電教室管理工作總結(jié)

電教工作總結(jié)

過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，在上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，無(wú)論是在基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成了學(xué)期初制定的目標(biāo)�，F(xiàn)將一個(gè)學(xué)期來(lái)的工作小結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化過(guò)程管理。

學(xué)校調(diào)整了分管領(lǐng)導(dǎo)，成立了信息技術(shù)小組，電教工作小組，成員分工明確，責(zé)任到人，并加強(qiáng)了對(duì)平時(shí)各項(xiàng)相關(guān)工作的檢查，保證了學(xué)校信息技術(shù)教育的開(kāi)展和電教教學(xué)的順利進(jìn)行。

二、加大投入，提高電教教育設(shè)備，保證了電教信息化建設(shè)的順利開(kāi)展。本學(xué)年，我校在以往基礎(chǔ)上，在教育局的大力支持下，加大了投入力度，新買(mǎi)了4臺(tái)新電腦，還有一臺(tái)投影儀。讓我校老師都能用電腦上課，為提升我校的信息技術(shù)教育打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、明確責(zé)任，提高管理水平。

學(xué)校為了管理好電教器材，制定了《電教室使用管理制度》、《廣西農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備管理制度》、《廣西農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資源接收使用制度》、《管理人員職責(zé)》、《校長(zhǎng)職責(zé)》等制度，提高了設(shè)備的使用效率。

四、運(yùn)用電教手段，提升科研力度。

本學(xué)年，我校結(jié)合自己的實(shí)驗(yàn)課題，通過(guò)電教手段，使文字、圖片、音像等教學(xué)資料能在學(xué)校賽教中和課堂教學(xué)中體現(xiàn)出來(lái)。教師應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)，形象、生動(dòng)、直觀(guān)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同課題組的教師人人組內(nèi)講好一節(jié)電教實(shí)驗(yàn)課，組內(nèi)教師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，細(xì)研教材，并在電教組的協(xié)助下，積極制作課件，提高課堂教學(xué)效果和科研能力。

本學(xué)期，我們雖然在電教方面取得了一些成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題，我們將在新的一年里繼續(xù)加大電教投入力度，改善辦學(xué)條件，克服困難，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

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