學校行風建設工作總結

學校行風建設工作總結

我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以科學發(fā)展觀為指導、以規(guī)范教育收費，加強師德師風建設，提高教育教學質量為重點，以民主評議為手段，辦好讓人民滿意的教育，現(xiàn)將總結如下：一、統(tǒng)一思想，提高認識

做到師德教育經�；�、制度化。集中學習與平時學習相結合，堅持開展職業(yè)道德專題學習，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，強化師德意識。學習《綠園區(qū)教育局關于進一步加強教師職業(yè)道德建設的實施意見》。學習《綠園區(qū)教師職業(yè)道德建設表彰獎勵和懲罰處理的辦法》和《長春市教師從教五條禁令》“七嚴格”“八不準”等文件，要把師德教育作為教師繼續(xù)教育的必修課程和政治學習的重要內容，加強教師的職業(yè)形象、職業(yè)責任、職業(yè)紀律和法制教育，教育教師全面規(guī)范自己的從業(yè)行為，自重、自律、自省、自強，全面提高師德素養(yǎng)。通過學習教育最終使愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作、遵紀守法，樂于奉獻的良好師德風尚內化為教師的自覺行為。二、加強領導，落實責任。

為保障行風建設工作取得實效，我校成立了以校長任組長的行風建設工作領導小組，保證行風建設工作有堅實的領導核心和運行機構。形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓的領導機制和工作機制，從而確保行風建設工作和學校的教育教學管理緊密結合，進一步規(guī)范了學校教育管理工作。與此同時，我們還建立了工作責任制，與每一位教師簽定了《師德目標責任書》、“五條禁令”承諾書|；與班主任簽定了《規(guī)范收費責任書》。工作有計劃、有措施，目標明確，層層落實責任制。

三、完善教師職業(yè)道德獎懲制度

按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神，建立師德考核機制。推動教師道德考核測評工作的科學化，客觀化、民主化和制度化。強化政策導向，把師德考核結果與教師獎勵，崗位聘任和專業(yè)技術職務聘任掛鉤，學校每月結合學校師德考核細則，對教師考核，學期末，采取同行互評，學生問卷等形式，對教師考核師德不合格的一票否決。對好的年終獎勵，學�，F(xiàn)在教師愛崗敬業(yè)的人多，無體罰和變相體罰現(xiàn)象。

四、開展活動，促進師德水平提高

首先：通過開展“雙萬”活動，建立陽光基金和幫扶檔案。教師每年捐款10元，每年“六一”為貧困生買文具，讓他們跟其他小朋友們一樣，在“六一”兒童節(jié)那天，有生日禮物，讓他們快樂，幸福度過童年。對特困生，我校用陽光基金幫助他們交本子費、書費等，幫助學生戰(zhàn)勝困難，勝利完成學業(yè)。

其次：繼續(xù)開展“一師幫一生，一校建一站”活動。學校組織語文、數(shù)學、英語教師每人幫扶一名學生，重點為“學困生”建立師生常態(tài)式固定幫扶對子，教師要結合學生實際，制定幫扶計劃，從學生學習態(tài)度入手，以學習方法為突破口，爭取使學生在校期間有一個較大的進步。通過一師一生結對幫扶，帶動一班一校整體進步。

再次：學校上學期開展了“自己言行，做學生的表率”教師演講活動。通過這一活動，教師們在愛學生的同時更加尊重學生。更有利地培養(yǎng)學生的民主意識和健全的人格。五、加強監(jiān)督，做好校務公開幾年來，我校將校務公開工作作為加強學校民主政治建設的大事來抓，極大地調動了廣大教師的工作積極性。

1、校務公開，設立公示板。

在深化校務公開工作中，我們建立了一套比較完善的公開制度，通過公示板及時進行宣傳。對學校的一些熱點、難點，進行公示。

2、建立民主監(jiān)督，及時公示內容

學校講民主監(jiān)督工作落到了實處，以公示板為窗口，明確公示內容。不僅向家長公示收費項目，收費標準，也向全體教師公示評先選優(yōu)，晉職晉級，年終考核，財務公開等。在這些公示中，完全實行政策公開，條件公開、指標公開，過程結果公開。即避免了暗箱操作，又密切了干群關系，贏得了全校教職工及家長的好評。例如：在今年區(qū)優(yōu)秀教師評選孫桂榮、荊燕、高智慧，經過民主選舉，小組評議，進行公示，在教師沒有異議的情況下，上報區(qū)教育局的。六、嚴格收費制度

我校堅決執(zhí)行《吉林省義務教育階段學校推行一費制收費方案》的規(guī)定，杜絕一切亂收費和亂攤派的行為，切實加強領導，成立收費領導小組，收費監(jiān)督小組，落實校長責任制和校長責任追究制。把規(guī)范教育收費作為促進教育事業(yè)發(fā)展，保持社會穩(wěn)定的大事來抓。

1、嚴格執(zhí)行“一費制”

我校對收費問題一向非常重視，嚴格執(zhí)行“一費制”，無自立項目收費和超標準收費行為。學校每年都與班主任簽定“規(guī)范收費責任書”明確規(guī)定教師不得違規(guī)亂收費，不得私自給學生訂購，推銷資料，不得違規(guī)從事有償家教補課等。

2、嚴格執(zhí)行收費審批制度

我校在加強教育收費管理工作中，凡是學校向家長收取的費用、學校工程建設與維修、學校新進裝備的購買等等，所使用的費用，我們都通過填寫審批報告單，向教育局及上級主管部門進行申報，批準后方可實施。

3、嚴格執(zhí)行收費公示制

我校嚴格執(zhí)行“一費制”規(guī)定收費項目和收費標準，通過公示板，及時向家長提供教育收費政策和信息，并及時地向上級部門反饋學校收費過程中存在的問題，解決的辦法。4、嚴格執(zhí)行收費卡制度

我校向學生收取的費用，均嚴格按照收費項目標準，認真填寫在省教育廳統(tǒng)一印制的收費卡中。由家長、教師簽字。

總之，我校在行風建設過程中，始終牢固樹立“一切為了學生”這一理念，認真貫徹教育的法律，嚴格執(zhí)行“七嚴格”“八不準”“五條禁令”等文件，使學校教育教學水平不斷提高，辦人民滿意學校。

正陽小學201*.10.

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三家子中心小學二部

行風建設工作總結

201*年12月

近年來，在市教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下，我校積極開展行風建設工作，切實把行風建設工作作為學校工作的一個重要內容，并貫穿于全年工作的始終，做到常抓不懈，確保了我校各項工作均能穩(wěn)步健康地發(fā)展，并深受社會各界的好評。現(xiàn)將我校行風建設工作總結匯報如下：一、統(tǒng)一思想，提高認識。

我校的行風建設工作以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府關于行風建設工作的相關精神，按照“為民、務實、清廉”的要求，以正確履行職責為核心，以加強隊伍建設為重點，以服務群眾為目標，以人民滿意為標準，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，以評促糾，以評促進，扎實推進我校行風建設。

二、加強領導，落實責任。

為保障行風建設工作取得實效，我校成立了以校長任組長的行風建設工作領導小組，保證行風建設工作有堅實的領導核心和運行機構。形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓的領導機制和工作機制，從而確保行風建設工作和學校的教育教學管理緊密結合，進一步規(guī)范了學校教育管理工作。

與此同時，我們還建立了工作責任制，做到行風建設，依法治校與行政、業(yè)務工作有機結合。與每一位教師簽定了《責任狀和承諾書》。工作有計劃，有措施，目標明確，堅持集體領導和個人分工負責相結合，層層落實責任制。

三、建章立制，規(guī)范管理。

學校行風建設是一項長期而艱巨的任務，只有把多年來一些行之有效的做法用制度加以鞏固下來，實現(xiàn)學校行風建設工作的制度化，規(guī)范化，學校行風建設工作才能持之以恒，卓有成效地開展下去。因此，我校在推進行風建設工作進程中，充分發(fā)揮全體師生民主管理的積極性和主動性，陸續(xù)制定了一系列的管理條例和規(guī)章制度。這些規(guī)章制度和實施辦法的建立和不斷完善，從而為我校行風建設工作科學化，制

度化，規(guī)范化奠定了基石，使學校各項工作有章可循，有規(guī)可依，井然有序，學校事業(yè)蒸蒸日上。

四、加強學習，提高素質。

在推進行風建設工作過程中，全體教職工是推進行風建設工作的基本力量，教職工師德的優(yōu)劣，直接影響學校行風建設工作的進程。為此，近年來，我校制定了行風建設工作學習計劃及實施方案，有計劃地組織教職工認真學習和貫徹《教育法》，《教師法》，《公民道德建設實施綱要》，《義務教育法》，《未成年人保護法》，《預防青少年犯罪法》，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及上級部門下發(fā)的相關文件等，通過學習，使全體教職工能嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，為人師表，為全力推進學校行風建設工作和依法治校奠定了良好基礎，找到了工作的著力點。

五、服務學生，規(guī)范行為。在行風建設過程中，我們始終牢固樹立“一切為了學生”這一理念。切實規(guī)范財務管理，嚴格執(zhí)行零收費制度；嚴格按規(guī)定征訂學習用書，沒有任何形式的向學生推銷非法教輔資料的行為；沒有歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生的事情發(fā)生；沒有有償家教和違規(guī)補課的現(xiàn)象發(fā)生；沒有索要學生及家長財務的事情發(fā)生；老師們能認真落實減輕學生過重課業(yè)負擔及實施素質教育的有關規(guī)定，積極推進新課程的實施進程。

以上是我校在行風建設工作中所做在主要工作，在今后的工作中，我們將進一步加強學習，統(tǒng)一認識，強化管理，健全督查機制，狠抓制度落實，加強經常性的檢查，進一步促進行風建設工作，使學校教育教學水平不斷提高，辦學效益逐步增強。

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