下吾旗小學學前教育宣傳工作總結
學前教育宣傳月活動總結
下吾旗小學
我園根據市教委、縣局學前教育宣傳月活動的有關要求,積極采取措施,大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。
(一)政治思想工作
1、認真抓好教職工的政治理論學習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間,通過集中學、分組學、自學等形式,學習上級文件、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關法律法規(guī)等,定期檢查會議記錄,有相應的學習制度,保教考核的一項指標。在理論學習中不斷要求老師們要糾正“小學化”教育內容和方式。2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。從老師的思想上引起重視,過早的“小學化”式學習,是對幼兒的摧殘,是違反教育法律法規(guī)的。除了每周進行政治學習外,我們還進行師德教育培訓。教職工隊伍積極向上,整體思想素質較好。
(二)我園自接到通知后成立了石佛學校幼兒園防止保教活動“小學化”自查領導小組。組長:程明副組長:展宏彥
成員:馬良明、楊述德、王利懷、武開銀(三)幼兒園管理1、堅持以法治園,嚴格執(zhí)行有關教育教學法律、法規(guī)和政策,認真制訂各類工作計劃,并定期檢查和落實。
2、幼兒園規(guī)章制度健全,有各類制度、職責,有各人員考核細則,并能認真執(zhí)行落到實處。有單獨設立的檔案資料柜、有檔案,有各類教育教學資料、學具等。
3、創(chuàng)設適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治“小學化”教育環(huán)境。(四)教育教學,幼兒園辦園方向正確,辦園條件逐步改善,衛(wèi)生安全管理力度加大,教師隊伍建設加強,幼教管理水平提高,社會效益好了,幼兒園各項工作邁上了一個新的臺階。
1、嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律,科學制定保教工作計劃,合理安排和組織幼兒的一日活動。,保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。
2、堅持以游戲為主要教育教學方式,除了教學活動以游戲為主外,還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。靈活應用集體、小組和個別活動等多種形式,來鍛煉幼兒強健的體魄,激發(fā)探究欲望,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長的新一代幼兒為己任,以質量求生存,以管理促發(fā)展,進一步解放思想,轉變觀念,與時俱進,開拓創(chuàng)新。3、家長工作開展較好。家長工作形式有:家庭教育知識講座、各類親子活動、家教問卷、家長開放半日活動、家園聯系欄等。
(五)宣傳具體工作:1、廣泛開展社會宣傳,通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、等方式,積極宣傳省、市、縣各級學前教育政策。2、深入開展校內宣傳。在宣傳月期間要組織全校教職工集中學習,同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流、等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。
3、組織科學保教相關活動;顒釉缕陂g,組織3次游戲活動開放日;重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教;以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
總之、本次學前教育宣傳月期間我校采用廣播宣傳、張貼標語、懸掛條幅,下發(fā)資料,校園廣播,“六一”活動等形式,大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育開展等有關知識,讓全社會了解學前教育發(fā)展現狀、未來,無幼兒教育教學“小學化”現象發(fā)生,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教保育知識。
擴展閱讀:下吾旗小學學前教育宣傳月活動方案
學前教育宣傳月活動實施方案
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一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,以《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、《省政府辦公廳關于加快學前教育改革發(fā)展的意見》及省、市、區(qū)近期頒布的學前教育文件為主要宣傳內容,以學習學前教育法律法規(guī)、學前教育專業(yè)標準規(guī)范、學前教育先進理念和科學育兒方式為宣傳重點,進一步提高幼兒教師、家長及社會的法規(guī)意識和責任意識,促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展,營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成全社會共同關心支持學前教育的良好局面,全面提升學前教育整體水平,F結合我園實際,制定本方案。二、活動主題快樂成長,健康成長。三、組織領導
為進一步加強對學前教育宣傳活動的領導,成立學前教育宣傳月活動領導小組,小組成員如下:組長:程明副組長:展宏彥
成員:馬良明楊述德武開銀王利懷四、活動時間:
201*年5月20日至6月12日。五、實施步驟1、動員階段:5月20日至5月25日為宣傳動員階段,制定宣傳工作方案,召開幼兒園教師會議,廣泛進行宣傳動員。2、實施階段:5月26日至6月10日為宣傳實施階段,根據宣傳工作方案和幼兒園實際情況,向教師和廣大家長宣傳國家和省市學前教育政策,同時抓好活動的落實。
3、總結階段:6月11日至6月12日為活動總結階段。在本次活動結束后,將活動開展情況及時寫出書面總結報上級主管教育部門六、宣傳內容
1、廣泛開展社會宣傳。
通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳單、現場解答幼兒家長問題等方式,積極宣傳國家、省、市學前教育政策。
2、深入開展園內宣傳。
在宣傳月期間要組織全園教師集中學習,同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流、專家解讀等方式,逐條學習《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》,不斷提升我園教師學前教育專業(yè)水平,力求將專業(yè)規(guī)范融入到日常的保教工作中去。
3、組織科學保教相關活動
活動月期間,至少組織2次以上游戲活動開放日;至少組織1次全園家長開放日,至少召開1次全園家長會(也可以班級為單位召開),覆蓋所有在園幼兒的家長,重點宣傳學前教育的先進理念和科學育兒方式。以園為單位通過宣傳欄、致家長一封信等方式宣傳先進理念,指導科學育兒。七、活動要求
1、統一部署、加強領導。要根據實施方案,結合我園特點,緊扣主題,精心設計,制定切實可行的活動計劃,充分體現特色,統一安排部署,認真組織實施,形成上下聯動、齊抓共辦的工作格局。
2、廣泛發(fā)動、深入宣傳。應充分利用廣播、宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座、知識競賽、座談討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量,進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響。
3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作,保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動,以期取得社會對學前教育更多的理解和支持,推動學前教育工作再上新臺階。
4、活動實施后要及時進行總結,主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效,注意發(fā)現宣傳月活動中的先進典型及時予以宣傳和表揚。
八、活動具體內容及安排。時間活動內容活動地點主持人5月20日:舉行“學前教育宣傳月活動”學校辦公室程明下午2:啟動儀式,全園教師學習《學30-3:30前教育宣傳月活動實施方案》。5月21日全園教師學習《幼兒園工作規(guī)5月25程》、《幼兒園教育指導綱要》、幼兒園教室程明日下午5:《幼兒園教師專業(yè)標準(試005:30行)》。5月31日全園家長開放日活動。6月2日上懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳單、午8:30現場解答幼兒家長問題。10:306月5日游戲活動開放日幼兒園園內武開銀學校辦公室楊述德幼兒園操場展宏彥6月6日游戲活動開放日召開全園家長會,重點宣傳學幼兒園園內武開銀6月10日前教育的先進理念和科學育兒方式。6月12日總結。
幼兒園園內程明學校辦公室程明
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