生物學(xué)科科研總結(jié)201*

生物學(xué)科科研工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度上學(xué)期

蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事教育科研這條幸福的道路上來。”

在本學(xué)期里，我著重做了以下幾方面的工作：

1讓學(xué)生逐步掌握知識建構(gòu)的方法，建立適于不同學(xué)生的知識建構(gòu)體系

在每堂課的教學(xué)過程中，適時地滲透知識建構(gòu)的方法。通過“引導(dǎo)探究”式教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生逐步掌握由舊知構(gòu)建新知從而形成新的知識體系的方法。

2從三個轉(zhuǎn)變提高課堂教學(xué)質(zhì)量

在日常教學(xué)中時刻注意三個轉(zhuǎn)變：由主要考慮“教什么”轉(zhuǎn)變到更多地去想“練什么”，由注重“學(xué)會”轉(zhuǎn)到注重“會學(xué)”，由“關(guān)注教師的成就感”轉(zhuǎn)到同時“關(guān)注學(xué)生的成功感”。通過三個轉(zhuǎn)變進(jìn)一步奠定學(xué)生在課堂的主體地位，充分發(fā)揮其主觀能動性，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到有效教學(xué)的目的。

3初步運(yùn)用多媒體技術(shù)提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期制作一定量的包含視頻短片的課件，從視覺、聽覺多方面刺激學(xué)生的神經(jīng)，使其達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。

4注重從常規(guī)教學(xué)中收集資料，為教研提供數(shù)據(jù)支持本學(xué)期，我繼續(xù)堅持“六個一”，即讀一本書、記一本筆記、參加一個科研課題、寫一篇論文、上一節(jié)公開課、寫一篇教學(xué)反思。把課題研究與學(xué)校教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程科研化。以教學(xué)過程為科研的課題的管理過程，第一時間記下每堂課的優(yōu)缺點(diǎn)，及時形成教學(xué)反思；以教學(xué)反思為科研的思考研究，

強(qiáng)化了科研、課題、教學(xué)三者之間的融合和連續(xù)性，達(dá)到以科研為思想，以課題為載體，深化教學(xué)改革，體現(xiàn)一種三者和一的境界。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全組教師的共同幫助下，通過認(rèn)真聽每一節(jié)組內(nèi)公開課，認(rèn)真參加公開課的評議，及時地總結(jié)他人的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行教學(xué)反思，成功地上了一次組內(nèi)公開課。

本學(xué)期總結(jié)的教學(xué)方法形成兩篇教學(xué)反思和一篇論文。其中，一篇教學(xué)反思在�？�上發(fā)表，論文在《新作文教育教學(xué)研究》期刊上發(fā)表。

本學(xué)期，我在科研工作上雖然取得了一定的成績，但反思起來，還有許多值得思考和改進(jìn)的地方。例如，怎樣把新的教學(xué)理念細(xì)膩地體現(xiàn)在教育教學(xué)上，還要做深入研究；對于教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題偶爾不能及時或深入地研究探討，找到較好的解決辦法，而是等待或是傳統(tǒng)對待；教學(xué)模式以“引導(dǎo)探究”式為主，模式比較單一；對自己的研究行為還需科學(xué)、到位的反思，以便更好地調(diào)整自己的教學(xué)行為等。

“為了學(xué)生的發(fā)展，為了教師的發(fā)展，為了學(xué)科的發(fā)展”，我會繼續(xù)用自己的熱情、毅力和智慧全身心地投入教育科研，讓教育成為促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的一種方法，一種手段，從而達(dá)到有效教學(xué)的目的。

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期刊文獻(xiàn)

生物化學(xué)教研室201*年工作總結(jié)

一、教學(xué)任務(wù)

本年度生物化學(xué)教研室共承擔(dān)201*級校本部和珠海校區(qū)醫(yī)學(xué)相關(guān)本科（臨床、護(hù)理、麻醉、婦產(chǎn)、急救、檢驗(yàn)專業(yè)）、生物工程、藥化專業(yè)和成教《生物化學(xué)》以及社會體育專業(yè)《運(yùn)動生物化學(xué)》共2766學(xué)時的教學(xué)任務(wù)，其中理論學(xué)時數(shù)為870學(xué)時，實(shí)驗(yàn)學(xué)時數(shù)為1896學(xué)時。學(xué)生人數(shù)2649人。研究生課程包括《醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)》理論、《分子生物學(xué)技術(shù)》實(shí)驗(yàn)課和在職研究生（本院、平壩、貴陽）《分子生物學(xué)》理論共796學(xué)時的教學(xué)任務(wù)，其中理論學(xué)時為252學(xué)時，實(shí)驗(yàn)學(xué)時為544學(xué)時。學(xué)生人數(shù)680人。具體承擔(dān)教學(xué)任務(wù)情況如下：

本科及成人教育

課程名稱

課時數(shù)

學(xué)生人數(shù)

運(yùn)動生物化學(xué)40（理論）72

72（實(shí)驗(yàn)）

生物化學(xué)（護(hù)理）128（理論）321

320（實(shí)驗(yàn)）

生物化學(xué)（醫(yī)本科、藥化）528（理論）1148

1344（實(shí)驗(yàn)）

生物化學(xué)（珠海校區(qū)）102（理論）500

160（實(shí)驗(yàn)）36136生物化學(xué)（成教）36472生物化學(xué)（成教）合計

研究生教育

課程名稱

課時數(shù)

學(xué)生人數(shù)

108醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)373544150分子生物學(xué)技術(shù)7282分子生物學(xué)（本院在職）36分子生物學(xué)（平壩在職）4236分子生物學(xué)（貴陽在職）30合計

二、教學(xué)改革活動

針對新教材對教學(xué)大綱及習(xí)題集進(jìn)行了修改；對教研室網(wǎng)頁進(jìn)行了更新，增加了師生互動欄目及完善教學(xué)錄像。發(fā)表教改及教學(xué)相關(guān)文章2篇。

理論:870

實(shí)驗(yàn):1896

2649

680理論:252

實(shí)驗(yàn):5期刊文獻(xiàn)

201*年生物化學(xué)教研室教學(xué)改革文章

序號1題目第一作者發(fā)表雜志卷、期、頁教研室生物化學(xué)生物化學(xué)醫(yī)學(xué)生物化學(xué)多媒馮贊杰體教學(xué)體會錢民章遵義醫(yī)學(xué)院學(xué)報201*;32(2):206-7國家教育發(fā)展綱要征文201*減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)2擔(dān)的思考三、教學(xué)相長會201*級護(hù)理本科和社會體育專業(yè)及醫(yī)學(xué)相關(guān)本科教學(xué)相長會分別在201*年4月及11月舉行，詳情見教學(xué)相長會總結(jié)報告。根據(jù)教學(xué)相長會中同學(xué)提出的問題針對性地進(jìn)行了整改。

四、精品課程建設(shè)

教研室對精品課程網(wǎng)頁進(jìn)行了全面的補(bǔ)充和更新，精品課程通過貴州省教育廳的復(fù)審，并受到學(xué)校的表揚(yáng)。

五、教研室的科研活動

201*年生物化學(xué)教研室在研課題情況

目前教研室在研各級科研課題有14項(xiàng)。其中，國家自然科學(xué)基金1項(xiàng)、省廳級研究項(xiàng)目3項(xiàng)、遵義市科技局研究項(xiàng)目1項(xiàng)、遵義縣科技局研究項(xiàng)目1項(xiàng)和院級碩士啟動資金研究項(xiàng)目8項(xiàng)。在研經(jīng)費(fèi)共計40.4萬元。序承擔(dān)人號課題名稱研究時間201*-201*201*-201*201*-201*201*-201*201*-201*201*-201*201*-201*201*-201*201*-201*201*-201*201*-201*201*-201*201*-201*201*-201*課題經(jīng)費(fèi)（萬）1744.50.51.511.40.5112132經(jīng)費(fèi)來源國家自然科學(xué)基金遵義市科技局省科技廳學(xué)院碩士啟動基金學(xué)院碩士啟動基金學(xué)院碩士啟動基金學(xué)院碩士啟動基金貴州省衛(wèi)生廳學(xué)院碩士啟動基金學(xué)院碩士啟動金遵義縣科技局學(xué)院碩士啟動基金貴州省教育廳學(xué)院碩士啟動基金趨化因子MCP-1誘導(dǎo)人血管內(nèi)皮細(xì)胞凋1錢民章亡的機(jī)理2錢民章正安野木瓜蛋白酶的研發(fā)正安野木瓜中溶栓活性成分的分離及藥3錢民章效學(xué)研究蘆丁對ox-LDL誘導(dǎo)的人臍靜脈內(nèi)皮細(xì)胞4陸紅玲凋亡的影響CaN介導(dǎo)的信號通路對MCP-1表達(dá)調(diào)控研5劉喜平究6朱欣婷荷葉堿的分離純化及其降脂作用的研究金雀異黃素對認(rèn)臍靜脈內(nèi)皮細(xì)胞增殖和7李琴山凋亡的影響8李琴山橙皮甙降低高脂血癥大鼠CRP的研究金釵石斛多糖對大鼠腦缺血再灌注炎癥9李小瓊反應(yīng)的影響人白介素12基因修飾樹突狀細(xì)胞-結(jié)直10陳佳瑜腸癌細(xì)胞融合瘤苗的抗腫瘤效應(yīng)遵義朝天椒辣椒素、色素及營養(yǎng)成分分11張勇析RNA干擾技術(shù)對表達(dá)乙肝病毒的肝癌細(xì)12范芳胞的實(shí)驗(yàn)研究金雀異黃素抑制人血管平滑肌細(xì)胞中13馮贊杰NF-κB激活的機(jī)制探討金雀異黃素對平滑肌細(xì)胞中NF-κB激活14馮贊杰的影響期刊文獻(xiàn)

六、雙語教學(xué)情況

在201*級研究生《醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)》理論教學(xué)中采用了少量雙語教學(xué)。

七、培訓(xùn)及學(xué)習(xí)交流活動

范芳于201*年6月19至23日參加在浙江省杭州市召開的《第一屆中華眼科中青年論壇》，會議交流論文1篇；錢民章教授研究組201*年共有3份研究摘要被《第十屆全國動脈粥樣硬化性疾病學(xué)術(shù)會議》接受并進(jìn)行了大會交流；陸紅玲于201*年4月11日至12日在北京參加國家級精品課程建設(shè)研討會；張勇完成在中科院藥物所作為西部之光訪問學(xué)者的學(xué)習(xí)計劃返回教研室工作。

八、本學(xué)年的收獲1.在教學(xué)上的收獲：

教研室長期堅持集體備課和青年教師試講制度及聽課制度，使青年教師的教學(xué)水平得到很好的提高。2.在科研上的收獲：

201*年教研室共發(fā)表學(xué)術(shù)論文15篇，其中國外期刊3篇(SCI收錄2篇)；中文核心期刊5篇；省級期刊7篇。葛正龍研究組(葛正龍、范芳、李長福、馬衛(wèi)列、林宏華)關(guān)于《白內(nèi)障發(fā)生的分子機(jī)制及反義寡核苷酸對白內(nèi)障抑制的實(shí)驗(yàn)研究》獲貴州省科技進(jìn)步3等獎。３.其他獲獎情況：

1)教研室集體榮獲遵義市職工職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)班組和遵義醫(yī)學(xué)院五好基層黨組織稱號；

2)余曉獲基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號；3)朱欣婷獲基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“優(yōu)秀黨員”稱號；4)劉喜平獲基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“優(yōu)秀教師”稱號；

5)陳佳瑜獲珠海校區(qū)生物工程系“教學(xué)課件制作優(yōu)秀獎”;6)李長福獲遵義市九三學(xué)社“優(yōu)秀社員”稱號。

201*年生物化學(xué)教研室發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況序號作者論文名稱刊物名稱發(fā)表時間備注ContributionofintestinalepithelialcellstoinnateOuG,etal.immunityofthehumangut-1(第一作者)studiesonpolarizedmonolayersofcoloncarcinomacellsProximalSmallIntestinalOuG,etal.MicrobiotaandIdentificationof2(第一作者)Rod-shapedBacteriaassociatedwithChildhoodCeliacDisease

ScandJImmunol.201*;69(2):150-61SCIAmJGastroenterol.201*;104(12):3058-67.Epub201*Sep15.SCI期刊文獻(xiàn)

VibriocholeraeCytolysinCausesanInflammatoryResponseinOuG,etal.HumanIntestinalEpithelialCellsPLoSONE3(第一作者)thatisModulatedbythePrtVProtease兒童近端小腸粘膜相關(guān)菌群分4歐剛衛(wèi)貴州醫(yī)藥布研究5歐剛衛(wèi)霍亂弧菌致病因子誘導(dǎo)人腸上皮細(xì)胞炎癥反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究霍亂弧菌蛋白酶PrtV對霍亂弧菌溶細(xì)胞毒素引起人腸上皮細(xì)胞炎性反應(yīng)的修飾江蘇大學(xué)學(xué)報(醫(yī)學(xué)版)201*;4(11):e7806201*;33(8):675-8201*;19(4):302-66歐剛衛(wèi)遵義醫(yī)學(xué)院學(xué)報201*;32(2):131-5201*;32(4):346-8201*;17(5):363-6核心7歐剛衛(wèi)兒童近端空腸菌群的分子分析遵義醫(yī)學(xué)院學(xué)報馮贊杰(第一作者)金雀異黃素抑制人血管平滑肌中國動脈硬化雜8錢民章細(xì)胞中核因子κB的激活志（通訊作者）馮贊杰江蘇大學(xué)學(xué)報(第一作者)金雀異黃素對血管平滑肌細(xì)胞9錢民章中活性氧生成的影響(醫(yī)學(xué)版)（通訊作者）李小瓊金釵石斛對脂多糖誘導(dǎo)的小鼠(第一作者)10腹腔巨噬細(xì)胞分泌TNF-α、NO安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)唐彥萍(通訊作者）的影響Lps誘導(dǎo)的小鼠巨噬細(xì)胞TNF和11唐彥萍遵義醫(yī)學(xué)院學(xué)報NO變化錢民章膽固醇誘導(dǎo)人肝細(xì)胞C反應(yīng)蛋12（通訊作者）白基因表達(dá)1314錢民章17β-雌二醇增加人肝細(xì)胞C-(通訊作者)反應(yīng)蛋白表達(dá)葛正龍人白細(xì)胞介素-12的純化及鑒(通訊作者)定201*;19(4):290-2201*;37(28):13634-5核心201*.12核心核心遵義醫(yī)學(xué)院學(xué)報201*;32(1)5-7基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床201*;29(11):1215-6安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)201*;37(14):6353-5從轉(zhuǎn)基因馬鈴薯中純化的人白葛正龍15細(xì)胞介素-12的生物學(xué)活性分(通訊作者)析安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)201*;37(16):7334-7核心201*年生物化學(xué)教研室獲得的科研項(xiàng)目情況

國家級基金資助1項(xiàng)，24萬元；省級基金資助4項(xiàng)，共21萬元；市區(qū)級1項(xiàng)，6萬元；院級1項(xiàng)，10萬元；共計61萬元。序號123

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人唐彥萍?xì)W剛衛(wèi)課題名稱赤水金釵石斛對實(shí)驗(yàn)性糖尿病腎病的防治作用兒童腹瀉與腸道菌群及免疫功能研究研究時間201*-201*201*-201*201*-201*課題經(jīng)費(fèi)（萬元）24103經(jīng)費(fèi)來源國家地區(qū)基金博士啟動基金省科技廳基金歐剛衛(wèi)兒童腹瀉及腸道免疫功能研究期刊文獻(xiàn)

4567錢民章范芳范芳絞股藍(lán)總甙對人內(nèi)皮細(xì)胞的保護(hù)作用DNA損傷修復(fù)途徑NHEJ與肝癌耐藥機(jī)制的相關(guān)性研究MRN復(fù)合物在肝癌細(xì)胞DNA損傷修復(fù)中的作用研究201*-201*201*-201*201*-201*201*-201*4866省科技廳基金省科技廳基金遵義市紅花崗區(qū)科學(xué)技術(shù)基金貴州省省長基金葛正龍利用基因工程技術(shù)實(shí)現(xiàn)抑制白內(nèi)障發(fā)生的實(shí)驗(yàn)研究九、明年的工作計劃

1、緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量不放松，積極進(jìn)行教學(xué)改革，把生物化學(xué)各層次的教學(xué)提高到一個新的水平，明年擬申報教改課題一項(xiàng)；編寫本科實(shí)驗(yàn)講義一本。鼓勵青年教師撰寫教改論文。

2、鼓勵１到２名青年教師攻讀博士學(xué)位以及出國留學(xué)深造，爭取選派１名教師參加國內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以進(jìn)一步提高教研室的師資學(xué)歷層次和知識更新。

3、教研室擬申報國家自然科學(xué)基金或青年基金２～３項(xiàng)和省級研究項(xiàng)目２～３項(xiàng)；積極配合學(xué)院財務(wù)處申報中央財政專項(xiàng)基金，進(jìn)一步完善教研室教學(xué)和科研實(shí)驗(yàn)平臺，提高研究生教學(xué)和科研水平。力爭發(fā)表科研論文10～15篇。

4、配合支部組織形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)術(shù)和文化活動。在教研室內(nèi)開展定期系列教學(xué)、科研報告，交流教學(xué)和科研的方法和經(jīng)驗(yàn)，提升教師的教學(xué)科研水平；具體擬開展學(xué)術(shù)報告和讀書活動20次，努力營造良好的科研氛圍、提升科研水平，促進(jìn)教研室和諧發(fā)展。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院生物化學(xué)教研室

201*.12.3

歐剛衛(wèi)

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