201*年九年級物理總結(jié)

201*-201*九年級工作總結(jié)

這一年我從事九年級1、2班物理教學(xué)工作。是一個辛苦忙碌的一年，這年中考成績穩(wěn)中有升，有85名學(xué)生一中上線，超過191人二中上線。反思畢業(yè)年級的教學(xué)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

有計劃的安排時間，

每學(xué)期開學(xué)前，備課組制定教學(xué)計劃，合理安排復(fù)習時間。從9月份開學(xué)到12月22號進行的新課教學(xué)，12月22號到放寒假前復(fù)習九年級全一冊內(nèi)容。3月份開學(xué)復(fù)習八年級內(nèi)容。大約一個月進行了第二輪專題復(fù)習，大約2周進行了第三輪復(fù)習，模擬訓(xùn)練。

根據(jù)階段特點，安排各復(fù)習環(huán)節(jié)：

備課組狠抓第一輪復(fù)習，抓細，抓牢，抓效果。復(fù)習進程按章節(jié)復(fù)習，各章節(jié)復(fù)習分為基礎(chǔ)知識鞏固，往年中考題回顧，以及中考題預(yù)測。第二輪鞏固提高，加強了重點知識的訓(xùn)練。在以往的聲、光、熱、電、力五大板塊專題復(fù)習上，又增加了畫圖題、計算題板塊。第二輪復(fù)習內(nèi)容更加充實了。第三輪考前熱身，讓學(xué)生查漏補缺，找出知識薄弱點。第三輪模擬測試增加了網(wǎng)上網(wǎng)下一同閱卷，給師生提供更多參考依據(jù)。

早來晚走，工作兢兢業(yè)業(yè)：

畢業(yè)年級的上班時間時早上7:30到校，晚上經(jīng)常6:30下班。在日常的教學(xué)中，我充分調(diào)動學(xué)生復(fù)習的主動性，在相關(guān)知識講解完，進行課堂聽寫，并且全批全改，在下一節(jié)課就將聽寫本發(fā)給學(xué)生。聽寫雖然增加了我的工作量，但是對學(xué)生知識的掌握起到了很大的督促

作用，每一次聽寫過后，所有學(xué)生都期盼著自己的成績。另外，在不同時期針對不同層次的學(xué)生，畢業(yè)班的老師進行了相應(yīng)的輔導(dǎo)，三到四月份進行了實驗輔導(dǎo)，中考中，實驗畢業(yè)考試成績優(yōu)秀率達到了90%以上。四月到五月進行了偏科生輔導(dǎo)，偏科生在中考物理都取得了理想的分數(shù)。

注重學(xué)習方法指導(dǎo)，考前答題方法輔導(dǎo)：

針對中考復(fù)習特點，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會總結(jié)知識，建立每章節(jié)知識框架，建立知識體系。教學(xué)生學(xué)會自學(xué)。要求學(xué)生建立錯題本，將做過的題進行篩選。今年是首次初中學(xué)業(yè)考試網(wǎng)上閱卷，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題，強調(diào)合理安排答題時間。中考中實驗題丟分率高，我專門總結(jié)了初中物理實驗注意事項。

反思教學(xué)中存在的問題：

中考后，有些學(xué)生的成績有點遺憾，反思教學(xué)中，有的學(xué)生對中考并沒有足夠的重視，雖然我一直與學(xué)生積極溝通，但與家長溝通不足。對于中考，應(yīng)該學(xué)校，家庭和學(xué)生加強聯(lián)系，有的家長不主動聯(lián)系學(xué)校，我應(yīng)該更加主動聯(lián)系家長，充分挖掘?qū)W生潛力，少留遺憾。

擴展閱讀：201*年下期九年級物理教學(xué)工作總結(jié)

201*年九年級下學(xué)期物理教學(xué)工作總結(jié)

孫云濤

本學(xué)期我擔任九年4、5、6班的物理教學(xué)。一學(xué)期來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的管理和領(lǐng)導(dǎo)，工作認真扎實，任勞任怨，不斷求實創(chuàng)新，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下。一、教學(xué)目標達標情況

1、課堂教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。本學(xué)期我以課內(nèi)預(yù)習，課內(nèi)精練為主，聯(lián)系學(xué)生實際情況，認真鉆研教材教法，抓課本基礎(chǔ)知識，重視獲取知識的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)，密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應(yīng)用，深化課堂教學(xué)改革，強化教學(xué)過程中的相互學(xué)習、研討，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習物理的興趣并感悟物理的科學(xué)魅力與價值。

2、積極參與理化生教研，特別是物理教學(xué)研究工作，成績顯著。本學(xué)期，我本著提高、鍛煉自己的目的，認真參與教研組內(nèi)教學(xué)研究，利用各種休息時間看課外教輔書籍。本期主持公開課教學(xué)1次，參與聽課25節(jié)，并參與討論了多個教研專題，按學(xué)校要求完成了一系列教研工作，成績顯著。

3、培優(yōu)輔差工作成績明顯針對我校學(xué)生基礎(chǔ)較差的實際，課堂教學(xué)中我盡量面向全體學(xué)生，讓大多數(shù)學(xué)生能聽懂、會做課堂練習，同時又因材施教，加強學(xué)習方法的指導(dǎo)，對原有知識基礎(chǔ)較好的、學(xué)習能力較強的學(xué)生，指導(dǎo)他們把知識向縱、橫方向發(fā)展，對原有知識基礎(chǔ)一般、學(xué)習信心較弱的后進生，重點指導(dǎo)他們良好習慣的養(yǎng)成，并充分利用晚自習時間針對性地進行個別輔導(dǎo)，鼓勵后進生的學(xué)習信心，培養(yǎng)優(yōu)秀生的探索精神，取得良好效果。

4、組建物理實驗興趣小組，積極開展各類課外實驗，效果明顯。開學(xué)初，我在所任課班級相繼組建了物理實驗興趣興小組，目的是為熱愛科學(xué)研究的同學(xué)提供一個交流和鍛煉的平臺。并按計劃開展了數(shù)十次物理實驗活動，這大大調(diào)動了學(xué)生對物理學(xué)科的求索興趣，開拓了學(xué)生的物理視野，增加了學(xué)生的課外知識。并時而聯(lián)系實際開展實驗教學(xué)活動，讓學(xué)生們更好地掌握物理的研究方法。二、存在問題

1、部分學(xué)生學(xué)習意識淡薄，學(xué)習習慣較差，學(xué)習興趣難以養(yǎng)成，思想滯后，目光短淺，對物理學(xué)科不重視，不能按照老師的要求完成相關(guān)的學(xué)習任務(wù)。

2、部分學(xué)生動手能力不強，不喜歡上實驗課，不喜歡做課外實驗，不能完成相關(guān)的實驗操作，沒有良好的科學(xué)探究精神。

3、有不能獨立完成作業(yè)的現(xiàn)象，合作意識不強，探究能力較差，不能獨立總結(jié)相關(guān)的結(jié)論。

4、由于自己剛接觸新教材物理教學(xué)，對理念的運用，對教材的分析和把握還存在一定問題，造成有時不能組織一堂精彩的物理課。

三、今后工作設(shè)想

在今后的工作中，要結(jié)合班級學(xué)生的學(xué)習特點，對學(xué)生進行分類教學(xué)，采取形式多樣的課堂教學(xué)模式，讓每一名學(xué)生都學(xué)到一些有用的知識。除此以外，結(jié)合班級學(xué)生在本學(xué)期中所存在的不足進行強化，使學(xué)生能在學(xué)習期間學(xué)到相關(guān)的學(xué)科知識。

友情提示：本文中關(guān)于《201*年九年級物理總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年九年級物理總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學(xué)習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*年九年級物理總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.taixiivf.com/gongwen/479660.html

• 上一篇：九年級物理教學(xué)總結(jié)-梁志康
• 下一篇：九年級物理教學(xué)工作總結(jié)