初一上冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法口訣及用法總結(jié)

初一上冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法口訣及用法總結(jié)

初一英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是為整個(gè)初中時(shí)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵，那么語(yǔ)法的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們靈活運(yùn)用所掌握的詞匯就十分有用了。初一英語(yǔ)是一個(gè)銜接的階段，小學(xué)階段所學(xué)習(xí)的英語(yǔ)主要是學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的詞匯積累，簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達(dá)，不會(huì)涉及語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，那么進(jìn)入初一就需要接受一些新挑戰(zhàn)。以下是初一英語(yǔ)語(yǔ)法口訣及用法總結(jié)，希望能幫助同學(xué)們快速記憶。

第一、動(dòng)詞be(is,am,are)的記憶口訣。

我(I)用am,你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫(xiě)莫忘記。第二、this，that和it的用法。

(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。

(2)距離說(shuō)話人近的人或物用this,距離說(shuō)話人遠(yuǎn)的人或物用that。如：Thisisaflower.這是一朵花。(近處)Thatisatree.那是一棵樹(shù)。(遠(yuǎn)處)

(3)放在一起的兩樣?xùn)|西，先說(shuō)this,后說(shuō)that。如：

Thisisapen.Thatisapencil.這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。(4)向別人介紹某人時(shí)說(shuō)Thisis…,不說(shuō)Thatis…。如：

ThisisHelen.Helen,thisisTom.這是海倫，海倫，這是湯姆。(5)Thisis不能縮寫(xiě),而Thatis可以縮寫(xiě)。如：

Thisisabike.That’sacar.這是一輛自行車。那是一輛轎車。(6)打電話時(shí)，介紹自己用this,詢問(wèn)對(duì)方用that。如：Hello!IsthatMissGreen?喂，是格林小姐嗎?Yes,thisis.Who’sthat?是的，我是，你是誰(shuí)?

注意：雖然漢語(yǔ)中使用“我”和“你”，但英語(yǔ)中打電話時(shí)絕不可以說(shuō)：Iam…,Areyou…?/Whoareyou?

(7)在回答this或that作主語(yǔ)的疑問(wèn)句時(shí),要用it代替this或that。如：①Isthisanotebook?這是筆記本嗎?Yes,itis.是的，它是。②What’sthat?那是什么?It’sakite.是只風(fēng)箏。

第三、these和those的用法。

this,that,these和those是指示代詞，these是this的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間、距離較遠(yuǎn)或前面已經(jīng)提到過(guò)的人或事物。

①Thisismybed.ThatisLily’sbed.這是我的床。那是莉莉的床。②Thesepicturesaregood.那些畫(huà)很好。③Arethoseappletrees?那些是蘋果樹(shù)嗎?

在回答主語(yǔ)是these或those的疑問(wèn)句時(shí)，通常用they代替these或those以避免重復(fù)。如：

④Arethese/thoseyourapples?這些(那些)是你的蘋果嗎?Yes,theyare.是的，他們是。

第四、名詞+’s所有格的用法。單數(shù)名詞后直接加“’s”：

Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的媽媽以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，只加“’”

Teachers’Day教師節(jié)thetwins’books雙胞胎的書(shū)不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù)，加“’s”Children’sDay兒童節(jié)men’sshoes男式鞋表示兩者共同擁有時(shí)，只在最后一個(gè)名詞后加’s

LucyandLily’smother露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽，一個(gè)媽媽)表示兩者各自擁有時(shí)，要在每個(gè)名詞后加’s

Lucy’sandKate’srooms露茜和凱特的房間(各自的房間，兩間房子)

第五、Therebe句型的用法。

(1)Therebe句型主要用以表達(dá)“某處(某時(shí))有某人(某物)�！逼浠�本結(jié)構(gòu)為“Therebe+某物(某人)+某地(某時(shí))”其中there是引導(dǎo)詞，沒(méi)有詞義;主語(yǔ)是be后面的名詞，be是謂語(yǔ)動(dòng)詞，在一般現(xiàn)在時(shí)中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記therebe句型結(jié)構(gòu)：

Therebe放句首，主語(yǔ)跟在后。地、時(shí)放句末，強(qiáng)調(diào)置前頭。如：Thereisabookonthedesk.

有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)，也可把介詞短語(yǔ)放在句首。如：Onthedeskthereisabook.

(2)Therebe句型中的be動(dòng)詞如何確定呢?請(qǐng)先看看下面這首歌訣：

Be動(dòng)詞，有三個(gè)，am，is還有are。“Therebe”真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其后的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is，否則就用are。如：

①Thereisatreebehindthehouse.

②Thereissomewater(水)inthebottle(瓶子).③Therearesomepearsinthebox.

(3)注意：如果“be”后的主語(yǔ)是由and連接的兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞，那么be的形式要遵循“遠(yuǎn)親不如近鄰”的原則。也就是說(shuō)，“be”的形式是由與它最近的那個(gè)名詞來(lái)確定的。若那個(gè)名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is，是復(fù)數(shù)就用are。如：①Thereisabookandsomepensonthefloor.②Therearesomepensandabookonthefloor.

第六、like一詞的用法。like用作及物動(dòng)詞，譯為“喜歡”。

(1)后接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。如：Ilikethebabyverymuch.我非常喜歡這個(gè)小孩。

(2)后接動(dòng)名詞(v.-ing)，表示“喜歡做某事”，著重于習(xí)慣、愛(ài)好。如：Tomlikesplayingfootball.湯姆喜歡踢足球。

(3)后接動(dòng)詞不定式(todo)，表示“偶爾地喜歡做某事”，著重于某次具體的行為。如：Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜歡讀書(shū)，但我今晚想看電視。

第七、句子單數(shù)變復(fù)數(shù)，注意以下五要素。

(1)主格人稱代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱代詞,即I→we,you→you，she,he,it→they。

如：Sheisagirl.→Theyaregirls.(2)am，is要變?yōu)閍re。如：

I’mastudent.→Wearestudents.(3)不定冠詞a，an要去掉。如：Heisaboy.→Theyareboys.(4)普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如：Itisanapple.→Theyareapples.

(5)指示代詞this，that要變?yōu)閠hese，those。如：Thisisabox.→Theseareboxes.第八、英語(yǔ)日期的表示法。

英語(yǔ)中月份和星期名稱都是專有名詞，它們的首字母必須大寫(xiě)，并且前面無(wú)需用冠詞。用英語(yǔ)表示日期，其順序?yàn)樵?日+年，日和年之間需用逗號(hào)隔開(kāi)。如：August2nd，201*(201*年8月2日)。也可以用日+月+年來(lái)表示。如：10thMay，201*(201*年5月10日)英語(yǔ)日期前介詞的使用：若指在哪一年或哪一月，則用介詞in，若具體到某一天，則需用介詞on。

第九、英語(yǔ)時(shí)間的表達(dá)法。(1)直讀式，即直接讀出時(shí)間數(shù)字7:05sevenfive8:16eightsixteen

(2)過(guò)、差式，即幾點(diǎn)差幾分，幾點(diǎn)過(guò)幾分。(以30分為分界線)1:25twenty-fivepastone2:30halfpasttwo3:43seventeentofour4:38twenty-twotofive(3)12小時(shí)制

6:00a.m.上午6點(diǎn)8:20p.m.下午8點(diǎn)20分(4)24小時(shí)制

13:0013點(diǎn)鐘22:1522點(diǎn)15分(5)15分可用quarter

4:15aquarterpastfour5:45aquartertosix(6)時(shí)間前通常用at.at5o’clockat7:30p.m.第十、want的用法。(1)想干什么用wanttodosth

Theywanttojointhesportsclub.他們想加入運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部。

(2)第三人稱單數(shù)作主語(yǔ)，want要作變化①Hewantstoplaybasketball.②LiXiawantstoplaythepiano.

(3)變疑問(wèn)句，否定句要借助助動(dòng)詞do或does.

①-Doyouwanttoplaysoccerball?-Yes,Ido./No,Idon’t.

②-Doeshewanttogohomebybus?-Yes,hedoes./No,hedoesn’t

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初一上冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)

一、動(dòng)詞be（is,am,are）的用法：

口訣：我(I)用am,你(you)用are，

is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫(xiě)莫忘記。

be動(dòng)詞包括“am”,“is”,“are”三種形式。

1）第一人稱單數(shù)(I)配合am來(lái)用。句型解析析：Iam+…

例：Iamastudent.Iamaboy.2）第二人稱(You)配合are使用。句型解析：Youare+…

例：Youaremygoodfriend.Youareagoodperson.3）第三人稱單數(shù)(HeorSheorIt)配合is使用。句型解析：She(He,It)is+…

例：Sheisagoodgirl.Itissobig.

4）人稱復(fù)數(shù)(we/you/they)配合are使用。

句型解析：We(You,They)are+…

5）WeareinClass5,Grade7.Youaregoodstudents.

注意：

1、使用be動(dòng)詞的時(shí)候，前面要先加上人稱。be動(dòng)詞前面的人稱，是不可隨意替換的。例如：Iam,Youare,Sheis，并不會(huì)出現(xiàn)Iis,Youam,Sheare這樣的情形。2、當(dāng)只有第一人稱和第二人稱或第三人稱時(shí)應(yīng)該把第二人稱或第三人稱放在前例如:youandI,TomandI

當(dāng)?shù)诙�人稱和第三人稱放在一起時(shí)把第二人稱放在前面，例如：youandTom當(dāng)三者都有時(shí)，排序?yàn)椋?31

練習(xí)：

Where______Ann？She______here.Howold______you？I______thirteen.______youMrRead？Yes,I______.

What______yourname？Myname____Ann.

二、情態(tài)動(dòng)詞Can

1、can作“能、會(huì)”解，否定式是cannot，縮寫(xiě)為can’t。

“can+動(dòng)詞原形”“can’t+動(dòng)詞原形”：表示某人能做或不能做某事Can是情態(tài)動(dòng)詞，沒(méi)有人稱和數(shù)的變化。

Can表示的”能力”為現(xiàn)在的能力，而不是過(guò)去或?qū)��?lái)的能力。1).表示能力。例如：

CanyouwriteinEnglish?Yes,Ican.

Icanrunfast,canyou?

2).表示獲得的知識(shí)或技能。例如：

CanshespeakJapanese?No,shecan’t.她會(huì)說(shuō)日語(yǔ)嗎？不，她不會(huì)。3).表示許可。例如：

CanIreadyournewspaper?我能看看你的報(bào)紙嗎？CanItakeyouhome?我送你回家行嗎？

Wecan’twearjeansatwork.我們上班時(shí)不準(zhǔn)穿牛仔褲。4).表示要求。例如：

Canyouhelpmewiththisbox?你能幫我弄這個(gè)箱子嗎？Canyoufeedthecat?你喂喂貓好嗎？

5).表示可能性。例如：

Thatcan’tbeMaryshe’sinhospital.那不可能是瑪麗她住院了。Hecan’thavesleptthroughallthatnoise.那么吵他不可能睡得著覺(jué)。There’ssomeoneoutsidewhocanitbe?外面有人會(huì)是誰(shuí)呢？

6).用以提出建議。例如：

Wecaneatinarestaurant,ifyoulike.你愿意的話，咱們可以在飯館吃飯。Icantakethecarifnecessary.必要時(shí)我可以開(kāi)車去。2、句式變化如下：

1.在變否定句時(shí)，直接在can后加上“not”,可縮寫(xiě)成can’t或cannot,但不能寫(xiě)成

cann’t。例如：

Hecanswim.→Hecan’tswim.

Emmacanseethepenonthedesk.→Emmacannotseethepenonthedesk.2.在變一般疑問(wèn)句時(shí)，直接移到主語(yǔ)前（原主語(yǔ)的首字母改成小寫(xiě)，第一人稱應(yīng)變?yōu)榈诙�人稱）即可。例如：

Icanseeanorangeonthetable.→Canyouseeanorangeonthetable?

其回答可用Yes,OK或Certainly等作肯定回答；用No或Sorry等作否定回答。例如：Canyoulookaftermybooks,please?你能照看一下我的書(shū)嗎？OK.可以。

用Certainly回答。此時(shí)語(yǔ)氣更為肯定。例如：CanIseeyourguitar?我能看看你的吉它嗎？Certainly.當(dāng)然可以。練習(xí)：

1-CanyouspeakJapanese?-No,I___.A.mustn"tB.can"tC.needn"tD.maynot

2、Icanplaybasketball.（變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句，并作回答）Playbasketball？Yes，.No,.三、“therebe”句型

（1）Therebe句型主要用以表達(dá)“某處（某時(shí)）有某人（某物）。

基本結(jié)構(gòu)為“Therebe＋某物（某人）＋某地（某時(shí)）”其中there是引導(dǎo)詞，沒(méi)有詞義；主語(yǔ)是be后面的名詞，be是謂語(yǔ)動(dòng)詞，在一般現(xiàn)在時(shí)中be只用is和are兩種形式。

（2）Therebe句型中的be動(dòng)詞如何確定呢？請(qǐng)先看看下面這首歌訣：

Be動(dòng)詞，有三個(gè)，am，is還有are�！癟herebe”真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其后的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is，否則就用are。如：

①Thereisatreebehindthehouse.

②Thereissomewater（水）inthebottle（瓶子）.③Therearesomepearsinthebox.

(3)注意：如果“be”后的主語(yǔ)是由and連接的兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞，那么be的形式要遵循“遠(yuǎn)親不如近鄰”的原則。也就是說(shuō)，“be”的形式是由與它最近的那個(gè)名詞來(lái)確定的。若那個(gè)名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is，是復(fù)數(shù)就用are。如：①Thereisabookandsomepensonthefloor.②Therearesomepensandabookonthefloor.（4）Therebe句型的三種句式1）否定句

Therebe句型的否定式的構(gòu)成和含有be動(dòng)詞的其它句型一樣，在be后加上not即可。例如：

Therearesomepicturesonthewall.→Therearen"tanypicturesonthewall.Thereisabikebehindthetree.→Thereisn"tabikebehindthetree.2）一般疑問(wèn)句

Therebe句型的一般疑問(wèn)句變化是把be動(dòng)詞調(diào)整到句首，再在句尾加上問(wèn)號(hào)即可。但同時(shí)要注意：當(dāng)肯定句中有some時(shí)，要將其改為any（否定變化也一樣）。例如：ThereissomewateronMars.→IsthereanywateronMars?Therearesomefishinthewater.→Arethereanyfishinthewater?練習(xí)：

1、1．There________abedandabigwardrobewithamirror．

A．a(chǎn)reB．wereC．wasD．be

2、Therearesomechildreninthegarden.(變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句和否定句)therechildreninthegarden？Therechildreninthegarden.

四、冠詞a與an的用法

a與an表示“一個(gè)”。a用在輔音音素開(kāi)頭的可數(shù)名詞單數(shù)前；an用在以元音音素開(kāi)頭的可數(shù)名詞單數(shù)前。例如:anappleaCD練習(xí)：

(1)Thereis“U”intheword.AaBanCtheD/

(2)Thisispen.penisgreen.Aa;TheBa;/Cthe;/Dthe;The

(3)Doyouhavebasketball?Let’splaybasketball.Aan;aBa;aC/;/Da;/

(4)Ihaveapple.AaBanCmuchDmany

(5)“What’sthisinEnglish?”“It’sorange.”AaBtheCanD/

(6)Ittakesmehourtoschooleveryday.AaBanCtheD/(7)---Doyouhaveeraser?---Yes,Ihave.

AanBaCtheD/

五、指示代詞的形式與用法

英語(yǔ)中的指示代詞主要的有this(這個(gè)),that(那個(gè)),these(這些),those(那些)，其中this和that為單數(shù)，these和those為復(fù)數(shù)；this和these為近指，that和those為遠(yuǎn)指。例句:Thisisaveryusefulbook.這是一本很有用的書(shū)。Idon’tlikethatman.我喜歡那個(gè)人。

Iliketheseandhelikesthose.我喜歡這些，他喜歡那些。【注】在打電話時(shí)，通常用this指自己，用that指對(duì)方：例句:Hello.ThisisMary.IsthatJim?喂，我是瑪麗，你是吉姆嗎?練習(xí)：一、填空

1.Ilike_____pants._______pantsarered.(這些)2.Idon’tlike____shoes.____shoesaretoosmall.(那些)

3.Iwant_____(這個(gè))sweater.Idon’twant________（那個(gè)）sweater._____（那個(gè)）istoobig.二、選擇。

（）1.__________penisred.________pencilisgreen.A.this,thatB.These,ThoseC.That,ThoseD.This,That（）2.Is_____apandaoverthere?

A.thisB.thatC.thoseD.these（）3.________twoboysareMr.Green’ssons.A.ThisB.TheseC.ThatD.those（）4.__________twogirlsareMaryandLinda.A.ThisB.TheyC.ThatD.Those（）5._______isMr.Whiteand_____ismyfather.

A.This,thoseB.That,theseC.These,theseD.This,this

六、名詞所有格

1、單數(shù)名詞后直接加“’s”

Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的媽媽2、以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，只加“’”

Teachers’Day教師節(jié)thetwins’books雙胞胎的書(shū)

3、不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù)，加“’s”Children’sDay兒童節(jié)men’sshoes男式鞋4、表示兩者共同擁有時(shí)，只在最后一個(gè)名詞后加’s表示兩者各自擁有時(shí)，要在每個(gè)名詞后加’s

LucyandLily’smother露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽，一個(gè)媽媽)Lucy’sandKate’srooms露茜和凱特的房間（各自的房間，兩間房子）練習(xí)：

1、ThegirltalkingtoMaryisafriendof________.A.Mary’ssisterB.Marysister’sC.Mary’ssister’sD.SisterofMary’s2、Thewomanoverthereis______mother.A.JuliaandShelley’sB.Julia’sandShelley’sC.JuliaandShelleyD.Julia’sandShelley

3.Heisverytired.Heneeds______.A.anightrestB.arestnight

C.anight’srestD.arestofnight4．Thisismydress.Thatoneis____.A.MaryB.Mary’s

C.sisterD.mother

5、Theisjustaroundthecornerandyouwon’tmissit.A.bicycle’sshopB.bicycleshopC.bicyclesshopD.bicycles’shop

七、名詞的數(shù)

可數(shù)名詞

可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。指一個(gè)人或一件事物時(shí)，用單數(shù)形式；指兩個(gè)或多

個(gè)人或事物時(shí)用復(fù)數(shù)形式。名詞由單數(shù)形式變成復(fù)數(shù)形式的規(guī)則如下：1.一般的名詞詞尾直接加-s。如：book→booksroom→rooms

house→housesday→days

2.以s,ss,ch,sh,x結(jié)尾的名詞，在詞尾加-es。如：bus→busesglass→glasseswatch→watches

dish→dishesbox→boxes

3.以"輔音字母+y"結(jié)尾的名詞，要先將y改為i再加-es。如：city→citiesbody→bodiesfactory→factories等等。

4.以f或fe結(jié)尾的名詞，要將f或fe改為v再加-es。如：half→halvesleaf→leaves

knife→kniveswife→wives5.特例①child→children②man→menwoman→womenpoliceman→policemen（規(guī)律：man→men）③tomato→tomatoes

potato→potatoes

（初中英語(yǔ)以o結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)只有這兩個(gè)詞加-es，其余的當(dāng)然加-s）④foot→feettooth→teeth

⑤sheep,Chinese,Japanese單、復(fù)數(shù)同形

⑥people單數(shù)形式表示復(fù)數(shù)意義，要求謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)；people的復(fù)數(shù)形式peoples通常指“多個(gè)民族”。

不可數(shù)名詞

1.不可數(shù)名詞沒(méi)有復(fù)數(shù)，當(dāng)它作句子的主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式。如：Thefoodisveryfresh.食品很新鮮。

2.有的不可數(shù)名詞也可以作可數(shù)名詞，有復(fù)數(shù)形式，但他們的意義往往發(fā)生變化。如：water（水）→waters（水域）orange（橘汁）→oranges（橘子）3.很多的不可數(shù)名詞表示泛指時(shí)為不可數(shù)，表示種類時(shí)就可數(shù)，但意義大多不發(fā)生變化。如：fruit→fruitsfood→foodsfish→fisheshair→hairs

初一上冊(cè)不可數(shù)名詞歸納：newsbreadmilkwheatbeerjuicesaltsoupinformationcokeworktimemeatporkfishwaterhairteacoffeeoilbeefchickenricefoodorange

注意：可數(shù)名詞表示復(fù)數(shù)意義時(shí)可用many、具體的數(shù)詞等來(lái)修飾。如：manyapples，a

lotoftomatoes，afewpens

不可數(shù)名詞則要用much、alittle等詞修飾。如：muchmeat，alittlebread，littlewater這兩類名詞都可以被some、any、alotof（lostof）等修飾。如：someeggs/paper（紙）。句子單數(shù)變復(fù)數(shù)，注意以下五要素

(1)主格人稱代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱代詞,即I→we,you→you，she,he,it→they。Sheisagirl.→Theyaregirls.(2)am，is要變?yōu)閍re。如：I’mastudent.→Wearestudents.(3)不定冠詞a，an要去掉。如：Heisaboy.→Theyareboys.

(4)普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如：Itisanapple.→Theyareapples.

(5)指示代詞this，that要變?yōu)閠hese，those。如：Thisisabox.→Theseareboxes.練習(xí)：選擇填空：

1．Thedeerhasfour______.

A.footB.feetC.feetsD.foots2．Hertwobrothersareboth______.

A.policemanB.policemansC.policemenD.policemens3．Therearefour_____andtwo______inthegroup.

A.Japanese,GermenB.Japaneses,GermenC.Japanese,Germans4．Two______wouldcometothevillage.

A.woman-doctorsB.womendoctorC.womendoctorsD.womandoctors5．Canyouseenine_____inthepicture?A.sheepB.dogC.pigD.horse6．The_____hastwo______.

A.boys,watchesB.boy,watchC.boy,watchesD.boys,watch7．Theboyoftenbrusheshis_____beforehegoestobed.A.toothB.toothsC.teethD.teeths

8．TheJapanese____willnotleaveChinauntilshefinishesherstudy.A.womanB.womenC.manD.men9．Therearelotsof_____inthebasketonthetable.A.tomatosB.tomatoC.tomatoesD.tomatoss10.Thecatcaughttwo______lastnight.

A.mousesB.miceC.mouseD.mices

八、人稱代詞

數(shù)主格賓格形容詞性物主代詞meusyouyouhimheritmyouryouryourhisherits名詞性物主代詞mineoursyoursyourshishersitstheirs第一人稱復(fù)數(shù)we單數(shù)you第二人稱復(fù)數(shù)youhe第三人稱單數(shù)sheit復(fù)數(shù)they單數(shù)Ithemtheir

1）人稱代詞的主格在句子中作主語(yǔ)，用于動(dòng)詞之前,例如：

Hegetsupat6o’clockeveryday.他每天六點(diǎn)起床。

2）人稱代詞的賓格在句子中作賓語(yǔ)或介詞賓語(yǔ),用于動(dòng)詞/介詞之后,例如：例:1.Iseeherwiththem.我看到她和他們?cè)谝黄�。（her做賓語(yǔ)them做介詞賓語(yǔ).2.Listentome,Dad.

3.Peterissittingbehindme.4.Letmegotherenow.5.Givemeanorange,please.

3）you既是"你"或"你們"的主格，又是它們的賓格；her既是"她"的所有格，又是它的賓格。我們可以根據(jù)它們?cè)诰渥又械奈恢脕?lái)判斷它們屬于主格、所有格還是賓格。

4）and是一個(gè)我們常用來(lái)連接兩個(gè)詞的連接詞。它雖然與介詞with有同樣的意思，但它的前后可以是人稱代詞的主語(yǔ)，也可以是人稱代詞的賓格，而with只能跟人稱代詞的賓格。如：YouandIaregoingtoschool.Youaregoingtoschoolwithme.)5）人稱代詞在句中的作用1)主格作主語(yǔ)。如：

IamChinese.我是中國(guó)人。

2)賓格作賓語(yǔ)，放在及物動(dòng)詞或介詞之后，有時(shí)還可以在口語(yǔ)中用作表語(yǔ)。如：①Idon"tknowher.我不認(rèn)識(shí)她。(動(dòng)詞賓語(yǔ))②What"swrongwithit?它怎么了？(介詞賓語(yǔ))

③-Openthedoor,please.It"sme.請(qǐng)開(kāi)門，是我。(表語(yǔ))6）人稱代詞并列用法的排列順序

（1）單數(shù)人稱代詞并列作主語(yǔ)時(shí)，其順序?yàn)椋?/p>

第二人稱->第三人稱->第一人稱即：youandI;he/she/itandI;you,he/she/itandI（2）復(fù)數(shù)人稱代詞作主語(yǔ)時(shí)，其順序?yàn)椋?/p>

第一人稱->第二人稱->第三人稱

即：weandyou;youandthey;we，youandthey練習(xí)：一、選擇題：

1.Sheisastudent，_____nameisJulia.A.itsB.herC.hersD.his

2.Couldyouhelp_____with_______English，please.

A.I，myB.me，meC.me，myD.my，I3.Afriendof_____camehereyesterday.A.myB.hisC.himD.himself

4.______pencil-boxisbeautiful.But____ismorebeautifulthan______.A.Toms，my，heB.Tom"s，mine，hisC.Tom"s，mine，himD.Tom"s，my，his5.Mostof______likeChinesefood.A.theyB.TheirC.ThemD.theirs

6.Don"tyoulet____helpyou？

A.IandmyfriendB.myfriendandIC.myfriendandmeD.myfriendandIto

7.Howhard______works！

A.weB.himC.heD.his8.______havebeenchosen.

A.I，youandheB.He，youandIC.You，heandID.You，andme9.ShegavetheeraserstoLucyand_______.A.IB.meC.myD.mine二、用適當(dāng)?shù)娜朔Q代詞和物主代詞填空

1.Yourfootballclothesareonthedesk.Pleaseput_________(they，them，their，theirs)away.

2.(We，Us，Our，Ours)_________EnglishteacherisMrs.Green.Wealllike_________(she，her，hers).

3.(I，Me，My，Mine)_________can"tgetmykite.Couldyouhelp_________(I，me，my，mine)?

4.Tomcan"tgetdownfromthetree.Canyouhelp_________(he，him，his)?5.Herkiteisbroken.Can_________(you，your，yours)mendit?6.Wecan"tfindourbikes.Canyouhelp_________(we，us，our，ours)?

7.Theseare_________(he，him，his)planes.Thewhiteonesare_________(I，me，mine).

九、一般現(xiàn)在時(shí)：

1．構(gòu)成：

一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成主要有兩種形式：

（1）be型：句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞只有be（am，is或are）肯定句中，只出現(xiàn)be，eg：Iamastudent．

否定句中，要在be后面加not，eg：Sheisn"tateacher．一般疑問(wèn)句，要將be放在句子開(kāi)頭（注意句首字母大寫(xiě)），句尾用問(wèn)號(hào)，答語(yǔ)用Yes，主語(yǔ)+be．或No，主語(yǔ)+be+not．eg：Areyouready？Yes，Iam．No，I"mnot．（2）實(shí)義動(dòng)詞型：句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞為實(shí)義動(dòng)詞（也叫行為動(dòng)詞）a．肯定句中，只出現(xiàn)實(shí)義動(dòng)詞，

eg：Igetupat6inthemorning．Shegetsupat6inthemorning．

b．否定句中，要在實(shí)義動(dòng)詞前面加do（does）＋not，do（does）作助動(dòng)詞，本身無(wú)意義，常與not縮寫(xiě)成don"t（doesn"t）

eg：Idon"tlikevegetables．Hedoesn’tlikevegetables．一般疑問(wèn)句，要在句子開(kāi)頭加助動(dòng)詞Do（Does），句尾用問(wèn)號(hào)，簡(jiǎn)略答語(yǔ)用Yes，主語(yǔ)+do（does）．或No，主語(yǔ)+do（does）＋not

eg：Doyoulikeoranges？Yes，Ido．No，Idon"t.Doeshelikeoranges?Yes,hedoes.No,hedoesn’t.

2、用法：

1)它表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。e.g.Igotoschoolonfoot.Heisverybusynow.2)表示主語(yǔ)的特征、性格、能力、愛(ài)好等。e.g.Hecanswim.Iworkhard.IlikewatchingTV.3)表示客觀真理，表示格言或警句中

e.g.Therearesevendaysinaweek.Themoonmovesroundtheearth.4）與之搭配的時(shí)間狀語(yǔ)為often、usually、always、sometimes等頻率副詞，onSaturdays、inthemorning(afternoonevening)、everyday等。

3.第三人稱單數(shù)

在一般現(xiàn)在時(shí)中，如果主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，謂語(yǔ)（動(dòng)詞）要有相應(yīng)的變化.A.一般情況加s，

例如：looks,listens,visits；

B.以ch,sh,s,x和少數(shù)以o結(jié)尾的詞，加-es，

例如：teaches,washes,guesses,goes,doesC.輔音字母加y結(jié)尾，變y為i加-es，

例如：carry-carries,study-studies

D．元音字母加y結(jié)尾，直接加s例如：stay-stays，pay-pays

練習(xí)：

一．用所給詞的適當(dāng)形式填空

1.Weoften____(play)intheplayground.2.He_____(get)upatsixo"clock.

3.______you_______(brush)yourteetheverymorning？4.What(do)heusually_______(do)afterschool?

5.Danny__________(study)English,Chinese,Maths,ScienceandArtanschool.6.Mikesometimes______(go)totheparkwithhissister.7.Ateightatnight,she______(watch)TVwithhisparents.8.______Mike______(read)Englisheveryday?

9.Howmanylessons______yourclassmate______(have)onMonday?10.Whattime______hismother______(do)thehousework.

11.Hissisterusually______(go)toschoolat7:00am.12.LinTao______(like)hisnewsweater.13.______he______(like)English?

14.Peopleusually______(eat)dinnerintheevening.

15.Whattime______Maryusually______(play)basketball?

二、選擇

()1._____youhaveabook?A.DoB.AreC.IsD.Have()2.They_________onafarm.

A.workingB.isworkC.workD.isworked

()3.DoesPeterliketowatchTV?__________.

A.Yes,helikeB.No,hedoesn’tC.Yes,he’dlikeD.No,helikes()4.Shedoesn’t__________herhomeworkintheafternoon.A.doingB.todoC.doesD.do

()5.How____________Mr.Brown___________toAmerica?A.do,goB.is,goC.does,goD.does,goes()6.Where’smycamera?I____________it.

A.amnotfindingB.amnotseeingC.can’tfindD.can’tlookat()7.How___________hegotowork?He___________toworkbybike.

A.does;goB.do;goesC.do;goD.does;goes()8.______youusuallylateforschool?No,_____________.

A.Do;IamB.Does;notC.Are;I’mnotD.Are;Iaren’t()9._____she_____homeatsixeveryday?

A.Is,leaveB.Does,leaveC.Is,leavesD.Does,left()10.Mr.Yang____________Englishthisterm.

A.teachesourB.teachesusC.teachsusD.teachour

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