上游小學工作自查自檢材料總結(jié)

上游小學工作自查自檢材料總結(jié)

在各級領(lǐng)導的正確指導下，在全體教職工的積極配合下，在廣大家長和學生的支持下，我校201*年的教育教學工作，即將結(jié)束。根據(jù)師市教委發(fā)〔201*〕94號文件要求，結(jié)合我校實際工作情況，對我校各方面工作作了認真細致的自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：德育工作：

一、統(tǒng)一思想，提高認識，加強領(lǐng)導

學校德育機構(gòu)健全。成立了以校長為組長，政教主任為副組長，各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導小組，分工具體，責任明確，各盡其職，安排合理。每學期開學初學校都要制定詳實的德育工作計劃，各班有德育工作計劃。計劃中安排妥當，內(nèi)容豐富，目標明確。各項德育制度落實到位。二、具體做法和工作成效

（一）摸清情況，確定工作重點。

為了掌握情況，我校在各年級進行了一次認真全面的調(diào)查摸底。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，小學生還有許多的不良行為和習慣；如：1、在孝敬親人尊敬長輩方面，有的學生對自己的父母、長輩、老師不夠尊敬，不聽從教導、任性，做事不考慮后果。2、在團結(jié)友愛方面，有的學生存在不顧本班級的榮譽，做出一些有損班級榮譽的事來。集體意識淡薄，缺乏主人翁精神；心中無他人，同學之間的友愛、謙讓做得不夠，在學習生活中，只顧自己想不到別人，自私自利。3、文明禮貌方面，對一些禮貌用語，沒有養(yǎng)成使用禮貌用語的習慣，基本禮節(jié)掌握不夠，愛說臟話、粗話。4、遵守紀律方面，部分學生不能自覺遵守課堂紀律。5、沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習態(tài)度不夠端正，不會自主學習，不能按時、認真、獨立完成各科作業(yè)。6、勤勞節(jié)儉方面，不愛勞動，不會省吃儉用，亂花錢、浪費現(xiàn)象嚴重，不體諒父母的艱辛。7、遵守公德、誠實勇敢方面，有少部分學生不愛護公共財物，不愛護花草樹木，特別不愛護公共環(huán)境衛(wèi)生。8、誠信方面，有的學生對父母、老師說謊話，做錯了事不敢承認并改正，誠信意識淡薄。9、毅志方面，缺乏執(zhí)著做事，克服困難，善始善終的做事精神。

通過調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)形成不良行為的原因，大多是由于社會的不良影響造成的，社會上一些腐朽沒落的生活方式、行為習慣是造成學生不良行為的主要原因。（二）采取多種措施，進一步加強學生的思想道德教育。1、抓師德建設(shè)�！吧浦�本在教，教之本在師�！钡掠�的對象是學生，但主導是教師，因此，我們狠抓了師德建設(shè)。首先組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，《關(guān)于進一步加強和改進教師隊伍職業(yè)道德建設(shè)的意見》的精神。組織學習了《中華人民共和國義務教育法》，《中華人民共和國未成年人保護法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，進一步提高教師的法律意識。其次，制定各種教師管理制度和考核辦法，嚴禁、侮辱學生、體罰和變相體罰學生、玩忽職守等品行不良，影響惡劣，違反教師職業(yè)道德現(xiàn)象。我校還定期召開班主任工作會議，分別圍繞不同的主題如：“班主任如何在德育工作中擺在位置”、“小學班主任班級管理工作策略”、“怎樣處理不完成作業(yè)的學生”等，進行學習討論，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，努力營造師德高尚、素質(zhì)一流的教師集體，達到“以人格塑造人格，以品德培養(yǎng)品德，以素質(zhì)提高素質(zhì)”的目的。2、抓德育科研

結(jié)合新時期的特點，我校通過加強德育科研不斷探索德育工作的新方法、新途徑。首先，建立了以校長為組長，政教處、教導處、大隊部負責人為組長的德育科研領(lǐng)導小組，確立了“如何轉(zhuǎn)化后進生”為我校研究課題，。3、抓好主體化、系列化的德育活動（1）、學校嚴格按照上級安排，認真開展德育活動。本學年共開展大型德育活動4次，例如：“3.5學雷鋒活動”；慶“六一”；“七個一慶國慶”等。豐富的活動，培養(yǎng)了學生愛國主義情感，樹立了民族自信心，提高了學生自尊自愛，自立自強以及積極生活的信心。（2）、加強安全法制教育。增強學生安全法律意識是我校不變的主題。為了有效開展安全法制教育，充分利用班隊會、晨會、品德課及放學期間對學生進行安全法制教育，還請派出所人員為學生上專題法制課，使學生把安全、法制牢記心間，學會了學法、守法，懂法、用法。幾年來，師生中未出現(xiàn)一起違法事件。（3）、學校對學生進行道德教育，不光停留在口頭上，而是落實在行動中。例如：獻愛心捐款等一系列活動，陶冶了學生的情操，教會了學生做事、做人、生活的能力。（4）、堅持升旗制度。我校每周一早晨舉行升旗儀式，看國旗冉冉升起，聽雄壯的國歌，對學生進行潛移默化的愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育，理想信念教育，安全教育，文明禮儀教育，心理健康教育，培養(yǎng)學生高尚的情操，健全的人格。國旗下講話做到了有主題，有記載，有效果。（5）、養(yǎng)成教育規(guī)范化。學校認真貫徹《小學生守則》和《小學生一日常規(guī)》，對學生進行文明禮儀和一日常規(guī)教育。首先，對孩子的思想進行正確的引導。我校通過國旗下講話、班隊會、德育櫥窗板報、紅領(lǐng)巾廣播站、社會活動等多種渠道，根據(jù)學生年齡特點，對學生進行思想教育，讓學生明確養(yǎng)成良好習慣的好處及重要性，幫助學生樹立明確的行為目標。在常規(guī)管理中，通過干部輪換制，讓每個學生都能自我管理，自我監(jiān)督。開展文明班隊的評比活動，強化對班級的監(jiān)督管理。我校文明班隊的評比采用周評制，天天檢查，周周評比。還頒發(fā)文明班隊發(fā)流動紅旗。通過不斷的強化、糾正、指導，使學生形成習慣，達到規(guī)范化。（6）、緊緊結(jié)合和圍繞重大的節(jié)日對學生開展保護環(huán)境、愛護公物、珍惜糧食、尊師愛長、校園安全的教育，班級文化氛圍濃厚，熏陶力強。（7）、環(huán)境教育人文化。樓道、墻壁上的提示語，名言警句讓人立刻意識到走進了科學文化的殿堂，而且時時刻刻約束著大家的行為，凈化我們的心靈。師生一齊動腦動手，以自己的勞動成果美化教室。教室里掛著學生們努力得來到的衛(wèi)生、紀律紅旗，展現(xiàn)著班級學生的整體風貌。各班的班級布置展現(xiàn)了各班獨特的人文氛圍。

(8)、充分發(fā)揮家庭、社會教育的作用，促進學生的思想道德教育。

家庭教育是對學生思想道德教育的重要組成部分，學生的一些不良行為習慣是從家中帶來的。為了更好的教育學生，我校切實抓好學校與家長的橫向聯(lián)系工作，成立了家長學校，并不定期召開家長會議，傾聽家長的意見，通過家訪、家長會等形式與家長進行溝通，掌握和了解家長對子女的教育情況，利用課余時間對后進生、學困生、家庭生活貧困的學生進行了全面的了解。認真做好后進生檔案。學校還聘請黑孜洞公安分局局長擔任法制副校長，邀請他們到學校上法制教育課，增強了學生的法制觀念。由于工作做得扎實做得扎實，形成了學校、家庭、社會三結(jié)合的校外教育網(wǎng)絡，學校的各項德育工作順利開展。教學教研工作一、組織領(lǐng)導

我校領(lǐng)導十分重視教研室工作，校領(lǐng)導帶頭做課題的負責人。學校中層領(lǐng)導人人是課題組成員。除了參與課題研究外，校領(lǐng)導還制定出了一系列促進全校教研室工作的舉措，如定期召開教學工作會議；給教師們提供外出學習及交流的平臺。年輕教師堅持每學期上一節(jié)公開課課；有經(jīng)驗的老教師上示范課；這些舉措極大的提高了全校教師的教研積極性，全校上下形成了濃厚的教研氛圍。二、管理制度

我校教研組織落實到位，制度健全。在校長室的領(lǐng)導下，四大處室密切聯(lián)系，分工合作，建立了比較完善的檢查管理制度。每學期開學之初，教研室都要圍繞學校發(fā)展的方向和課題研究進展情況制定詳細的工作計劃。學期結(jié)束也要對全校教研工作進行總結(jié)，自我檢查計劃實施完成情況。每學期的計劃和總結(jié)都要在教工大會上宣讀，讓全校教師共同監(jiān)督。學期結(jié)束各種檔案要裝訂存檔。隨著學校辦公條件的不斷改善和辦公自動化的普及，我校教研室所有資料也用電子文檔的形式保存。

三．教學常規(guī)管理

嚴格按國家課程設(shè)置標準開齊了課程、開足了課時，體現(xiàn)其地位和作用、質(zhì)量與效果。切實減輕學生課業(yè)負擔，課時和作息時間符合國家要求，課堂作業(yè)、課外作業(yè)適當、適量。認真落實教學常規(guī)要求，加強管理，每期檢查都在4次，定期與不定期檢查結(jié)合，及時通報和調(diào)控，期末綜合評定，納入教師年終考核內(nèi)容和評優(yōu)晉級考核范圍。強化課堂教學管理，積極學習和探索課改教學和兄弟學校教育教學經(jīng)驗，開展高效課堂建設(shè)，積極開展小組合作學習，學校有對教師課堂教學質(zhì)量的檢查、考核、評定的措施，班子成員有針對性、計劃性的督察指導聽課達到要求標準。堅持分年級、分班、分階段的學情分析并提出應對措施，措施落實。根據(jù)教學常規(guī)管理的評定結(jié)果實施獎懲，教學常規(guī)管理效果良好。認真實行教學質(zhì)量目標管理，每期各年級各科教師有質(zhì)量目標，質(zhì)量目標設(shè)置科學合理，明確，切合實際，有規(guī)范的文本并發(fā)至全體教師。針對目標達成過程中的問題提出明確有力的改進措施，教師就問題進行反思總結(jié)，教師總結(jié)好。學校對教學質(zhì)量目標達成有嚴格的考核評價。四．加強教研工作，提高業(yè)務水平

提高教育教學質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。教師是教育行為中的核心問題，也是基本的問題�，F(xiàn)代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育，要求教師由經(jīng)驗性轉(zhuǎn)向科研型，由知識型轉(zhuǎn)向?qū)W者型。要求教師不但要有先進的教育觀念，有較高的理論水平，有駕馭課堂的藝術(shù)，還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠使用和制作課件，能夠利用多媒體引導學生進行探究性學習，以適應現(xiàn)代化教育需要。為此，我們加強了業(yè)務學習。1．加強學習，提高認識，轉(zhuǎn)變教育觀念。

我們有計劃地組織教師學習，樹立正確的教育觀、學生觀、人才觀、評價觀，實現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。采用集體學習和教師自學相結(jié)合的方式，充分利用好學校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學習現(xiàn)代教育教學理論，先進的教育教學方法、教學模式；使教師能運用先進的教學思想指導教學，運用現(xiàn)代化的教學技術(shù)輔助教學。教師由單純的“以傳授知識”為主轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙耘囵B(yǎng)學生的能力”為主，充分體現(xiàn)了學生的主體，讓學生真正成為學習的主人，從而激發(fā)學生的學習興趣，提高了課堂教學效率,同時，優(yōu)化了教師。2、實抓課堂教學，促教育教學改革。

教學的主渠道是課堂教學，教師認識的提高，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過課堂來實踐。因此，加強教師對課堂教學研究，就顯得尤為重要。本學期學校教研室分批派遣教師前往兄弟學校觀摩學習，借鑒其他學校的教學經(jīng)驗，不斷豐富完善自己，使我校教學工作更加符合實際，更具有創(chuàng)造性。

3．加強教師對現(xiàn)代化技術(shù)的應用。為了適應現(xiàn)代化教學的需要，我們號召教師利用現(xiàn)有條件學習計算機技術(shù)及課件制作。爭取自己制作課件，提高課件制作水平。鼓勵教師多使用課件教學。后勤管理與安全工作

㈠后勤人員配備和管理情況

學�，F(xiàn)有工勤人員3人，門衛(wèi)、宿舍、食堂（返聘）㈡學校食堂、餐廳、學生宿舍建設(shè)和管理情況

我校雖然沒有建蓋學生食堂，但根據(jù)學校實際基本符合衛(wèi)生要求。

1、學校嚴格按照國家相關(guān)規(guī)定標準管理食堂，加強對餐具消毒、食品保鮮、碗柜、餐具等設(shè)施設(shè)備衛(wèi)生管理。

2、由于學校教職工緊缺的原因，把學生食堂對外承包經(jīng)營。承包方與學校簽訂《承包協(xié)議書》，明確了安全責任，并按《承包協(xié)議書》的內(nèi)容進行經(jīng)營管理，承包方必須服從學校管理，接受學校對承包方的采購、衛(wèi)生、菜加工的數(shù)量、質(zhì)量及食品安全的監(jiān)督檢查。并把食堂每天的環(huán)境衛(wèi)生、食品采購、食品留樣檢查納入日常檢查工作內(nèi)容。食堂加工場所內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生能做到干凈整潔。

3.學生宿舍建設(shè)和管理：認真統(tǒng)計住校生基本信息、科學安排住宿。完善管理制度，加強管理做好每天學生每晚就寢統(tǒng)計，生活教師在確認一切正常后，才能夠休息。

㈢學生伙食標準和營養(yǎng)狀況

學生伙食標準和營養(yǎng)狀況：目前，我校學生伙食標準定為學二年級每人每月交伙食費360元，三六年級420元。㈣寄宿生生活補助經(jīng)費管理使用情況

寄宿學生生活補助由義務教育階段寄宿學生貧困補助經(jīng)費構(gòu)成，每生每天4元，督導室每學期到教育局經(jīng)費資助中心領(lǐng)取，由督導室辦公人員到學校及時足額發(fā)放到學生手中。

㈥學校后勤管理和食品衛(wèi)生安全工作情況

1、學校加強領(lǐng)導，明確職責和具體分工，成立以校長為首的學校食堂安全工作領(lǐng)導小組，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。要求學校后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識，增強食堂衛(wèi)生常識，對食堂的管理工作做到制度化、規(guī)范化。從采購、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)進行了細化并狠抓落實。2、確保了飲食從業(yè)人員持證上崗，食堂人員證照齊全、合法有效，穿戴整潔。工作人員每年都進行體格檢查、每年都進行衛(wèi)生培訓，并辦理健康證。平時積極配合、主動接受衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督與指導。

3、健全衛(wèi)生、食品管理制度，做到責任到人，建立健全的衛(wèi)生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳。各類設(shè)施的安全狀況良好。食堂配備的各類器械、用電設(shè)備、消防設(shè)備、電路、開關(guān)插座、庫房的安全狀況都較好，管理比較規(guī)范到位，操作規(guī)程明確。

4、把好四個關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。一是把好采購、加工關(guān)。采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作；二是把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。三是把好“個人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓合格才能上崗。四是杜絕非工作人員進入廚房關(guān)，預防投毒放毒現(xiàn)象發(fā)生。三、學校安全與衛(wèi)生管理。

1、加強安全保衛(wèi)工作，確保校園穩(wěn)定。

為加強校園安全管理，一方面學校注重了技防、物防措施的落實，在學校多媒體室、校領(lǐng)導辦公室、庫房等重要部位加裝防盜門窗，各樓梯口有溫馨安全提示語，另一方面加強門衛(wèi)管理，門衛(wèi)24小時值班。同時校內(nèi)有護校隊，在放學時維護放學秩序。節(jié)假日實行校領(lǐng)導帶班、教師值班制度，維護校園安全。每月進行一次防震防火消防演練，使學生自我防范能力增強。每月一次對校園校舍、食堂、宿舍進行安全隱患排查，每學期進行四次安全法制教育，利用校園廣播，黑板報、安全漫畫展對師生進行安全教育。由于措施得力，近幾年來我校安全責任事故為零。

2、狠抓環(huán)境衛(wèi)生，確保校園優(yōu)美。

我校校園內(nèi)衛(wèi)生保持主要分為兩個部分：一部分由學生值日負責，學校將校內(nèi)操場、樓梯間、走廊等衛(wèi)生范圍分區(qū)劃分到各班，由各班負責早、晚及大掃除時間做衛(wèi)生；另一部分由學校的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗負責，即學生上課期間負責操場、樓梯間、走廊的檢查督促工作。此外，配有負責學校的衛(wèi)生保健及流行病、傳染病的防治工作的衛(wèi)生員。由于學校重視，常抓不懈，我校環(huán)境衛(wèi)生良好，受到師生、家長的一致肯定。3、因地制宜，綠化美化校園。由于我校園用地十分有限，無法正常進行綠化，盡管如此，我校還是因地制宜，在校園門口兩側(cè)開辟了兩塊綠化地帶，種植了樹木，花壇里種植了各種花草，達到綠化美化效果。在校園文化建設(shè)方面，學校在校園醒目位置有書畫專欄、公示欄、文化專欄、學生習作等，真正達到“讓墻壁說話，使花草育人”的育人氛圍。

辦學條件、實驗教學和信息化管理工作1、校園用地和教學用房：

我校布局合理，實行封閉式管理，鐵質(zhì)校門、校牌，升旗設(shè)施齊全，學校的占地面積為37016平方米；校舍建筑面積3345.72平方米，學校綠化面積3334平方米。我校在校學生數(shù)為211名，開設(shè)了7個班。學校設(shè)有教師辦公室，計算機室、實驗室、閱覽室、圖書室，體育器材室基本符合上級建設(shè)要求。

不足之處：操場面積小，沒有200米以上環(huán)形跑道，無音樂室、美術(shù)室等。2、實驗室和配套的教學儀器設(shè)備：

我校實驗室教學儀器可以滿足，科學教學儀器配備達二類標準，今年十月份教育局技術(shù)裝備站，給我校新進一批科學實驗器材。更加充實了我校的實驗設(shè)備。我校體音美器材增添部分極少。原有的部分器材、信息教育技術(shù)的裝備現(xiàn)基本上能達到要求。圖書室面積較小，現(xiàn)有圖書13413冊，生均64冊，符合上級部門的要求。學校中央代表團贈送50臺計算機，學生上課專用，其它10臺用在各科室和辦公室的教職工備課，日常工作所用。盡可能發(fā)揮這些設(shè)備和資源的優(yōu)勢與作用，服務于教育教學工作。不足之處：圖書室面積較小，種類偏少，新進圖書少。

總之，我校將以此次學校工作自檢自查為契機，總結(jié)經(jīng)驗，針對存在的不足，加以整改，力爭在今后的工作中，嚴格按照考評標準，結(jié)合本校實際，求真務實，真抓實干，努力抓好學校管理工作，為師生服務，為教學服務，提供良好的服務保障，將我校的工作推上新的臺階。

擴展閱讀：上游小學后勤管理工作自查報告1

上游小學后勤工作自查報告

為充分發(fā)揮學校后勤工作“服務育人”功能，促進學校后勤管理工作規(guī)范化建設(shè)，更好地服務于教育教學和師生生活。根據(jù)師教育局要求，現(xiàn)結(jié)合我校后勤管理工作實際，201*年11月22日在校長帶領(lǐng)下組織學校班子成員對學校后勤工作進行了認真自查，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：

一、學校后勤工作管理自查情況㈠后勤人員配備和管理情況

學�，F(xiàn)有工勤人員3人，門衛(wèi)、宿舍、食堂（返聘）㈡學校食堂、餐廳、學生宿舍建設(shè)和管理情況

我校雖然沒有建蓋學生食堂，但根據(jù)學校實際基本符合衛(wèi)生要求。1、學校嚴格按照國家相關(guān)規(guī)定標準管理食堂，加強對餐具消毒、食品保鮮、碗柜、餐具等設(shè)施設(shè)備衛(wèi)生管理。

2、由于學校教職工緊缺的原因，把學生食堂對外承包經(jīng)營。承包方與學校簽訂《承包協(xié)議書》，明確了安全責任，并按《承包協(xié)議書》的內(nèi)容進行經(jīng)營管理，承包方必須服從學校管理，接受學校對承包方的采購、衛(wèi)生、菜加工的數(shù)量、質(zhì)量及食品安全的監(jiān)督檢查。并把食堂每天的環(huán)境衛(wèi)生、食品采購、食品留樣檢查納入日常檢查工作內(nèi)容。食堂加工場所內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生能做到干凈整潔。

3.學生宿舍建設(shè)和管理：認真統(tǒng)計住校生基本信息、科學安排住宿。完善管理制度，加強管理做好每天學生每晚就寢統(tǒng)計，生活教師在確認一切正常后，才能夠休息。㈢學生伙食標準和營養(yǎng)狀況

學生伙食標準和營養(yǎng)狀況：目前，我校學生伙食標準定為學二年級每人每月交伙食費360元，三六年級420元。㈣寄宿生生活補助經(jīng)費管理使用情況

寄宿學生生活補助由義務教育階段寄宿學生貧困補助經(jīng)費構(gòu)成，每生每天4元，督導室每學期到教育局經(jīng)費資助中心領(lǐng)取，由督導室辦公人員到學校及時足額發(fā)放到學生手中。㈥學校后勤管理和食品衛(wèi)生安全工作情況

1、學校加強領(lǐng)導，明確職責和具體分工，成立以校長為首的學校食堂安全工作領(lǐng)導小組，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。要求學校后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識，增強食堂衛(wèi)生常識，對食堂的管理工作做到制度化、規(guī)范化。從采購、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)進行了細化并狠抓落實。

2、確保了飲食從業(yè)人員持證上崗，食堂人員證照齊全、合法有效，穿戴整潔。工作人員每年都進行體格檢查、每年都進行衛(wèi)生培訓，并辦理健康證。平時積極配合、主動接受衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督與指導。3、健全衛(wèi)生、食品管理制度，做到責任到人，建立健全的衛(wèi)生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳。各類設(shè)施的安全狀況良好。食堂配備的各類器械、用電設(shè)備、消防設(shè)備、電路、開關(guān)插座、庫房的安全狀況都較好，管理比較規(guī)范到位，操作規(guī)程明確。4、把好四個關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。一是把好采購、加工關(guān)。采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作；二是把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。三是把好“個人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓合格才能上崗。四是杜絕非工作人員進入廚房關(guān)，預防投毒放毒現(xiàn)象發(fā)生。三、學校安全與衛(wèi)生管理。

1、加強安全保衛(wèi)工作，確保校園穩(wěn)定。

為加強校園安全管理，一方面學校注重了技防、物防措施的落實，在學校多媒體室、校領(lǐng)導辦公室、庫房等重要部位加裝防盜門窗，各樓梯口有溫馨安全提示語，另一方面加強門衛(wèi)管理，門衛(wèi)24小時值班。同時校內(nèi)有護校隊，在放學時維護放學秩序。節(jié)假日實行校領(lǐng)導帶班、教師值班制度，維護校園安全。每月進行一次防震防火消防演練，使學生自我防范能力增強。每月一次對校園校舍、食堂、宿舍進行安全隱患排查，每學期進行四次安全法制教育，利用校園廣播，黑板報、安全漫畫展對師生進行安全教育。由于措施得力，近幾年來我校安全責任事故為零。

2、狠抓環(huán)境衛(wèi)生，確保校園優(yōu)美。

我校校園內(nèi)衛(wèi)生保持主要分為兩個部分：一部分由學生值日負責，學校將校內(nèi)操場、樓梯間、走廊等衛(wèi)生范圍分區(qū)劃分到各班，由各班負責早、晚及大掃除時間做衛(wèi)生；另一部分由學校的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗負責，即學生上課期間負責操場、樓梯間、走廊的檢查督促工作。此外，配有負責學校的衛(wèi)生保健及流行病、傳染病的防治工作的衛(wèi)生員。由于學校重視，常抓不懈，我校環(huán)境衛(wèi)生良好，受到師生、家長的一致肯定。

3、因地制宜，綠化美化校園。由于我校園用地十分有限，無法正常進行綠化，盡管如此，我校還是因地制宜，在校園門口兩側(cè)開辟了兩塊綠化地帶，種植了樹木，花壇里種植了各種花草，達到綠化美化效果。在校園文化建設(shè)方面，學校在校園醒目位置有書畫專欄、公示欄、文化專欄、學生習作等，真正達到“讓墻壁說話，使花草育人”的育人氛圍。

三、后勤工作存在不足

1、學校沒有標準的食堂和餐廳，設(shè)備簡陋，硬件設(shè)施欠缺。2、由于后勤人員配備不足，不得不外聘后勤工作人員。

3、希望上級部門多組織學校食堂工作人員進行營養(yǎng)方面的學習培訓。4、歡迎衛(wèi)生執(zhí)法大隊、工商等部門經(jīng)常深入學校檢查指導，以進一步規(guī)范后勤管理工作。

5、后勤管理制度有些沒落實到位，應以制度管人。四、今后的努力方向

總之，我校將以此次學校后勤工作自檢自查為契機，總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，力爭在今后的工作中，嚴格按照考評標準，結(jié)合本校實際，求真務實，真抓實干，努力抓好后勤管理工作，為師生服務，為教學服務，為使我校盡快實現(xiàn)“創(chuàng)建現(xiàn)代學校，培育創(chuàng)新人才”的辦學目標，提供良好的服務保障。

上游小學

201*年11月22日

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