丑小鴨的讀后感450字 本文簡(jiǎn)介:
后來(lái),對(duì)美好大自然、美好生活的向往與追求驅(qū)使著丑小鴨不再依靠別人生活。下面是小范文網(wǎng)整理的丑小鴨的讀后感450字,希望對(duì)大家有所幫助。丑小鴨的讀后感450字范文一我讀過(guò)這樣一篇童話,是丹麥著名作家安徒生的作品——《丑小鴨》。這個(gè)故事講述的是一只長(zhǎng)得很丑的小鴨的成長(zhǎng)史。丑小鴨在
丑小鴨的讀后感450字 本文內(nèi)容:
后來(lái),對(duì)美好大自然、美好生活的向往與追求驅(qū)使著丑小鴨不再依靠別人生活。下面是小范文網(wǎng)整理的丑小鴨的讀后感450字,希望對(duì)大家有所幫助。范文一
我讀過(guò)這樣一篇童話,是丹麥著名作家安徒生的作品——《丑小鴨》。
這個(gè)故事講述的是一只長(zhǎng)得很丑的小鴨的成長(zhǎng)史。丑小鴨在成長(zhǎng)過(guò)程中因?yàn)殚L(zhǎng)得丑而處處受人欺負(fù),人們嫌棄她,動(dòng)物不但不和她玩,而且 還 諷刺她,打她。丑小鴨受盡折磨,差點(diǎn)在寒冷的冬天孤獨(dú)死去。風(fēng)和日麗,當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),丑小鴨非常傷心,春天有這么美的景色,為什么我要受其他人和動(dòng)物的欺負(fù)呢?一不小心,丑小鴨跌進(jìn)了湖中,她絕望了,便決定任其沉下水。然而,丑小鴨不但沒(méi)有沉下去,反而在水面上看到了一只白天鵝的影子。她是多么羨慕啊!抬頭四顧,卻見不到一只天鵝,后來(lái)一想,原來(lái)自己就是天鵝,她欣喜若狂!
這篇文章告訴了我們一個(gè)道理:一個(gè)人長(zhǎng)得丑,不代表他們心靈不美;一個(gè)人長(zhǎng)得美,卻不能代表他們心靈很美。多少人都在追求美,卻追不到,他們恨上天不公平,可以嗎?這是不能改變的事實(shí)!于是有人去醫(yī)院整容,強(qiáng)忍劇痛,換來(lái)的卻不是真實(shí)的自己。我們不與人比美貌,要比的應(yīng)該是自己的才能。外表的美是次要的,重要的是心靈美。
讀了這篇文章,更讓我懂得了一個(gè)很平凡卻又很重要的道理:只要努力,就有成功的機(jī)會(huì)。我們都是平凡人,我們需要一步一步走向成功!自己的外貌并不重要,重要的是自己的美好品質(zhì)。不管做什么事,都要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!堅(jiān)持就是希望!
范文二
當(dāng)一只羽色潔白、體態(tài)優(yōu)美、叫聲動(dòng)人的天鵝從湖面上優(yōu)雅地劃過(guò)時(shí),沒(méi)有人會(huì)想到它曾經(jīng)是粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的“鴨子”。
它是一只公認(rèn)的最丑陋的小鴨。因?yàn)榭偸潜怀爸S,被欺辱,被驅(qū)趕,丑小鴨逃走了。在流浪的路上,它飽受排擠和打擊,還差點(diǎn)凍死在冰天雪地里。但是,它堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)所有困難,堅(jiān)持不懈地追求心中的夢(mèng)想,最終蛻變成了美麗的白天鵝!
丑小鴨這種積極、樂(lè)觀的精神,深深地感動(dòng)了我。正是這種積極向上的精神才讓它戰(zhàn)勝黑暗、走向光明!
每次想到丑小鴨,我都不禁感到慚愧。每當(dāng)我遇到挫折、困難時(shí),都會(huì)灰心喪氣。可人生中怎能避免挫折呢?我們只要樹立正確目標(biāo),在自信、自立、自強(qiáng)中成長(zhǎng),通過(guò)拼搏,總有一天,我們也會(huì)突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己也可以由丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z。
從古至今,也有不少這樣的例子。如張海迪,五歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與病魔作斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心。如杏林子,十二歲時(shí)染上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,全身關(guān)節(jié)大部分遭到損壞。殘而不廢的她,憑著一顆積極向上的心,不停寫作,先后出版多部文集,讓灰心的人鼓足勇氣,使畏縮的人勇敢地走在人生的道路上。她們雖都是殘疾人,但她們并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是憑著樂(lè)觀的態(tài)度,使自己活得更加光彩有力。
丑小鴨有太多的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候,我做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)有這么幸福!”如果我們也能勇往直前、堅(jiān)持不懈,便能像它一樣完美蛻變!我決心向丑小鴨學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)自卑,樂(lè)觀勇敢,去追求自己的夢(mèng)想?傆幸惶欤乙矔(huì)成為一只白天鵝!
范文三
昨天,我有幸來(lái)到“梅蘭芳大劇院”觀看了《丑小鴨》這部童話劇。劇中波折的情節(jié)以及丑小鴨坎坷的經(jīng)歷,讓我懂得了:面對(duì)挫折,我們千萬(wàn)不要灰心。只要人與人之間友好相處,團(tuán)結(jié)互助,用真誠(chéng)的心去對(duì)待別人,那么生活會(huì)更加愉快,世界會(huì)更美好,另外我還知道:面對(duì)挫折,永不放棄。并且在成功的時(shí)候也不能驕傲。
當(dāng)我看到丑小鴨遭到同伴的嘲笑、欺負(fù)他的時(shí)候,我為丑小鴨感到不平。我們不能光看事物的表面現(xiàn)象,更重的是他的實(shí)質(zhì)內(nèi)在。雖然今天他是一只不起眼的“丑小鴨”,但是只要不放棄希望,不斷努力,總有一天能變成一只自由飛翔的白天鵝。
當(dāng)我看到丑小鴨孤身一人艱難的向前走去,嘴里仍然默念著:“要堅(jiān)強(qiáng)!要勇敢!”我不禁流淚了兩行熱淚。平時(shí),我總是受不了一點(diǎn)小挫折,只要一遇到困難便退縮,從沒(méi)有過(guò)解決到底的念頭。而海倫·凱勒卻與我大有不同,她從小就雙目失明、雙耳失聰。但在困境中她不屈不撓,自己憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”,最后還考上了美國(guó)哈佛大學(xué)。要是換到我,還不定是什么樣呢,想起來(lái)真叫我慚愧。
當(dāng)丑小鴨離開自己的親人,是多么傷心;當(dāng)丑小鴨凍得發(fā)抖時(shí),該多么絕望;但當(dāng)丑小鴨遭到外人的欺辱時(shí),心中一定又是那么害怕;當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天降臨人間時(shí),丑小鴨搖身變成翩翩起舞的白天鵝時(shí),他又該是多么高興呀。這難道不是丑小鴨的舉動(dòng),得到的回報(bào)嗎?
看完了童話劇,走在回家的路上,丑小鴨那善良的身影不斷浮現(xiàn)在我的腦海中。在這無(wú)窮的回味中,一個(gè)啟發(fā)飛入我的腦海:面貌丑陋不一定是真正的丑陋,只有心靈美才是真正的美,就算長(zhǎng)得在美麗,但心靈很惡毒也是沒(méi)有任何人做他的朋友的。我還了解到:只要刻苦就算多大的困難也就這么簡(jiǎn)單。
范文四
今天我又讀了安徒生爺爺寫的童話《丑小鴨》,雖然讀過(guò)好多遍,每一次看過(guò)的感覺(jué)都是不一樣的,我非常佩服丑小鴨的精神和勇氣。
丑小鴨一生下來(lái)就被別的鴨子嘲笑,因?yàn)樗L(zhǎng)得不同于其他的鴨子,聲音古怪,形體肥大,所以沒(méi)有人喜歡它。
看到這我感到和丑小鴨的處境非常相似,在學(xué)校里經(jīng)常有同學(xué)嘲笑我,說(shuō)我的壞話,我總是在心里偷偷的哭,這是為什么!我希望我的同學(xué)不要那樣對(duì)我,我喜歡和你們?cè)谝黄?。當(dāng)丑小鴨離家出走后,被一個(gè)好心的婆婆收留,又被婆婆家的貓和雞趕了出來(lái),寒冷的季節(jié)來(lái)到了,它好可憐呀!可是丑小鴨沒(méi)有被困難嚇倒,它決心要自己生活下去,這種精神我很佩服。
孤獨(dú)的丑小鴨在河水里游啊游,無(wú)情的河水慢慢的結(jié)冰了,它游泳的范圍越來(lái)越小,一旦封住冰面,丑小鴨就面臨著被凍死的可能。為了不讓河面結(jié)冰它拼命地劃動(dòng)雙腳,一圈又一圈,不知疲倦的劃著,這種精神不是一般人能有的,在我們當(dāng)中缺少的就是這種精神,為了生存,丑小鴨用它自己微薄的力量戰(zhàn)勝大自然。
春天悄悄來(lái)到了,丑小鴨終于從冬天熬出來(lái)了,透過(guò)河面它看見了自己的倒影,噢!一只漂亮的白天鵝,它感到無(wú)比的欣慰,這讓它感到幸福終于來(lái)了。
我覺(jué)得,丑小鴨是我的榜樣,我應(yīng)該向它學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它堅(jiān)定地信念,十足的勇氣和特殊的精神。如果有了這些我會(huì)多一份信念,多一份勇氣和特殊的精神。做到最好,翻身做一只美麗的白天鵝!丑小鴨的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我的成長(zhǎng)。
以上就是小范文網(wǎng)整理的丑小鴨的讀后感450字,大家可以適當(dāng)?shù)慕梃b。丑小鴨的讀后感450字 本文關(guān)鍵詞:丑小鴨,讀后感
丑小鴨的讀后感450字 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理
免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。