文明戶工作總結(jié)

為了切實加強和改進我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)思想政治工作，推動學(xué)校精神文明建社，全面貫徹落實省、市、縣委農(nóng)村精神文明建設(shè)會議精神，深入開展家庭美德建設(shè)，抓好精神文明建設(shè)的細胞工程，推動全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)活動健康、持續(xù)發(fā)展，我鎮(zhèn)黨委政府高度重視“十星級文明戶”創(chuàng)評活動引入學(xué)校這一舉措，在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展?fàn)幮潜刃腔顒�，促進農(nóng)村精神文明建設(shè)。

學(xué)期結(jié)束，我校根據(jù)實際對本學(xué)期此項工作的開展情況，現(xiàn)將我校201*年春季學(xué)期開展創(chuàng)評活動工作做如下總結(jié)：一、高度重視、統(tǒng)一思想

為了各項工作正常開展，我校本學(xué)期開始以XXX校長為組長，工會主席XXX老師為副組長，女工XXX老師、少先隊大隊輔導(dǎo)員XX老師為直接負責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組，通過校務(wù)會明切了各自的職責(zé)。計劃在教師會上認真學(xué)習(xí)上級的指示精神，研究了本校的實施計劃、方案及相關(guān)知識，同時布置各班主任、科任教師的具體任務(wù)，為今后工作的正常開展奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、宣傳營造氣氛，保證工作正常展開。

宣傳工作是否到位是影響活動成功與否的重要因素。我校通過國旗下的講話、隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等進行大力有效的宣傳活動，讓師生明白：學(xué)校為什么要開展這項活動；開展這項活動的目的和意義；“十星級文明戶”是那“十星”；“十星”的標(biāo)準(zhǔn)是什么；如何在學(xué)校中開展這一活動等相關(guān)知識。通過宣傳，可以增長學(xué)生這一方面的知識，

激發(fā)了學(xué)生促進家長創(chuàng)星爭星的比星熱情。三、統(tǒng)一安排，完善“創(chuàng)星爭星”專欄

我校根據(jù)實際情況，在教室顯著位置創(chuàng)建“爭星創(chuàng)星、家興我榮”的創(chuàng)星爭星專欄。以村委會的一手材料和學(xué)生間相互監(jiān)督上報為底，準(zhǔn)確、真實地把學(xué)生家庭的得星情況簡潔、明了、規(guī)范地顯示在專欄中。在開學(xué)初期學(xué)校對各班進行了拉網(wǎng)式檢查，已對個別班級損壞專欄有所修繕。

從學(xué)生家庭爭星數(shù)目情況來看，十星占2%，九星占17%，八星占24%，七星占35%，六星占18%，五星占5%，四星占2%，三星占3%。從各星的創(chuàng)評情況來看，80%以上的有：計生星、法紀(jì)星、文教星、五愛星。65%以上的有團結(jié)星、新風(fēng)星、義務(wù)星、科教星、致富星，65%以下的只有衛(wèi)生星。但是有20%的家庭在學(xué)生的帶領(lǐng)下有了新風(fēng)星。針對上述情況，我校計劃繼續(xù)采取“找點、尋因、教育、創(chuàng)星”的策略。

1、以“衛(wèi)生星”“新風(fēng)星”為突破口，掀起創(chuàng)星熱潮；

衛(wèi)生是學(xué)校的面孔，是家庭的顏面，這方面做得不好是地方道德素質(zhì)得不到提高的體現(xiàn)。學(xué)校中以“班級量化評比”為主陣地加強對學(xué)生衛(wèi)生素質(zhì)的提高，“個人衛(wèi)生”、“班級衛(wèi)生”、“宿舍衛(wèi)生”、“公共衛(wèi)生”的提高直接以學(xué)生、教師工作成績掛鉤，每天進行公布，每周進行一次評比，讓爭創(chuàng)“衛(wèi)生星”成為刺激師生保護環(huán)境意識的有利武器，為其他9星的爭創(chuàng)做出一個好的開頭。在學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生取得成效后，學(xué)校將號召學(xué)生把這一成績帶到家中，讓學(xué)生帶動家長創(chuàng)建衛(wèi)生的家庭環(huán)境，做到“大手拉小手，

環(huán)保跟我走”，學(xué)習(xí)新風(fēng)尚，爭奪新風(fēng)星。

2、加強教育力度，穩(wěn)中求新，逐步提高；

對學(xué)生而言，鞏固是較為困難的，面對取得的成績，學(xué)校號召師生以明智的態(tài)度面對，做到勝不驕，退不餒。加強學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生感受到這一活動帶來的好處，體會家中的光榮，真正領(lǐng)悟到“家興我榮”的含義。

總之“十星級文明戶”創(chuàng)建評比活動是適應(yīng)新形式下的農(nóng)村精神文明的重大載體，也是少年兒童進行道德規(guī)范教育，逐步形成與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的社會主義道德體系提高全民族素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，我校將連同執(zhí)行《XX小學(xué)學(xué)習(xí)貫徹〈XX湖保護條例〉實施方案》和〈XX小學(xué)《未成年人思想道德建設(shè)》計劃〉一起，加強對學(xué)生的環(huán)保教育，進一步提高我校學(xué)生的道德品質(zhì)，為地方精神文明建設(shè)做出應(yīng)有貢獻。

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堰畈橋村“十星級文明戶”創(chuàng)建活動工作總結(jié)

“十星級文明戶”創(chuàng)建活動是新形勢下加強社會主義精神文明建設(shè)的有效途徑，是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要載體。堰畈橋村自開展這項活動以來，在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機構(gòu)，努力提高“十星級文明戶”創(chuàng)建活動的水平和質(zhì)量，使廣大群眾成為精神文明建設(shè)的主體,達到了自我評定、自我管理、自我教育、自我約束、自我提高的目的，提高了廣大群眾的思想道德素質(zhì)、文明程度和綜合素質(zhì)，現(xiàn)將我村開展“十星級文明戶”創(chuàng)建活動工作匯報如下：

一、開展“十星級文明戶”創(chuàng)建活動的主要做法。1、健全組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。我村成立了“十星級文明戶”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)動廣大村民代表和村小組組長成為活動監(jiān)督組，鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)、工會相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部也是我村創(chuàng)建工作指導(dǎo)組成員，形成了責(zé)任到人的領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，為深入開展“十星級文明戶”創(chuàng)建活動打下了良好的基礎(chǔ)。

2、細化標(biāo)準(zhǔn)，增強指導(dǎo)性、操作性。為了使“十星級文明戶”的評比活動向著科學(xué)化、規(guī)范化方向發(fā)展，我們細化了評比標(biāo)準(zhǔn)，對創(chuàng)建“十星級文明戶”的目的、內(nèi)容、意義、要求及方法、步驟都有了明確的規(guī)定，增強了評比過程中的指導(dǎo)性和操作性。3、加強宣傳教育，統(tǒng)一思想，提高認識。我村干部分片負責(zé)，深入每戶家庭宣傳，逐字逐條向職工群眾講解。采用支部會、群眾大會、公示欄、廣播等宣傳形式，向群眾進行廣泛、深入的宣傳，做到家喻戶曉，人人皆知，使全村廣大人民群眾明確了“十星級文明戶”創(chuàng)建評比活動的內(nèi)容、步驟、目的和意義，充分調(diào)動了廣大群眾參與創(chuàng)建評比活動的積極性。

4、嚴(yán)格執(zhí)行評比程序，嚴(yán)把評比質(zhì)量關(guān)。我村在評比過程中，嚴(yán)格按照評審程序評定，充分體現(xiàn)了群眾評、群眾議，做到了公開、公平、公正，標(biāo)準(zhǔn)面前人人平等。在“十星級文明戶”評比過程中，以家庭為單位參加村民小組的自評，每個家庭依據(jù)10顆星的標(biāo)準(zhǔn)，自報星級。村民小組為單位進行的初評工作結(jié)束后，由村委會召開村民代表大會進行評議，再由黨支部召開支部大會評審，最后報鎮(zhèn)“十星級文明戶”領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

二、開展“十星級文明戶”評比活動取得的成效。1、開展“十星級文明戶”創(chuàng)建評比活動以來，進一步推動和加強了全村精神文明水平，增強了堰畈橋村凝聚力，加快了堰畈橋村經(jīng)濟社會的發(fā)展步伐。黨建和精神文明建設(shè)進一步加強，各行各業(yè)有了新的發(fā)展與進步，全村經(jīng)濟發(fā)展，社會穩(wěn)定，人民群眾安居樂業(yè)，形成有利于改革、有利于發(fā)展的喜人局面。2、開展“十星級文明戶”的創(chuàng)建評比活動，提高了廣大群眾的思想道德素質(zhì)、文明程度和綜合素質(zhì)，樹立了良好的社會風(fēng)氣，維護了社會穩(wěn)定，為廣大群眾創(chuàng)造了一個良好的生活、生產(chǎn)環(huán)境。通過“十星級文明戶”評比活動，在群眾中出現(xiàn)“六多六少”：一是熱愛集體、愛崗敬業(yè)的人多了，不務(wù)正業(yè)、自私自立、事不關(guān)己、高高掛起的少了；二是關(guān)心他人，助人為樂的人多了，損害他人的利益的事少了；三是崇尚科學(xué)、健康、文明生活方式多了，不講衛(wèi)生、說臟話的人少了；四是學(xué)文重教、遵守法律法規(guī)，互相諒解的人多了，發(fā)生鄰里糾紛、違法亂紀(jì)的人少了；五是勤勞致富、科學(xué)致富的人多了，瞎干蠻干、無所事事的人少了；六是爭當(dāng)先進，不甘落后的人多了，要扶貧、吃補助的人少了。許多群眾說，“十星級文明戶”的牌子雖不大，它卻是一個家庭榮譽的象征，是一個家庭文明程度的標(biāo)志，是一個家庭的門面，反映了一個家庭在社會中的地位，這項活動開展得非常有意義，要長期深入地進行下去。

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