好幫手，但火也是森林的頭號仇敵。

同學(xué)們都知道，我們的生活已離不開火。做飯需要火，取暖需要火，放鞭炮同樣需要火的鼎立相助。但是，如果大意用火，那就將失掉"荊洲’’。

還記得1998年的全國十大火災(zāi)么。那次火可是膽打包天。

一、1月3日2時15分，吉林省通化市東珠賓館（與香港合資，6層，高20米，面積4200平方米）發(fā)生火災(zāi)，造成24人死亡（跳樓摔死4人）、14人受傷，燒毀建筑1680平方米及物品一批，直接財產(chǎn)損失31.6萬元�；馂�(zāi)系賓館保安員使用電暖器取暖時長時間離位，電暖器烤燃附近可燃物所致。

二、1月31日2時，黑龍江省佳木斯市華聯(lián)商廈（局部6層，高22米，總面積28600平方米）發(fā)生火災(zāi)，燒死1人，燒傷5人，燒毀商廈1至4樓的大部分商品，過火面積2萬平方米，直接財產(chǎn)損失3638萬元。火災(zāi)系儲蓄所使用的電熱管加熱器（無溫控裝置）未切斷電源，長時間通電發(fā)熱引燃附近可燃物所致。

三、2月13日9時55分，廣東省廣州市華潤化妝品廠（股份制企業(yè)）發(fā)生火災(zāi)，造成11人死亡、1人受傷，燒毀建筑354平方米及化妝品一批，直接財產(chǎn)損失近10萬元。火災(zāi)系該廠職工在車間檢修丁烷空氣壓縮機(jī)時，鐵質(zhì)工具撞擊機(jī)件不生火花引燃泄漏的丁烷氣體所致。

四、3月5日18時5分，陜西省西安市煤氣公司液化石油氣所（占地35.8畝，儲氣2340立方米）貯氣罐區(qū)發(fā)生爆炸火災(zāi)事故，5個儲罐、8輛液化氣槽車被毀壞，過火面積4.5萬平方米，并造成11人死亡（其中7名消防官兵犧牲）、30人受傷（其中消防人員11人），直接財產(chǎn)損失477.8萬元。事故系編號為11號的球型罐（400立方米）的排污閥上部法蘭密封墊失效，造成液化石油氣大量泄漏，形成爆炸的可燃?xì)怏w電電火花所致。

五、4月28日9時18分，河北省石家莊市電鍍一廠化工車間發(fā)生火災(zāi)，造成6人死亡、14人受傷（10名消防官兵中毒受傷），使4層（局部2層）的生產(chǎn)廠房（高29.88米，面積2100平方米）全部過火，生產(chǎn)設(shè)備嚴(yán)重?zé)龘p，直接財產(chǎn)損失547.6萬元�；馂�(zāi)系當(dāng)班操作工關(guān)閉二氧化硫進(jìn)氣閥，致使納氏泵內(nèi)產(chǎn)生的高溫所致。

六、5月5日17時，北京市豐臺區(qū)玉泉營環(huán)島家具城發(fā)生火災(zāi)，燒毀建筑23000平方米及參展的348個廠家的攤位，直接財產(chǎn)損失201*.8萬元。火災(zāi)系該家具城北廳的電鈴線圈過熱，引燃裹在線圈外部的牛皮紙等可燃物，火星掉落在沙發(fā)上所致。

七、7月13日10時11分，1913次貨物列車（由湖南開往**）途經(jīng)貴州省鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣朝陽壩二號隧道時發(fā)生爆炸火災(zāi)事故，造成6人死亡、20人受傷，并造成湘；黔線中斷21天。

八、8月26日9時許，江蘇省常州市第一人民醫(yī)院住院部二號樓四樓凈化室發(fā)生火災(zāi)，造成14人死亡（高齡病人11名、看護(hù)人員2名、護(hù)士1名）、14人受傷，過火面積270平方米，燒毀窗式空調(diào)9臺，直接財產(chǎn)損失4.2萬元�；馂�(zāi)系無證焊工陳朝新（醫(yī)院長期雇用的臨時工）在四樓凈化室拆除風(fēng)機(jī)時，在沒有清理現(xiàn)場的情況下違章切割，焊花濺落在拆下的木板、海綿上所致。

九、10月27日19時許，北京市“居然之家”家具城（總面積19800平方米）發(fā)生火災(zāi)，燒死2人，燒毀參展的62個廠家的攤位，過火面積6000平方米，直接財產(chǎn)損失380萬元�；馂�(zāi)系違章電焊引燃臨近布料所致。

十、12月30日3時許，浙江省慈溪市滸山鎮(zhèn)呱呱快餐店（個體企業(yè)）發(fā)生火災(zāi)，造成10人死亡（包括店主全家4口），過火面積700多平方米，直接財產(chǎn)損失約40萬元�；馂�(zāi)原因正在調(diào)查。

瞧，火的功勞大，但罪孽同樣很大。當(dāng)我聽說此事后，不禁心頭一顫，千種體會，萬種感想如泉水般涌入心中。

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第四篇：中學(xué)生防火演講稿：森林的頭號仇敵

火是大家的好幫手，但火也是森林的頭號仇敵。

同學(xué)們都知道，我們的生活已離不開火。做飯需要火，取暖需要火，放鞭炮同樣需要火的鼎立相助。但是，如果大意用火，那就將失掉"荊洲’’。

還記得1998年的全國十大火災(zāi)么。那次火可是膽打包天。

二、1月31日2時，黑龍江省佳木斯市華聯(lián)商廈（局部6層，高22米，總面積28600平方米）發(fā)生火災(zāi)，燒死1人，燒傷5人，燒毀商廈1至4樓的大部分商品，過火面積2萬平方米，直接財產(chǎn)損失3638萬元。火災(zāi)系儲蓄所使用的電熱管加熱器（無溫控裝置）未切斷電源，長時間通電發(fā)熱引燃附近可燃物所致。

三、2月13日9時55分，廣東省廣州市華潤化妝品廠（股份制企業(yè)）發(fā)生火災(zāi)，造成11人死亡、1人受傷，燒毀建筑354平方米及化妝品一批，直接財產(chǎn)損失近10萬元�；馂�(zāi)系該廠職工在車間檢修丁烷空氣壓縮機(jī)時，鐵質(zhì)工具撞擊機(jī)件不生火花引燃泄漏的丁烷氣體所致。

五、4月28日9時18分，河北省石家莊市電鍍一廠化工車間發(fā)生火災(zāi)，造成6人死亡、14人受傷（10名消防官兵中毒受傷），使4層（局部2層）的生產(chǎn)廠房（高29.88米，面積2100平方米）全部過火，生產(chǎn)設(shè)備嚴(yán)重?zé)龘p，直接財產(chǎn)損失547.6萬元�；馂�(zāi)系當(dāng)班操作工關(guān)閉二氧化硫進(jìn)氣閥，致使納氏泵內(nèi)產(chǎn)生的高溫所致。

七、7月13日10時11分，1913次貨物列車（由湖南開往**）途經(jīng)貴州省鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣朝陽壩二號隧道時發(fā)生爆炸火災(zāi)事故，造成6人死亡、20人受傷，并造成湘；黔線中斷21天。

九、10月27日19時許，北京市“居然之家”家具城（總面積19800平方米）發(fā)生火災(zāi)，燒死2人，燒毀參展的62個廠家的攤位，過火面積6000平方米，直接財產(chǎn)損失380萬元�；馂�(zāi)系違章電焊引燃臨近布料所致。

十、12月30日3時許，浙江省慈溪市滸山鎮(zhèn)呱呱快餐店（個體企業(yè)）發(fā)生火災(zāi)，造成10人死亡（包括店主全家4口），過火面積700多平方米，直接財產(chǎn)損失約40萬元。火災(zāi)原因正在調(diào)查。

第五篇：中學(xué)生防火自救安全教育教案

中學(xué)生防火自救安全教育教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。

2、通過分析火災(zāi)事件原因，懂得面臨火險如何自救逃生。

3、初步掌握消防安全知識

教學(xué)重點(diǎn)：了解各種突發(fā)火災(zāi)情況及處理方法

教學(xué)難點(diǎn)：在發(fā)生特殊情況下的處理方法

教學(xué)方法：演示法

教具：多媒體課件

教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)過程 設(shè)計意圖

曉

之

以

理 同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。 切入正題，明白道理。

動

之

以

情 案例一：1993年2月14日13時15分左右，唐山市古冶區(qū)的林西百貨大樓，因違章電焊濺落的火花引燃海綿床墊造成火災(zāi)。消防部門于起火18分鐘后才接到報警，先后調(diào)集公安和企業(yè)專職消防隊(duì)164人、24輛消防車以及50多名礦山救護(hù)隊(duì)員，100多名解放軍指戰(zhàn)員和5個醫(yī)院的救護(hù)力量參加滅火和救人，于16時30分將大火撲滅。這起大火燒死81人：燒傷54人，燒毀各類商品和建筑設(shè)施價值401.2萬元，滅火中有16名消防官兵受傷。案例二：1994年12月8日，新疆克拉瑪依發(fā)生了那場震驚中外的大火，325條生命瞬間喪身火海，其中更有288位是豆蔻年華的孩子們。

案例三：201*年6月16日凌晨2時40分左右，北京海淀區(qū)學(xué)院路20號院內(nèi)的“藍(lán)極速網(wǎng)絡(luò)”網(wǎng)吧發(fā)生火災(zāi)，網(wǎng)吧只有一個門，著火時網(wǎng)吧的門鎖著，窗戶也都被鐵護(hù)欄封住。起火后，網(wǎng)吧里面的人沒有通道逃生。造成24人死亡，13人受傷。

教師小結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，我們要 愛惜生命，提高防火意識” 運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，學(xué)生談觀后感受，利用鮮活的案例、慘痛的教訓(xùn)引起學(xué)生的高度重視。

導(dǎo)

之

以

行 知識探究：

1、發(fā)生火災(zāi)的原因：

學(xué)生分組討論，教師歸納

2、火災(zāi)應(yīng)急處理和滅火基本方法

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時候我們應(yīng)怎樣處理呢？學(xué)生分組討論，按小組匯報交流

3、火災(zāi)的猛烈階段，火災(zāi)發(fā)生后如被大火圍困，頭腦要冷靜，不要慌亂，應(yīng)選擇最佳的疏散方法進(jìn)行逃生自救。課前布置學(xué)生搜集整理逃生自救的方法，課上交流，課件展示

4、火場逃生四法（多媒體展示）

①毛巾保護(hù)法②隔離火場法

③繩索滑離法④低層跳離法

教師小結(jié)：樓內(nèi)失火可向著火層以下疏散，逃生時不要乘普通電梯，不要貪戀財物。穿過煙霧逃生應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，身體貼近地面順墻向太平門和安全出口。身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。當(dāng)樓梯被烈火，濃煙封閉時，可通過窗戶或陽臺，逃向相鄰建筑物或?qū)ふ覜]著火的房間，或?qū)㈤T窗封閉，防止煙火入侵。如果煙味很濃，房門已經(jīng)燙手，說明大火已經(jīng)封門，再不能開門逃生。在發(fā)生火災(zāi)時，要利用一切可利用的條件逃生，建筑物內(nèi)或室內(nèi)備有救生緩降器，救生滑道及繩索的，要充分利用這些器具逃離火場.。

5、幾種常見火災(zāi)的撲救方法 （老師說出幾種現(xiàn)象，學(xué)生討論，教師指導(dǎo)）

①家具、被褥等起火②電器起火③油鍋起火

④燃?xì)夤拗��?/p>

6、動畫：火中逃生

暢所欲言：怎樣報火警？

教師小結(jié)：牢記火警電話119，報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。說明什么東西著火，火勢怎樣。講清報警人姓名、電話號碼和住址。報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

注意不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。

模擬現(xiàn)場：學(xué)生分組表演逃生自救方法 知識的探究采用討論法、小組合作交流法、演示法等，使學(xué)生了解火災(zāi)的原因，懂得如何逃生自救，教師不失時機(jī)的補(bǔ)充，使學(xué)生更好的了解火災(zāi)的注意事項(xiàng)，而動畫片的自救方法和學(xué)生的小組模擬演示又提高了學(xué)生實(shí)際解決問題的能力。

持

之

以

恒 生活中我們不能掉以輕心，要用學(xué)到的知識指導(dǎo)自己的行動

一、選擇題。

1．火災(zāi)中引起人員大量傷亡的主要原因是：()

a．相互擠壓致死b．吸入煙氣窒息死亡c被火燒死

2．《中華人民共和國消防法》是于()實(shí)施的。

a.1998年4月29日b．1998年9月1日c.1999年11月1日

3．撲救帶電物體火災(zāi)不能用哪種滅火(請你繼續(xù)關(guān)注公文素材庫：m.taixiivf.com)器()

a．1211滅火器b．泡沫滅火器c干粉滅火器

4．保險絲常用哪種低熔點(diǎn)材料制成?()

a．鐵絲b．鉛合金c銅絲

5．今年“11?9”消防日是江澤民同志《責(zé)任重于泰山》重要講話公開發(fā)表多少周年紀(jì)念日

()

a．5b．6c．7

6．下列部位哪一個是我校禁煙區(qū)之一?()

a.圖書館b．實(shí)驗(yàn)室c。教學(xué)樓

二、填空題。

1．液體、氣體、帶電火災(zāi)常用三種滅火器。

2．辦公樓、教學(xué)樓常配置的三種滅火器是

3．要做到及時控制和消滅初起火災(zāi)，主要是依靠__________________。

4．水在滅火過程中的四種作用是

5．火場上經(jīng)常遇到的四種有毒氣體有、、

、

6．計算機(jī)房常配用的是滅火器。

7．電器線路火災(zāi)的基本原因有：。電氣線路產(chǎn)生的和。

8．網(wǎng)吧容易發(fā)生火災(zāi)，其主要原因是、。 以小組搶答競賽的形式檢測學(xué)生對防火安全知識的掌握情況，增強(qiáng)趣味性，提高實(shí)效性。

回味無窮 同學(xué)們，你們有哪些收獲？ 讓學(xué)生對自己學(xué)到的知識加以整理，提高。

附：板書設(shè)計

如何對學(xué)生進(jìn)行煤氣中毒教育

一．多媒體圖片導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的求知欲。

探究1：煤氣中毒的原理及癥狀。

探究2：煤氣中毒的原因及注意事項(xiàng)。

探究3：煤氣中毒的急救措施及注意事項(xiàng)。

探究4：預(yù)防煤氣中毒的錯誤做法。

探究5：煤氣中毒的危害。

二．總結(jié)：預(yù)防煤氣中毒主要在于保持房間空氣流通，認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程，增強(qiáng)對一氧化碳中毒的認(rèn)識。

教學(xué)反思：

優(yōu)點(diǎn)：

1．學(xué)生通過表演小品，小組討論，合作交流加深了對一氧化碳中毒的認(rèn)識，并能認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程。

2．通過看袁媛發(fā)現(xiàn)父母煤氣中毒以及運(yùn)用在學(xué)校學(xué)習(xí)的安全常識冷靜施救的整個片段，使

學(xué)生好像親身參加了煤氣中毒的營救經(jīng)過，極大的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)安全教育知識的積極性。

3．通過這次安全教育，不僅使學(xué)生掌握了有關(guān)煤氣中毒的知識，而且鍛煉了學(xué)生的表演能力，語言表達(dá)能力，邏輯思維能力，更鍛煉了學(xué)生的合作交流的能力。

4．學(xué)生通過表演小品，形象有力得糾正了某些人在預(yù)防煤氣中毒中的種種錯誤做法,以便在生活中真的遇到類似的情況能冷靜正確的處理。

5．通過舉例討論，學(xué)生們對煤氣中毒的種種原因有了更廣泛的認(rèn)識，從而增強(qiáng)了對煤氣中毒的防范意識。

不足之處：

1．因?yàn)閷W(xué)生的生活閱歷淺，對這方面的知識了解也較少，所以教學(xué)起來有一定的難度，這就要求教師平時一定要注意多積累這方面的教學(xué)實(shí)例，以便使教學(xué)更形象，更有說服力。

2．平時應(yīng)注意對學(xué)生多進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生們的自我防范意識，學(xué)會一些簡單的安全常識和自救知識。

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