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201*年秋期期中總結(jié)表彰大會發(fā)言稿

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201*年秋期期中總結(jié)表彰大會發(fā)言稿

201*年秋期期中總結(jié)表彰大會發(fā)言稿尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!

緊張而繁忙的半個學(xué)期已經(jīng)悄然渡過,半學(xué)期來,我校在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,圓滿完成了前半學(xué)期的教育教學(xué)工作,學(xué)校涌現(xiàn)出一大批德能兼?zhèn)涞慕處,也涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在此,我代表校委會成員向辛勤耕耘的各位老師道一聲謝謝。向全體同學(xué)半期來所取得的成績表示熱烈的祝賀,F(xiàn)在,我代表學(xué)校就前半學(xué)期的教學(xué)工作予以總結(jié)。(一)教學(xué)常規(guī)管理扎實有效

開學(xué)伊始,學(xué)校就把狠抓教學(xué)常規(guī)管理作為提高教學(xué)質(zhì)量的突破口。一是認真制定和審核各教研組,各任課教師的教學(xué)工作計劃,力求使各種計劃不走形式、不落俗套,切實為教學(xué)工作起到保駕護航的作用。二是開足開齊課程,抓好巡課查堂,特別是對音、體、美教學(xué)作了進一步的規(guī)范和要求,不擠占,不挪用語、數(shù)以外其它學(xué)科的教學(xué)時間,使學(xué)生在充分享受藝術(shù)課堂教學(xué)帶來快樂的同時,也獲得一技之長。三是狠抓教學(xué)的流程和環(huán)節(jié)管理。對教師的備課、上課、作業(yè)批改及作業(yè)的布置進行全程監(jiān)控,及時反饋和公布檢查結(jié)果,從而使教學(xué)環(huán)節(jié)的管理更加細化,落到了實處。(二)“書香班級創(chuàng)建”初見成效。

本學(xué)期,從三到六年級班班都創(chuàng)建了圖書角,使讀書活動與班級建設(shè)緊密結(jié)合,達到“班班讀好書”的目的。通過觀察了解,六年級特別是六二班做得最好,他們的圖書角的書籍種類豐富,質(zhì)量好,建立了專門的圖書借閱制度,人人備有讀書筆記,讀書的興趣濃厚。當(dāng)然,這還只是一個開端,學(xué)校還將拿出一些有效措施,使讀書活動更加深入。(三)“教學(xué)質(zhì)量月”活動開展成效顯著

我校從10月1日開始,按照上級統(tǒng)一安排,圍繞“打造高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量”的活動主題開展了一系列活動。這次教學(xué)質(zhì)量月,在市教研室、鎮(zhèn)中心學(xué)校的關(guān)心支持下,學(xué)校組織教師和學(xué)生積極參與各種活動,使得本次活動取得很大成效。

該校的“教學(xué)質(zhì)量月”活動分為三個階段進行:第一階段,10月初為宣傳發(fā)動階段,召開了老師和學(xué)生的動員大會,制訂了“教學(xué)質(zhì)量月”活動方案。第二階段,10月中、下旬為活動開展階段,在此階段,學(xué)校六大教研組各開展了一次專題研究活動,教導(dǎo)處組織了3次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),1次學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評,評出一百多名學(xué)生作業(yè)優(yōu)秀個人。每位教師上好了一節(jié)公開課,撰寫了一份優(yōu)秀教案,一份教學(xué)反思及制作一份優(yōu)質(zhì)課件,學(xué)校組織進行了集中聽課,說課、評課活動。第三階段,10月底為總結(jié)反饋階段,總結(jié)成績,查找不足,明確了今后努力方向。

在10月底,趙校長身先士卒,帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別檢查了全校的語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)作業(yè),各科教案及教學(xué)反思。要求每位教師學(xué)習(xí)他人先進經(jīng)驗,再對照學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作各項要求,查找本人在作業(yè)批改、備課中存在的問題,及時采取補救措施,把各種問題消滅在萌芽狀態(tài)。

質(zhì)量月過后,11月3日,我們組織老師對一年級學(xué)生拼音拼讀能力進行了又一次檢測,這次檢測是“教學(xué)質(zhì)量月”活動后的一項追蹤檢測。為什么要搞追蹤檢測,因為學(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該持之以恒,把每個月都當(dāng)“教學(xué)質(zhì)量月”來抓,以達到提高教師素質(zhì),提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,推進素質(zhì)教育的目的。(四)期中考試全校整體成績良好。

全校有43個科目的及格率達到了100,最低的也是95以上,這說明我們學(xué)生的整體水平得到了均衡發(fā)展。成績的取得,體現(xiàn)了我校教師教學(xué)水平的提高,也充分體現(xiàn)了我校的課堂教學(xué)改革方向。比如10月的教研活動,我校涌現(xiàn)出了一批優(yōu)質(zhì)課教師,他們生動精

彩的講解,如涓涓細流滋潤了學(xué)生的心田,如縷縷春風(fēng)吹暖了學(xué)生求知心扉。只有在這樣的氛圍中,學(xué)生才會朝氣蓬勃,思想活躍,富有理想,敢于質(zhì)疑,勇于創(chuàng)新,取得優(yōu)異成績。在本次期中考試中,學(xué)科優(yōu)勝班分別是:語文11、22、31、41、51、61;數(shù)學(xué)12、21、31、42、52、62;科學(xué)32、42、52、61;品德12、22、31、42、52、61;英語31、42、51、62。同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲向在本次期中考試中獲得優(yōu)勝班的班級和老師表示衷心的祝賀!

半學(xué)期來,學(xué)校不但涌現(xiàn)出優(yōu)勝班集體,更涌現(xiàn)出許多先進個人,像今天會上將要表彰的一些同學(xué)講究學(xué)習(xí)方法,成績名列前茅,取得年級前8名;還有一些同學(xué)同學(xué)善于總結(jié),刻苦勤奮,使自己的成績快速提高,光榮地被評為“進步大學(xué)生”;還有一些同學(xué)各方面優(yōu)秀,被評為學(xué)校“十佳學(xué)生”。以上這些同學(xué)是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,希望大家能以他們?yōu)榘駱,向他們看齊,掌聲送給他們!!

半期來,我們付出了努力,收獲了成功;付出了汗水,收獲了喜悅。但是,我們在看到成績的同時,還應(yīng)看到有些地方做得不夠盡善盡美。期中考試過去了,但它并沒有結(jié)束,它是我們一學(xué)期中途的加油站和檢修站,它是一次檢閱,更是一次提醒。在這里我要對你們提出三點要求:

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。

第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。目標是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個同學(xué)都要將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗,迎接以后的考試,我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。

同學(xué)們,時間如細沙,從指縫間匆匆流過,不容我們等待,更不容我們?nèi)バ傅,一份耕耘一份收獲,我們期待著收獲,更致力于耕耘,讓我們攜手并肩,為斯家場小學(xué)的明天共同努力!最后,祝老師們身體健康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,茁壯成長!

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201*年秋期中考試總結(jié)表彰大會發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們,下午好:

光陰荏苒、時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期又過去了一大半。上個星期學(xué)校舉行了第四次田徑運動會,在昨天又舉行了期中考試。絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué),表示熱烈的祝賀!

今天,我們舉行期中總結(jié)表彰大會,目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)憤學(xué)習(xí)、勇于進取,在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍,并以此作為新的起點,發(fā)揚成績,找出差距,力爭在學(xué)期末取得更加優(yōu)異的成績。

在過去的半個學(xué)期里,每一位同學(xué)都收獲了希望,收獲了夢想,收獲了誠信,收獲了勝利的果實和成功的喜悅。

同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。當(dāng)清晨的陽光輕撫著大地時,操場上已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地學(xué)習(xí);課后,很多同學(xué)更是放棄了玩耍的時間,用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn),有些老師為了批改試卷、作業(yè)、研究習(xí)題常常夜深人靜時還在伏案工作是的,老師雖然是辛苦的,但是看到你們?nèi)〉抿溔说某煽儠r又是欣慰的!

當(dāng)然,面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。

對于考試失利的同學(xué),我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

為此,我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求:

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。目標是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個同學(xué)都要將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗,迎接以后的考試,我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。

下一階段,等待我們的是期末質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能達到。

同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

我堅信:你們的未來不是夢!

期中總結(jié)之后又是一個新的起點,同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!謝謝大家!

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