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態(tài)勢(shì)語(yǔ)在演講的過(guò)程中有什么作用

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-04-20 15:46:08 | 移動(dòng)端:態(tài)勢(shì)語(yǔ)在演講的過(guò)程中有什么作用

態(tài)勢(shì)語(yǔ)在演講的過(guò)程中有什么作用 本文簡(jiǎn)介:

態(tài)勢(shì)語(yǔ)在演講的過(guò)程中有什么作用?態(tài)勢(shì)語(yǔ)是訴諸聽(tīng)眾視覺(jué)器官的無(wú)聲語(yǔ)言。根據(jù)心理學(xué)與生理學(xué)的研究,人從視覺(jué)渠道獲得的外部信息,約占人所獲得的全部外部信息的80%。人的大腦左半球?qū)iT接受有聲語(yǔ)言信號(hào),即形象信號(hào)。所以,大凡富有語(yǔ)言交際經(jīng)驗(yàn)者,不但注重口語(yǔ)的表達(dá),同時(shí)還極為重視態(tài)勢(shì)語(yǔ)的運(yùn)用。在演講中,恰當(dāng)?shù)?/p>

態(tài)勢(shì)語(yǔ)在演講的過(guò)程中有什么作用 本文內(nèi)容:

態(tài)勢(shì)語(yǔ)在演講的過(guò)程中有什么作用?態(tài)勢(shì)語(yǔ)是訴諸聽(tīng)眾視覺(jué)器官的無(wú)聲語(yǔ)言。根據(jù)心理學(xué)與生理學(xué)的研究,人從視覺(jué)渠道獲得的外部信息,約占人所獲得的全部外部信息的80%。

人的大腦左半球?qū)iT接受有聲語(yǔ)言信號(hào),即形象信號(hào)。所以,大凡富有語(yǔ)言交際經(jīng)驗(yàn)者,不但注重口語(yǔ)的表達(dá),同時(shí)還極為重視態(tài)勢(shì)語(yǔ)的運(yùn)用。在演講中,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用態(tài)勢(shì)語(yǔ),對(duì)于補(bǔ)充、強(qiáng)化口語(yǔ)表達(dá)的效果,具有重要的意義。

態(tài)勢(shì)語(yǔ)能強(qiáng)化口語(yǔ)的表達(dá)效果

在口語(yǔ)已經(jīng)把意思表達(dá)清楚的情況下,運(yùn)用態(tài)勢(shì)語(yǔ)能起到印證和強(qiáng)化口語(yǔ)的作用。這里分為兩種情況:

(1)在演講的同時(shí),自然而然地運(yùn)用態(tài)勢(shì)語(yǔ)來(lái)加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)的效果。例如,列寧在演講時(shí),兩眼凝望聽(tīng)眾,精神飽滿,習(xí)慣用右手下劈來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣,或者把手臂有力地伸向前方,表現(xiàn)出自信和堅(jiān)毅。列寧的演講之所以能使聽(tīng)眾達(dá)到癡迷的程度,除了他的口語(yǔ)極富鼓動(dòng)性和感染力之外,還得力于他對(duì)獨(dú)具個(gè)性的態(tài)勢(shì)語(yǔ)的運(yùn)用。

(2)在演講過(guò)程中,有意識(shí)地運(yùn)用態(tài)勢(shì)語(yǔ)來(lái)表達(dá)效果。由于復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境及聽(tīng)眾的復(fù)雜心理,有時(shí)候,演講者即使最大限度地調(diào)動(dòng)了口語(yǔ)的表達(dá)技巧,尚且收不到理想的效果,于是就有意識(shí)地借用態(tài)勢(shì)語(yǔ)來(lái)感化或震懾對(duì)方,以達(dá)到預(yù)定的目的。例如,哭泣、逼視、瞪眼、揮動(dòng)拳頭等態(tài)勢(shì)語(yǔ),就具有這種作用。

態(tài)勢(shì)語(yǔ)能對(duì)口語(yǔ)加以補(bǔ)充

在口語(yǔ)還沒(méi)有把意思表達(dá)得很清楚、很完整的情況下,態(tài)勢(shì)語(yǔ)的運(yùn)用,可以起到限定或延伸口語(yǔ)的作用。

(1)用態(tài)勢(shì)語(yǔ)限定口語(yǔ)的語(yǔ)意,使它更具體,更清晰。例如,演講時(shí),當(dāng)講到“中國(guó)要開(kāi)放,中國(guó)再也不能給自己劃一個(gè)自我封閉的圓圈了”,同時(shí)用手在空中劃出一個(gè)圈,就使語(yǔ)言更形象了。

(2)用態(tài)勢(shì)語(yǔ)來(lái)延伸口語(yǔ)的語(yǔ)意,使它更豐富,更完整。在電影中常有這樣的鏡頭:上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)代表組織把一項(xiàng)重要任務(wù)交給下級(jí),在慎重、嚴(yán)肅的談話之后,領(lǐng)導(dǎo)同志會(huì)有力地、久久地握著下級(jí)的手。這一手勢(shì)語(yǔ),延伸了口語(yǔ)的語(yǔ)意,“說(shuō)”出了口里沒(méi)有說(shuō)出的話,傳遞了信任、鼓勵(lì)、愿望的信息。

(3)態(tài)勢(shì)語(yǔ)在特定條件下可取代口語(yǔ),在演講中,有時(shí)為了表達(dá)某種感情或者表達(dá)一個(gè)不便明言的事實(shí),沒(méi)說(shuō)一句話,全由態(tài)勢(shì)語(yǔ)取代,往往會(huì)產(chǎn)生良好的效果。例如,在講到激情奔放的內(nèi)容時(shí),演講者攤開(kāi)雙臂,手勢(shì)上揚(yáng),目光炯炯,停頓片刻,就會(huì)給聽(tīng)眾以強(qiáng)烈的感染。在講到悲哀的內(nèi)容時(shí),演講者雙眉低垂,面露戚容,停止不講,聽(tīng)眾也會(huì)怦然心動(dòng),跟著悲傷起來(lái)。

(4)態(tài)勢(shì)語(yǔ)可加強(qiáng)口語(yǔ)信息的可信度,有些演講者由于心情緊張,致使語(yǔ)音走調(diào),內(nèi)容遺忘,從而削弱了演講的說(shuō)服力和可信度。而如果演講者表情輕松、神態(tài)自然,那就可以穩(wěn)定聽(tīng)眾情緒,增加口語(yǔ)信息的可信度。因?yàn)槁?tīng)眾不只是在“察言”,也在“觀色”。身姿、手勢(shì)、表情的自然流露,具有更多的真實(shí)性,聽(tīng)眾從演講者的態(tài)勢(shì)語(yǔ)言中印證了口語(yǔ)信息的真實(shí)性,所以增強(qiáng)了口語(yǔ)信息的可信度。

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