赫章縣教育局關(guān)于進一步加強防震減災(zāi)工作總結(jié)

加強演練確保安全

——關(guān)于開展防震減災(zāi)宣傳教育的工作總結(jié)為貫徹落實《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《省人民政府辦公廳關(guān)于進一步加強防震減災(zāi)工作的通知》（黔府辦發(fā)電［201*］101號）、畢節(jié)地區(qū)教育局《關(guān)于開展全國防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動的通知》（畢地教［201*］111號）和畢節(jié)地區(qū)教育局《關(guān)于做好全區(qū)教育系統(tǒng)防震減災(zāi)工作的通知》（畢地教［201*］112號）精神，我縣以5.12地震宣傳周為契機，開展了學(xué)校防震減災(zāi)各項工作，全面提升地震綜合防御和地震災(zāi)害應(yīng)急處置能力，保障全縣師生生命財產(chǎn)安全和維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園，進一步加強全縣教育系統(tǒng)安全工作。一、提高認識，加強對防震減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)

防震減災(zāi)工作是事關(guān)師生生命財產(chǎn)安全，事關(guān)群眾切身利益和經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的一件大事，我縣在防震減災(zāi)工作中實行了一崗雙責的責任制度，明確了以校長任總指揮的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求各中小學(xué)校（園）要進一步統(tǒng)一思想，明確責任，堅持以防為主、防救結(jié)合、全面防御、減輕災(zāi)害的方針，緊緊圍繞保障師生生命財產(chǎn)安全，著力構(gòu)建和諧社會的大局，準確把握了防震減災(zāi)面臨的新形勢和新要求，不斷增強了全縣廣大師生的緊迫感、責任感、危機感和

憂患意識，加強了組織領(lǐng)導(dǎo)，切實解決防震減災(zāi)工作存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，大力提升了我縣廣大師生的地震災(zāi)害綜合防御能力。

二、完善應(yīng)急預(yù)案，著力提高安全應(yīng)急處置能力

我局要求各中小學(xué)校（園）按照《突發(fā)事件應(yīng)對法》的要求，結(jié)合我縣實際，制定并印發(fā)了《赫章縣學(xué)校地震應(yīng)急工作演練預(yù)案》，要求學(xué)校結(jié)合自身實際，完善各項安全工作應(yīng)急預(yù)案。

三、開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高師生的安全防范意識。

1、全縣各中小學(xué)校（園）于5月12日前后在校園內(nèi)、學(xué)校周邊懸掛了防震減災(zāi)安全宣傳教育標語，對全縣人民及廣大師生進行了廣泛的宣傳教育。

2、采用校園廣播、黑板報，班、團、校會，升旗儀式、專題講座、舉辦專題展覽、發(fā)放防震減災(zāi)知識手冊等形式宣傳應(yīng)急管理法律法規(guī)，在師生中進行宣傳教育，加強了師生的防震減災(zāi)意識和安全防范意識。

3、開展地震應(yīng)急演練，在縣委政府的組織安排下，于201*年5月12日上午在赫章二中開展了防震減災(zāi)應(yīng)急演練。當天下午全縣各中小學(xué)校（園）也相繼開展了防震減災(zāi)應(yīng)急演練。

四、下一步工作打算

1、加強宣傳教育工作，在全縣建設(shè)一批科普教育基地和示范校，加強防震減災(zāi)日常教育。

2、強化對學(xué)校防震減災(zāi)工作的督查指導(dǎo)，及時排除工作中的問題和薄弱環(huán)節(jié)，確保學(xué)校防震減災(zāi)工作落到實處。3、加強學(xué)校周邊地質(zhì)環(huán)境的檢查，充分做好一切應(yīng)對工作，防此因極端天氣變化引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害給學(xué)生帶來傷害。

五、各校防震減災(zāi)工作圖片

赫章縣教育局

二一一年五月十六日

擴展閱讀：開展防震減災(zāi)活動總結(jié)

羅坊中學(xué)開展防震減災(zāi)宣傳教育活動總結(jié)

在5.12特大地震和青海玉樹7.1級地震，使許多鮮活的生命瞬間被無情地吞噬了，災(zāi)難給我們敲響了警鐘。普及防震自救方法顯得尤為重要。根據(jù)市、區(qū)教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動的安排意見》文件精神，以增強師生防震減災(zāi)安全意識、提高突發(fā)事件應(yīng)急處置能力為目標，我校于5月份在全校范圍內(nèi)廣泛深入地開展了一次防震減災(zāi)科普宣傳教育活動，普及防震減災(zāi)科普知識，開展地震應(yīng)急模擬演練等活動。增強了學(xué)生防震減災(zāi)意識和自覺性，開闊了學(xué)生的知識視野，提高了學(xué)生地震災(zāi)害防御和自救互救能力，進一步探索了學(xué)校防震減災(zāi)教育工作的新思路�，F(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：

一、加強學(xué)校防震減災(zāi)科普教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負責，分工明確，責任到人。廣泛宣傳動員，提高了學(xué)校師生對防震減災(zāi)教育意義的認識，激發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科普教育工作的積極性，有力提高了師生對防震減災(zāi)的認識，深刻認識到防震減災(zāi)安全教育是學(xué)校安全工作的一項重要內(nèi)容，必須常抓不懈。

二、多渠道廣泛宣傳防震減災(zāi)科普知識。以加強師生公共安全教育和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目標，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》，充分整合學(xué)�？破战逃�的資源優(yōu)勢，采取多種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習科普知識，促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升，增強學(xué)生安全意識。防震減災(zāi)教育重視活動體驗原則，開展了以防震減災(zāi)為主題，以災(zāi)害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動，增強師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識和自覺性，提高災(zāi)害防御和自救互救能力。首先，把震減災(zāi)科普知識教育作為學(xué)校安全教

育的重要內(nèi)容，并列入教學(xué)計劃，重視學(xué)科滲透，將防震減災(zāi)知識引入課堂教學(xué)，發(fā)揮課堂的主渠道作用，在每周校本課程時間開展防震減災(zāi)知識教育。其次，開展多種形式的專題宣傳：利用黑板報、手抄報、橫幅、展板、標語、主題班隊會等形式，宣傳防震減災(zāi)知識。并組織學(xué)生觀看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災(zāi)錄像，使學(xué)生一方面了解了地震小知識、防震自救互救的小常識，拓寬了知識面，另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災(zāi)難。第三，組織防震減災(zāi)專題知識講座和知識競賽，使學(xué)生對防震減災(zāi)和自救互救知識有了較系統(tǒng)全面的了解。

三、開展地震應(yīng)急模擬演練。制定了切實可行的地震應(yīng)急模擬演練實施方案，成立演練指揮部，確定了科學(xué)詳實的活動流程、疏散路線及人員分工。于5月12日下午3時分別在羅坊中學(xué)、羅坊希望小學(xué)、下山橋小學(xué)三校進行了地震應(yīng)急模擬演練，校長親自指揮，班主任及課任教師協(xié)同配合，順利有序地完成了撤離疏散、安全保障、醫(yī)療救助等過程，結(jié)束后校長對演練過程進行了總結(jié)。進一步增強了師生防震意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對地震事件的能力，整個演練過程井然有序，歷時三十多分鐘，達到了預(yù)期的效果。

通過此次宣傳教育活動的開展，進一步增強了全校師生防震減災(zāi)安全意識，我校將以這次活動為契機，以保障師生安全，提高應(yīng)急處置能力為目標，把防震減災(zāi)宣傳教育工作繼續(xù)開展下去，創(chuàng)建和諧校園。

羅坊中學(xué)

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