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201*年上學期教務處工作總結(jié)

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201*年上學期教務處工作總結(jié)

清水小學教務工作總結(jié)

201*年上學期,我們嚴格按照期初制定的計劃開展各項工作,同時,根據(jù)學校發(fā)展的客觀實際,不時對計劃進行補充、完善。一學期來,在學校領(lǐng)導的關(guān)心和全體教師的支持下,小學教務處較為圓滿地完成了期初制定的計劃,并取得很好的效果。現(xiàn)將本期主要工作總結(jié)如下:

1、完善了學籍管理,嚴格掌握各班人數(shù),針對學生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入,我們加大了管理力度,嚴格掌握各班人數(shù)。

2、改變“六、認真”檢查方式,加大檢查力度:為了促使教師更好地落實“六、認真”工作,在開學工作會議上,我們明確了本期學生作業(yè)標準和教師批改要求,并改以前的教研組檢查為學部統(tǒng)一檢查,每學月最后一周,我們和教研組長一起,將學部各教學班的作業(yè)、備課等集中統(tǒng)一檢查,嚴格按標準對教師的“六、認真”情況進行打分,評定出學月優(yōu)秀,并予以公示。

3、加強學生的習慣養(yǎng)成教育,實施以“課堂教學為首,行為習慣為輔”為主要的教育工作主線。4、加大校本教研實效性改進工作。

5、做好了六年級的畢業(yè)管理工作:在注重常規(guī)管理的同時,我們加大了畢業(yè)班的管理,對畢業(yè)班的課堂教學實行跟蹤聽課,定期分析。

回顧本期的教務工作,思維的火花再次點燃。個人認為小學的教學目前應該在如何抓好課堂教學質(zhì)量和如何使學生養(yǎng)成良好習慣上深下功夫,這也為下學期的工作打開了啟迪之門。相信來期會更好!

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學校教務處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務實、高效”的精神與工作態(tài)度,在各級教育行政主管部門及校長的領(lǐng)導下,本學期來我們教務處以教學為中心,以抓常規(guī)教學為首,努力做好了各項工作,取得了一定的實效。具體總結(jié)如下:

一、嚴格教學管理,規(guī)范教學行為

1、嚴格教學秩序。教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教務處配合年級組做好教師課堂考勤工作,并及時反饋。參加業(yè)務培訓和進修的教師應提前一周憑通知將進修時間報至教務處和年級組,并自己協(xié)調(diào)好課程,確保學校教學秩序的穩(wěn)定。

2、各教研組應根據(jù)學校及上級教育部門的意見制訂好工作計劃,各備課組也應按本學科課程標準的要求,制訂教學計劃,并嚴格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進度教學,教研組長和備課組長對此定期進行檢查,以保證計劃的順利實施,教務處也協(xié)同年級組定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行情況。

3、加強課堂教學管理,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。上課重學生的學力和上課狀態(tài),重組織教學,不一味追求速度和進度。課堂內(nèi)容體現(xiàn)多活動、勤反復和高效率;課堂原則體現(xiàn)出主動參與和激勵評價;課堂程序反應出感知讀、啟發(fā)思、組織議、點撥講、指導練和創(chuàng)新用;課堂上要鼓勵學生質(zhì)疑。教師做到:學生能看懂的,鼓勵學生自己去看;學生能自己探究解決的,讓學生自己去完成;學生能自己能總結(jié)出來的,讓學生自己去歸納。課堂練習鞏固和提高課堂上教師所講授的每一個知識點;教師具體做到:基礎(chǔ)知識扎實練、重點內(nèi)容反復練、關(guān)鍵問題突出練、易混問題對比練、拔高問題綜合練。確保90%的學生能掌握90%的課堂內(nèi)容,教務處協(xié)同年級組通過月考等對教師的上課效益進行考核。

4、對作業(yè)的設(shè)計和批改做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和

“五必”(有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補、有錯必就糾);切實減輕學生過多的課業(yè)負擔,對學科輔導資料進行總體控制,反對“加班加點”、“課內(nèi)損失課外補”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學規(guī)律的做法,講究課堂教學的“藝術(shù)”,提高45分鐘的效益。

教務處每周檢查一次作業(yè),并將檢查情況進行通報,且將檢查結(jié)果納入月考核。

5、加強考試管理工作,嚴格監(jiān)考制度。認真做好期中、期末及各種模擬考試的命題、印刷、保管、批閱及試卷分析。每次考試后教務處認真組織質(zhì)量分析,及時反饋教學情況和命題質(zhì)量。

6、行政領(lǐng)導將繼續(xù)有計劃、有目的地對全校教師進行隨堂聽課,并及時與授課教師溝通,努力促使其業(yè)務水平的提高。

7、教務處定期召開學生座談會及教師座談會,及時了解各年級的教學情況,有的放矢地調(diào)整相應措施,提高教學質(zhì)量。

8、培優(yōu)補潛,真抓實干。根據(jù)我校學生的現(xiàn)狀,為了使每個學生都有成就感,必須重視分層教學,做好培優(yōu)補潛工作。培優(yōu)做到集中輔導與平時“添料”相結(jié)合,靈活輔導,讓尖子生吃得飽,吃得好。并對尖子生進行質(zhì)量跟蹤,教務處組通過定期召開的學生座談會,了解培優(yōu)情況及學生的心聲。補差工作要求教師思想重視,情感投入,及時激勵和指導,對優(yōu)生和進步顯著的差生要及時表揚和鼓勵。二、加強制度建設(shè),強化規(guī)范管理一學期來,教務處重點強化四項規(guī)范管理:

1、崗位職責規(guī)范,加強圖書閱覽室、實驗室、電腦室的人員管理,要求管理人員嚴格要求自己,恪守崗位職責,確立為教學一線教師服務的思想,保證一線教學的需要,目前,教務處負責的各職能部門管理規(guī)范,運作優(yōu)良。

2、學籍管理規(guī)范,嚴格執(zhí)行學籍管理的有關(guān)規(guī)定,學生的檔案、學籍卡以及轉(zhuǎn)學、退學、休學、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料,規(guī)范建檔,妥善保管,按時上報,做到學籍管理制度化,規(guī)范化。

3、課程管理規(guī)范,結(jié)合學校實際,科學執(zhí)行國家課程計劃,加強對綜合實踐活動、研究性活動和各項技能課的研究與實踐;加強體育活動

場所的管理及器材的配套,保證課外活動的規(guī)范管理,抓好作息時間表、教學活動計劃表和課程表等三表的制定和管理,維護課表的嚴肅性、權(quán)威性,禁止私自調(diào)課。同時,加強對音、體、美、信息技術(shù)、體育健康、綜合實踐等課程的監(jiān)督管理。

4、檔案資料管理規(guī)范,教務處安排專人專柜及時整理匯總歸類各級各項檔案資料。三、畢業(yè)班工作

1、開學初及時制定了九年級工作計劃,召開年級老師會、學生百日沖刺誓師大會、家長會,明確了工作目標,鼓足了學生學習的熱情和干勁,確保了開學后九年級工作科學、合理和有序的進行。

2、多次舉行了九年級綜合測驗,及時批改和講評,并相應調(diào)整教學內(nèi)容、難度和進度,有效提高九年級的教學質(zhì)量。

3、多次召開九年級質(zhì)量分析會,聽取了班主任和老師的教育教學經(jīng)驗,黃校長提出了“詳計劃、精選題、重基礎(chǔ)、補薄弱、調(diào)心態(tài)、抓細節(jié)”的總體復習思路。

4、組織落實縣教育局九年級體育中考和理化實驗考試方案,及時有效地進行訓練,經(jīng)過努力,九年級體育中考和理化實驗考試成績優(yōu)異。四、本學期取得的主要成績:

1、積極組織教師參加新課改活動。通過新課改提高了老師們的教學素養(yǎng),明確新課標下新的教育教學理念,深化課堂教學改革,全面提升課堂教學效果,為我校穩(wěn)居全縣教育教學龍頭地位打下堅實基礎(chǔ)。我校向縣華、趙桂華兩位教師代表全縣參加市級教學比武獲二等獎,趙麗梅老師在縣化學研討會的公開課受到好評。

2、在教育教研方面,教師們對自己的教學心得體會善于總結(jié)。國家級論文共22人次獲獎,其中黃喜、黃德俊兩人獲一等獎,趙桂華、卿建群等10人獲二等獎,向祚小、張珍等10人獲三等獎,省、市級獲獎12人次,縣級論文26人次獲獎。

3、組織了豐富多彩的各項活動,學生能力得到了提升,全面提高了師生素質(zhì)。

(1)縣田徑運動會中我校學生20人次獲獎,其中一等獎就有10人次。

(2)在慶祝建黨90周年,“我向黨來說句話”演講比賽中,我校李陽、董慧同學并列全縣第一名,并代表全縣參加市級比賽。在“我向黨來說句話”征文比賽中我校共504人獲獎,30余人次獲一等獎,并有10個同學的優(yōu)秀作文將編入書刊。

(3)縣三獨比賽中我校學生的才藝與素質(zhì)得到了充分的展示,我校學生碩果累累,其中有七人參加市級比賽四個同學獲得了市一等獎。(4)學科競賽方面:舒波老師指導四名學生參加省級計算機操作大賽4人次獲優(yōu)勝獎;在全國數(shù)學奧賽中,我校學生11人獲全國二等獎,獲獎總?cè)藬?shù)達74人;化學競賽中市級一等獎6人,共18人獲獎;物理競賽中13人獲市一等獎,共29人獲獎;在全縣三小作品中22人次獲獎。

五、工作中的不足:

1、檔案意識還不太強,有部分過程性材料未能及時搜集歸檔。2、有些工作比較拖拉。有時缺乏雷厲風行。

3、有些工作布置后,檢查督導未跟上,導致部分工作效果不太好。4、針對部分教師工作積極性不高,參與教研不力的問題,教務處未能拿出具體的措施。六、今后努力的方向:

1、加強了對教研組工作的指導、督促與檢查

2、充分重視并督導了教師參加省、市、校各類教學教研活動。3、強化科研興校,加強校本教研,全面改善教師的教學面貌?傊緦W期教務處做了一些事情,取得了一點成績,但也存在著許多不足。我們決心在校長室的領(lǐng)導下,今后進一步做好各項工作,為實現(xiàn)黃中跨越式發(fā)展而努力奮斗。

201*年6月25日

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