201*年學校體育課題總結1

20１2年學校體育課題總結

一學期來，體育組在學校領導的正確領導及全組教師齊心努力下，立足實際，切實開展了課題研究的一系列工作，取得了階段性的成果，現總結如下：

一、注重把課題研究融合到教育教學工作中

課題研究是一個長期而復雜的工作，我們必須在平時的教學中，注重結合體育教育教學工作進行課題研究，有計劃、有組織地組織教師認真學習新課標精神，探索研究當前的體育工作及體育教學動態(tài)，并根據我校體育工作的教學實際開展體育教學，全面提高了體育課堂教學質量。我組體育教學工作堅持以課堂教學為主線，以學生主動參與教學為主要內容，從低到高、由易到難、根據季節(jié)變化安排不同的教學內容，多措并舉，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣。在每周的教研活動中，全組人員一起學習體育新課程標準，積極探索新課標實施過程中的新形式、新問題，及時幫助有困難的教師解決學習中的困惑。同時，我組還積極參與學校開展的沙龍課及各類新課程培訓活動，組織教師集體備課，相互聽課，課后評議活動。

二、注重在課題研究中不斷學習

隨著新課程改革的不斷推進，我組積極響應學校的號召，參與學校省級立項課題《信息技術環(huán)境下學科有效教學模式的應用方法研究》及區(qū)級課題《在新課程中教師角色的轉變》，其中區(qū)級課題現已順利結題。在課題研究的過程中，我組分階段制定課題的研究計劃，定期開展研究活動，定期小結。在每次活動后，要求每位教師在開展活動的內容上力求多樣化，積極撰寫教學案例、心得，爭做一個科研型的教師，進一步提高了教師們的業(yè)務水平。在日常教學中，大膽嘗試，有的放矢，利用多媒體結合自制教學課件，提高學生對體育活動的興趣，使學生自主學習能力、技術、技能大大提高，選擇拓展型教材作為教學內容，如：把鐵環(huán)、短網等。我組在這學期共開了四節(jié)沙龍課和一節(jié)區(qū)教學能手比賽課，其中教學能手比賽課獲區(qū)一等獎。

三、存在的不足與努力方向

當然，我組在工作中也存在著不足之處，如：體育教師的業(yè)訓水平還有待提高；教師的業(yè)務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。

下一步，我組將積極加強體育教師的業(yè)務學習，把我校體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。繼續(xù)堅持“健康第一”的工作思路，更加努力工作，積極探索一套行之有效的教學模式，為少兒藝術學校課題研究工作貢獻一份力量。

２０１2年１２月２２日

擴展閱讀：“學校體育、藝術2+1項目”工作總結

城關鎮(zhèn)中學“學校體育、藝術2+1項目”工作總結

城關鎮(zhèn)中學自建校以來堅持以人為本的教育理念，牢固樹立健康第一，終身體育思想，努力把學校體育、藝術教育有機地融入學生各種素質培養(yǎng)之中，依法治教，以實施《學校體育工作條例》、《學校藝術教育規(guī)程》為核心，以落實“學校體育、藝術2+1項目”為重點，切實加強學校體育、藝術教育工作，現將我校開展“學校體育、藝術2+1項目”工作情況總結如下：

一、開展“學校體育、藝術2+1項目”所采取的主要措施1、制定《城關鎮(zhèn)中學“學校體育、藝術2+1項目”實施方案》

根據教育部、市教委、以及區(qū)教育局的有關要求，201*年5月我校制定了《城關鎮(zhèn)中學“學校體育、藝術2+1項目”實施方案》，根據我校的實際情況，對實施“學校體育、藝術2+1項目”的指導思想、具體目標、主要措施、實施步驟等都提出了具體的要求，《方案》要求從201*年5月啟動并確定試驗從七、八年級開展工作。

2、健全管理體系，強化目標管理

實施“學校體育、藝術2+1項目”是學校體育、藝術改革，全面推進素質教育，培養(yǎng)高素質人才的需要，為全面推進“學校體育、藝術2+1項目”工作的全面實施，我校自201*年9月開始把“項目”納入到年度責任目標考核中，學期末進行檢查評比，這一措施有力的促進了工作的開展，學校各處室都把“2+1項目”做為推進素質教育的一項重要工作來抓，納入議事日程，做到有組織、有領導、有計劃、有要求、有措施，校長負總責，分管領導具體抓，各處室分工負責，把責任落實到人。

3、抓點帶面，整體推進

實施“學校體育、藝術2+1項目”是一項系統工程，是一項具有長期性、連續(xù)性和有自身特點的工作，為避免工作出現失誤，少走彎路，工作中我們制定了“抓點帶面，整體推進”的原則，先確定試點班，抓典型、樹樣板、加強分類指導，在實施過程中，及時總結經驗，以點帶面，整體推進，逐步形成各具特色的體育、藝術活動內容體系。4、加強師資隊伍建設，不斷提高師資水平

實施“2+1項目”是以提高體育、藝術教師的業(yè)務水平和教學能力為先導，因此加強師資隊伍建設全面實施“學校體育、藝術2+1項目”的關鍵，我們采取多種形式、多渠道加大體育、藝術教育師資的建設力度：一是強化業(yè)務能力培訓，努力提高體育、藝術教師的文化、業(yè)務素質；二是有計劃地派出體育藝術教師和學校領導到先進學校學習、考察，學習先進學校經驗；三是開展群眾性的體育、藝術教育科研活動。

5、加大投入力度，改善辦學條件

體育、藝術活動的場地、器材等硬件建設是實施“學校體育、藝術2+1項目”的必要條件，為增加并不斷完善學校硬件建設，學校要從預算中劃出一定比例的經費，用于實施“學校體育、藝術2+1項目”所需器材、購置場地建設和組織活動的開支，二是動員社會捐助，三是鼓勵自制器材，發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗精神，因陋就簡，解決器材不足問題。

6、廣泛開展課外體育、藝術活動，拓寬教育渠道

實施“體育、藝術2+1項目”的目的是通過課內外體育教學和藝術教育活動，讓每名學生都能掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長，為學生的全面發(fā)展奠定良好的基礎，要達到這個目標，單純靠課堂教學是遠遠不夠的，因此我校要在開足、開齊、上好體育、藝術課的同時，要認真開展好課外體育、藝術活動，充分整合學校、社會、家庭等教育資源，把實施“體育、藝術2+1項目”與開展好大課間體育活動、課外文體活動工程、集體競賽項目活動等有機的結合起來，相互融合、相互促進，做到學校有體育運動隊，各種藝術團（隊）和體育、藝術興趣小組，堅持經常訓練，利用課余時間和節(jié)假日舉辦小型多樣的體育競賽和藝術活動，堅持面向全體學生、培養(yǎng)個性、發(fā)展特長，活躍校園文化生活，使“體育、藝術2+1項目”落到實處。

二、工作中取得的成績

通過實施“學校體育、藝術2+1項目”，特別是把實施“學校體育、藝術2+1項目”與學校體育、藝術教育課程和教學改革，與廣泛深入的開展課外文體活動，與大課間體育活動結合起來，有力的促進了學校體育、藝術教育工作的開展，主要表現在以下幾個方面。

1、提高了廣大教師對學校體育、藝術教育工作的認識

自實施“2+1項目”以來，我們通過宣傳、發(fā)動、組織培訓，督導檢查等措施，不僅促進學校體育、藝術教育工作的開展，而且提高了廣大教師對學校體育、藝術教育工作的認識，轉變了觀念，切實把學校體育、藝術教育工作作為全面實施素質教育的切入點和突破口，全面落實德智體美全面發(fā)展的教育方針，寓教育于“項目”之中，使每名學生都能受到良好的體育、藝術教育。

2、增加了投入，改善了學校體育、藝術教育硬件建設

自201*年5月以來，為促進學校體育、藝術教育工作的開展，積極開展學生課外文體活動，全面實施“學校體育、藝術2+1項目”，鎮(zhèn)政府、教育辦公室以及學�？朔�困難、多方籌集資金，增加了學校體育、藝術教育的投入，據統計體育、藝術器材，組織體育、藝術活動的經費達十幾萬元，并且體育、藝術器材以陸續(xù)到位，目前學校全體師生對田徑場、教學樓前后操場進行了整平，對音樂、美術教室從新進行裝修和布置。

3、師資隊伍建設得到了加強

在市、區(qū)教育局培訓的基礎上，積極開展有計劃的體、音、美教師培訓工作，并對全校教職工進行培訓。通過努力造就一支合格的體音美教師隊伍，為深化學校體育、藝術教育課程和教學改革，貫徹新的教育理念，積極推進課程標準，引進傳統的、民間的、學生喜聞樂見的體育和藝術活動，最大限度地提高學生參加體育鍛煉、運動訓練和藝術活動的興趣奠定了基礎，也為全面開展“學校體育、藝術2+1項目”創(chuàng)造了有力的條件。

4、積極開展課外文體活動

實施“學校體育、藝術2+1項目”課堂教學是基礎，廣泛開展課外、校外體育藝術活動是課堂教學的延伸和補充，我校在開足、開齊、上好體育、音樂、美術課的同時，以體育學科課外活動為突破口，帶動學校藝術學科課外活動的開展，形成了相互滲透、相互促進、共同發(fā)展的良好課外文體活動新局面，全校共有常年堅持訓練的體育運動隊、藝術團（隊），各種興趣小組20余個。

在實施“學校體育、藝術2+1項目”工作中我校做到了三個結合；一是與廣泛深入的開展課外文體活動結合起來，最大限度的提高學生參與體育鍛煉，運動訓練和藝術活動的興趣，有效地提高學生的運動技能、藝術技能水平，活動課做到“兩全”、“四定”、“六有”（兩全：教師全員參與、學生全體參加。四定：定時間、定場地、定器材、定輔導教師。六有：有計劃、有內容、有檢查、有考評、有組織、有講評）。學校根據學生興趣和愛好成立了各種藝術活動小組，要求活動有特色，并列入年終責任目標檢查之中，沒有特色，一票否決，并在實施過程中嚴格把關，驗收。二是與大課間體育活動結合起來，讓學生在活動中掌握體育、藝術技能，同時又為學生提供展示自我、表現自我的舞臺，增加了學生活動時間，提高了學生的體育、藝術技能。三是和課程改革結合起來，實施“學校體育、藝術2+1項目”開足、開齊、上好課程是基礎，不斷深化學校體育、藝術課堂和教學改革是核心，積極推進課程標準的實驗和相關教學改革，逐漸形成具有特色的體育、藝術活動內容體系，形成學校體育、藝術傳統項目，積極引進民間的、學生喜聞樂見的體育、藝術項目，并逐步形成本學校的特點。

目前，我校每年舉辦一次藝術節(jié)，每年舉辦一次運動會已成為傳統，今后學校還要積極對運動會、藝術節(jié)的組織形式進行改革，將以往由少數人參加的運動會和藝術節(jié)改為學生積極參與的趣味運動會和藝術節(jié)，真正體現了面向全體師生。

三、工作中存在的不足1、經費不足

我校雖多方籌集經費，但現在學校體育、藝術教育的投入還滿足不了現代課堂教學和開展各種活動的需要。

2、工作連續(xù)性有待加強

“學校體育、藝術2+1項目”是一項長期的、連續(xù)性的工作，培養(yǎng)學生運動和藝術技能不是一朝一夕就能做到的，因此必須做好學校課內外、校內外體育、藝術教育活動內容的連續(xù)性，另外針對本地區(qū)特點，體音美師資的特長，注重選擇適合本地區(qū)的體育、藝術項目，做好小學初中體育、藝術教育內容的銜接。

以上是我校開展“學校體育、藝術2+1項目”工作總結，工作取得了一定的成績，也存在許多不足，在今后的工作中一定繼續(xù)努力，創(chuàng)造性的開展工作，扎實做好“學校體育、藝術2+1項目”工作，把我校體育、藝術教育工作再推上一個新臺階。

“學校體育、藝術2+1項目”工作總結

城關鎮(zhèn)中學體育組201*年7月

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