初一思品上冊(cè) 第四單元 過(guò)健康安全的生活 考點(diǎn)總結(jié)

初一思品上冊(cè)第四單元過(guò)健康安全的生活考點(diǎn)總結(jié)

考點(diǎn)名稱：明辨是非，拒絕不良誘惑

青少年會(huì)受到哪些不良誘惑：

在我們身邊在很多誘惑，如金錢的誘惑、網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑、煙酒的誘惑、黃賭毒的誘惑、邪教的誘惑，等等，這些誘惑都不同程度地吸引著我們。理解游戲機(jī)的誘惑：

①適當(dāng)?shù)�、有�?jié)制的娛樂(lè)有益處。我們要辯證地看待游戲機(jī)，既要認(rèn)識(shí)到它的“利”，更要認(rèn)識(shí)到它的“弊”。

②游戲?qū)η嗌倌暧幸欢ǖ恼T惑。我們?nèi)绻�過(guò)度地迷戀游戲，游戲就成了不良誘惑。

③青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。a長(zhǎng)時(shí)問(wèn)在網(wǎng)上逗留，造成身心勞累，眼睛近視，還會(huì)影響學(xué)習(xí)。b上網(wǎng)費(fèi)用高，既給家庭增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又容易養(yǎng)成不良習(xí)慣。c網(wǎng)上的信息良莠不齊，許多垃圾信息對(duì)青少年的思想沖擊較大，毒害較深。

④要堅(jiān)決抵制沉迷于游戲的行為。青少年要增強(qiáng)辨別是非的能力，堅(jiān)決抵制社會(huì)的不良誘惑，注意提高自己的心理免疫力，認(rèn)清成癮行為的危害，培養(yǎng)正當(dāng)?shù)�、有益身心的興趣愛好，以豐富多彩的課余活動(dòng)來(lái)替代成癮行為。

毒品的定義：毒品不光指海洛因，還包括鴉片、嗎啡、大麻、可卡因以及其他使人上癮的麻醉劑和精神藥品。吸食注射毒品，嚴(yán)重危害身體和精神健康，破壞家庭幸福；誘發(fā)刑事犯罪，危害社會(huì)治安；危及國(guó)家和民族。

毒品的危害：①侵蝕人的肌體，毒害人的精神；②威脅人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定；③可能會(huì)使人走上違法犯罪道路，付出沉重的代價(jià)。賭博是一種不正當(dāng)?shù)膴蕵?lè)，是一種惡習(xí)。預(yù)防未成年人犯罪法中把未成年人“參與賭博，屢教不改”列為嚴(yán)重不良行為.不良誘惑的危害：

①對(duì)個(gè)人嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和生活，危害個(gè)人的健康和發(fā)展，紀(jì)律渙散、不思進(jìn)取、好逸惡勞、投機(jī)取巧，極易誘發(fā)各種犯罪，走上違法犯罪的道路。

②對(duì)家庭會(huì)給家庭帶來(lái)極大的危害，影響家庭幸福，甚至家破人望亡。

③對(duì)社會(huì)會(huì)給社會(huì)帶來(lái)極大的危害，誘發(fā)各種犯罪，破壞社會(huì)秩序，擾亂社會(huì)治安。青少年怎樣學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑：

①面對(duì)不良誘惑首先思考它會(huì)給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)什么不良影響，客觀地分析其危害性，理智的拒絕。

②把時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)和健康的娛樂(lè)上，不涉足營(yíng)業(yè)性歌舞廳、不健康的錄像廳、游戲廳和網(wǎng)吧等容易滋生黃、賭、毒和其他不良現(xiàn)象的場(chǎng)所。發(fā)現(xiàn)學(xué)校周邊200米內(nèi)有營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的要舉報(bào)。③學(xué)會(huì)控制自己的欲望和沖動(dòng)。特別是在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候，要嚴(yán)格要求自己，克制自己的沖動(dòng)和欲望，不做自己想做而不應(yīng)該做的事情。④遵守道德規(guī)范、法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)。

戰(zhàn)勝誘惑的方法：避開誘因法；婉言謝絕朋友，提高自制力；專時(shí)專用，改正不良習(xí)慣。明善惡、辨

考點(diǎn)名稱：防范侵害，自我保護(hù)

青少年可能受到來(lái)自幾方面的侵害：

①來(lái)自意外事故的侵害。②來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)的侵害。

校園暴力的危害：特指發(fā)生在學(xué)校及其周邊地區(qū)，由同學(xué)、學(xué)校工作人員或校外人員針對(duì)學(xué)生生

理或心理實(shí)施的、達(dá)到一定傷害程度的侵害行為。

①有可能嚴(yán)重傷害青少年的身心健康②影響正常的學(xué)習(xí)③破壞校園秩序青少年受到侵害的原因有哪些？

①青少年自身還不成熟。②生活環(huán)境很復(fù)雜，存在不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素。面對(duì)暴力侵害，應(yīng)如何保護(hù)自己：

①遠(yuǎn)離暴力侵害的第一道防線是我們自己②積極尋求他人和社會(huì)的保護(hù)

③我們要增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)會(huì)利用法律武器來(lái)保護(hù)自己。身邊的保護(hù)有哪些：

①家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法等積極保護(hù)青少年，促進(jìn)我們的健康成長(zhǎng)。

②我們必須加強(qiáng)自我保護(hù)。自我保護(hù)是人的本能，具備自我保護(hù)意識(shí)是未成年人向成熟邁進(jìn)的重要一步。

③面對(duì)一些突發(fā)的事故和侵害，我們應(yīng)該積極爭(zhēng)取社會(huì)、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)；如果這些保護(hù)不能及時(shí)到位，我們就要盡自己所能，用智慧和法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。青少年自我保護(hù)中常見誤區(qū):

1、有了未成年人保護(hù)法，我們青少年就可以高枕無(wú)憂了。2、打官司是不光彩的時(shí)，是丟臉的事，不應(yīng)該打官司。

3、遇到不法歹徒，一定要勇敢地同他們作斗爭(zhēng)，哪怕獻(xiàn)出自己的生命。4、路遇壞人，心情緊張，過(guò)度害怕，不呼救。

中學(xué)生怎樣加強(qiáng)自我保護(hù)（怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力）：①樹立安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)身心健康。②學(xué)習(xí)法律知識(shí)，懂得依法維權(quán)。

③遵守法律，善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。④學(xué)會(huì)及時(shí)報(bào)警和尋求法律幫助。在公共場(chǎng)所要注意做到：

①嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。②在體育活動(dòng)中注意安全，做好準(zhǔn)備活動(dòng)。③發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，要量力而行。④預(yù)防精神污染，避免受毒害。⑤善于識(shí)別騙子的騙術(shù)，避免受騙上當(dāng)。面對(duì)歹徒行兇，青少年怎么辦：

①面對(duì)侵害，不要害怕，保持冷靜，勇敢地向侵害者說(shuō)“不”勇敢地、機(jī)智地拒絕侵害、反抗侵害；

②機(jī)智地求助他人，巧妙周旋，趁機(jī)逃脫險(xiǎn)境；

③記住不法分子的相貌特征和去向；④事后報(bào)案及時(shí)，撥打110電話報(bào)警。

擴(kuò)展閱讀：七年級(jí)政治上冊(cè) 第四單元《過(guò)健康、安全的生活》測(cè)評(píng) 人教新課標(biāo)版

七年級(jí)思想品德上冊(cè)第四單元《過(guò)健康、安全的生活》單元檢測(cè)

一、選擇題

Ⅰ．單項(xiàng)選擇題(下列各題的選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的)1．面對(duì)金錢的誘惑，中學(xué)生應(yīng)當(dāng)持有的態(tài)度是()

A．堅(jiān)決抵制，金錢是一種庸俗的東西B．要取之有道，用之有度C．要不擇手段地滿足我們對(duì)金錢的欲望D．利用謊言，從別人那里詐騙2．放學(xué)后，你的同學(xué)請(qǐng)你去電子游戲廳，并說(shuō)明由他請(qǐng)客，你會(huì)()A．不要駁了同學(xué)的面子，先跟去看看，以后再說(shuō)B．不去白不去，反正是他請(qǐng)客C．這次先讓他請(qǐng)，下次再請(qǐng)他一次D．堅(jiān)決不去，并說(shuō)服朋友，去打乒乓球

3．某校初二學(xué)生大海在放學(xué)回家的路上，看見王某等人手持兇器攔截本校學(xué)生要錢，遂上前制止，卻遭到王某等人的圍攻。大海見他們?nèi)硕鄤?shì)眾，便假裝膽怯躲開，然后迅速到附近撥打110電話報(bào)警。大海的行為是()

A．制止違法犯罪的唯一手段

B．敢于和善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)的表現(xiàn)C．缺乏見義勇為精神的表現(xiàn)

D．合法權(quán)益受到侵害時(shí)實(shí)施的正當(dāng)防衛(wèi)

4．面對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界帶給我們多方面的影響，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，下列在使用互聯(lián)網(wǎng)的做法中正確的是()

①幫助我們查找資料②幫助我們開闊眼界③讓我們可以想說(shuō)什么就說(shuō)什么④幫助我們發(fā)表看法⑤幫助我們通訊聯(lián)絡(luò)⑥使我們可以隨心所欲結(jié)交各方面的朋友⑦使我們盡情地玩游戲

A．①③⑤B．②④⑥C．⑤⑥⑦D．①②④⑤

5．中學(xué)生李剛上學(xué)路上，發(fā)現(xiàn)一老人被車撞倒，躺在路邊，而肇事司機(jī)已逃之夭夭。下列選擇中既保護(hù)自己、又維護(hù)正義的選項(xiàng)是()

A．立即撥打110電話報(bào)警或120電話求救B．立即上前救助C．請(qǐng)同學(xué)、老師幫忙救助D．請(qǐng)路人幫忙救助

6．一天，七年級(jí)學(xué)生東東邀請(qǐng)六個(gè)好朋友在一家餐館聚餐。吃完飯后，一起唱卡拉OK、蹦迪，大家感覺特別痛快。這時(shí)，阿龍神秘地對(duì)大家說(shuō)：“我表哥給了我一包小藥片，吃了之后蹦迪不累，特棒！你們嘗嘗不？”下列說(shuō)法正確的是()

用心愛心專心

A．劉成對(duì)大家說(shuō)：“我勸你們千萬(wàn)不要吃，在不了解的情況下，如果誤食毒品，染上毒癮，后果是很可怕的�！�

B．東東對(duì)大家說(shuō)：“就算真是毒品，吃一片也上不了癮。”C．李新說(shuō)：“反正咱們沒(méi)花錢，不吃白不吃�！盌．阿龍說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)是毒品，我表哥還能害我�！�

7．李明的親戚向他借身份證，說(shuō)是取包裹，他毫不猶豫地借給了他的親戚。一個(gè)月過(guò)后，李明沒(méi)有要到自己的身份證，而等待他的是國(guó)際長(zhǎng)途電話的繳費(fèi)單和公安局的傳訊單。原來(lái)，這個(gè)親戚利用他的身份證買手機(jī)，專打國(guó)際長(zhǎng)途電話，進(jìn)行非法傳銷活動(dòng)。這件事給我們的教訓(xùn)是()

A．身份證是個(gè)人證件，除個(gè)人使用和司法機(jī)關(guān)例行檢查外，不應(yīng)外借B．如果是好朋友來(lái)借，不借會(huì)破壞友誼，只能借給朋友C．如果是自己信任的人就借，不信任的人就不要借D．用別人的身份證，辦自己的事，是不誠(chéng)信的表現(xiàn)Ⅱ．多項(xiàng)選擇題（下列各題至少有兩個(gè)正確答案）

8．一個(gè)搶劫犯將你關(guān)起來(lái)，他的目的是向你的父母要錢，下面選項(xiàng)中你認(rèn)為正確的做法是()A．不聽從劫犯的要求，與劫犯硬碰硬地抗?fàn)?/p>

B．假意聽從劫犯安排，給父母打電話時(shí)，機(jī)智地給父母暗示C．要勇敢地和劫犯搏斗，決不做一個(gè)懦夫

D．在不激怒劫犯的前提下，與其周旋，為父母和警方爭(zhēng)取時(shí)間9．在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，我們渴望鮮花和掌聲，渴望成功。這是()A．一種虛榮的表現(xiàn)B．一種正常的心態(tài)C．我們積極要求進(jìn)步的表現(xiàn)

D．需要我們通過(guò)刻苦的努力和拼搏來(lái)獲得

10．一天，中學(xué)生小莉發(fā)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)樓的墻壁上出現(xiàn)了裂縫，下列選項(xiàng)中的想法和舉動(dòng)正確的是()A．認(rèn)為此事與己無(wú)關(guān)，不必多管閑事

B．將此事告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，建議學(xué)校采取措施確保師生的安全

C．打電話向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門反映，建議有關(guān)部門責(zé)令學(xué)校采取措施確保師生安全D．回家后將此事告訴父母，母親讓她別多管閑事，她再也沒(méi)對(duì)別人提起此事11．目前，一種叫口袋書的讀物，在中學(xué)生中非常流行。下列觀點(diǎn)正確的是()A．口袋書內(nèi)容刺激、好看，對(duì)調(diào)控學(xué)習(xí)緊張情緒有好處B．口袋書作為娛樂(lè)性讀物，無(wú)所謂正確和錯(cuò)誤

用心愛心專心

C．口袋書體積小，便于攜帶，但有些內(nèi)容低俗、下流

D．有關(guān)部門應(yīng)該把健康的內(nèi)容做成口袋書，有利于青少年健康成長(zhǎng)

12．孫英放學(xué)回家，突然被一個(gè)騎車人撞倒，她捂著受傷的腿哭了。這時(shí)過(guò)來(lái)一位中年婦女，非常關(guān)心地安慰她，還緊拉著騎車人不讓走，嘴里嘮叨著：“不帶孩子去醫(yī)院看病，不行！”說(shuō)著告訴孫英：“我弟弟開的面包車正好在旁邊。上車吧！”此時(shí)，孫英的正確做法是()

A．謝絕這位熱心人，表示自己去看病

B．求助旁邊的成年人幫忙，給父母打個(gè)電話，請(qǐng)家長(zhǎng)帶自己看病C．仔細(xì)觀察騎車人、中年婦女、開面包車的司機(jī)之間有無(wú)某種默契D．治病要緊，跟著這位熱心婦女上車

13．201*年3月，在石家莊市民心河畔，有三個(gè)小學(xué)生落水，正好兩名中學(xué)生路過(guò)河邊，兩人都不會(huì)游泳。他們的正確做法是()

A．救人要緊，跳下河去救人B．求助路人撥打110電話報(bào)警C．大聲呼救，請(qǐng)路人幫助救人

D．尋找路邊的一切可以救人的器材，如繩子、竹竿等，借助工具在岸上救人或?yàn)榫热苏咛峁�幫�?4．中學(xué)生馬永柱的村子里，有一個(gè)自稱大仙的人，許多人都去找他算命，馬永柱的奶奶也勸他去算算能否考上高中。下列選擇正確的是()

A．很多人都去做的事情，一定是正確的，馬永柱應(yīng)該去算命B．算命是一種騙錢的迷信活動(dòng)，馬永柱不應(yīng)該去

C．命運(yùn)掌握在自己手里，能否考上高中，靠的是自己的努力，馬永柱不能去D．去去也無(wú)妨，只要不信就可以了

15．最近，中學(xué)生趙志廣家經(jīng)常接到這樣的電話，話筒里傳來(lái)宣傳法輪功的聲音。他上網(wǎng)查了一下關(guān)于法輪功的介紹。發(fā)現(xiàn)法輪功宣傳：“練功可以圓滿、升天，有病不用打針吃藥�！边�看到有些法輪功練習(xí)者為了升天，到天安門廣場(chǎng)自焚，不僅損害自己的生命健康，也給國(guó)家造成極壞影響。對(duì)這樣的電話，正確的認(rèn)識(shí)和選擇是()

A．撥打110電話報(bào)警，希望公安部門堅(jiān)決制止B．干擾了我們正常的生活，這些人不講道德C．邪教是威脅人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定的毒瘤D．向其他人宣傳，相信科學(xué)，拒絕邪教

16．初三學(xué)生杜鵑學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，還是班里的優(yōu)秀團(tuán)員。但杜鵑的父親認(rèn)為女孩子讀書沒(méi)有用，就逼她退學(xué)。她要維護(hù)自己的受教育權(quán)，可以有幾種途徑()

用心愛心專心

A．找老師做父親工作，爭(zhēng)取上學(xué)的權(quán)利B．請(qǐng)居委會(huì)或村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)找父親談話

C．實(shí)在不能說(shuō)服父親，就把父親告到法院，通過(guò)法律手段解決D．聽父親的安排不上學(xué)了，否則就是不孝敬父母二、判斷題

17．電子游戲機(jī)可以開發(fā)人的智力，鍛煉各方面能力，但也容易使意志薄弱者沉溺其中，對(duì)我們青少年有利也有害。()

18．“金錢不是萬(wàn)能的，沒(méi)有金錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的�！边@句話說(shuō)明我們應(yīng)該不擇手段地去獲取金錢。()19．青少年身心成熟，在面對(duì)侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時(shí)往往處于主動(dòng)地位，因此，青少年不需要家庭和社會(huì)保護(hù)。()

20．對(duì)女同學(xué)來(lái)說(shuō)，只要衣著打扮得體，就能做到自我保護(hù)。()

21．面對(duì)不法侵害，要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)，這里指的機(jī)智靈活的做法就是學(xué)會(huì)依靠社會(huì)力量。()

22．在自我保護(hù)眾多方法中，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益是重要方法之一。()三、簡(jiǎn)答題

23．七月上旬，學(xué)校期末考試結(jié)束后，老師組織全班同學(xué)去爬山，小華爬到半山腰時(shí)已經(jīng)口干舌燥了，這時(shí)才想起來(lái)，自己忘了帶水。小華想，自己已經(jīng)爬了一半了，山頂就有賣礦泉水的了。他咬咬牙，又繼續(xù)往上爬去，爬著爬著，就覺得頭暈?zāi)X漲，胸悶惡心，四肢無(wú)力，兩眼發(fā)黑。突然，他昏倒在石板路上�！靶∪A昏倒了！”同學(xué)們大聲呼喊。跟在隊(duì)伍最后的老師聽到呼喊聲，疾步跑上來(lái)，只見小華緊閉雙眼，面色蒼白。老師摸摸小華的額頭，看到他滿頭是汗，老師斷定是中暑了，就立即與同學(xué)一起把他抬到路邊的樹蔭下。老師一手緊按小華的人中穴，一手緊掐其合谷穴（拇指、食指三角約兩公分），還讓學(xué)生用扇子、草帽給小華扇風(fēng)。不一會(huì)兒，小華就緩過(guò)來(lái)了。

請(qǐng)說(shuō)說(shuō)，在遇到同學(xué)中暑的時(shí)候，你應(yīng)該怎么做？

24．一天中午，某中學(xué)教學(xué)樓一層突然起火，火光沖天，濃煙滾滾，學(xué)生們驚慌失措，亂作一團(tuán)。有

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的拿來(lái)了滅火器，但不會(huì)用；有的身上起了火，慌忙脫了衣服，結(jié)果又燒傷了臉；有的同學(xué)被煙熏倒了

火災(zāi)突然來(lái)臨時(shí)，你會(huì)怎么辦？

25．如果你在放學(xué)路上遇到不良青年的勒索，要你明天交給他們20元“保護(hù)費(fèi)”，聲稱不給便要打你。你會(huì)怎么做？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

四、辨析題

26．在河南省曾破獲過(guò)一起重大殺人案。案犯名字叫黃勇。黃勇告訴記者，10歲起，他就喜歡看錄像，尤其是喜歡看那些偵破、暗殺的片子。他最崇拜的就是劇中的殺手。初中畢業(yè)以后，他在家務(wù)農(nóng)，經(jīng)常到縣城網(wǎng)吧、游戲廳打游戲，漸漸成為玩游戲的高手，很讓一些孩子羨慕和崇拜。201*年9月，他開始在網(wǎng)吧里瞄準(zhǔn)目標(biāo)，實(shí)踐他的殺人夢(mèng)。短短半年時(shí)間里，他殺害了17人，其中13人是中學(xué)生。

黃勇的案例說(shuō)明不良誘惑是難以抗拒的，中學(xué)生更是無(wú)法拒絕一些誘惑的吸引。

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五、分析說(shuō)明題

27．王義是家里的獨(dú)生子，奶奶疼孫子，對(duì)他百依百順。父母在外地工作，很少回家，因此，王義就放任自流。父母為了彌補(bǔ)對(duì)孩子缺少的關(guān)愛，對(duì)王義的零花錢從不約束，使他養(yǎng)成了花錢大手大腳的壞毛病。他特羨慕港臺(tái)電影中黑社會(huì)老大的樣子，認(rèn)為那才叫“酷”。在學(xué)校里他被同學(xué)們前呼后擁，他也做起了老大；在社會(huì)上，他和那些無(wú)業(yè)小青年整天泡在一起，上網(wǎng)聊天、玩游戲，跟他們學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒，還經(jīng)常曠課、留宿在“哥們兒”家中。奶奶勸他，他不聽；老師找他做工作，他當(dāng)成耳旁風(fēng)。有一次，他認(rèn)為一位同學(xué)斜眼瞪了他一眼，就叫來(lái)他的“哥們兒”，對(duì)那位同學(xué)一頓毒打，把那位同學(xué)打得住進(jìn)了醫(yī)院。

閱讀材料，回答問(wèn)題：

（1）在王義身上，存在哪些不良行為？

（2）請(qǐng)你分析王義不良行為產(chǎn)生的原因。

（3）王義的案例給我們哪些啟示？

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28．教室里，老師正在給同學(xué)上課。突然，闖進(jìn)幾個(gè)蒙面大漢，手持匕首，拿著槍，惡狠狠地說(shuō)：“不許動(dòng)！誰(shuí)動(dòng)打死誰(shuí)！”聽見此大喝，學(xué)生、老師大驚失色。有的學(xué)生嚇得鉆到桌子底下；有的傻傻地呆坐在那兒，有的嚇得哭出聲來(lái)；有的

（1）如果你遇到類似的事情，你會(huì)怎樣？

（2）現(xiàn)實(shí)情況中，為了能在遇到這種情況時(shí)順利脫身，你平時(shí)要做哪些準(zhǔn)備？

29．201*年4月12日夜11時(shí)，北京房山區(qū)琉璃河地區(qū)，43歲的農(nóng)民駱某，因?qū)?歲的兒子多次未完成老師布置的作業(yè)及經(jīng)常說(shuō)謊不滿，用木把掃帚毆打兒子。孩子缺乏自我保護(hù)意識(shí)，不去反抗，也不躲避，任母親毒打，造成雙臂及下肢大面積創(chuàng)傷，并引發(fā)腎功能衰竭，法醫(yī)鑒定為重傷，檢察院對(duì)其母提起公訴，房山區(qū)人民法院正式立案，她涉嫌的罪名是故意傷害罪。

此案例給了我們什么啟示？

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參考答案

一、選擇題

1．B2．D3．B4．D5．A．6．A7．A8．BD9．BCD10．BC11．CD12．ABC13．BCD14．BC15．ABCD16．ABC二、判斷題

17．√18．×19．×20．×21．×22．√三、簡(jiǎn)答題

23．如果遇到中暑的情況，可以把患者抬到蔭涼通風(fēng)處；如有可能，用冷水擦頭，擦身。還可掐其人中穴和合谷穴。也可等患者蘇醒后，服仁丹、十滴水、藿香正氣水等藥物，并補(bǔ)充水分。

24．第一，頭腦冷靜。如果已迅速判斷出引起火災(zāi)的起火源是電，就先關(guān)掉電源開關(guān)。第二，在煙很大的情況下，迅速找到水源，弄濕毛巾捂住口、鼻，匍匐著逃離火場(chǎng)。第三，等到安全地點(diǎn)后，撥打119報(bào)警電話，詳細(xì)說(shuō)明起火地點(diǎn)。

25．①告訴父母，尋求對(duì)策。②告訴公安機(jī)關(guān)，請(qǐng)求幫助。③告訴班主任老師，請(qǐng)求幫助等。因?yàn)檫@樣做，既可以保護(hù)自己，又可以有效地防止不法行為的發(fā)生。

四、辨析題

26．（1）不良誘惑的最主要特征是它的隱蔽性。在你沒(méi)有警惕的情況下，會(huì)使你不知不覺深陷其中。黃勇從一個(gè)電玩高手發(fā)展到殺人犯的經(jīng)歷，深刻地提醒我們：適度的玩游戲是一種休閑，是人在學(xué)習(xí)、工作疲勞時(shí)的一種調(diào)節(jié)不良情緒的方法；但如果沉迷其中，甚至把其中的殺人游戲拿到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中來(lái)嘗試，違反的就是人類社會(huì)生活的游戲規(guī)則，即法律和道德規(guī)則，必將受到法律的制裁。

（2）從主觀上來(lái)說(shuō)，中學(xué)生拒絕不良誘惑要靠頑強(qiáng)的意志。因?yàn)槎栊允侨说奶煨�，只有具有明確的人生目標(biāo)，正確的價(jià)值取向，才可能在不良誘惑面前，理性地分辨是非，作出正確的選擇。從客觀上來(lái)說(shuō)，復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象常常給我們以假象，我們只有在家長(zhǎng)、老師的幫助下，在黨和政府制定的法律和政策的保

用心愛心專心

護(hù)下，掌握正確的分析問(wèn)題的方法，才能把拒絕不良誘惑的良好愿望變成自覺的行為。

五、分析說(shuō)明題

27．（1）抽煙、喝酒、打架斗毆、夜不歸宿、曠課。

（2）從王義個(gè)人角度看：辨別是非的能力差，受影視作品中哥們兒義氣的影響，結(jié)交不良朋友，又缺乏自我保護(hù)意識(shí)，從而染上抽煙、喝酒、打架斗毆的壞習(xí)慣，甚至?xí)缯n，不思進(jìn)取。從家庭角度看，父母對(duì)子女教育責(zé)任的缺失，奶奶的溺愛，使得王義從小就沒(méi)有培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活、遵守行為規(guī)范的習(xí)慣。從學(xué)校角度看，老師對(duì)王義缺乏耐心細(xì)致的幫教工作。從社會(huì)角度看，網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者違反未成年人保護(hù)法的相關(guān)規(guī)定，允許王義進(jìn)入網(wǎng)吧，使王義受到不良影響。

（3）第一，樹立明確的是非觀念，慎重交友，要交益友，不交損友。不盲目從眾。

第二，培養(yǎng)積極向上的興趣愛好，學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑。例如，采取避開誘因法、婉言謝絕法，同時(shí)學(xué)會(huì)專時(shí)專用、改正不良習(xí)慣等。

第三，在家庭中父母教育缺失的特殊環(huán)境下，學(xué)會(huì)料理自己的生活、安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃，照顧老人。學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。

28．（1）①要冷靜，記住歹徒的相貌特征。②分析情況，想辦法脫身或找機(jī)會(huì)撥打110報(bào)警電話。撥打電話時(shí)迅速詳細(xì)地說(shuō)明自己的位置。如果身邊有電腦，也可以巧妙地利用網(wǎng)絡(luò)求救�？傊�，遇到情況要冷靜分析，不要與其硬拼，而要講究智斗，巧妙地與犯罪分子周旋，盡量減少不必要的傷亡。力求在保全自己的前提下迅速脫險(xiǎn)，巧妙地借助社會(huì)力量將不法分子抓獲。

（2）①記住家里的電話號(hào)碼、父母的手機(jī)號(hào)碼；②記住父母的單位、家庭住址、自己學(xué)校的地址；③記住報(bào)警電話是110。平時(shí)沒(méi)事時(shí)不要亂打110報(bào)警電話，遇到險(xiǎn)情，撥打的時(shí)候要詳細(xì)向值班民警說(shuō)明自己的出事地點(diǎn)，簡(jiǎn)單介紹情況。

29．從心理素質(zhì)方面看，駱某在怒氣之下把孩子打成重傷，一個(gè)重要原因是不良情緒降低了其自控能力，使其失去理智，從而走上犯罪道路。另外，作為母親平時(shí)缺乏與孩子的溝通，從而使自己的教育缺乏針對(duì)性、有效性。

從家庭教育觀看，舊的傳統(tǒng)觀念認(rèn)為，“打是親，罵是愛，不打不罵是禍害�！瘪樐嘲汛蚝⒆拥韧�于對(duì)孩子的教育，這是一個(gè)誤區(qū)，是對(duì)生命的傷害，必然使孩子失去自尊和自信，無(wú)益于孩子的健康成長(zhǎng)。

從孩子來(lái)說(shuō)，在母親毒打面前，不去反抗，也不躲避，缺乏自我保護(hù)意識(shí)。例如，他可以先承認(rèn)錯(cuò)誤，緩解母親的怒氣，避免傷害發(fā)生；也可以向其他親人求救。此后再認(rèn)真反思自己的錯(cuò)誤，制訂出努力目標(biāo)和改進(jìn)措施，使自己不斷進(jìn)步。

用心愛心專心

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