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臨朐縣東城街道上莊聯(lián)小班主任工作交流會(huì)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-27 22:47:50 | 移動(dòng)端:臨朐縣東城街道上莊聯(lián)小班主任工作交流會(huì)總結(jié)

臨朐縣東城街道上莊聯(lián)小班主任工作交流會(huì)總結(jié)

分享成功互助提升

臨朐縣東城街道上莊聯(lián)小班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)一、活動(dòng)主題:《把握成長(zhǎng)規(guī)律,做快樂(lè)、智慧的班主任》二、活動(dòng)目的:為更好地促進(jìn)班級(jí)管理工作,提高班主任的工作能力,達(dá)到相互交流、學(xué)習(xí)共享管理的好方法,好經(jīng)驗(yàn)的目的。

三、活動(dòng)效果:整個(gè)會(huì)議過(guò)程氣氛融洽、和諧,每位班主任教師牢牢把握年級(jí)特點(diǎn),向大家介紹自己最有特色的“一招”或在班級(jí)管理工作上認(rèn)為最成功的一點(diǎn),不求全,只求實(shí)、求新、求有效。大家暢所欲言,探討的方式千變?nèi)f化,滲透了滿腔的的熱情和心血。不管是經(jīng)驗(yàn)豐富的,還是年經(jīng)的班主任,都從班風(fēng)建設(shè)、轉(zhuǎn)化差生、師生關(guān)系等方面侃侃而談,介紹了一些好的做法,通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的典型案例,展示自己對(duì)教育事業(yè)的理解、對(duì)學(xué)生的熱愛(ài),幸福地回味著“與學(xué)生在一起成長(zhǎng)的故事”。在分享成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),大家也進(jìn)行了深刻的反思,真誠(chéng)地提出工作中存在的不足,與同事們共同商榷改進(jìn)的良策。

四、幾點(diǎn)建議:

班主任,是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者,組織者和實(shí)施者。作為班主任,每天面對(duì)的,是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,每天接觸的,是幾十顆等待滋潤(rùn)的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光?怎樣使這一顆顆心靈健康成長(zhǎng)?這不僅需要班主任具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,責(zé)任感,更需要班主任具備一定的組織管理能力。班主任工作是辛苦的、繁瑣的,但也是快樂(lè)的、幸福的!

(一)、要牢牢把握一個(gè)“愛(ài)”字。剛開(kāi)始接班時(shí)不能急躁,班主任工作是一門“慢”的藝術(shù),越急躁越亂;要讓孩子喜歡你,就要經(jīng)!靶Α,經(jīng)!翱洹,要學(xué)生有所期待,多表?yè)P(yáng),重橫向比較,為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣,尋找“對(duì)手”。但表?yè)P(yáng)要有藝術(shù)性,工作中我們的表?yè)P(yáng)常表達(dá)不明確,缺乏創(chuàng)新性;沒(méi)有影響力;缺乏鼓動(dòng)性。而貼標(biāo)簽式的批評(píng),是對(duì)學(xué)生的一種傷害;而慣用的拿一個(gè)孩子的好去對(duì)照另一個(gè)孩子進(jìn)行批評(píng)與表?yè)P(yáng),也是一種傷害。建議:使用“描述性表?yè)P(yáng)”和“建議性批評(píng)”。如:表?yè)P(yáng)一個(gè)上課認(rèn)真的孩子時(shí),用

“他上課時(shí)積極舉手發(fā)言,眼睛始終跟著老師”來(lái)代替“他上課表現(xiàn)真好”。用微笑打動(dòng)學(xué)生,不要用放大個(gè)別優(yōu)秀孩子的優(yōu)點(diǎn)去打擊其他孩子。不拖堂,不占用學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間,與學(xué)生無(wú)話不談的好朋友;積極組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),參與學(xué)生的活動(dòng),走近學(xué)生,全面關(guān)注學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、心理;充當(dāng)家長(zhǎng)與孩子溝通的橋梁,教給家長(zhǎng)與孩子溝通的技巧,成為家長(zhǎng)的朋友。要用兒童的眼光來(lái)看待孩子和他所做的事;關(guān)注細(xì)節(jié),以心換心;用心對(duì)待孩子;放下姿態(tài),設(shè)身處地為孩子著想:布置事情時(shí)設(shè)身處地為學(xué)生想想,尤其是批評(píng)學(xué)生前一定要弄清原因;保護(hù)學(xué)生和家長(zhǎng)的自尊:不在辦公室留學(xué)生,不在辦公室批評(píng)學(xué)生,盡量不打電話向家長(zhǎng)告狀,更不在辦公室找家長(zhǎng)談話;“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”,班主任要率先垂范,做學(xué)生的榜樣;以衛(wèi)生打掃工作為例,做事前要先教會(huì)方法,并隨時(shí)督促;勇于在學(xué)生面前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

(二)、要始終貫徹一個(gè)“嚴(yán)”字,嚴(yán)就是愛(ài)。但嚴(yán)要有度,要?jiǎng)?chuàng)新方法。定規(guī)范,立模范,形成自我監(jiān)督機(jī)制,配合紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,實(shí)施班內(nèi)金星學(xué)生評(píng)比制度,每周一點(diǎn)一滴累積,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

(三)、創(chuàng)新工作方法。將黑板報(bào)與單元學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合;充分利用后墻制作爭(zhēng)星欄、學(xué)習(xí)園地,展示學(xué)生才能,展示學(xué)生精彩的一面。如何做好大掃除?只需把教室劃分為若干個(gè)“責(zé)任田”,每人準(zhǔn)備一塊抹布,向愛(ài)護(hù)自己的“臉”一樣管好自己的“責(zé)任田”,即算大掃除,也只需十分鐘,便能輕松搞定。實(shí)行值日班長(zhǎng)輪流制,培養(yǎng)每個(gè)孩子的集體榮譽(yù)感與管理能力,每個(gè)孩子感受成功。

此次班主任交流會(huì)老師們是一次思想的碰撞,是心與心的交流,是快樂(lè)的分享,是自我的賞識(shí)。它不僅進(jìn)一步提高了我校班主任的工作水平,也加強(qiáng)了班主任之間的交流。班主任們的真情坦露,使大家對(duì)班主任工作有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),促進(jìn)了我校班主任老師的溝通和融合。班主任辛苦著,班主任快樂(lè)著、幸福著。我們也相信,有這些熱血沸騰,無(wú)私奉獻(xiàn)的班主任,上莊聯(lián)小的明天會(huì)更美好!

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臨朐縣東城街道上莊聯(lián)小

年度工作總結(jié)

我校自201*年9月1日成立至今,在街道黨工委、辦事處及教管辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在駐地辦學(xué)單位及社會(huì)各界的大力支持下,牢固樹(shù)立了以‘根基教育’收獲孩子品格,以‘人文關(guān)懷’打造和諧團(tuán)隊(duì),以‘標(biāo)準(zhǔn)文化’促進(jìn)學(xué)校管理,以‘勵(lì)志創(chuàng)新’鑄造未來(lái)輝煌”的辦學(xué)理念,狠抓學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化管理,學(xué)校教育教學(xué)管理工作實(shí)現(xiàn)了開(kāi)門紅,贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。現(xiàn)將學(xué)校成立以來(lái)的各項(xiàng)工作總結(jié)匯報(bào)如下:

一、建章立制,為學(xué)校規(guī)范發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立“管理就是服務(wù),教育就是服務(wù)”的新理念,以規(guī)范各項(xiàng)制度和工作方式為切入點(diǎn),建章立制夯基礎(chǔ)、規(guī)范管理抓效益。一方面明確工作職責(zé),理順組織關(guān)系、明確分管領(lǐng)域,確保上下步調(diào)一致、政令暢通、令行禁止,出臺(tái)了《臨朐縣東城街道上莊聯(lián)小校委會(huì)成員分工》,使校委會(huì)成員分工合作,職責(zé)分明,另一方面規(guī)范各部門及教師的工作方式,建立課堂教學(xué)、師德考核評(píng)價(jià)制度,出臺(tái)了《臨朐縣東城街道上莊聯(lián)小教師績(jī)效考評(píng)方案》、《臨朐縣東城街道上莊聯(lián)小文明班級(jí)評(píng)比條例》等一系列文件,努力在全校廣大師生中形成“學(xué)校為社會(huì)服務(wù),領(lǐng)導(dǎo)為教師服務(wù),教師為學(xué)生服務(wù)”的共同意識(shí)。各班級(jí)也以學(xué)校各項(xiàng)制度為依據(jù),制定了符合各班實(shí)際的班級(jí)量化考核制度,形成了一種立體的教育管理網(wǎng)絡(luò),學(xué)校逐步朝著制度化、規(guī)范化、精細(xì)化的目標(biāo)邁進(jìn)。

二、以教學(xué)為中心,推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展

1、開(kāi)全開(kāi)足課程。

根據(jù)新課程計(jì)劃,所有年級(jí)開(kāi)全開(kāi)足了全部課程。包括體育、音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)課等,都按計(jì)劃配備了專任教師,開(kāi)全課程,上足課時(shí)。尤其是微機(jī)課的開(kāi)設(shè),在全街道小學(xué)開(kāi)了先河,保證了每周一節(jié)課,促進(jìn)了學(xué)生對(duì)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的了解。

2、搞好校本教研,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

為了提高全校教師的理論水平,我們認(rèn)真組織校本研修,除按東城街道教育管理辦公室的統(tǒng)一安排利用周六間周進(jìn)行研修外,還利用每天下午時(shí)間組織教師開(kāi)展學(xué)科研討。除學(xué)習(xí)理論知識(shí)外,我們還組織教師開(kāi)展學(xué)科知識(shí)專題研討會(huì)、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、質(zhì)量檢測(cè)分析會(huì)、外出參觀學(xué)習(xí)教師成果匯報(bào)會(huì)、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)文化及辦學(xué)理念吹風(fēng)會(huì)等等,一學(xué)期以來(lái),全體教師做讀書(shū)筆記都在一萬(wàn)字以上,教師思想進(jìn)一步統(tǒng)一,理論水平有了大的提升,業(yè)務(wù)能力有所增強(qiáng),全體教師逐步向研究型轉(zhuǎn)變邁進(jìn)。

3、堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課制度。

為了使廣大教師理論知識(shí)實(shí)際應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,我校把聽(tīng)課制度作為業(yè)務(wù)活動(dòng)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)中學(xué)到新理論,新思想實(shí)際應(yīng)用于教學(xué)實(shí)際,先后組織兩次大面積聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),郭校長(zhǎng)及校委會(huì)成員親自參加。學(xué)校特別注重評(píng)課環(huán)節(jié),使這項(xiàng)工作真正落到了實(shí)處。大部分教師精心準(zhǔn)備了教學(xué)課件,認(rèn)真參與聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),起到了快速提高教師教育教學(xué)能力的作用。

4、實(shí)施課題帶動(dòng)戰(zhàn)略,提升教師研究水平。學(xué)校在各項(xiàng)工作全面推進(jìn)的基礎(chǔ)上,積極實(shí)施課題帶動(dòng)戰(zhàn)略。學(xué)校在充分論證的基礎(chǔ)上,承擔(dān)了市級(jí)十二五重

點(diǎn)規(guī)劃根基教育課題《小學(xué)生品格、習(xí)慣養(yǎng)成教育策略與方法研究》子課題。目前,課題已在市級(jí)立項(xiàng),正組織實(shí)施中。實(shí)驗(yàn)教師積極參與,形成了良好的研究氛圍。

三、加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件學(xué)校針對(duì)原上莊初中年久失修,條件簡(jiǎn)陋等實(shí)際,利用近三個(gè)月的時(shí)間,投資八萬(wàn)余元,領(lǐng)導(dǎo)老師齊動(dòng)手,集中對(duì)校舍線路、伙房等進(jìn)行全面修繕,為師生營(yíng)造了一個(gè)相對(duì)舒適、絕對(duì)安全的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。針對(duì)用電線路老化的實(shí)際,對(duì)校內(nèi)線路進(jìn)行了全面整修改造,完全排除了校園用電安全隱患。對(duì)校舍門窗、防盜窗進(jìn)行了修繕、粉刷,對(duì)安全保衛(wèi)室進(jìn)行了改造處理,添了安全設(shè)備,對(duì)辦公室進(jìn)行刮瓷、吊頂修繕和文化建設(shè),對(duì)校園雕塑等部分建筑進(jìn)行了整修和丙烯酸美化,對(duì)廁所進(jìn)行了徹底清理,根本解決了廁所衛(wèi)生狀況差的問(wèn)題。針對(duì)外來(lái)務(wù)工子女較多,大部分師生離家較遠(yuǎn)且跨南外環(huán)、東外環(huán)的實(shí)際,學(xué)校對(duì)原伙房進(jìn)行了全面改造,新購(gòu)茶水爐、電冰柜等炊具。為提高學(xué)校信息化水平,學(xué)校新購(gòu)微機(jī)16臺(tái),多媒體投影機(jī)2臺(tái)。學(xué)校集中配備了教室、辦公室辦公用品,購(gòu)買取暖設(shè)施及取暖用煤。特別值得一提的是,學(xué)校在資金極為緊缺的情況下,領(lǐng)導(dǎo)老師自己動(dòng)手,豐衣足食,郭校長(zhǎng)親自靠上干,干了電工干瓦工,干了瓦工干油漆工,許多感人事例令人終身難忘。經(jīng)過(guò)共同努力,現(xiàn)在學(xué)校辦學(xué)條件有了進(jìn)一步改善,師生思想穩(wěn)定,學(xué)習(xí)工作熱情高漲。

四、優(yōu)化教師隊(duì)伍,實(shí)行民主管理。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),樹(shù)立講政治、創(chuàng)業(yè)績(jī)、樹(shù)新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,學(xué)校定期組織召開(kāi)教師大會(huì)和民主理財(cái)小組會(huì),充分發(fā)揚(yáng)民主,嚴(yán)格遵循黨的民主集中制原則,討論、

研究學(xué)校重大問(wèn)題,做到政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi),自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,嚴(yán)格控制領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)斷專行的不良行為。

2、以《濰坊市中小學(xué)老師十不規(guī)范》和《臨朐縣從教行為八嚴(yán)禁》為行為規(guī)范,深化師德師風(fēng)建設(shè),通過(guò)行風(fēng)建設(shè)的各種規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),采取強(qiáng)有力措施,狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期地找教師座談,傾聽(tīng)教師心聲,及時(shí)排解教師在思想工作生活中的難題,密切了干群關(guān)系。學(xué)校非常關(guān)注教師的幸福指數(shù)的提升,郭校長(zhǎng)除了利用會(huì)議期間引導(dǎo)教師討論幸福感問(wèn)題,還時(shí)時(shí)處處關(guān)愛(ài)每一位教師。學(xué)校為教師營(yíng)造了溫馨整潔的辦公環(huán)境,時(shí)刻關(guān)注教師的冷暖,為老師們解決中午生活問(wèn)題,設(shè)立了乒乓球室,為每個(gè)辦公室購(gòu)了羽毛球拍,讓老師們健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)、工作和生活。到目前為止,教師敬業(yè)愛(ài)崗,團(tuán)結(jié)向上,干群關(guān)系和諧,沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。教師作風(fēng)上有了轉(zhuǎn)變,工作上有了進(jìn)步,思想上有了提高,紀(jì)律上有了增強(qiáng)。

五、加強(qiáng)德育管理,注重德育的實(shí)效性。(一)、認(rèn)真落實(shí)德育工作,突出德育的首要地位一是以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線,大力開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)伊始,我們開(kāi)展了《臨朐縣東城街道上莊聯(lián)小文明禮儀教育專題周》活動(dòng),提出了紀(jì)律教育從頭做起、禮儀教育從問(wèn)好開(kāi)始的要求,經(jīng)過(guò)教育活動(dòng),學(xué)生形成了良好的文明意識(shí)和文明習(xí)慣,我校校風(fēng)校紀(jì)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)也有了突破性的進(jìn)展。

二是以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗為突破口,從學(xué)生的一日常規(guī)抓起,從一點(diǎn)一滴做起,促進(jìn)學(xué)生形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)校紀(jì)。本學(xué)期,我校創(chuàng)辦了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,出臺(tái)了《臨朐縣東城街道上莊聯(lián)小紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評(píng)分細(xì)則》、《學(xué)生一

日常規(guī)》、《臨朐縣東城街道上莊聯(lián)小紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗職責(zé)》等一系列文件,從入校、室內(nèi)外衛(wèi)生、課間操、升旗、集會(huì)、就餐、練字、常規(guī)禮儀、放學(xué)等各方面進(jìn)行全程管理,培養(yǎng)了學(xué)生自我管理的能力,學(xué)校各方面規(guī)范有序,有力地提升了學(xué)校形象。

三是嚴(yán)格升降國(guó)旗制度,配合學(xué)校中心工作,向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的三愛(ài)教育,陶冶了學(xué)生情操,促進(jìn)了學(xué)校中心工作的開(kāi)展。我校采取了升降國(guó)旗輪值班制度,讓每個(gè)班都有升降國(guó)旗的機(jī)會(huì),培養(yǎng)了學(xué)生榮譽(yù)感和愛(ài)國(guó)情操。

(二)、重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓,積極創(chuàng)造德育工作新氛圍1、開(kāi)展好班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

結(jié)合我校的實(shí)際情況,我們組織班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,增進(jìn)了班主任之間的情感交流,也使各班主任有了互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

2、抓好社會(huì)、家庭、學(xué)校的聯(lián)系。

我們通過(guò)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),組織開(kāi)展《和家長(zhǎng)談心活動(dòng)》、設(shè)立校迅通等活動(dòng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)校的辦學(xué)理念、學(xué)生成長(zhǎng)狀況等,讓家長(zhǎng)了解了學(xué)校的教育情況,并明白科學(xué)教育子女的方法,受到家長(zhǎng)的普遍好評(píng)。

3、組織豐富多彩的文體活動(dòng),營(yíng)造學(xué)生活躍氛圍。學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展的《端端正正寫字,堂堂正正做人》活動(dòng),在規(guī)范用筆、描紅、臨貼、寫字姿勢(shì)、執(zhí)筆姿勢(shì)等方面提出明確要求,讓學(xué)生在書(shū)寫方面形成習(xí)慣,持之以恒,并定期開(kāi)展寫字比賽,陶冶了學(xué)生情操,提高了學(xué)生的寫字水平。學(xué)校組織開(kāi)展了以昂首迎新春,攜手鑄輝煌為主題的元旦文藝匯演,讓學(xué)生有了展

示自我的舞臺(tái),豐富了校園生活,提高了學(xué)校的凝聚力和向心力。

4、優(yōu)化評(píng)優(yōu)體制,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展進(jìn)步。

為了發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),彰顯每位學(xué)生的長(zhǎng)處,學(xué)校出臺(tái)了《臨朐縣東城街道上莊聯(lián)小學(xué)生表彰制度》,對(duì)在學(xué)期和每項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生及時(shí)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。除張榜公布獲獎(jiǎng)名單外,為每位學(xué)生頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。并在表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部的基礎(chǔ)上,設(shè)立優(yōu)秀紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗監(jiān)督員、禮儀標(biāo)兵、小書(shū)法家、進(jìn)步之星等獎(jiǎng)項(xiàng),并為學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生頒發(fā)喜報(bào)。這些措施極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的積極性,對(duì)各項(xiàng)工作的開(kāi)展起了很大的激勵(lì)作用。

六、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度,增加財(cái)務(wù)透明度

1、嚴(yán)格收費(fèi)制度,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。規(guī)范收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做到財(cái)務(wù)三公開(kāi):即收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)、學(xué)校收入公開(kāi)、大型開(kāi)支公開(kāi)。帳目日清月結(jié)。

2、財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人,堅(jiān)持誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t,控制學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。

3、完善財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)規(guī)章制度,認(rèn)真落實(shí)兼管人員的工作職責(zé),將有限的資金投入教育教學(xué)之中。

七、創(chuàng)建安全、和諧的校園

本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際,配合市安全檢查,對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患,加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹(shù)立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校在資金困難的情況下,出資改造了安全保衛(wèi)室,配備了專職保安,配齊了安全設(shè)施。我校地處南外環(huán)和北外環(huán)交接處,為保證學(xué)生交通安全,學(xué)

校成立了護(hù)送隊(duì),每天中午、下午放學(xué),安排教師護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路,受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。學(xué)校還對(duì)交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等進(jìn)行教育指導(dǎo),教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織學(xué)生開(kāi)展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。嚴(yán)格食堂管理,配合食品管理組織開(kāi)展了《拒絕零食,凈化校園》專題活動(dòng),保證了學(xué)生的飲食衛(wèi)生,促使學(xué)生形成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí),對(duì)有關(guān)假期及惡劣天氣,我們都印發(fā)通知和通過(guò)校迅通短信形式,提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作。

我校成立僅三個(gè)多月的時(shí)間,雖然在工作中取得了一定成績(jī),但離上級(jí)要求差距還很大。在新的一年里,我們將繼續(xù)以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化管理為切入點(diǎn),努力打造標(biāo)準(zhǔn)文化,進(jìn)一步夯實(shí)根基教育基礎(chǔ),為上莊聯(lián)小早日騰飛做出我們不懈的努力。

201*年1月13日

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