201*年田溝小學控煙工作總結

201*年田溝小學控煙工作總結

本年度，按照學校制定的控煙工作計劃，我們通過健康教育、主題班隊會、教職工大會，校園廣播等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識，認真學習有關衛(wèi)生常識和健康促進知識，全校師生員工充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，嚴格執(zhí)行學�？責熞�(guī)定。作到校內(nèi)公共場所無人吸煙，師生控煙、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。一、領導重視、制度健全。

在學�？責燁I導小組的統(tǒng)一組織下，校長親自負責相關部門制訂計劃，組織實施，進一步完善控煙制度，并責成專人負責不定期的巡視、檢查。

二、加大宣傳力度，收效顯著。

充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。三、公共場所禁止吸煙。

學校的教室、實驗室、圖書室、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具。四、領導帶頭，人人參與控煙活動。

學校領導帶頭控煙，學校黨、政、工、團、愛衛(wèi)會等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監(jiān)督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。

五、控煙宣傳遍及家庭和社區(qū)。

學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規(guī)，倡導學生規(guī)勸家長戒煙、控煙。在5月31日無煙日，學校要求學生勸阻家長控煙、戒煙，同時宣傳學�？責煷胧�、吸煙危害等，建議家長控煙、戒煙，以身做則為教育學生養(yǎng)成不吸煙的習慣做表率。

六、學校把是否吸煙作為學生思想品德評定之一、“三好”學生評選內(nèi)容評定之一，把控煙與學校精神文明建設以及學校德育工作相結合。

總之，經(jīng)努力，全校師生員工進一步明確了控煙的意義，為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續(xù)作好控煙工作，努力創(chuàng)建文明校園。

田溝小學

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田溝小學201*年控煙工作計劃

為了控制青少年吸煙，確保青少年健康，我們學校將把禁煙工作納入精神文明建設的軌道，營造無煙環(huán)境，使我校學生在無污染的環(huán)境里健康成長，根據(jù)我校實際，特制定控煙工作計劃：

1、加強宣傳，創(chuàng)造良好的控煙氛圍。為了提高師生對吸煙有害健康的認識，首先組織教師認真學習、了解吸煙的危害性，杜絕吸第一支煙，以及被動吸煙的危害等有關內(nèi)容，對學生利用班會認真學習，通過學習，提高師生對控煙的認識，人人參與控煙活動，自覺抵制煙害，創(chuàng)造良好的控煙氛圍。

2、堅持開設健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專欄、健康小報、展板等，利用黑板報、介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。

3、加強培訓工作。培訓班主任，提高班主任對控煙工作的認識，班主任是教育學生最直接的實施者，提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證。使班主任明確怎樣組織學生開展控煙活動，提高班主任對控煙工作的認識，增強責任感，使命感。4、建立學校、家庭、社會三結合的控煙網(wǎng)絡，學校要在凈化學校環(huán)境的同時，將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。

（1）學生抄寫吸煙有害健康的文章，讀給家長聽，監(jiān)督家長不吸煙，并讓家長簽字、寫保證。

（2）父母要以身作則，學生在班會上匯報家長的戒煙情況。（4）呼喚社會監(jiān)督。通過宣傳，讓更多的人知道學校是控煙學校。商店不能將香煙買給學生。共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境，關心學生的健康成長。

（5）組織學生觀看一次吸煙有害健康的教育影片。四、控制吸煙警示性規(guī)定。

1、嚴禁學生在校內(nèi)外任何場所吸煙。2、嚴禁教師在校園內(nèi)吸煙。3、要求吸煙的教師盡早戒煙。

4、不給客人敬煙，不勸煙，客人遞煙委婉謝絕。5、擺放禁煙標志，不設煙具。五、控制吸煙措施。

1、嚴禁學生在校內(nèi)任何地方吸煙。

2、教師在校園內(nèi)吸煙在教職工大會上通報批評。

3、學生是否吸煙與評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀學生綜合起來，把控煙活動與班級考核和班主任考核結合起來。

4、積極開展控煙工作評選活動，對評選出的無煙辦公室進行表彰獎勵，學校全體教職工對來校客人要忠告學校的控煙規(guī)定，杜絕在校吸煙。

田溝小學控煙制度

吸煙不僅會導致多種疾病，而且危害他人健康。為創(chuàng)建無煙學校，學校決定在校內(nèi)實行控煙，并作如下規(guī)定：

1、學校健康教育領導小組為學校控煙小組，按組織分工深入開展各項控煙活動,保證控煙制度的落實。

2、學校利用健康教育課、班隊會、家長會、黑板報、手抄報、校園廣播和“拒吸第一支煙”簽名活動等形式廣泛開展控煙宣傳教育。

3、學校設置控煙宣傳欄。教學區(qū)，辦公室、會議室張貼醒目的禁煙標志。

4、校園內(nèi)設置醒目的禁止吸煙標志。

5、學校會議室、辦公室、不設置吸煙器具，不擺放香煙。

6、家長進校一律不得吸煙。

7、禁止學生吸煙。對繼續(xù)吸煙的師生進行勸阻、教育，并給予一定的處罰。

8、每年5月31日世界無煙日組織學生進入小區(qū)、街道進行控煙宣傳。

9、接受衛(wèi)生部門的執(zhí)法檢查，對執(zhí)法部門提出的意見認真整改。

控煙宣傳資料

香煙產(chǎn)生的煙霧，可分為主流煙和副流煙。主流煙是吸煙者吸入口內(nèi)的煙，副流煙是煙草燃燒后外冒的煙。

吸煙時，大約只有10%的香煙煙霧被吸煙者吸入體內(nèi)，其余則散布在周圍環(huán)境中。隨著吸煙人數(shù)的增多和吸煙時間的延長，空氣中有害物質(zhì)的濃度不斷提高，空氣質(zhì)量迅速惡化。研究表明，當有人在容積為20m3的室內(nèi)吸一支煙時，室內(nèi)空氣中粒徑小于1.1μm的顆粒物的濃度較吸煙前升高33倍，當吸完2支煙后再進行測定時，粒徑小于1.1μm的顆粒物的濃度較吸煙前升高64倍。這種小粒徑顆粒不易沉降，能在空氣中停留較長時間，吸入人體后，可直接沉積在肺泡內(nèi)，造成對人體持續(xù)性的危害。在這種環(huán)境中，一些不吸煙的人，無可奈何地吸入別人吐出的煙氣和香煙燃燒時散發(fā)出的煙霧，這叫“被動吸煙”、“間接吸煙”或“吸二手煙”。公共場所是人數(shù)相對集中的地方，吸煙不僅有害自己，也危害他人，尤其在不通風的室內(nèi)吸煙時，被動吸煙受到的危害更大。

戒煙好處多

吸煙害人害已，戒煙利人利已。如果你是一名“癮君子”，勸你盡快戒煙，享受下列優(yōu)越性。

1、戒煙可使你血液中尼古丁一氧化碳的濃度隨著戒煙時間的延長逐漸降低，幾周后味覺、嗅覺和肺功能得到改善，早晨刺激性咳嗽日漸好轉；二年后，心臟病發(fā)作的危險明顯減少；十五年后，患肺癌和與患吸煙有關疾病的危險大大降低；

2、戒煙不僅使本人免生因吸煙引發(fā)的各種疾病，也可使家屬子女免受被動吸煙之害；

3、戒煙能減少因購煙的經(jīng)費支出，為家庭積累財富；4、戒煙可使夫妻生活美滿、養(yǎng)育健康后代，增進夫妻間、父母與子女間的感情，家庭和諧、生活愉快；

5、戒煙可防止因吸煙造成的室內(nèi)空氣污染，有利于環(huán)境衛(wèi)生。防止因吸煙不慎失火，造成損失。

6、戒煙有助于培養(yǎng)子女好學上進、勤儉節(jié)約等良好道德品質(zhì)，防止子女以你為“楷�！睂W會吸煙影響學業(yè)、損壞身體，甚至走上違法犯罪道路；

7、戒煙有助于在公眾面前樹立文明、衛(wèi)生的好形象，有利于同不吸煙的人友好交往。

吸煙行為與煙癮

吸煙行為是世界衛(wèi)生組織定義的一種“生活方式疾病”，其后果是肺癌、心血管疾病等與吸煙密切相關疾病的高發(fā)，以及由此引發(fā)的沉重社會經(jīng)濟負擔。吸煙行為可導致煙草依賴，即煙癮，而煙草依賴可以加重吸煙行為，這里面，尼古丁是吸煙成癮的元兇。尼古丁實際上是一種興奮劑，是強成癮藥物，它的成癮機理與吸毒完全一樣，只是程度略輕而已。研究發(fā)現(xiàn)，人們吸煙時，香煙中的尼古丁會瞬間進入血液，使大腦內(nèi)神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生一種快樂激素，它能夠緩解緊張、抑郁、煩躁等精神狀態(tài)。吸煙者會對這一感覺產(chǎn)生強烈記憶。隨著持續(xù)地、長期攝入尼古丁，大腦神經(jīng)系統(tǒng)會對尼古丁的刺激產(chǎn)生依賴。這就是吸煙者對香煙上癮的主要原因。

一、煙草的種類

煙草根據(jù)品種和炮制方法的不同，可分為：烤煙、曬煙、晾煙、白肋煙、香料煙和黃花煙。根據(jù)煙草制品的種類不同可分為：卷煙、雪茄、斗煙、水煙、鼻煙、嚼煙。

不管是用何種炮制方法制作和何種品類的煙草，其對人體產(chǎn)生的成癮及毒害作用都是相同的。

二、煙癮的表現(xiàn)

為了研究煙草對人體的危害，世界衛(wèi)生組織對吸煙者進行了劃分：

1、吸煙者：指一生中連續(xù)或累計吸煙6個月或以上者。2、常吸煙者：指調(diào)查時在吸煙，且每日吸煙至少一支者。3、重型吸煙者：指調(diào)查時在吸煙，且每日吸20支或20支以上香煙者。

4、被動吸煙者：指不吸煙，且每周中有一天以上吸入吸煙者呼出的煙霧大約15分鐘者。

吸煙可以導致成癮，對煙草產(chǎn)生依賴，一種是軀體依賴，另一種是心理依賴。軀體依賴表現(xiàn)為吸煙后呼吸興奮、血壓升高，一旦不吸煙就會產(chǎn)生消極反應，如打呵欠、流眼淚、心情郁悶、坐立不安、心率減慢、食欲增加等。心理依賴主要表現(xiàn)為：對吸煙的渴求，情緒不穩(wěn)定、注意力不集中，易沖動等。一些吸煙者在主觀上感覺吸煙可以解除疲勞、振作精神等，實際上這是神經(jīng)系統(tǒng)的一過性興奮，是尼古丁引起的欣快感。興奮后的神經(jīng)系統(tǒng)會隨即出現(xiàn)抑制，導致呼吸肌麻痹、意識障礙。

人體對尼古丁具有耐受性，因此吸煙成癮者吸煙的數(shù)量一直在不斷增加，由一天幾支到一包、兩包、兩包以上有甚者坐在那里抽煙，可以不熄火，一支接一支不間斷地抽。

而吸煙成癮者在突然停吸或減少用量時，在隨后的24小時內(nèi)則至少會有下列4種不適的癥狀出現(xiàn)，諸如：渴望吸煙、焦慮、煩躁、憂郁、沮喪、失眠、易激惹、精神難以集中、不安定、心率減慢、頭痛、食欲增加、體重增加等。

煙草吞噬生命

據(jù)世界衛(wèi)生組織估計，全球現(xiàn)有11億煙民，其中8億多在發(fā)展中國家。中國是世界上吸煙人口最多的國家，煙民約為3.5億，占世界吸煙人口的三分之一。更為重要的是，青少年吸煙率逐年上升，開始吸煙的年齡越來越早。我國現(xiàn)有13～18歲青少年1.3億，據(jù)專家估算，青少年現(xiàn)在吸煙率為11.5%，男女生分別為18.4%和3.6%;青少年嘗試吸煙率為32.4%，男女生分別為44.1%和19.9%。也就是說我國目前有將近1500萬的青少年正在吸煙，有不下4000萬的青少年正在嘗試吸煙。此外，在我國男性吸煙者當中，高學歷者居多，醫(yī)生和教師的吸煙率均達50%以上。

在吸煙行為的背后，是龐大的煙草生產(chǎn)和煙草消費市場。據(jù)統(tǒng)計，在20世紀末全球卷煙的產(chǎn)量已達到55萬億支，并且還在以每年2%的速度遞增。我國是煙草生產(chǎn)大國，煙草生產(chǎn)量相當于其他7個最大煙草生產(chǎn)國的總和。我國又是世界上煙草消費量最大的國家，擁有世界上最大的煙草消費市場，全國每日消費香煙2.2億盒，每年銷售的香煙高達1.6萬億支，消費量約占世界三分之一，而且增長迅速，僅從20世紀70年代初到90年代，人均香煙消費量就增長了260%。如此嚴重的吸煙行為，其后果是肺癌等與吸煙密切相關疾病的高發(fā)，以及由此引發(fā)的沉重社會經(jīng)濟負擔。全球范圍內(nèi)大量流行病學研究證實，吸煙是導致肺癌的首要危險因素，因肺癌死亡的患者中，87%是由吸煙或者被動吸煙引起的，而且平均每日吸煙數(shù)越多，發(fā)生肺癌的可能性越大。在我國，煙草的成癮性更使幾億吸煙者深陷其中難以自拔，根據(jù)衛(wèi)生部第三次全國死因調(diào)查結果，肺癌的死亡率近三十年上升了465%，預計到2025年，我國每年死于肺癌的人數(shù)接近100萬，死于與煙草有關疾病的人數(shù)將達200萬。被動吸煙者同樣深受其害，我國遭受被動吸煙危害的人數(shù)是5.4億，其中有6500萬是青少年，每年因吸“二手煙”導致死亡的人數(shù)超過10萬。

煙草和吸煙成癮究竟給人類帶來了什么?請看矗立在泰國曼谷聯(lián)合國會議中心的會場上的霓虹數(shù)字牌死亡鐘，這上面記錄著自1999年10月25日以來全球吸煙死亡人數(shù)，而且每8秒就會跳動一下，顯示又一個生命被煙草無情吞噬。預計到2030年，它將顯示到1000萬以上……

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