金屬結(jié)構(gòu)件車(chē)間電焊工技能競(jìng)賽總結(jié)
金屬結(jié)構(gòu)件車(chē)間電焊工技能競(jìng)賽總結(jié)
為了切實(shí)提高職工的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì),我車(chē)間結(jié)合廠(chǎng)實(shí)際情況,于本月13日廠(chǎng)電焊工技能比武之后,緊接著進(jìn)行了車(chē)間內(nèi)部電焊工比武,由新西煤化的18名職工和去年分配至我車(chē)間的6名技校畢業(yè)生參加比武。
比賽地點(diǎn)設(shè)在鉚工車(chē)間,操作時(shí)間為60分鐘,試板、電纜托架架體每種一件,各30分鐘。車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)班子以書(shū)面的形式對(duì)比賽作出了規(guī)定,并向參賽選手詳細(xì)說(shuō)明了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
本次技能比武以產(chǎn)品零部件焊接為主要內(nèi)容,目的在于激發(fā)青工學(xué)習(xí)技能的積極性,全面檢閱青工焊接質(zhì)
量和焊接技術(shù),通過(guò)技能比武這樣一種特殊的交流切磋形式交流技術(shù)經(jīng)驗(yàn),大家互通有無(wú),取長(zhǎng)補(bǔ)短,以達(dá)到提高技能水平的效果。整個(gè)比賽過(guò)程未有一人遲到早退,比武結(jié)束后互相參觀(guān)作品,充分體現(xiàn)了我車(chē)間24名新工蓬勃的朝氣和嚴(yán)格的組織紀(jì)律性。
大力開(kāi)展崗位練兵、技術(shù)比武活動(dòng),對(duì)于提高職工隊(duì)伍的整體素
質(zhì),推進(jìn)企業(yè)自主自主創(chuàng)新,具有十分重要的意義。這次舉辦技術(shù)比武活動(dòng),正是車(chē)間著眼于未來(lái)發(fā)展,堅(jiān)持以人才促發(fā)展的理念,通過(guò)這次技術(shù)比武活動(dòng),必將深化以提高職工技術(shù)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)為重點(diǎn),以增強(qiáng)職工學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力為目標(biāo)的車(chē)間職工素質(zhì)工程建設(shè)。
在今后的工作中,車(chē)間會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持以“全員培訓(xùn)、層次分明、重在提高、注重實(shí)效”的原則,對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)操作技能和安全等多方面的教育和演練,不斷提高職工隊(duì)伍的整體素質(zhì),以到達(dá)提升車(chē)間整體生產(chǎn)效率和質(zhì)量的目的,為我廠(chǎng)的生產(chǎn)任務(wù)提供更有力的保障。
金屬結(jié)構(gòu)件車(chē)間201*年8月14
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電焊技能大賽總結(jié)
為了充分展示學(xué)生的才華和技能,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,我校機(jī)電部于201*年4月8日在學(xué)校焊接實(shí)訓(xùn)車(chē)間舉行了電焊技能大賽。此次技能大賽是由機(jī)電部主辦,比賽的主要項(xiàng)目是平焊、平角焊綜合技能長(zhǎng)凳焊接。在學(xué)校和部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,在輔導(dǎo)員老師積極組織協(xié)調(diào)下,在我們學(xué)生的共同努力、
相互協(xié)作下,此次技能大賽取得了圓滿(mǎn)成功,F(xiàn)總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,上下支持本次技能大賽,為了迎接一年一度的鄭州市技能大賽,學(xué)校下發(fā)文件在校內(nèi)組織了各部各專(zhuān)業(yè)技能比賽。為了保證大賽的順利進(jìn)行,部?jī)?nèi)個(gè)專(zhuān)業(yè)教師多次利用休息時(shí)間,對(duì)大賽活動(dòng)方案、比賽評(píng)分細(xì)則、決賽場(chǎng)地的布置、比賽的安排等進(jìn)行了研究分析,任何工作都做到了先有計(jì)劃,再有實(shí)施記錄,后有總結(jié)。
二、組織嚴(yán)謹(jǐn),辛勞付出為了此次活動(dòng)的順利進(jìn)行。由于此次面向?qū)ο笫?01*級(jí)機(jī)電專(zhuān)業(yè)學(xué)生,這些學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能還比較欠缺。因此機(jī)電部提前一個(gè)多月就開(kāi)始組織老師對(duì)機(jī)電專(zhuān)業(yè)的15名學(xué)生分別進(jìn)行了理論知識(shí)和實(shí)操能力的培訓(xùn)。,利用中午飯后時(shí)間,專(zhuān)業(yè)部長(zhǎng)***和輔導(dǎo)教師***犧牲自己的寶貴時(shí)間,堅(jiān)持組織指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,毫無(wú)怨言、不辭辛苦,保證了學(xué)生在比賽中技能的發(fā)揮。
比賽結(jié)束后,裁判員分別對(duì)理論和實(shí)操比賽的試卷進(jìn)行了評(píng)閱和復(fù)核,并最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
三、立足教學(xué),突出實(shí)戰(zhàn),確保大賽見(jiàn)到實(shí)效
開(kāi)展技術(shù)競(jìng)賽的最終目的是要培養(yǎng)一支技能型的操作人才隊(duì)伍,并以此為契機(jī),引導(dǎo)我校學(xué)生提高學(xué)習(xí)操作技能的熱情,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,使理論學(xué)習(xí)切實(shí)轉(zhuǎn)化為技術(shù)本領(lǐng),從而培養(yǎng)出一線(xiàn)應(yīng)用型人才。大賽在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)施過(guò)程中體現(xiàn)出公平、合理、務(wù)實(shí)和高效。
四、提供平臺(tái),展示才華,選拔人才,技能大賽效果顯著。
舉辦大賽,就是要培養(yǎng)技藝精湛、具有專(zhuān)門(mén)技能,善于解決技術(shù)難題的應(yīng)用型技能人才隊(duì)伍,為廣大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)開(kāi)拓視野、展示才能、提高技藝的平臺(tái),在這次大賽中涌現(xiàn)出了一批動(dòng)手能力強(qiáng),心理素質(zhì)好的選手,為我們下一步的鄭州市技能大賽確定了選手范圍。
五、我部學(xué)生學(xué)習(xí)操作技術(shù)的熱情,參賽選手的技術(shù)水平明顯提高。在這次活動(dòng)中,我部學(xué)生掀起了比技術(shù),長(zhǎng)技能的學(xué)習(xí)高潮。部分學(xué)生利用課余時(shí)間到實(shí)驗(yàn)室練習(xí)技能,抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),中午不休息,勤學(xué)苦練技術(shù)技能。實(shí)訓(xùn)課上,絕大多數(shù)學(xué)生都能自覺(jué)動(dòng)手,動(dòng)腦,技能水平明顯提高。
六、學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)明顯提高。4月8日,技能競(jìng)賽在學(xué)校實(shí)訓(xùn)車(chē)間以組為單位舉行。在現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生操作認(rèn)真,每一組都堅(jiān)持到結(jié)束,體現(xiàn)了我校學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神和團(tuán)體協(xié)作的精神;這次技術(shù)大賽,參賽選手整體精神面貌較好,比賽成績(jī)比較好,具備了一小批綜合素質(zhì)較高的技能操作人才隊(duì)伍。
但是,還是有個(gè)別選手成績(jī)不理想,這說(shuō)明我校有些學(xué)生的自覺(jué)性和主動(dòng)性還很不夠,實(shí)際動(dòng)手能力及應(yīng)變能力較弱。我們還需要進(jìn)一步加大學(xué)生技能培訓(xùn)力度,堅(jiān)持不懈地把崗位練兵、技能比賽活動(dòng)深入開(kāi)展下去,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)信息、創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件、改善學(xué)習(xí)環(huán)境、營(yíng)造濃厚的學(xué)技術(shù)成才氛圍,最大限度地調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)理論、學(xué)技術(shù)、鉆技術(shù)的熱情,為我校培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)操作人才而努力。
雖然我們已經(jīng)順利的開(kāi)展了技能大賽,但是通過(guò)這次大賽,我們也認(rèn)識(shí)到了自身的不足,比如評(píng)分細(xì)則還不是非常完善,還需要修訂,監(jiān)考老師的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)還不是非常一致,還需要進(jìn)一步的統(tǒng)一與規(guī)范,為下一界的技能大賽做好準(zhǔn)備。
我相信,通過(guò)這次技能比賽活動(dòng)的開(kāi)展,通過(guò)專(zhuān)業(yè)教師和學(xué)生堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我們學(xué)校一定會(huì)涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀的應(yīng)用型人才,讓我們共同努力吧!
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