九一八升旗儀式演講稿 本文簡介:
時間,帶不走永恒的傷痛;歷史,抹不掉侵略的痕跡。記住,是為了民族的振興;奮發(fā),是為了國家的強(qiáng)大,下面是小范文網(wǎng)整理的九一八升旗儀式演講稿,希望對大家有所幫助。九一八升旗儀式演講稿范文一我們不會忘記,我們不應(yīng)忘記:1931年,日本發(fā)動九一八戰(zhàn)爭。1937年,又發(fā)動了七七事變。經(jīng)過14年抗日戰(zhàn)爭,194
九一八升旗儀式演講稿 本文內(nèi)容:
時間,帶不走永恒的傷痛;歷史,抹不掉侵略的痕跡。記住,是為了民族的振興;奮發(fā),是為了國家的強(qiáng)大,下面是小范文網(wǎng)整理的九一八升旗儀式演講稿,希望對大家有所幫助。范文一
我們不會忘記,我們不應(yīng)忘記:1931年,日本發(fā)動九一八戰(zhàn)爭。1937年,又發(fā)動了七七事變。經(jīng)過14年抗日戰(zhàn)爭,1945年8月15日,日本宣布投降,9月2日簽訂投降條約,9月3日成為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日。中國作為亞洲主戰(zhàn)場,做出巨大貢獻(xiàn),付出慘重犧牲,請大家記住這些令人沉痛的數(shù)據(jù):南京大屠殺死亡超過30萬人,整個戰(zhàn)爭期間,死傷3500萬人,被日本士兵奸淫蹂躪的婦女超過200萬人(其中包闊許多十歲以下的兒童和老人),他們發(fā)動細(xì)菌戰(zhàn),把中國人當(dāng)做試驗品,當(dāng)時受害者達(dá)幾百萬人,至今在整個中國仍有因細(xì)菌戰(zhàn)而落下終身殘疾的老人達(dá)10萬以上,他們舉行殺人比賽,不顧仁義道德,殺害手無寸鐵的百姓和戰(zhàn)俘,他們所發(fā)動的戰(zhàn)爭,就連幸存的日本二戰(zhàn)老兵到現(xiàn)在晚上睡覺時都會在噩夢中驚醒,據(jù)不完全統(tǒng)計,日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭期間,中國的經(jīng)濟(jì)損失當(dāng)時就高達(dá)6000億美元,換算成現(xiàn)在得人民幣大約是80萬億左右。
日本人的行為令人發(fā)指,日本人的罪行罄竹難書, 但是,作為侵略國的日本,他們沒有道歉,沒有賠償,更沒有懺悔,他們有的是狡辯和對歷史的篡改,在他們的國民教育中,他們把戰(zhàn)爭合理化、合法化,并把日本描繪成戰(zhàn)爭受害者,每年8月15日“終戰(zhàn)日”舉行“全國陣亡者追悼會”,靖國神社供奉東條英機(jī)等甲級戰(zhàn)犯靈位,不斷有首相、大臣前來頂禮膜拜。 廣島和長崎每年舉行原子彈轟炸紀(jì)念大會,全城哀悼,首相參加。
落后就要挨打,這是亙古不變的道理,日本對美國唯命是從60多年,是因為美國人在日本投下了兩顆原子彈,日本對韓國非常小心,是因為大韓民族空前的團(tuán)結(jié),中國人受到的戰(zhàn)爭迫害最為嚴(yán)重,我們用最大的胸襟去包容歷史,換來的卻是日本至今還在同中國爭奪釣魚島等領(lǐng)土,前幾天還態(tài)度強(qiáng)硬地扣留了中國漁船和船長。
一個民族、一個國家,要有高瞻遠(yuǎn)矚、面向未來的寬闊胸襟,中華民族是世界民族之林中的優(yōu)秀民族之一,五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨、五千年的追求奮斗把我們錘煉成堅強(qiáng)、果敢、勤勞、善良、誠實、守信的群體,但前事不忘,后事之師:只有牢記歷史教訓(xùn),只有保持清醒的頭腦,我們的事業(yè)才能長盛不衰,我們的民族方能綿延不息!
一個優(yōu)秀的民族,必定是一個尊重歷史的民族,必定是一個牢記歷史的民族。整個世界原諒了德意志民族,是因為他們敢于正視歷史,到現(xiàn)在為止,德國每年都在向全世界的戰(zhàn)爭受害者進(jìn)行賠償和道歉。而我們的近鄰小日本卻難以獲得受害國的原諒,我們可以欣賞學(xué)習(xí)日本人的科技水平,但是我們一定要警惕日本人的侵略野心,因為日本民族是個不折不扣的無賴民族,強(qiáng)盜民族。
記得在2008年在杭州班主任培訓(xùn)期間,一位南京師范大學(xué)的教授對我們這樣講:我們的班主任不能只是教學(xué)生知識,還要教學(xué)生做人,首先要教會學(xué)生如何做中國人,就是要培養(yǎng)自己學(xué)生的愛國之情。他邀請我們的班主任有合適的機(jī)會一定要到南京大屠殺紀(jì)念館去看一下,這有助于我們樹立正確的價值觀和世界觀。當(dāng)時,我就想起了一位曾經(jīng)去過南京大屠殺紀(jì)念館的同事的一句話,他說:只要你去參觀一次,你就會對日本人有發(fā)自內(nèi)心的痛恨和仇恨,你的心情就會隨之感到無比的沉重和壓抑。我想,這就是今天我們要牢記九一八的原因所在。
最后,我希望我們的同學(xué)也能學(xué)好歷史,記住歷史,學(xué)好知識,報效國家。
范文二
上周我和值周老師孫超在年級值日老師的配合下,圓滿完成值周、值日工作,全校師生在平安、祥和的環(huán)境中完成各項教育教學(xué)活動。
今天我發(fā)言的主題是“勿忘國恥,發(fā)奮圖強(qiáng)!理性愛國,立志成才”!
談起這個話題,想起那一段屈辱的歷史,我們的心情悲憤、激動,更有一股熱血在胸腔中激流!
我們的國家有一個如豺狼狼虎豹般的惡鄰,那就是一直對我們圖謀不軌的倭寇日本!歷史上,從1874年開始,日本不斷地入侵我們的國家,殺害我們的同胞。1931年9月18號,日本在沈陽制造“九一八事變”,強(qiáng)占我國東北,在3個多月時間里占領(lǐng)我國東北全境,使我國3000多萬名同胞淪為日軍鐵蹄下的奴隸。
喪失人性的日本帝國主義軍人制造了駭人聽聞的“南京大屠殺”。在6個星期之內(nèi),我們中國同胞被他們槍殺活埋了30多萬人,平均每13秒就有一個中國人被殺害!這些禽獸不如的日本鬼子!在我們的國土上,燒、殺、搶、掠,無惡不作!他們殘忍殺害平民,拿我們都同胞做毒氣實驗品!小到胎兒,大到七八十歲的老人,通通都不放過!
同學(xué)們,請你們永遠(yuǎn)記住,那些被殺害的人,流的是我們中國人的血!日本,永遠(yuǎn)是值得我們警惕的敵人!他們的侵略野心從來沒有改變!
現(xiàn)在,日本又在喪心病狂地企圖重演九一八侵略歷史!9月10號,日本政府不顧中方一再嚴(yán)正交涉,宣布“購買”釣魚島及其附屬的南小島和北小島,實施所謂“國有化”。這是對中國領(lǐng)土主權(quán)的嚴(yán)重侵犯,是對13億中國人民感情的嚴(yán)重傷害,是對歷史事實和國際法理的嚴(yán)重踐踏!
但是,日本的陰謀不可能得逞!因為,中國已經(jīng)不再是那個積貧積弱的國家!中國人也不再是“東亞病夫”!中國政府和軍隊發(fā)出了強(qiáng)硬的警告,做好了保衛(wèi)國家領(lǐng)土的充分準(zhǔn)備!中國人民團(tuán)結(jié)一心,發(fā)出了強(qiáng)烈的呼聲!在一些城市,許多民眾,許多熱血青年,許多愛國人士走上街頭舉行了游行示威、發(fā)起“抵制日貨”抗議行動。如果日本一意孤行,等待他們的將是悲劇和災(zāi)難!
同學(xué)們,歷史和現(xiàn)實都告訴我們,落后就要挨打。你們都已 經(jīng)漸漸長大、成熟,開始獨立思考。今天,我要向你們呼吁:勿忘國恥,發(fā)奮圖強(qiáng)!舊中國就是因為落后,因為貧窮,因為弱小,才被外族侵略和欺辱。你們青少年 是國家的希望,社會的棟梁,你們一定要牢記歷史,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,提高綜合素質(zhì),把我們的國家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!這樣,我們才能享受和平, 中華民族才能驕傲地自立于世界民族之林!
同時,我也要提醒同學(xué)們:理性愛國,化悲憤為強(qiáng)國力量! 愛國不是打砸同胞的車輛、店鋪,令親者痛仇者快,那是暴力。愛國不是燒毀自己的日系產(chǎn)品,使自己蒙受經(jīng)濟(jì)損失,那是沖動。愛國也不是盲目抵制日貨,讓自己 遠(yuǎn)離先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),那是自我封閉。愛國是努力學(xué)習(xí),讓我們的科技比日本更先進(jìn)!愛國是勤于鍛煉,使我們的身體比日本人更強(qiáng)壯!愛國是發(fā)展我們的經(jīng)濟(jì),使 我們的國家更富強(qiáng)!
同學(xué)們,我們要把悲憤化成動力,拿出十倍的精神,百倍的努力,臥薪嘗膽、發(fā)憤圖強(qiáng)、振興中華,做得比其他人更出色,這才是我們一個中國人,尤其是我們廣大學(xué)子們應(yīng)盡的職責(zé),這才是我們的愛國理性!
最后,我想借用我國著名啟蒙思想家、教育家梁啟超先生的一句話來結(jié)束我的發(fā)言,“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”
讓我們以此共勉!謝謝大家!
范文三
82年前的今天,也就是1931年9月18日傍晚,日本關(guān)東軍虎石臺獨立守備隊第2營第3連離開原駐地虎石臺兵營,沿南滿鐵路向南行進(jìn)。夜22時20分左右,日本柳條湖分遣隊隊長河本末守中尉為首一個小分隊在奉天(現(xiàn)沈陽)北面約7.5公里處的柳條湖南滿鐵路段上引爆炸藥,炸毀了南滿鐵路一段路軌。并將3具身穿東北軍士兵服裝的中國人尸體放在現(xiàn)場,作為東北軍破壞鐵路的證據(jù)。日軍獨立守備隊第二大隊即向中國東北軍駐地北大營發(fā)動進(jìn)攻。次日晨4時許,日軍獨立守備隊第五大隊由鐵嶺到達(dá)北大營加入戰(zhàn)斗。5時半,日軍占領(lǐng)北大營。戰(zhàn)斗中東北軍傷亡300余人,日軍傷亡24人。這就是震驚中外的九一八事變。此后不到半年的時間內(nèi),整個東北三省100萬平方公里的土地淪于敵手。中華民族被再一次拖入苦難的深淵,偉大的中華民族也開始了世界最早的反法西斯戰(zhàn)爭。經(jīng)過長達(dá)14年的艱苦卓絕的斗爭,英勇的中國人民終于在世界反法西斯同盟的共同努力下打敗了日本法西斯。
然而中國人民用鮮血和生命換來的和平仍然受到嚴(yán)重威脅,最近右翼勢力支持下日本政府又挑起了爭奪中國釣魚島的所謂“釣魚島國有化”購島鬧劇。我們每一個中華民族的公民都應(yīng)該知道釣魚島屬于中國的歷史依據(jù)。
釣魚島列島,亦稱釣魚臺列島或釣魚列島,由5個無人居住的小島和3個小礁組成,是臺灣省的附屬島嶼。整個群島面積6.344平方公里,以釣魚島面積最大,約4.5平方公里,平均海拔362米。島嶼周圍海域面積約17萬平方公里,相當(dāng)于五個臺灣本島面積。具有豐富的自然資源和極其重要的戰(zhàn)略地位。
中國是最早發(fā)現(xiàn)、最早命名、最早把釣魚島載入史籍和官方圖籍的國家。明太祖朱元璋時期就開始派遣冊封使代表中國政府冊封琉球王。到清朝時,中國與琉球的界線在釣魚島南面海槽一帶己成為常識。釣魚島自明代以來即是中國領(lǐng)土,這不僅是中國政府的立場,也是日本著名歷史學(xué)家井上清教授的結(jié)論。井上清曾在1972年撰寫題為《“尖閣”列島——釣魚島的歷史解析》一書,指出:釣魚島在日本染指之前并非“無主地”,而是中國領(lǐng)土。
日本染指釣魚島則在甲午戰(zhàn)爭之后,中日簽訂《馬關(guān)條約》,割遼東半島、臺灣及澎湖列島。在接受臺灣島時,日本偷偷竊取了中國的釣魚島。1896年,日本政府勒令將釣魚島歸屬沖繩縣八重山部。1900年,日本將釣魚島更名為“尖閣列島”。二戰(zhàn)中日本戰(zhàn)敗,根據(jù)《波斯坦公告》、《開羅宜言》(1943年)的有關(guān)規(guī)定,歸還諸如“滿洲”、臺灣和澎湖列島等從中國竊取的一切領(lǐng)土。釣魚島理所當(dāng)然應(yīng)同上述領(lǐng)土一起歸還中國。但是由于戰(zhàn)后形勢變化美國在主權(quán)問題上有意偏袒日本。1970年8月31日,在美國監(jiān)督下的琉球政府立法院起草了《關(guān)于申請尖閣列島領(lǐng)土防衛(wèi)的決定》。這是日本方面首次公開主張對該群島擁有主權(quán)。中日兩國關(guān)于釣魚島主權(quán)歸屬的紛爭由此肇端。
鄧小平先生首先提出“擱置爭議、共同開發(fā)”處理釣魚島問題的方針。1984年2月22日,他在會見美國喬治城大學(xué)戰(zhàn)略與國際問題研究中心代表團(tuán)時,第一次明確提出將“共同開發(fā)”作為解決有關(guān)爭端的方式。 1992年2月25日,第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第24次會議審議通過《中華人民共和國領(lǐng)海及毗連區(qū)法》。該法第二條明文規(guī)定:“中華人民共和國的陸地領(lǐng)土包括中華人民共和國大陸及其沿海島嶼、臺灣及其包括釣魚島在內(nèi)的附屬各島、澎湖列島、東沙群島、西沙群島、中沙群島、南沙群島以及其他一切屬于中華人民共和國的島嶼”。
因此,無論是歷史沿革,還是國際法的相關(guān)規(guī)定以及日本學(xué)者的研究結(jié)論,都證明了一點:釣魚島是我們的。鐵證如山,歷史不容篡改。
今天我們遠(yuǎn)安一高全體師生積聚在這里,重新翻看歷史畫卷,拂去歲月的風(fēng)塵,隆重紀(jì)念九一八國恥,表達(dá)我們對先輩們不屈不撓的斗爭精神和強(qiáng)烈的愛股精神的崇高敬意!我們的血脈中同樣流暢這先輩們的熱血,我們一定牢記歷史,繼往開來,以熱血和智慧捍衛(wèi)先輩們留下的每一寸國土!昆侖巍峨、長江浩蕩,中華民族必定會以無限創(chuàng)造力走向更加繁榮輝煌!
范文四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。再過幾天就是國慶節(jié)了,再我們?yōu)榉偶俑吲d的時候,不要忘了我是一個中國人!愛國是我們必須做的!
中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強(qiáng)音!愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長河,無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永遠(yuǎn)激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!
愛國精神,是不分國界的。不僅在中國,在世界許多國家中,愛國教育也是極受重視的。
美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話:“不懂得熱愛國旗的學(xué)生,無論他多么出色,都不是好學(xué)生。”在美國,熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭,每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國主義教育課程,并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國,愛國主義教育,是每個學(xué)生必不可少的一門課程,政府極端重視對青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國教育。最具特色的是韓國,它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲?梢,愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。
原國家主席江澤民同志說過:“繼承和發(fā)揚愛國主義精神,要體現(xiàn)在行動中。”如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是,現(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。永新為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,永新的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長的搖籃。作為永新的學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。永新的每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)永新的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為永新提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護(hù)永新的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使永新成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛永新的2000多位同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起歡樂成長!我們要珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績,將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來報答養(yǎng)育了我們的永新,報答我們敬愛的老師!
愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們,為了永新的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的永新學(xué)子吧!
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