理化生教研組11秋季學(xué)期工作總結(jié)

黃坌老區(qū)學(xué)校理化生教研組201*年秋季學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及我組理化生教師的共同努力下，全組教師本著為老區(qū)教育作貢獻(xiàn)、為創(chuàng)廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)獻(xiàn)力量的思路，我們理化生教研組齊心協(xié)力、精誠(chéng)合作，使得理化生三個(gè)科目平衡發(fā)展、齊頭并進(jìn)取得了優(yōu)良的成績(jī)，繼承了黃坌老區(qū)學(xué)校以前的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了理化生特色學(xué)科�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、教育科研講究方法，重視實(shí)效

工作中我們充分利用學(xué)校豐富的教學(xué)設(shè)施，本學(xué)期政府為我們提供了人手一臺(tái)辦公電腦，每間課室配備了教學(xué)平臺(tái)，這樣的教學(xué)設(shè)施硬件配置在本地學(xué)校中是第一的，我們沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望，全組教師在韋萬(wàn)興組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下不斷學(xué)習(xí)充電，學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新的教學(xué)設(shè)計(jì)、新的師生評(píng)價(jià)觀等。同時(shí)我們也認(rèn)真學(xué)習(xí)研討其他教研組和其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，探究科學(xué)的教學(xué)規(guī)律、方法和模式，并結(jié)合實(shí)際共同探討了“理化生課堂上的提問(wèn)要注意哪些細(xì)節(jié)”，“如何應(yīng)對(duì)中考新題型”，“怎樣優(yōu)化、細(xì)化物理備課這一環(huán)節(jié)”等問(wèn)題，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們重視謀劃策略，講究可行性、實(shí)效性，確確實(shí)實(shí)發(fā)揮教科研指導(dǎo)教學(xué)的作用。

通過(guò)各位教師的努力，我組教師任教的科目在期末質(zhì)檢中均取得了優(yōu)異的成績(jī)，其中韋萬(wàn)興老師所任教九年級(jí)化學(xué)全級(jí)成績(jī)合格率排全縣第一，平均分全縣第二，優(yōu)秀率第五，學(xué)校教學(xué)學(xué)期考核成績(jī)位于全校第一。另外，雷衛(wèi)強(qiáng)老師任教的八年級(jí)物理、鄭成蘭老師任教的九年級(jí)物理、胡鋼堅(jiān)老師任教的生物成績(jī)?cè)谄骄�分、合格率、�?yōu)秀率均進(jìn)入全縣的前十名，這幾位教師在學(xué)校教學(xué)學(xué)期考核成績(jī)也進(jìn)入了全校前十名，這是與我組教師共同努力分不開的。

二、在教研中轉(zhuǎn)變教學(xué)理念

能不能把課改精神落實(shí)到課堂中去是課改成敗的一個(gè)關(guān)鍵，怎樣把新的教學(xué)理念附注在教學(xué)實(shí)踐中越來(lái)越成為了我組每位教師急待解決的問(wèn)題。為此教研組采取了一系列的相關(guān)措施，例如組織全組教師定期進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)各一次，將的集體備課，相互聽課，對(duì)重點(diǎn)章節(jié)內(nèi)容組織公開教學(xué)和相互評(píng)課等落到實(shí)處，不流于形式。這樣的教研活動(dòng)氣氛熱烈、效果明顯，教師的教學(xué)理念和實(shí)踐能力都得到了較大程度的提高。并且教師這種高漲的教研熱情也影響到了學(xué)生，許多學(xué)生積極幫教師進(jìn)行課前準(zhǔn)備和組織同學(xué)課后討論，學(xué)生對(duì)課改教材的學(xué)習(xí)越來(lái)越顯示出了濃厚的興趣。這使我們真正認(rèn)識(shí)到了“教學(xué)相長(zhǎng)”的作用。

三、常規(guī)教學(xué)緊張有序，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致

日常教學(xué)中理化生各教師備課時(shí)，能夠按部就班、相互協(xié)作地開展工作，依據(jù)詳實(shí)的計(jì)劃、周密的安排，各位教師有條不紊、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地完成各自的教學(xué)任務(wù)。其中韋萬(wàn)興、鄭成蘭、雷衛(wèi)強(qiáng)等幾位老教師尤為突出，起到了很好的重要帶頭作用。年輕的教師在他們幾位老教師的帶領(lǐng)下，也取得了不俗的成績(jī)，課堂是教學(xué)活動(dòng)開展的主陣地，從教研中心到校級(jí)，乃至到組里的各種公開課、觀摩課、賽課，我組教師都能積極參與，并且相互坦誠(chéng)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。無(wú)論哪位教師的公開課，其他教師總會(huì)抽出時(shí)間聽課，還及時(shí)的交換意見，為講課教師點(diǎn)評(píng)、把關(guān)，一次不行兩次，直到比較理想為止，大家在組內(nèi)的評(píng)課會(huì)上各抒己見，毫不保留。大家共事，事實(shí)上也在競(jìng)爭(zhēng)，但我們更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，惟有同舟共濟(jì)、相互提升才會(huì)取得共同進(jìn)步。我們組這一學(xué)期在大家共同努力下，各個(gè)方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我們教師自己也在教學(xué)中學(xué)到了不少知識(shí)。比如現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用，我們有的老師就不太會(huì)使用，可是在我們相互協(xié)助下，共同努力下，大家現(xiàn)在都能熟練的使用了，一學(xué)期的公開課教學(xué)中我們組多媒體使用率達(dá)百分之九十以上，居各組之首。不光公開課教學(xué)使用，在平時(shí)的教學(xué)中我組的成員也都去大量使用。我們組能有這樣的好氛圍都是我們努力拼搏，精誠(chéng)合作所致。我們組有一批敬業(yè)愛崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師，工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，教學(xué)上主動(dòng)性強(qiáng)，有方法，有創(chuàng)意。并能將實(shí)際教學(xué)行為細(xì)化到每一環(huán)節(jié)，不做空文章，不擺花架子，能把所從事的職業(yè)當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)去干。

存在的問(wèn)題

1、發(fā)表教育與教學(xué)論文較少，科研意識(shí)不強(qiáng)、理論水平不高。

2、作為自然學(xué)科，對(duì)學(xué)科活動(dòng)小組的建立與組織經(jīng)驗(yàn)有足，知識(shí)與生活、社會(huì)的聯(lián)系不夠豐富，學(xué)科特色體現(xiàn)有待進(jìn)一步完善。

3、對(duì)配套的教學(xué)設(shè)施使用能力有待提高，面對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)硬件設(shè)施使用能力還不是很強(qiáng)。

4、做好學(xué)科間的知識(shí)整合也是我們要認(rèn)真思考和解決的問(wèn)題．評(píng)價(jià)機(jī)制也比較模糊，一定程度上影響了教學(xué)的研究和開展。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的原則，繼續(xù)加強(qiáng)交流和積累，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。我們有理由相信，只要大家多交流，多積累，多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，我們的教學(xué)工作一定會(huì)有更大的進(jìn)步。今后，我們教研組將繼續(xù)團(tuán)結(jié)一致，迎難而上，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，以教學(xué)為依托，深入地開展教研，使教研更好地為教學(xué)服務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)，真正地一步一個(gè)腳印地不斷前進(jìn)。

黃坌老區(qū)學(xué)校理化生教研組

201*年1月

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201*年春季學(xué)期理化教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想、工作思路和目標(biāo)

本學(xué)期，我們教研組要以新課程理念作為教研工作的指導(dǎo)思想，大力推進(jìn)教研教改，提升

教研水平，提高教研效益。以新型的教育觀，構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系，營(yíng)造良好的課堂氛圍。以角色轉(zhuǎn)換實(shí)現(xiàn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。轉(zhuǎn)變觀念，勇于探索，大膽實(shí)踐，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型，創(chuàng)新型教研團(tuán)隊(duì)，為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步的提高做出新的貢獻(xiàn)。

二、本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn)

1、制定科學(xué)的教研計(jì)劃，精心組織實(shí)施。

要求：集體備課應(yīng)廣泛搜集信息，認(rèn)真研究、確立切合實(shí)際的主題，周密設(shè)計(jì)安排。計(jì)劃要有明確的目的（問(wèn)題）、科學(xué)合理的措施，操作性強(qiáng)、符合實(shí)際，精心組織，全員參與準(zhǔn)備，扎實(shí)推進(jìn)，確保教研的時(shí)效性，實(shí)效性，促進(jìn)教育教學(xué)的穩(wěn)步提高。在教研中扎實(shí)研究教材，教法、學(xué)生、學(xué)法，達(dá)成共識(shí)，統(tǒng)一行動(dòng)。

2、加強(qiáng)平時(shí)的交流研討。將其作為一種教研的長(zhǎng)效機(jī)制貫穿于教學(xué)的自始至終，發(fā)揮人力資源優(yōu)勢(shì)和兵團(tuán)作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)。3、教學(xué)的常規(guī)管理及要求：

（1）備課，備寫規(guī)范教案。無(wú)論哪個(gè)學(xué)科，都必須做到精心備課，深入挖掘教材，吃透課標(biāo)和考綱，做到“五明確”：明確教材的重點(diǎn)難點(diǎn)、明確教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)、明確教材的能力要求、明確教材編寫意圖、明確各章節(jié)知識(shí)的前后聯(lián)系。做到既備教法，又備學(xué)法，教法應(yīng)靈活多樣并具有可操作性，學(xué)法要具有針對(duì)性和指導(dǎo)性。教研組每周將抽查每人的教案。（2）上課，優(yōu)化課堂教學(xué)，改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效益，要堅(jiān)持推進(jìn)課堂教學(xué)改革，反對(duì)“填鴨式”的滿堂灌。千方百計(jì)開展學(xué)生實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)的探究性教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐，觀察分析等的能力，使學(xué)生逐步養(yǎng)成自主、探究、合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維能力和學(xué)習(xí)方法。注重研究和運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效益。本期將對(duì)我組所有教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)估，采取傳、幫、帶等措施，對(duì)弱勢(shì)科目和青年教師要進(jìn)行多聽、多評(píng)、多幫助、多指導(dǎo)，以培養(yǎng)青年教師崗位教學(xué)能力。

（3）作業(yè)，作業(yè)的布置和設(shè)計(jì)要適量，要有坡度，批閱及時(shí)，要有評(píng)分和評(píng)語(yǔ)，評(píng)語(yǔ)要富有鼓勵(lì)性講評(píng)及時(shí)，分析講解要有針對(duì)性各學(xué)科應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況。

（4）輔導(dǎo)，形式要多樣（集體輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)等）；要耐心細(xì)致；針對(duì)性要強(qiáng)，尤其要注重對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作；充分發(fā)揮課代表和學(xué)習(xí)小組的作用，采取有效措施督促落實(shí)，同時(shí)，認(rèn)真組織物理、化學(xué)的實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，注重學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

（5）加強(qiáng)年輕教師的培養(yǎng)，鼓勵(lì)年輕教師積極通過(guò)聽課學(xué)習(xí)、研討、交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三、其他工作

1、組織落實(shí)好理化探究課的開展工作，我組主要是實(shí)施探究性合作學(xué)習(xí)小組的探究，我

組每位成員都要積極開展這項(xiàng)探究工作。

2、配合教務(wù)處做好學(xué)生情況分析和教學(xué)改進(jìn)方案。3、組織好物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作加試強(qiáng)化訓(xùn)練及考試工作。4、配合學(xué)校做好其他工作。

四、本學(xué)期工作安排

1、九月份實(shí)驗(yàn)員做好實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；

2、十月份本組教師開展講課、評(píng)課活動(dòng)；

3、十一月份擬赴河口一中聽課，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)方法及實(shí)驗(yàn)室管理工作。

總之，本期我組的教育教學(xué)活動(dòng)必須在全體組員的共同努力下，以堅(jiān)定的教學(xué)信念，克服各種困難，力爭(zhēng)將我組教研活動(dòng)推上新的臺(tái)階。

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