學(xué)校全年精神文明工作計(jì)劃 本文簡(jiǎn)介：

一、指導(dǎo)思想　　堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以提高公民思想道德素質(zhì)為核心，以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為目標(biāo)，著眼于鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，著眼于服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心和全黨全國(guó)工作大局，著眼于促進(jìn)社會(huì)全面發(fā)展，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際

學(xué)校全年精神文明工作計(jì)劃 本文內(nèi)容：

　一、指導(dǎo)思想　　堅(jiān)持以鄧小平理論和
三個(gè)代表
重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以提高公民思想道德素質(zhì)為核心，以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為目標(biāo)，著眼于鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，著眼于服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心和全黨全國(guó)工作大局，著眼于促進(jìn)社會(huì)全面發(fā)展，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，堅(jiān)持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機(jī)制，不斷深化青少年思想道德建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境�！　《�、基本要求　　1、進(jìn)一步用鄧小平理論和江澤民
三個(gè)代表
重要思想和社會(huì)主義榮辱觀武裝師生員工，是學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)的首要任務(wù)�！　⊥ㄟ^(guò)區(qū)分層次，突出重點(diǎn)，大力加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員、教師理論學(xué)習(xí)。增強(qiáng)貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方針的自覺(jué)性。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，加強(qiáng)讀書(shū)和研討，努力提高理論和政策水平，增強(qiáng)把握全局和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；黨員的理論學(xué)習(xí)要與黨的宗旨、黨員先進(jìn)性教育結(jié)合起來(lái)；教師的理論學(xué)習(xí)要結(jié)合學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、教學(xué)科研工作和思想實(shí)際，認(rèn)真組織，合理安排，確保有效學(xué)習(xí)時(shí)間和效果。通過(guò)制定規(guī)劃，加強(qiáng)檢查，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成內(nèi)容充實(shí)，制度健全，措施落實(shí)，效果明顯的局面�！　�2、思想道德教育是學(xué)校德育的基本內(nèi)容�！　≡谖闯赡耆伺囵B(yǎng)教育工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)并不斷深化愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；以建設(shè)小康社會(huì)的共同理想為基礎(chǔ)，以共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想為目標(biāo)，大力開(kāi)展理想信念教育，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立獻(xiàn)身祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)的崇高理想和堅(jiān)定信念；以社會(huì)實(shí)踐和自我教育為依托，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，激勵(lì)學(xué)生發(fā)憤圖強(qiáng)，為振興中華而努力學(xué)習(xí)；以社會(huì)主義道德規(guī)范為要求，廣泛開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立高尚的道德情操、良好的道德品質(zhì)和平等友愛(ài)、團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神以及厲行節(jié)儉、艱苦奮斗的精神；加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)、法律意識(shí)和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣；綜合運(yùn)用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強(qiáng)管理結(jié)合起來(lái)，把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學(xué)校校園無(wú)立足之地。

學(xué)校全年精神文明工作計(jì)劃 本文關(guān)鍵詞：精神文明，工作計(jì)劃，學(xué)校

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