課外活動總結201*、12

課外活動總結

（201*-201*學年度第一學期）

實施課外活動是全面推進素質教育，增進學生綜合素質的必要手段，是學校工作的重要組成部分。多年來，我校遵循“以德育教育研究為主線，以課程改革為重點，全面實施開放教育，挖掘每個孩子的天賦，讓每一個孩子獲得成功”的辦學目標，全面實施素質教育，并重視課外藝術活動，從中走出了一條新路，結出了豐碩的成果，得到了各級領導的高度贊揚和社會各界的充分肯定。學校以“一切為了學生的發(fā)展”為宗旨，以“和諧完美、健康向上”為主題，面向全體學生，全面推進素質教育。并根據學生年齡特點及興趣愛好組織開展了大量文體活動及比賽，使每位學生在參與活動中個性得以完善，技能得到形成，特長獲得發(fā)展，綜合素質全面提高。

一、加強音體美教師隊伍建設，營造濃厚的教育氛圍。首先，我校成立了一個強有力的課外活動領導核心，成立課外工作領導小組。學校始終把課外教育作為學校教育的一個重要組成部分，制定學生課外活動的長遠和近期發(fā)展規(guī)劃；每學年度和學期的工作計劃中，都有對課外教育的具體要求；學期末，學校對文體教育的落實情況進行認真檢查，并做出實事求是的評價。分管音體美教學的領導每學期都對三科任課教師進行教案檢查和聽課指導。學校還定期派出音體美教師到外地參觀學習，不斷提高業(yè)務水平。

二、加大投入，配備各種器材，保證音體美教育的順利實施。課外教育能否順利實施并向高層次發(fā)展，器材配備是否齊全是關鍵。幾年來，我們在資金緊缺的情況下，購置了大型音響、電子琴、等器材，添置了很多體育器材、錄像機、照相機、電視機、部分掛圖等。這些器材和場地在嚴格管理的前提下，全面對學生開放，有效地培養(yǎng)了學生對文體活動的興趣和愛好，發(fā)展了他們的特長。

三、加強音體美教學研究，促進文體活動全面發(fā)展。

為促進學生的全面發(fā)展，學校成立了頗具實力的課外隊伍。合唱隊、器樂隊、美術小組、體育活動小組等，學校定點、定時、定人員的進行活動。除了每周固定時間活動外，學校每天下午利用大課間活動，在定時活動中舞蹈隊除基本功訓練外，教師教授學生一些基本舞蹈動作，每學期至少排出4個成品舞蹈。器樂隊由老師統(tǒng)一輔導，各自練習，鞏固學生的演奏技巧。合唱隊進行發(fā)聲、識譜訓練，學習演

唱的技巧等，每月處理一首完整的歌曲。美術教學也在不斷探索教育新思路、新理念。美術老師在完成現(xiàn)有教學任務的基礎上，對中高年級學生進行了速描、水粉畫和寫生等各種美術知識的傳授，學生繪畫水平有了不同層次的提高。為培養(yǎng)學生對美術的興趣，提高學生“審美、造美”的能力，學校自201*年，每年舉行一屆書畫展，一屆比一屆成功，一屆比一屆轟動，學校有長年活動的美術興趣小組，每周三下午活動一個小時，提高了學生繪畫、書法的能力和技巧。

體育活動更是精彩紛呈。我校一貫積極落實和樹立“健康”第一的思想，確保學生每天1小時的體育活動時間。學校有健全的課外文體活動管理制度，切實可行的活動計劃，根據不同年齡學生的心理、生理特點，充分利用學校的場地、器材，安排豐富多彩的活動內容，吸引學生積極參加體育鍛煉。大課間活動除了組織學生做廣播操外，還組織學生做健美操、跳街舞；課外活動有足球、排球、長短繩、踢毽、跳皮筋、籃球、呼啦圈及小型多樣的體育活動。同時嚴格管理，堅持常年進行訓練，以培養(yǎng)體育后備人才為龍頭，帶動學校的課余訓練，訓練中做到“四個銜接”、“三個掛鉤”，即訓練層次銜接，訓練項目銜接，年級銜接；小學傳統(tǒng)項目學校互相掛鉤，從而不斷發(fā)現(xiàn)人才，逐級向上輸送。學生的個性特長得到了充分的發(fā)揮，使學生綜合素質得以提高。

四、文體活動花開璀璨，成績斐然。豐富多彩的課外文體活動，讓孩子體驗到勝利的喜悅，合作的必須，堅持的重要。他們在活動中豐富了閱歷，增長了見識，樹立了自信�？傊�，我們取得的成績雖然很多，有占全校師生53%的興趣小組長年活動，但要全面提高學生的素質，我們要做的工作還有很多，還需要在各級領導的指導下進一步完善、發(fā)展、提高。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去，體驗到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心，有信心，有能力把我校建設成“全面加特色”的學校，把學生培養(yǎng)成“合格加特長”的二十世紀接班人。

水泉小學201*、12

擴展閱讀：生命科學學院學工總結201*.12

以科學發(fā)展觀為指導，全面推進學生工作育人工程----------生命科學學院201*年學生工作總結

201*年，是我們偉大祖國的60華誕。在這一年里，我院學生工作始終以科學發(fā)展觀為指導，堅持“以人為本”的理念，以大學生思想政治教育為靈魂，以黨團組織建設為陣地，以學生活動為平臺，以學生全面發(fā)展為目標，推進學生工作全面發(fā)展，獲得了可喜的成績。

一、領導重視，全員參與，推動學生工作的順利開展

（一）學院黨政高度重視學生工作。學院領導一貫重視學生工作，成立了以書記院長為組長的學生工作領導小組，將學生工作作為學院工作的重點之一，將學生工作中的一些重大問題放在黨政聯(lián)席會議中集體討論，提供智力和物質支持，并提出建議和意見。在全院教工大會中強調教師的育人職責，突出每一位教師在學生綜合素質培養(yǎng)中的地位和作用，增強教師的責任意識。學院的重大學生活動如新生入學教育，院領導全體參與，深入新生宿舍進行慰問；在學院的講課比賽等活動中，院長和書記親自擔任評委。學院高度重視學風建設和教師教學質量，嚴格規(guī)定了學院領導聽課制度，要求每位領導每學期隨堂聽課不得少于5個學時。

（二）加強學生工作隊伍建設。學院目前只有3名專職本科生工作干部，遠不能滿足學生工作任務繁重的實際需要，學院根據學校關于班主任工作的相關規(guī)定，通過黨政聯(lián)席會議，制定了學院《班主任工作條例》。班主任的選聘工作得到廣大教師的積極響應，有十幾位教師提出申請。經聯(lián)席會議討論，最后集中選聘了6名素質過硬、能力強的優(yōu)秀專業(yè)教師和8名優(yōu)秀研究生為班主任，并從政治思想、業(yè)務能力和工作技巧等方面進行了上崗培訓，提出了工作職責和要求，明確了深入學生宿舍制、聯(lián)系家長制、與學生談心等相關制度。班主任的設立，緩解了專職輔導員不足的問題，促進了班級工作的開展。

學院積極鼓勵輔導員申報學院級課題，給予充足的經費支持，目前已申報免費師范生教育項目兩項；另外，鼓勵輔導員發(fā)表研究論文，給予版面費支持。一年來，學院輔導員已公開發(fā)表論文一篇；積極參加學校征文，累計投稿五篇。

（三）全院教師積極支持和參與學生工作。一方面，教師們積極利用科研和教學資源加強學生培養(yǎng)。積極支持學生申報“國家大學生創(chuàng)新試驗計劃項目”、“校本科創(chuàng)新試驗項目”、�！昂�弘杯”和院“春蕾杯”課外科技比賽等，并給予精心的指導；還引導對科研有興趣的學生進入實驗室，培養(yǎng)和提升學生的科研能力和創(chuàng)新意識，取得良好的

效果。另一方面，在我院的師范生講課比賽中，不少教師積極參與到活動中，承擔比賽評委工作。對推薦參加學校比賽的同學，還深入到教案的設計，進行一場場強化訓練等，為學生的鍛煉和成長付出了大量的心血。

領導的重視和教師們的廣泛參與，在學院營造出積極、團結、和諧而溫馨的學生工作氛圍。

二、重視黨團組織建設，切實提高學生政治思想素質

201*年是祖國母親的60華誕，也是深入學習十七大精神和落實科學發(fā)展觀的一年。今年，我院學生思想政治教育工作以此為主題，以活動為載體，充分發(fā)揮學生黨支部、團組織的陣地作用，起到了良好效果。

（一）黨建工作重實效。嚴格按照校、院黨委的安排，認真落實每一項工作。嚴格把握學生黨員的發(fā)展標準和程序，堅持公開、公平、公正的原則，確保黨員發(fā)展的質量。學院黨委分別在二、三、四年級建立了三個本科黨支部，一年級六名黨員劃屬三年級支部。學院黨委大力倡導學生黨支部開展豐富的學習活動，10月-12月，由本科一支部策劃、聯(lián)合園區(qū)黨員服務隊共同開展了西南大學首屆“時政先鋒”黨的知識和時事政治的評比大賽，經過精心的組織和認真學習，使廣大黨員和積極分子加強了黨的知識的學習和對時事政治的了解。另外，給學生黨員加任務，如組建迎新服務站、開展“黨員流動崗”、建立“黨員聯(lián)系班級團支部”制度等，增強黨員的責任感和服務意識，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

充分發(fā)揮黨校的陣地作用，提高學生政治理論水平。學院黨委高度重視對學生政治理論素質的培養(yǎng)。今年開設了201*屆畢業(yè)生黨員培訓班和入黨積極分子培訓班，共有300余人參加培訓，其中，有210名積極分子接受黨校培訓并結業(yè)，201*級學生占70%以上。培訓班將課堂學習、主題交流和實踐活動相結合，調動學生的積極性，增強了學習效果。

（二）加強團組織建設，以主題系列活動為載體，充分發(fā)揮團組織的積極作用。高度重視團委、學生會干部的選聘工作。學院于每年的5、6月進行團委學生會和班級干部的換屆工作，院級干部選聘均由全體輔導員共同參與，采取自愿報名、資格審查和公開競聘的方式，由全體輔導員擔任評委，根據學生的思想道德品質、學業(yè)成績、工作能力、群眾基礎和綜合表現(xiàn)等進行評判，選拔出優(yōu)秀學生，組成一支思想過硬、責任心強、有能力、有熱情的學生干部隊伍。學院和班級干部產生后，學院對他們進行了專門的工作培訓，并組織工作經驗交流會，促進他們更快融入新的角色，順利開展工作。進一步

完善了學生干部考核條例和激勵機制，做好“制度育人”。

以祖國六十華誕為契機，加強學生的愛國主義教育。學院積極響應學校號召，精心組織了“我愛我的祖國”主題征文比賽；舉行了盛大的“迎祖國60華誕”升旗儀式；開展了“我秀我中華”“我詠我中華”、“我學我中華”等以“我愛我的祖國”為主題的手工制作、詩歌朗誦、國學知識競賽系列活動�；顒蛹ぐl(fā)了同學們學習傳統(tǒng)文化的熱情，抒寫了當代大學生的愛國情感。與此同時，各班級也舉行了以“我的祖國”為主題的團日活動，整個學院彌漫著愛國的濃郁氣氛。

以團學活動為載體，營造學院文化良好氛圍。為了進一步提高學習和科研氛圍，豐富課余生活，我院特別組織了人文科技系列講座，成立了班對班高年級輔導低年級，學習志愿者等制度，創(chuàng)建了就業(yè)指導博客，進行了英語四六級培訓和生物科技電影展播；開展了第二屆“春蕾杯”科技文化節(jié)；聯(lián)合6各理科師范學院，策劃并承辦了西南大學首屆“言理杯“辯論賽；開展了新生寢室美化大賽、“慶國慶〃迎中秋”迎新才藝秀、“視通杯”籃球賽、師范生技能大賽、思辯風雨六十年院辯論賽、葉脈書簽制作大賽、“映像生科”大型主題迎新晚會等特色活動。形式多樣的學生活動的開展，豐富了同學們的校園生活，強健了同學們的身體素質，提升了同學們的專業(yè)技能，拓寬了同學們的社會視角，使學院的文化建設再上新臺階。

（三）加強宣傳陣地建設。學院致力于建設多渠道的學生工作宣傳陣地，以展示自己的風采，匯報我院工作的最新動態(tài)，開展共青團員思想教育工作。我們加大向學校各個網站的投稿量，先后向校團委、學工處等網頁投稿百余篇并有三十余篇被采納發(fā)布，改版學院網頁和學院樟樹林論壇及時更新團學工作動態(tài)，堅持黑板報和班級月末交流會制度，印制了《陽光奧運》和《我的祖國》兩本獲獎征文集，出版每月團學工作簡報和《生靈》綠刊紅刊，及時傳達團學工作動態(tài)等，加強學生思想交流和引導。

（四）重視社會實踐活動，培養(yǎng)學生責任意識。一方面，我院高度重視大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，廣泛動員、認真組織，采取分散與集中相結合的，取得了較好的效果。院社會實踐服務隊今年在新中國成立60周年、五四運動90周年這一特殊的年份，為進一步貫徹落實黨的十七大精神，深入學習科學發(fā)展觀，進一步提升當代大學生的愛國主義精神，積極響應學校號召，在我院學生暑期三下鄉(xiāng)長期實踐基地重慶市北碚區(qū)歇馬鎮(zhèn)開展了“我愛我的祖國”暑期社會實踐系列活動，通過科技趕場，傳揚愛國主義精神，開展了深入農村主題調研，“科技110”送溫暖到農戶。這次活動得到了當地政府的大力支持和人民群眾的普遍歡迎，經過我院團委和歇馬鎮(zhèn)團委磋商，簽訂了《共青團北

碚歇馬鎮(zhèn)委員會共青團西南大學生命科學學院委員會關于共建大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐基地協(xié)議書》，共建友好團委。

另一方面，我院長期重視、扎實開展志愿者實踐活動。學院組建志愿者隊以來，志愿者隊伍不斷發(fā)展壯大，活動開展有聲有色。今年志愿者隊開展了第三批“關愛留守兒童”志愿者活動，與北碚天府中學結對子，志愿承擔對該校20多名農村留守兒童的幫扶工作，活動得到學院和天府中學的大力支持，取得了良好的效果；依托生物學會繼續(xù)推進北碚博物館和學校博物館義務講解工作；攜手物院、數統(tǒng)院、重慶市血液中心、西南大學紅十字會一起組織開展了“關愛生命，涌動奇跡”無償獻血活動起到了非常好的社會效應。另外，我院不少學生參加學校、社會志愿者活動如擔任全國“預防艾滋病愛心大使”等。通過這一系列的志愿者實踐活動，學生對國情、社情、民情有了更多、更深的了解，增強了社會責任感。

三、以學生課外學術科技活動為平臺，以師范生技能培養(yǎng)為手段，突出專業(yè)特色，打造學生工作亮點

積極搭建科技創(chuàng)新平臺，鼓勵學生開展科研活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。學院一貫重視學生課外學術活動，制定了《本科生科技創(chuàng)新活動實施辦法》，對本科學生的課題申報給予經費給予配套支持，解決本科學生論文發(fā)表的版面費并給予經濟上的獎勵，在綜合測評和推免等工作中加大了學生課外科技活動的支持力度。學院舉辦了生命科學學院第二屆“春蕾杯”科技文化節(jié)，推動學院學生課外科技活動的開展，廣大同學積極參與教師科研、申報各級科技項目，形成濃郁的學術氛圍，使之成為我院學生工作的亮點。今年我院學生獲得四項國家創(chuàng)新實驗計劃項目，獲得8項校本科生創(chuàng)新基金。在今年的西南大學首屆“含弘杯”大學生課外科技作品競賽中，我院學生獲得校三等獎兩項，學院獲得組織獎。其中一項作品被推薦參加全國大學生挑戰(zhàn)杯課外科技作品競賽，獲得重慶市三等獎。201*級學生字發(fā)，建立了校園植物資源查詢系統(tǒng)，主編并公開出版了《西南大學校園高等植物學習指南》，被作為《植物學》輔導教材，開創(chuàng)了大學生出版教輔教材之先例。另外，已有8篇論文在學術期刊上公開發(fā)表。

學院高度重視學生專業(yè)能力的培養(yǎng)，每學期邀請中學優(yōu)秀生物教師，開展講課和說課等教學技能培訓；開展全院師范生技能大賽，經過小組選拔、班級初賽、年級復賽，進入全院決賽，讓更多的同學參與其中，得到鍛煉和提高；開展了201*級實習匯報講課比賽等。在師范生技能訓練的同時，重視低年級學生師范生基礎技能的培養(yǎng)，每個班級都開展了講故事、演講和辯論，開展讀書活動并按時提交讀書筆記等，為教師技能的

提高打下堅實的基礎。

四、以人為本，做好日常教育管理工作

（一）開展新生入學教育系列活動，引導新生全面發(fā)展。學院成立了迎新工作領導小組，專門召開迎新工作會議，對新生的接待和入學教育工作作了詳盡的部署。師生們頂著烈日，用熱情和周到迎接191位新同學；制作了內容詳盡的《新生導航》手冊，讓他們盡快融入到學院的大家庭中。在新生見面會上，書記和院長動以情、曉以理，引導學生“盡快適應大學環(huán)境、做好大學發(fā)展規(guī)劃”；副院長王志堅為新生們作了“我的大學”主題報告，讓新生們明確該如何利用大學、如何在大學中實現(xiàn)自己的全面發(fā)展。在新老生經驗交流會上，高年級優(yōu)秀學生代表向新生傳授學習、工作和生活經驗，引導他們“如何做一個優(yōu)秀的、符合時代需要的大學生”。學院認真安排師范生參加學校師范生教育系列活動，了解師范生相關政策、增強責任意識、提升學習動力。另外，學院積極開展了大學生安全教育，完成了《學生手冊》的學習和測試，以及新生心理健康測試等，這一系列的教育活動，讓學生了解大學、了解學校制度，發(fā)揮制度育人的作用。

一學期以來，學院還針對新生開展了豐富多彩的活動，通過才藝大賽、演講比賽、主持人選拔賽、干事招聘、體育比賽等，為新生搭建起展示自我和鍛煉自我的平臺，更好更快地自我定位，找到努力的方向。

（二）公開、公平、公正，扎實推進評優(yōu)獎勵和助困工作。學院結合實際，認真修改完善了學院《綜合測評補充規(guī)定》，嚴格程序和要求，順利完成了年度優(yōu)干、三好、先進個人和獎學金的評定，所有的評定結果均在學院公示3天以上，廣大師生無異議。

學院成立國家獎助學金學院推薦評審工作領導小組，制定了《國家獎助學金評定辦法》，公開、公平、公正進行每一個環(huán)節(jié)，讓國家的每一分錢、對學生的每一份關愛都落到實處。

今年，我院有兩名貧困學生不幸身患癌癥，書記和院長得知后，馬上和副書記、輔導員一起前往重慶的醫(yī)院看望，寬慰學生和家長，送去慰問金；返校后，又積極和保險公司及校醫(yī)保辦協(xié)調，為學生爭取更多的支持。學生的病情也得到學生處領導和老師的高度關注，為他們提供了一定的經濟補助，并親自前往慰問。在國家獎助學金的評定過程中，同學們紛紛把獲得的機會讓給這兩位經濟貧困又品學兼優(yōu)的同學，體現(xiàn)了同學間濃濃的友誼和愛心。

（三）愛心、耐心，做好學生心理健康教育。學院選拔了一批思想素質好、責任心強、愛好心理學知識的同學，作為學院學生心理委員，他們深入學生，了解學生心理動

態(tài)，參加學校培訓，配合開展學生心理健康普查。對各類有較大心理壓力的同學，輔導員們進行了針對性的談心，幫助學生順利成長。學院對有心理問題的學生，高度關注，隨時掌握情況，同時積極與家長聯(lián)系，保持信息的暢通。目前，我院兩名有較重心理疾患的學生，一名在堅持治療，一名已經退學。

五、適應形勢，開拓思路，做好畢業(yè)生教育管理和就業(yè)工作

為了促進畢業(yè)生的充分就業(yè)，學院成立了以院長、書記為組長的就業(yè)工作領導小組，多次召開就業(yè)工作會，制定了院《就業(yè)工作獎勵辦法》，在全院大會上動員教師積極利用自身資源幫助學生就業(yè)。輔導員深入畢業(yè)生，召開畢業(yè)生就業(yè)座談會和畢業(yè)生大會，及時宣傳國家和學校的就業(yè)政策，讓學生認清當前的就業(yè)形勢，確立科學的就業(yè)觀，發(fā)揮主動性。在畢業(yè)生大會上，書記、院長到場作動員報告，與畢業(yè)生交流，有針對性地進行指導。學院領導還到考研自習室看望學生，交流談心，傳授考研經驗，為他們減輕壓力。學院教師利用自身社會資源，積極聯(lián)系用人單位到學院招聘畢業(yè)生；學生主動到校外各類招聘市場推薦自己，取得一定效果。在全院師生的共同努力下，307名畢業(yè)生中，有名順利考上研究生，一次性就業(yè)率達到85%。

在加強就業(yè)工作的同時，我院緊抓畢業(yè)生的后期管理工作，利用畢業(yè)生大會、畢業(yè)生座談會、畢業(yè)生黨員培訓等，加強畢業(yè)生的安全教育、誠信教育和責任教育，精心組織了歡送畢業(yè)生文娛晚會和籃球賽等活動，學院領導親自到宿舍看望、送別，這一系列的活動，充實畢業(yè)生的生活，讓他們再次感受母校的溫暖，保證了畢業(yè)生的安全文明離校。

六、積極組織學生參加校內外比賽活動，碩果累累

一年來，我院精心組織學生參加校內外各項活動，并取得豐碩成果。在教育部開展的“助學政策助我成才”征文比賽中，字發(fā)同學獲得二等獎。在全國職業(yè)規(guī)劃大賽，我院選拔的兩名同學進入重慶市級比賽，獲得重慶市二等獎，其中譚鵑同學在重慶賽區(qū)的比賽中脫穎而出，并成為我校唯一代表重慶市參加全國總決賽的學生。在重慶市“我的祖國”征文比賽中，學院從百余篇中推薦了28篇文章到校參賽，有27名同學獲市級獎項，占學校獲獎總人數之首。崔樂樂和溫發(fā)強同學分別榮獲全國征文金牌和銅牌，我院也獲得了校最佳組織獎。西南大學“中華贊”原創(chuàng)詩歌朗誦大賽、西南大學首屆師范生演講比賽，我院學生都取得優(yōu)異成績，學院也獲得了最佳組織獎。西南大學第二屆師范生技能大賽中，我院選拔的三名師范生，分別取得了一等獎、二等獎、三等獎的好成績。我院選送的小品參加西南大學首屆相聲小品大賽晉級決賽并獲得最佳劇目獎，學院

獲得最佳組織獎。西南大學首屆統(tǒng)計方案設計大賽中，我院推薦的團隊獲得二等獎一項，優(yōu)秀獎一項。西南大學“數風流人物”經典誦讀比賽中，我院獲得校二等獎。

回顧201*年，在學校黨委的領導下，在全院師生的共同努力下，我院學生工作取得了可喜的成績，但依然存在著問題和不足之處。在新的一年里，我們將繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導，開拓思路，努力創(chuàng)新，推動學院學生工作更上新臺階。

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