專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)工作總結(jié)-周立永
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
周立永
201*-10-08
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
周立永
尊敬的評審組專家和領(lǐng)導(dǎo):
201*年我被涿州北方重工設(shè)備設(shè)計有限公司聘用。一直從事有色金屬機械液壓設(shè)計的工作,積極開展機械液壓設(shè)計方面的工作和現(xiàn)場液壓調(diào)試的工作,認(rèn)真做好公司分配給的各項工作,認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo),前輩,同事請教,從基層做起,穩(wěn)步成長,做到技術(shù)和實踐相結(jié)合,全面,系統(tǒng)地掌握機電理論知識和業(yè)務(wù)能力,能將所學(xué)到的理論知識直接運用到生產(chǎn)第一線。在工程機械設(shè)計生產(chǎn)中,能提出創(chuàng)新的建議,工作大膽開拓,為公司的經(jīng)濟發(fā)展和機電設(shè)備的升級換代,作出了一定的貢獻。
一、思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況
擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)方向,始終與黨中央保持一直,處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對照自己,遵紀(jì)守法,能以道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,吃苦耐勞,能干一行、愛一行、專一行。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),十年一劍,努力提升自己的技術(shù)水平。
二、主要機電專業(yè)工作實績:
現(xiàn)將我被聘為液壓技術(shù)員以來,從事的基層液壓工作業(yè)
績,作以下總結(jié):
(一)實踐一線,開展本職工作
1、在機械設(shè)備現(xiàn)場安裝指導(dǎo)和調(diào)試階段,向有經(jīng)驗的同行前輩和工藝師傅虛心學(xué)習(xí),理論聯(lián)系工作實際,并根據(jù)機械服務(wù)工藝的原則,拓展自己知識面,工序不同現(xiàn)場機械狀態(tài)不同,積極優(yōu)化設(shè)計,盡最大可能的滿足安全生產(chǎn)需求;先后指導(dǎo)和調(diào)試1800鋁箔重卷機,2150鋁板帶拉彎矯直機,1950鑄軋機,1850冷軋機,1850冷精軋機以及201*鋁箔軋機等鋁加工設(shè)備。并服務(wù)于江蘇博威合金材料有限公司,商丘京隴鋁業(yè),河南順源鋁業(yè)。并學(xué)會了電焊,配管等實踐技能。
2、為及時、準(zhǔn)確判斷液壓事故類別、發(fā)生位置,利用所學(xué)知識和經(jīng)驗分析現(xiàn)場出現(xiàn)的問題,解決現(xiàn)場遇到的老問題,并能把經(jīng)驗傳授班組解決問題。如現(xiàn)場遇到的鋁箔軋機壓上缸壓力波動影響產(chǎn)品,重卷機錐頭對中控制,立式分切機壓平輥穩(wěn)壓控制。
3、通過現(xiàn)場實踐,明白作為設(shè)計員的我們,思維一定要嚴(yán)謹(jǐn),不能有絲毫的馬虎。如軋制油箱必須清理干凈,做防銹處理后才能加油。液壓現(xiàn)場機械的控制,必需做好壓力調(diào)節(jié),速度調(diào)節(jié),同步調(diào)節(jié)。
(二)深入研究,全面提高,大力促進公司科技進步1、在機械調(diào)試現(xiàn)場遇到的問題及時組織考察,論證,
提交改造方案,實施方案。引進國外先進的液壓控制原理。不斷推陳出新。使液壓控制達到國際先進水平。
2、利用自身工作經(jīng)驗,刻苦學(xué)習(xí),全面掌握鋁行業(yè)加工,努力提高自己綜合業(yè)務(wù)能力;經(jīng)常深入一線現(xiàn)場,利用所掌握理論技術(shù)知識和生產(chǎn)一線實際相結(jié)合。通過專題研究,走訪崗位,聽取多方意見,加強工藝學(xué)習(xí)。擴展視野。
三、我雖然在液壓設(shè)計和實踐中積累了很多經(jīng)驗,也取得了一定的成績,但隨著改革開放和科技的不斷進步,自己應(yīng)不斷學(xué)習(xí)先進知識,緊隨時代發(fā)展步伐,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和科學(xué)務(wù)實的態(tài)度,以“科技創(chuàng)新才是企業(yè)核心競爭力”為指導(dǎo)思想,勇敢面對企業(yè)發(fā)展中的新課題,新困難,積極推廣應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備,開拓創(chuàng)新,積極進取。通過三年來的工作,自己的理論水平與實踐經(jīng)驗都有了較大的提高。展望未來,我有信心改善企業(yè)安全發(fā)展環(huán)境、建立比較完備的安全生產(chǎn)管理體系和比較發(fā)達的安全數(shù)字化體系,為實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展和科技進步而努力。因此,我申請授予液壓與氣動助理工程師,請各位專家予以評定。
201*年10月8日
擴展閱讀:201*學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)
奉賢區(qū)民辦育才小學(xué)
201*學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)
二0一二年六月
201*學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)
在教育主管部門的正確指導(dǎo)下,經(jīng)過全體教職工的共同努力,按照學(xué)期初工作計劃的安排,學(xué)校各項教育教學(xué)工作已圓滿完成。為了總結(jié)經(jīng)驗找差距,以利今后工作,現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:
一、德育為先,育人為本。
農(nóng)民工隨遷子女學(xué)校的學(xué)生來自全國各地,他們的性格,習(xí)慣各不相同,學(xué)業(yè)成績也相差很大,對這些孩子進行養(yǎng)成教育,培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得十分重要。同時學(xué)校歷來就是育人的陣地,教育就是培養(yǎng)人的活動。因此我們始終堅持以人為本,加強思想教育,強化德育的育人功能,本學(xué)期我們的主要做法是:1、開展班隊主題實踐活動。學(xué)校德育處,少先大隊組織牽頭,開展豐富多樣的活動來凈化學(xué)生心靈,陶冶學(xué)生情操。如“學(xué)賢、敬賢、做賢”的賢文化教育,班級利用每周的班隊會課,學(xué)習(xí)賢文化讀本,教育學(xué)生在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,社會上做個好少年。2、用雷鋒精神育少年。今年三月,我們在全校范圍內(nèi)廣泛開展學(xué)雷鋒活動,用雷鋒精神教育全體師生,德育處制定學(xué)雷鋒月實施方案,班級、學(xué)校出學(xué)雷鋒教育專刊,少先大隊利用午間小喇叭宣傳廣播在學(xué)雷鋒活動中的好人好事,班級內(nèi),同學(xué)互助,班級間爭做好人好事,相互競爭。班主任帶領(lǐng)學(xué)生走向社區(qū),開展為社區(qū)凈化環(huán)境,為社區(qū)老人獻一份愛心等活動,通過活動開展,使學(xué)生既體驗生活,又受到教育。在學(xué)雷鋒月總結(jié)會上有142名學(xué)生受到表彰。
3、開展行為規(guī)范教育。一學(xué)期以來,為了加強對學(xué)生的行為規(guī)范教育,我們要求學(xué)生熟記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并認(rèn)真檢查對照,以規(guī)范自己的行為。校園板報,班級學(xué)生園地,國旗下講,班隊會課上都是我們對學(xué)生進行養(yǎng)成教育的陣地。學(xué)校團支部少先大隊,語文教研組聯(lián)合舉辦的“三八節(jié)感恩母親”演講比賽,“少年愛祖國書畫競賽”,“讀好書、寫好字、唱好歌、做好操”等系列活動,讓學(xué)生在活動中受到鍛煉,提高他們自覺遵守校紀(jì)校規(guī)的自覺性。學(xué)會感恩從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,為他們將來的人生打好基礎(chǔ)。
4、豐富多彩的“六一”活動。學(xué)校是育人陣地,除了向?qū)W生傳授知識外,適當(dāng)開展一些適合小學(xué)生性格特點的文體活動,讓他們在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長是非常必要和有益的。本學(xué)期恰逢“六一”,各班都為學(xué)校的六一慶;顒铀蛠砹素S富多彩的節(jié)目。他們用優(yōu)美的歌聲,動人的舞姿,聲情并茂的頌讀來歡慶自己的節(jié)日,展示他們積極向上的精神風(fēng)貌,表達他們對校園生活的熱愛與向往。當(dāng)時有很多學(xué)生家長,社區(qū)群眾也來參加了我們的慶;顒樱吹胶⒆觽兊木时硌,他們無不交口稱贊。
5、充分發(fā)揮班隊育人功能。班主任和少先大隊肩負(fù)著對學(xué)生進行德育教育,矯正學(xué)生思想和道德行為的第一重任。因此,學(xué)校定期組織班主任和少先大隊干部培訓(xùn),實行班隊工作目標(biāo)管理,提高班主任津貼待遇,每月一次對班級管理工作進行考核,并把考核與班主任津貼和績效工資掛鉤。這樣極大地調(diào)動了班主任和少先大隊工作的積極性,提高了整體育人功能。二、抓教研,促教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校的中心工作是教育教學(xué),如何按照教育主管部門的要求,逐步提高農(nóng)民工隨遷子女教學(xué)質(zhì)量,是目前擺在民辦學(xué)校面前的首要任務(wù)。這類學(xué)校的學(xué)生來自全國各地,不僅流動性大,而且他們的學(xué)習(xí)成績也比較差,同時教師的教學(xué)能力也直接影響著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。面對這種情況,本學(xué)期,我們主要做了以下幾方面的工作。1、抓教研,促進教師的課堂教學(xué)能力。教育大計,教師為本,師德,師能是學(xué)校發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。民辦學(xué)校的師資相對比較薄弱,為了強化自身素質(zhì),提高教師的課堂教學(xué)能力,一直以來,我們十分重視學(xué)校的教研工作,示范課,研討課,磨課,師徒結(jié)對,走出去請進來,資源聯(lián)盟等多種形式,讓年輕教師在實踐中學(xué)習(xí),在反思,磨煉,幫帶中成長。每周兩次教研活動,間周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),雷打不動。通過這樣長期地教學(xué)研討和相互學(xué)習(xí),使我校目前師資水平有了明顯提高。
2、打造人文課堂,開展有效教學(xué)。農(nóng)民工子女的學(xué)生由于他們的父母整天忙于生計,很少關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。作為教師就應(yīng)當(dāng)時刻關(guān)心學(xué)生,以人為本,循循善誘,關(guān)愛他們的成長。因此,我們努力打造人文課堂,開展有效教學(xué),關(guān)注學(xué)困生,注重輔優(yōu)補差,不歧視,不放棄每一個孩子。在如何提高課堂教學(xué)有效性上想辦法,在如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性上做文章,如何做到講練結(jié)合,學(xué)生易聽易懂。教導(dǎo)處明確要求:面向全體,有效教學(xué),通過不斷地教學(xué)實踐,探索提高課堂教學(xué)效果的最佳途徑,F(xiàn)在課上,課下,早晨,晚上,隨時都可以看到教師在為學(xué)生講解題目,指導(dǎo)作業(yè)。為了改變學(xué)生厭學(xué)的情緒,老師們想盡一切辦法來激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,如語文組的作文競賽,朗讀比賽,數(shù)學(xué)組的智力小活動,英語組的考考你。等形式多樣,內(nèi)容豐富有趣,讓學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),在快樂中增長知識。
3、深鉆教材,因人施教。民辦學(xué)校的教師大多是剛走上教學(xué)工作崗位不久的年輕教師,他們?nèi)狈φn堂教學(xué)的實際經(jīng)驗,加之剛實施上海新教材,很多教師在教學(xué)中抓不住重點,教起來既感到吃力,教學(xué)效果又不佳,測驗時,多數(shù)學(xué)生成績不理想。針對這種情況,我們在全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研討會上明確提出:深鉆教材,研究學(xué)生,研究試卷。并利用支教老師的牽線搭橋,走出去請進來,學(xué)習(xí)借鑒當(dāng)?shù)貙W(xué)校老師們好的教學(xué)經(jīng)驗與方法,并結(jié)合自己學(xué)生實際,有針對性地因人因材施教,逐步提高教師適應(yīng)上海新教材的能力,這方面我們已經(jīng)重視,但今后更需要進一步加強。
4、面向全休,分層教學(xué)。農(nóng)民工隨遷子女學(xué)校的學(xué)生流動性大,他們的學(xué)習(xí)成績差異大,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,基礎(chǔ)知識欠賬多。面對這種情況,要全面提高教學(xué)質(zhì)量,必須面向全體,分層教學(xué),把學(xué)生以往沒有學(xué)好的知識補上。因此我們明確要求教師首先在改變學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫,努力轉(zhuǎn)變學(xué)生“要我學(xué)為我要學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度。其次試行分層教學(xué),不同的學(xué)生布置不同的作業(yè),從基礎(chǔ)抓起,切實把學(xué)生欠缺的知識補上,力爭通過較長一段時間的努力,讓絕大部分學(xué)生的成績逐步提高。
5、規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)行為。本學(xué)期我們修訂了教學(xué)工作五環(huán)節(jié)工作要求,制定了《教學(xué)五環(huán)節(jié)工作目標(biāo)舉要》,對教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)提出了較具體的要求,以規(guī)范教師的教學(xué)行為。教導(dǎo)處并與各教研組配合,每月一次對教師的教學(xué)工作進行全程跟蹤檢查,考核,檢查考核的結(jié)果既與當(dāng)月工資掛鉤,又與期末績效考核掛鉤。
6、為了調(diào)動廣大教師工作的積極性,使提高教學(xué)質(zhì)量有制度保障,本學(xué)期我們制定了《教育教學(xué)質(zhì)量考核辦法》,對教學(xué)成績突出,所授學(xué)科平均分、及格率高的教師給予重獎,把教師工作實績與工資實施方案中的績效工資掛鉤,體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬,把平時工作考核與期中、末質(zhì)量檢測結(jié)合起來,綜合評定教師的工作實績。讓每一位教師都有質(zhì)量意識,競爭意識,形成人人抓教學(xué)重質(zhì)量的氛圍,切實把教學(xué)質(zhì)量提上去。
三、安全工作
安全工作如泰山。學(xué)校安全歷來是學(xué)校管理工作中的重中之重,創(chuàng)建平安、和諧校園,為農(nóng)民工隨遷子女提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓家長放心地把自己的孩子送到學(xué)校來讀書,是辦家長滿意的教育不可缺少的重要部分。本學(xué)期我們從以下幾方面強化了安全工作。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,舉辦者任組長,
7校長任副組長,教導(dǎo)處、德育處、后勤管理負(fù)責(zé)人為成員。負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的組織實施。
2、完善制度,明確責(zé)任。學(xué)校補充和修訂了安全工作各項規(guī)章制度,明確各類人員崗位安全責(zé)任。學(xué)年度開學(xué)初學(xué)校與各類人員分別簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,使全體人員樹立安全健康第一,預(yù)防為主的思想,強化日常安全防范責(zé)任意識。
3、做好安全教育。通過國旗下講話,安全課,校園板報,張貼宣傳畫,告學(xué)生家長書,開展主題征文比賽,流動衛(wèi)生紅旗,交通安全報告會,法制教育報告會,爭創(chuàng)安全衛(wèi)生工作示范班,安全知識比競賽,法律常識競賽,主題班會等形式對學(xué)生進行了“九防”(防交通事故,防食物中毒,防疾病,防觸電,防踩踏,防溺水,防打亂,防火,防騙)教育,提高每一名學(xué)生做好安全自我防護及關(guān)心他人安全的意識。
4、做好安全檢查與隱患整改。安全領(lǐng)導(dǎo)小組除了重點做好開學(xué)前,學(xué)期中,學(xué)期末三次大型全面安檢外,中間還重點對食堂,教師宿舍,自行車存放大棚,課間活動秩序,午餐及放學(xué)秩序,消防設(shè)備等進行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時采取有效措施予以整改。
四、問題與思考
自本學(xué)年開始,民辦小學(xué)各年級全部使用上海二期課改教材,但由于教材改版學(xué)生基礎(chǔ)知識銜接不緊湊,加之老師對上海教材不適應(yīng),把握不住教學(xué)的重難點等原因,通過質(zhì)量檢測,我們發(fā)現(xiàn)各年級學(xué)生基礎(chǔ)知識普遍較差。本學(xué)期以來,經(jīng)過全體教師的共同努力,學(xué)生成績有所進步,但不明顯。全校教學(xué)質(zhì)量都亟待提高。期末質(zhì)量檢測后,我們組織全體教師分學(xué)科進行討論、反思、認(rèn)真總結(jié)一學(xué)期以來教學(xué)工作取得的成績和存在的問題,尤其是根據(jù)學(xué)生答卷情況,認(rèn)真反思自己在平時教學(xué)工作中的失誤,總結(jié)經(jīng)驗,改進教學(xué)方法。大家一致認(rèn)為:首先,要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,改變少部分學(xué)生的厭學(xué)情緒,使他們能在快樂中學(xué)習(xí)知識。其次,各授課老師一定要為學(xué)生補上知識欠缺的部分,擠時間想辦法為學(xué)生輔優(yōu)補差,切實做到因材施教,分層教學(xué)。再者,要開好家長會,經(jīng)常與家長聯(lián)系與溝通,反饋學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,爭取家長配合,有效開展對學(xué)生的養(yǎng)成教育,切實轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,把學(xué)生的思想注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。
總之,在今后的學(xué)校管理和教育教學(xué)中,除抓好安全工作外,我們要切實把教學(xué)質(zhì)量擺在學(xué)校工作的重要位置,人人想辦法,訂措施,改進課堂教學(xué)方法,把教書與育人同時結(jié)合起來,為全面提升學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力。
奉賢區(qū)民辦育才小學(xué)201*.6.26
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