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學校期末成績統(tǒng)計工作總結

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學校期末成績統(tǒng)計工作總結

學校期末成績統(tǒng)計工作總結

我在暑期七月中旬開始至八月底一直為專轉本忙碌,首先接收各專轉本學校送來的成績,不斷回答考生來電詢問,接著不斷發(fā)放錄取通知書、高校專轉本學生報名表,接待學生及學生家長。

八月份開始著手201*-201*學年第二學期201*級、1999級全部學生成績匯總、合并,按學籍管理規(guī)定篩選出1999級、201*級各門課程補考名單,分別按課程打印,并將各班補考名單匯總,打印班級補考名單。(201*-201*學年第二學期1999級、201*級補考名單)接著從1999-201*學年第一學期1999級成績總表中篩選第二次重修名單,分別按課程、班級打印,并按學院匯總。(1999級第二次重修1999-201*學年第一學期課程)

從201*-201*學年第一學期1999級成績總表中篩選重修名單,分別按課程、班級打印,并按學院匯總。(1999級重修201*-201*學年第一學期課程)

從201*-201*學年第一學期201*級成績總表中篩選重修名單,分別按課程、班級打印,并按學院匯總。(201*級重修201*-201*學年第一學期課程)

隨著開學,編制硅湖大學補考證打印程序,并將1999級、201*級所有補考名單數(shù)據(jù)庫中加入補考時間、地點,接著按班級打印1999級、201*級全部課程補考證,并按學院發(fā)放到教學秘書手中。(打印發(fā)放補考證)

匯總、核對201*-201*學年第一學期硅湖大學1999級及201*級學生學籍異動匯總表。按照教研室課程表,分別打印201*級、1999級各任課教師上課的學生名單,印刷、裝訂《硅湖大學學生學習成績記載薄》,并按教研室發(fā)放到教師手中,保證了任課教師在開學第一節(jié)課有學生的名單。(記分冊學生名單)

編制成績匯總查詢程序,將1999級學生所學的課程(大一、大二)匯總、核對打印在一張紙上。利用此程序打印82份專轉本學生成績單;匯總99級所有成績,轉換成數(shù)據(jù)庫,于201*年元旦之前將99級畢業(yè)生推薦表上要附的成績單一千二百多份打印出,發(fā)放到各學院。發(fā)放關于201*-201*學年第一學期1999級、201*級注冊的通知,從財務處復制交費學生電子名單,打印各班交費名單,按年級裝訂。分別讓各班級注冊,由于個別學生欠費、打申請遲緩直到201*年1月份還有學生注冊。

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期末考試工作總結

為了進一步提高課堂教學效果,抓細抓實教學的各個環(huán)節(jié),加強對期末考試工作的管理,按照縣局期末檢測文件及補充通知的要求,校長辦于3月2日下午召開了期末考務會,對期末各項工作做了具體細致的安排,并提出了明確要求。各校按照校長辦統(tǒng)一要求,較好地落實了期末考試各項工作,充分發(fā)揮考試對教學的檢測、改進、激勵和導向功能,F(xiàn)將期末考試各項工作小結如下:

一、考試工作

為確保本次期末考試各項工作嚴格按校長辦統(tǒng)一要求予以落實,校長辦決定從中心小學抽調(diào)部分教師到所有小學任主考,并于3月2日下午4點由主考統(tǒng)一到校長辦領取試題,于5點到各考點召開考試會,檢查各考點試場安排情況,通過巡視檢查,了解到各校重視考試工作,加強了對考試工作的組織管理,各校做到了按學籍人數(shù)組織考試;一年級學生單人單桌,其余各年級交錯搭配考試;桌洞朝前,學生書包、書籍全部放在講臺上或窗戶臺上;監(jiān)考教師沒有做其它雜事的,絕大部分能做到一前一后監(jiān)考,其中派去馬家溝村小的主考和學校唯一教師同時監(jiān)考,自始至終。各學校校長不定期巡視考場,檢查考試及監(jiān)考工作;考場整潔,秩序良好。由此反映了各校考試工作安排周密,通過良好考風考紀抓學風,促進學生學業(yè)發(fā)展。

二、閱卷工作

此次閱卷按期末檢測閱卷標準,各片、各校自行組織了此次考試閱卷工作。中心小學將全體教師分為三組,流水作業(yè),集體批閱;湖田片將教師集中起來統(tǒng)一閱卷,其余各校也是對閱卷教師進行了明確分工,組織全體閱卷教師對評分標準進行了認真、細致地分析和討論,針對開放性試題答案不唯一的特點,預計可能出現(xiàn)的多種答案,且在評閱中針對出現(xiàn)的新答案,經(jīng)閱卷教師交流分析,認為合理的判定為正確答案。絕大部分閱卷教師按時到崗,認真按照評分標準合理賦分,保證了閱卷質(zhì)量,真實地反映了各校教學實際情況,有利于引導和促進教師轉變教育教學觀念,改變教學方式,促進學生主動學習。

三、試卷分析與統(tǒng)分工作

根據(jù)此次考試工作要求,綜合各考點學生答卷情況及成績可以看出:從出題質(zhì)量看:本次檢測試題題量適中、檢測面寬、難易適中,全面真實地檢測出學生的真實水平,特別是習作題要求靈活,不拘一格,具有一定的開放性,創(chuàng)新性;從成績看:低年級比高年級成績好,語文成績比數(shù)學成績好,三、六年級英語、科學成績較去年有很大程度的提高;

在統(tǒng)分過程中,中心小學、湖田片和各小學均按統(tǒng)一要求,統(tǒng)一標準進行了閱卷、成績統(tǒng)計工作,做到了公平、合理。各校普遍反映本次期末考試組織嚴密,監(jiān)考工作和閱卷工作落實到位,真實地反映了各校的教學質(zhì)量,切實對教學起到了激勵和導向作用。既減輕了學校的負擔,又提高了工作效率。四、幾點要求

根據(jù)期末考務會的要求,校長辦依據(jù)各校上報的考試成績,將各校在全鎮(zhèn)位次做了排列,結合學期初指定的教學目標,對各校今后教學提出以下要求:

1、各校應牢固樹立“質(zhì)量立!钡淖谥,加強常規(guī)教學的管理、督察和指導力度。

2、各校應加強素質(zhì)教育,特別是在培養(yǎng)學生的自主、合作、探究的學習方法,開放、創(chuàng)新的思維方式、動手操作、解決問題的個人能力,聯(lián)系實際、學以致用的教學目標等方面加強工作。

3、重視并強化英語、科學等學科的教學。

為了保證考試安全、公正、準確、規(guī)范,確保泗莊鎮(zhèn)五年級調(diào)研考試在我考點順利實施,實現(xiàn)考生公平競爭,確保社會和諧與穩(wěn)定,東黃小學考點領導高度重視、周密計劃、精心部署、嚴選人員、措施得力,考點全體工作人員嚴以律己,工作到位,使本考點(共8個場次)各項工作得以順利、完滿地完成。

一、考點組織機構健全,考前工作周到充分

為了使考試工作達到規(guī)范化、標準化,我校投入了大量人力、物力,切實地做好考前的準備工作。今年是第一次在我校設置考點,我校高度重視,制訂了五年級調(diào)研考試安全預案,成立了安全應急小組、保衛(wèi)及后勤保障小組及傳染病預防小組,及時召開了調(diào)研考試考務會,明確分工及責任確?紕展ぷ鞯捻樌麑嵤。

考點環(huán)境整體布置美觀、和諧,氣氛莊嚴,嚴格按考務會精神,嚴密布置,顯眼處按統(tǒng)一要求布置,張貼《溫馨提示》、《考試時間及科目安排表》、《本校校園平面示意圖》、《考場安排示意圖》、《考生守則》等使人一目了然而有親切感。二、施考工作措施嚴密,考風端正紀律嚴明

試卷保密工作人員配備充足,措施到位。保密室有專人值班,堅守崗位,試卷保管、發(fā)放、接收、運送等嚴格按規(guī)定操作,確保試卷安全、萬無一失。

考點保衛(wèi)工作嚴密,警戒線醒目,時刻有人巡視,并與派出所提前溝通,如有特殊情況派出所可以協(xié)助學校處理突發(fā)事件,確?紖^(qū)安全、安靜。

考點全體工作人員以高度的責任心投入施考工作,每場考試按時到位,各司其職,照章操作。確保了我考點考務工作的順利進行,沒有安全事故發(fā)生及試卷分發(fā)、裝訂、回收的錯亂事件。

考務工作誠如一句廣告所說“只有更好,沒有最好”,本考點下年度仍朝更好方向努力,確?紕展ぷ鞯捻樌_展,更好的完成工作。

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