期中教學檢查總結

期中教學檢查總結

根據(jù)學校的要求，結合本部門的實際情況，認真開展了本學期的期中教學檢查工作。

一、成立教學檢查領導小組，具體組成人員如下：二、期中教學檢查具體執(zhí)行情況：

（一）在期中教學檢查中，系里制定了互聽制度，認真填寫了聽課記錄，嚴格檢查了各位老師的隨堂必帶的教案、教學日歷和成績冊，以及對教學大綱和教學計劃的執(zhí)行情況，并認真開展了同行評教，從聽課情況看，全體教師教學態(tài)度認真，教案、教學日歷和成績冊齊備，教學進程和教學計劃吻合。

在聽課基礎上，各教研室開展了議課、改課的教研活動。（二）在教學第14周召開了學生座談會，以專業(yè)劃分為4個座談會；共有80多名同學參加，學生總體反映授課教師教學態(tài)度認真，教學內(nèi)容充實，教學方法靈活，教學效果好，但也有個別教師存在課堂教學互動性不強，講課速度快等現(xiàn)象。座談會后，我系及時將學生意見書面反饋給每位任課教師，要求教師進行有針對性地整改。

（三）在教學周第14周開展了教師評學活動，將教師對所教班級在授課過程中學生存在的一些問題進行匯總，并反饋給各班級信息員，促進了學生和教師之間的互動，更好的促進了教學。

（四）在18-19周，開展了學生網(wǎng)上評教活動，在評教之前，我系對學生做了認真的思想動員，較大程度上保證了學生評教的客觀和公正。

（五）在各班聘任了信息反饋員，頒發(fā)了證書，組織信息反饋員開展了的各項活動，將學生對教學信息的反饋日�；�，常規(guī)化，教師與學生溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

（六）堅持了教學管理人員每日值班晨檢制度,同時要求教師和班學習委員共同記錄出勤情況，每周匯總一次，及時掌握學生出勤情況，有針對性地加強對學生的教育與管理。

（七）第19周我系召開了教學座談會，通過總結前段的教學檢查情況和教師座談，每位教師都明確了成績，找出了不足，制定了下一步整改措施。

三收獲和體會

（一）通過“教師評學”和“學生評教”兩種形式，對教學過程中存在的問題進行及時相互的反饋，促進了“教學相長”。

（二）充分發(fā)揮了教研室活動的作用，使每位教師掌握了教改的前沿，有利于教師逐步樹立先進的教學理念。

201*年1月15日

擴展閱讀：期中教學檢查工作總結

201*---201*學年第二學期期中教學檢查

工作總結

根據(jù)學院教學工作計劃安排，教務處于本學期第九周至第十二周開展了為期四周的期中教學檢查工作�，F(xiàn)將檢查情況總結如下：一、教學檢查工作組織情況

按照教務處工作計劃，由教學科具體負責期中教學檢查工作。4月23日，教務處下發(fā)“關于開展期中教學檢查的通知”文件，并召開由系（部）主任參加的期中教學檢查動員會，會議強調(diào)了教學檢查工作的重要意義，規(guī)定了教學檢查的方式和檢查內(nèi)容，安排了教學檢查的時間及進度，要求各系（部）認真開展工作，按時將部門教學檢查總結及相關資料報送教務處。二、教學工作自查情況

根據(jù)“關于開展期中教學檢查的通知”精神，在期中教學檢查期間，教學科對系（部）自查工作進行了抽查，抽查結果表明系（部）對本次教學檢查工作非常重視，部門領導親自抓檢查，制定了部門教學檢查工作安排，并指定專人負責具體檢查工作，形成了全體師生參與、集體研究教學、規(guī)范教學行為、提高教學質(zhì)量的良好氛圍，圓滿完成了本次教學檢查工作。三、教學檢查結果及分析

各教學系部都能嚴格按照通知要求，逐條開展自查自檢，并結合檢查工作，開展了一系列教學活動，如集體研究教案、小組探討備課、系部觀摩教學、師生座談交流、聽課評課交流等，教師間得到了交流、師生間得到了理解，教學行為進一步規(guī)范，教學質(zhì)量進一步提高。

1、經(jīng)抽查各系部任課教師都按規(guī)定聽課二節(jié)以上，學院領導和教務處領導聽課次數(shù)均為五次以上，并開展了聽課評課活動，系部主任、教研室主任聽課五節(jié)。教學科也積極組織人員參與聽課評課活動。根據(jù)聽課評課解決教學過程中存在的問題，如教學方法、教學手段的改進，教材內(nèi)容的處理等，特別是青年教師教學能力的進一步培養(yǎng)和提高。

2、積極開展教學模式、教學方法和教學手段改革。各教學部門在教學檢查過程中，通過觀摩課、公開課以示范的形式開展教學方法改革的研究和探討，積極推廣利用現(xiàn)代化教學手段開展教學工作，探討工學結合教學模式在課程教學中的應用，調(diào)動學生的學習積極性，提高學習效率。促進學院教育教學質(zhì)量的全面提高。

3、以期中教學檢查為契機，進一步規(guī)范教學秩序。各系部在教學檢查中組織專人檢查師生上課遲到早退情況，教學科也組織人員進行了教師上課情況專項抽查。抽查結果為：

教學科利用兩周時間集中抽查了937個教室的上課情況，結果是：教師大多能夠按規(guī)定時間到教室，有6位教師出現(xiàn)遲到現(xiàn)象；大多數(shù)教師都能按時組織教學，教學秩序井然；部分教師講課期間不太關心學生聽課效果；學生遲到現(xiàn)象存在。

4、教學文件執(zhí)行情況檢查。各系部對教師執(zhí)行教學文件情況進行了自查，教學科也對此進行了抽查。結果顯示大多數(shù)教師都能按教學計劃、授課計劃、課程安排（課表）完成教學工作任務，教學進度、授課內(nèi)容規(guī)范合理，教學效果良好；個別教師填寫教學日志不細致、內(nèi)容不明了；教師調(diào)停課情況為：開學以來共有306人次調(diào)停課，其中282人次臨時調(diào)停課、24人次長期調(diào)課。

5、多媒體教室使用情況調(diào)研及問題處理。開學以來，為了便于多媒體教室的有效使用，教室管理科對多媒體教室使用情況進行了專項調(diào)研，采取專人負責，對教師多媒體使用進行跟蹤服務、現(xiàn)場解決問題排除故障，根據(jù)使用情況看，問題主要出在教師使用不當。

6、各系部都積極開展了優(yōu)秀教案評選活動，按時上報優(yōu)秀教案。共上報優(yōu)秀教案29本，教案在教師休息室展出（優(yōu)秀教案及任課教師名單見附件）。

四、存在的問題和解決建議

1、關于師生上課遲到及教師不按時組織教學等問題。建議各教學系（部）加強管理，任課教師必須按時上課并認真組織教學，清點上課學生，記錄曠課學生。教學科將加強督促檢查力度，今后要不定時進行檢查，對違規(guī)違紀教師按相關規(guī)定處理。

2、杜絕教師臨時頂替上課現(xiàn)象；嚴肅調(diào)停課管理程序，教研室主任、系主任嚴格審批，維護教學秩序的嚴肅性。

3、關于多媒體教室設備使用問題。多媒體設備運行不正常的主要原因是任課教師操作不當或不會操作造成的，教學科會同網(wǎng)絡中心將加強管理、加大培訓指導的力度，任課教師必須根據(jù)教學計劃安排使用設備（有計劃使用），不保證臨時使用者的使用請求。4、教師要加強課堂教學組織。組織教學是課堂教學的重要組成部分，教師要加大課堂教學管理力度，各系部學生管理人員要認真負責加強學生管理工作，杜絕學生上課遲到、逃課現(xiàn)象。

附件1：優(yōu)秀教案及任課教師名單

教務處

二○○八年五月二十八日

附件1：

優(yōu)秀教案及任課教師名單

建筑工程系課程名稱建筑材料建筑施工建筑材料建筑施工質(zhì)量驗收與事故分析建筑施工教師姓名馬維華任尚萬張晨霞李仙蘭侯麗萍郭國英呂東梅王靜宋喜玲王海鷹李姝寧張慧杰陶進楊利潤課程名稱經(jīng)濟數(shù)學英語英語基礎教學部英語政治體育體育體育工程制圖制圖政治管理工程系教師姓名馬蘭李志宏張航趙星航張靜媛韓毅韓國龍德力格爾馬宏躍榮麗娟金海斌石靈娥侯文婷趙亭亭市政工程系機電與環(huán)境工程系公路定額與預算排水管道工程橋梁工程制冷技術工程機械底盤局域網(wǎng)綜合布線AUTOCAD計算機應用基礎計算機應用基礎網(wǎng)絡中心建筑工程計價技術投資風險管理工程財務建筑學系

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