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2018年下學期學校德育工作計劃

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2018年下學期學校德育工作計劃 本文簡介:

為全面推進素質(zhì)教育,加強新時期的學校德育工作,必須堅持以德治校,強化管理,爭先創(chuàng)優(yōu),培養(yǎng)學有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀的高素質(zhì)人才,切實增強德育工作的針對性、實效性和主動性! 【唧w工作措施:  (一)、加強德育教育隊伍建設(shè),營造和諧的德育環(huán)境  1、抓學習,提高每個教師的德育素質(zhì)。我們要組織教

2018年下學期學校德育工作計劃 本文內(nèi)容:

?  為全面推進素質(zhì)教育,加強新時期的學校德育工作,必須堅持以德治校,強化管理,爭先創(chuàng)優(yōu),培養(yǎng)學有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀的高素質(zhì)人才,切實增強德育工作的針對性、實效性和主動性。

  具體工作措施:

  (一)、加強德育教育隊伍建設(shè),營造和諧的德育環(huán)境

  1、抓學習,提高每個教師的德育素質(zhì)。我們要組織教師認真學習鄧小平理論,學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等教育法規(guī),增強遵紀守法、依法施教的自覺性,提高教師科學育人的水平。

  2、抓管理:充分發(fā)揮學校德育工作領(lǐng)導小組作用,將責任落實到人頭,加強對德育工作的計劃、督促及考評; 3、建隊伍:打造一支品行好,能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍,并通過組織學習、交流,以及老教師的傳、幫、帶,不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,鼓勵班主任積極主動開展工作;

  4、建制度:完善各類班級考核評比規(guī)定,加強常規(guī)管理,促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成;

  5、重師德:樹立當代教育工作者的良好形象。倡導以生為本,以德服人的教育理念,形成勤于學習、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德;能以高超的協(xié)調(diào)能力,以精辟的分析能力,在德育教育工作中,曉之以理,動之以情,提高德育工作的感召力,使學生德育工作卓有成效;

  6、重參與:進一步建立健全德育教育的社會和家庭參與機制,充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一體的未成年人思想道德建設(shè)平臺;

  (二)常規(guī)工作。

  加強德育常規(guī)工作的檢查、管理和考核力度,做好常規(guī)工作,常抓不懈,認真落實。從小事入手,培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

  (1)學期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學生養(yǎng)成良好的道德、行為習慣為目的,進一步鞏固、完善值周工作細則,加大值周的力度,由政教處具體負責,由帶班教師加強監(jiān)督。從細微之處入手,強化管理,給全體同學創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。

  (2)要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,做到重點清,要求明,措施實,由知到行,環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學生行為習慣做起,培養(yǎng)全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為,從提高基本素質(zhì)做起,促進全體學生的全面發(fā)展,要結(jié)合"五講五做"開展主題道德實踐活動,結(jié)合"三好學生"評價標準對學生評價.對學生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化,加大力度,扣緊重點,注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。

  (3)要繼續(xù)抓住學校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié),加強德育環(huán)境建設(shè)。為學生成才創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長學校要按要求辦好,做到計劃落實、內(nèi)容落實、主講人落實,各項資料齊全。家長座談會各年級每學期要舉行至少1次,一學期班主任的家訪率必須達到40%。家訪材料與記錄要詳細,并按時上交。同時要積極組織學生參加有關(guān)社會實踐活動。各年級深入加強對學生自理、自治、自律、自學能力培養(yǎng)方面的研究和探索,樹立典型,以點帶面,逐步推進,并把"四自"能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。

  (4)為繼續(xù)強化班級管理?迫谓處熎綍r要積極主動深入班級,配合班主任抓好班級管理。做好學生思想教育工作,力爭使每個班級都能成為行為規(guī)范班級,使每個班主任都能成為合格的班主任,并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。

  (5)繼續(xù)重視校園文化建設(shè),學校板報、樓道有專人負責。班級板報要保證質(zhì)量;校園廣播要辦出我校特色,為師生所喜愛;使校園的文化氣息更濃,給學生以薰陶與教育。

  (三)抓住愛國主義教育這個永恒的主題

  愛國主義教育作為精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程,始終是教育的主旋律,是學校德育的核心內(nèi)容,更是歷史賦予我們教育工作者的歷史使命。

  (1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。要求年級組長、班主任認真做好組織工作,嚴把每周一學生代表講話內(nèi)容,使學生樹立"心中有國旗,心中有祖國"的思想。

  (2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展"新世紀我能行,養(yǎng)成道德好習慣"的實踐體驗活動。

  (四)致力于校園建設(shè),不斷優(yōu)化育人環(huán)境

  良好的環(huán)境對人的身心、情操起著感化、熏陶、潛移默化的作用。在這方面要力求具體細致:

  1、堅持"每天三小掃",每周一大掃、并落實責任制,保持學校教室、辦公室、實驗室、宿舍公共地段等全天整潔,學校公共地段實行包干。

  2、加強宣傳輿論陣地的建設(shè)及管理使用。

  a、廣播臺定時播音,堅持每周一升國旗制度,成為對師生進行愛國主義教育的重要基地。

  b、結(jié)合節(jié)假日,廣泛開展形式多樣、健康向上的文化活動,如讀書比賽、演講比賽、征文比賽、卡拉ok歌詠比賽,成立各種興趣小組,豐富校園文化生活、陶冶師生性情。

  (五)、加強學生的法制、安全教育

  要進一步開展多種形式的法制、安全教育活動,使學生做到知法、懂法、守法并學會用法律保護自己,努力提高廣大中小學生的安全意識和自我保護能力。

  1、充分利用法制教育讀本,上好法制教育課。

  2、采取多種有效措施,確保學生飲食、活動等安全。

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