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實(shí)踐作文_關(guān)于實(shí)踐的議論文

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實(shí)踐作文_關(guān)于實(shí)踐的議論文 本文簡(jiǎn)介:

實(shí)踐作文_關(guān)于實(shí)踐的議論文(1)荀子曾說過:“不登高山,不知天之高也;不臨深谷,不知地之厚也。”  這句話的意思是要想了解“天之高”“地之厚”,有必要“登高山”“臨深溪”。&ldq

實(shí)踐作文_關(guān)于實(shí)踐的議論文 本文內(nèi)容:

實(shí)踐作文_關(guān)于實(shí)踐的議論文(1)

荀子曾說過:“不登高山,不知天之高也;不臨深谷,不知地之厚也。”

  這句話的意思是要想了解“天之高”“地之厚”,有必要“登高山”“臨深溪”。“不登”“不臨”是無法了解“天”“地”的狀況的。人們要想取得真實(shí)的常識(shí),有必要親身參加社會(huì)實(shí)踐。

  學(xué)習(xí)理論的意圖在于實(shí)踐。過火著重理論而小看實(shí)踐,人就會(huì)損失實(shí)踐的才干。理論是虛的,通過實(shí)踐,理論才落到實(shí)處。只需付諸行動(dòng),仔細(xì)去實(shí)踐,所學(xué)到的常識(shí)才不至于成為空泛教條的理論。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”這是陸游說的。可是卻偏偏有人喜愛坐而論道,成果害人害己。趙括就是一個(gè)很好的比如。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)名將趙奢的兒子趙擴(kuò)年輕時(shí)熟讀兵法,長(zhǎng)于談兵,連他父親也難不倒他。后來趙王中秦王反間計(jì),讓他替廉較為趙將。趙括是一個(gè)短少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),只知空談兵法的人。他到了長(zhǎng)平后,一反廉頗所為,替換將佐,改動(dòng)軍中準(zhǔn)則,搞得三軍官兵離心離德,斗志低沉。他改動(dòng)了廉頗的戰(zhàn)略防御,活躍謀劃戰(zhàn)略進(jìn)攻,妄圖一舉而勝,奪回上黨。在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中,趙括只知依據(jù)兵法作戰(zhàn),不知靈活處理,后被秦軍射死,部下40萬人悉數(shù)被俘。趙國(guó)亡國(guó)。

  雖然勝敗是兵家常事,可是由實(shí)踐總結(jié)出來的理論指導(dǎo)的戰(zhàn)役才是勝算大的。像廉頗雖是趙國(guó)老將,理論常識(shí)或許不如趙括記誦豐厚,可是廉頗有著攻城掠地的豐厚戰(zhàn)役實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),他帶兵交兵所依托的首要不是從兵法上背的理論常識(shí)而是實(shí)踐的堆集。而趙括短少的恰恰是實(shí)踐。談起理論頭頭是道p夸夸其談,而實(shí)戰(zhàn)中卻落得大敗者大多是像趙括等短少奮斗實(shí)踐的人

  反之,那些將實(shí)踐與理論結(jié)合在一起的人,只需通過不懈的盡力,往往就會(huì)取得很大的成果。

  曾經(jīng)有一位醫(yī)師掌管了一項(xiàng)非常出名的試驗(yàn),這個(gè)試驗(yàn)的成功,標(biāo)志著困擾人類一千余年p曾奪走無數(shù)人的生命的病魔---天花被人制服了,而這位醫(yī)師就是譽(yù)滿天下的愛德華.琴納。他在大學(xué)畢業(yè)之后就到村莊進(jìn)行實(shí)踐工作,近20年的時(shí)刻里,他一邊行醫(yī)一邊經(jīng)常到奶牛場(chǎng),仔細(xì)觀察奶牛生牛痘,牛痘又怎樣感染到人的身上,人感染了牛痘之后又有哪些癥狀。他先在動(dòng)物身上進(jìn)行接種牛痘,再接種天花,試驗(yàn)成功。此后又在一個(gè)小男孩身上試驗(yàn),成果又是安然無恙。自此,人們總算發(fā)現(xiàn)了防備天花的辦法了。

  俗話說,十年磨一劍,綿長(zhǎng)時(shí)刻的實(shí)踐中才干造就成功。在近20年的綿長(zhǎng)歲月中,琴納通過反反復(fù)復(fù)的試驗(yàn)研討,實(shí)踐,持之以恒,最終總算取得天花接種這項(xiàng)具有劃時(shí)代含義的試驗(yàn)的成功。

  實(shí)踐是理論的根底,是理論的起點(diǎn)和歸宿點(diǎn),對(duì)理論起決定作用,這是毫無疑義的。但也不能因此而小看理論,導(dǎo)致唯實(shí)踐主義。

  所以說,實(shí)踐與理論是緊密聯(lián)系在一起的,只需親身去實(shí)踐,才干取得真實(shí)亮光的理論。

實(shí)踐作文_關(guān)于實(shí)踐的議論文(2)

寒假日子像一首歌,它美好的音樂讓你回味;寒假日子像一首詩(shī),詩(shī)行的內(nèi)容總讓你沉醉;寒假的日子像一串葡萄,每一粒果實(shí)都有不同的味道。

  ——題記

  一個(gè)高興而時(shí)間短的假日悄悄地從咱們的身邊溜走,咱們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,發(fā)生在寒假的趣事不計(jì)其數(shù),像天上的星星相同,每一顆星星都閃閃發(fā)亮,每一件往事都銘肌鏤骨。

  在咱們放寒假的這一個(gè)月里,有許許多多的同學(xué)參加了社會(huì)實(shí)踐,領(lǐng)會(huì)了靠自己雙手賺錢的味道,使咱們深有感觸。作為即將脫離美麗的學(xué)校,踏上工作崗位的咱們,這是一次很好的訓(xùn)練時(shí)機(jī)。

  蘇東坡寫過一篇《日喻》,說的是:一個(gè)天然生成瞎子不知太陽為何物,問“有目者”?有人通知他太陽像銅盤,并敲了銅盤讓他聽;過了幾天,瞎子聽到鐘聲,就以為是太陽。又有人通知他太陽的光輝像蠟燭,并讓他摸了摸蠟燭,過了幾天,瞎子摸到了竹笛,就以為是太陽,蘇東坡在文章中還說:南邊有一種“沒人”能長(zhǎng)期潛在水里,只由于他“日與水居”,“得于水道”,所以,七歲能涉,十日能游,十五就能“沒”了。假設(shè)北方有一名“從不識(shí)水”的勇士來找“沒人”學(xué)“沒”,“沒人”給他講得再好,他“沒”到水里也只需死路一條。這個(gè)故事說明晰一個(gè)道理:不管做什么作業(yè),都要親自領(lǐng)會(huì),由于不管再簡(jiǎn)略的作業(yè),不親自領(lǐng)會(huì)也是永久都不可能會(huì)的,總結(jié)起來一句話,就是:實(shí)踐出真知。

  韶光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我來上任專已有兩年的韶光了,咱們立刻就要踏上工作的崗位了。

  在這段時(shí)間里,我愈加清楚的了解自己,對(duì)自己的才干有了進(jìn)一步的知道,我的身上還有許多缺乏的缺陷,我要不斷的完善自己,這樣才干習(xí)慣年代的要求成為一名高素質(zhì)的人才,能打敗自己的人才是真實(shí)的英豪,這次閱歷會(huì)鼓勵(lì)我愈加盡力的學(xué)習(xí)和需哦那個(gè)個(gè)方面去充分自己,使自己成為全面發(fā)展的立異性社會(huì)人才。

  三百六十行,行行出狀元。要想成為一位當(dāng)之無愧的狀元就要支付更多的盡力,就要閱歷的比他人更多。由于那也是你的人生財(cái)富,并且是無價(jià)的。所以,盡力吧!只需你去奮斗,去盡力,每個(gè)人的人生都將會(huì)是光輝的。

  或許,有些人以為寒假應(yīng)該是毫無壓力的假日,不過我覺得,寒假固然是平嚴(yán)重又充溢規(guī)則的快步驟日子暫時(shí)停歇,放松的假日,但總是以“吃飽睡,睡飽吃”的方法度過整整三個(gè)星期,那么試問,以高級(jí)文明自居的人類,和其他動(dòng)物又有什么不同呢?所以,人有必要保持在充溢考慮,力求前進(jìn)的狀況,才不會(huì)孤負(fù)了人類與生俱來的才智及潛能。

  轉(zhuǎn)眼間,寒假現(xiàn)已進(jìn)入了結(jié)尾,整整一個(gè)月都和家人共處在一起,使我不由想起同學(xué)及教師的笑臉,而我信任,通過這些日子的歇息,新的學(xué)期里我更能凝集一切的心力,力求更好的體現(xiàn)。

實(shí)踐作文_關(guān)于實(shí)踐的議論文 本文關(guān)鍵詞:實(shí)踐,議論文,作文

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