語 文 教 改 總 結(jié)

包鋼十小語文教改總結(jié)

包鋼十小始建于1964年，是一所辦學方向明確、環(huán)境優(yōu)美，有一定社會影響的現(xiàn)代化小學。學校一直以“辦人民滿意學校，做人民滿意教師，育人民滿意學生”為宗旨。面對新課程改革，我校以語文教學為突破口，以課堂教學改革為主陣地，以開展創(chuàng)新教育為核心，努力深化素質(zhì)教育。新課改帶給了我校語文教師新觀念、新標準、新教材，它猶如春日里的陽光，給我們帶來了改革的激情和靈感。

在語文課程改革實踐中，學校以校本培訓為主要形式，積極組織動員全體語文教師參加各級各類的培訓活動；從課堂教學入手，要求教師轉(zhuǎn)變課堂教學模式，樹立以學生為本的教學觀，為學生營造寬松、良好的教學氛圍，使學生真正成為學習的主人；依托集體備課的力量，以教研組為單位，共同設計教學、共同反思、評議；在此基礎上，學校選拔了各年組業(yè)務精良的教師組成了學校中心教研組，針對學校教研中出現(xiàn)的難點問題進行了集體研究，共同攻關(guān)。通過二級幾眼的力量，大大提高了課堂教學的效率。學校積極為教師們創(chuàng)設展示風采，施展才華的舞臺，每學期舉行各種形式的課改展示課、青年教師教學技能等比賽，教師們相互學習、相互借鑒、共同成長。

通過十年的努力，24位語文教師在課改中成長起來，張杰被評為“包頭市級學科帶頭人”、陰海燕被評為“包頭市級教學能手”、趙彤霞、劉瑞珍、李媚霞、程麗華、張衛(wèi)敏等老師被評為區(qū)級“教學能手”、“學科帶頭人”。學校共有18位語文教師先后被評為“處級教學六認真”（原包鋼教育處）。學校語文課題研究成果顯著，國家級課題“小學語文作文三步法”、“多媒體教學在小學語文作文教學中的整合”、內(nèi)蒙級課題“小學語文整體改革”、“小學語文課外閱讀”不但成功結(jié)題，而且研究成果得到了推廣，實驗教師撰寫的大量課改實驗論文獲國家級、省市級一、二、三等獎。學生與新課程一起成長，學習能力得到提高，閱讀和寫作水平得到彰顯。學生在參加的各類作文比賽中均取得優(yōu)異成績，部分學生的作品在報刊上發(fā)表。包鋼十小的畢業(yè)生受到各所中學的青睞。學校也先后被評為“全國作文教學先進單位”、“全國書法教育先進單位”、“全國作文大賽優(yōu)秀組織單位”、區(qū)級“校本教研優(yōu)秀單位”等。

擴展閱讀：語文教研教改總結(jié)

語文教研教改總結(jié)

本學年，我積極參與學校組織的教研活動，不斷充實和提高自己，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、課堂常規(guī)教學

我堅持認真做到備課認真，教案完整，重點突出，有反思，作業(yè)設計科學合理，批改細致準確；在教學過程中實施“先學后教，當堂訓練”的教學方式；我堅持做到愛生如子，尊重學生，在學生面前不是嚴師，而是益友，讓學生在輕松和諧，陽光民主的環(huán)境中成長。

二、教研教改

我利用業(yè)務學習時間，認真學習語文新課程標準及最新的教育理念，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力建設開放而有活力的語文課程。通過學習，我的教學理念有了很大的轉(zhuǎn)變，深深體會到：當一位語文教師不容易，一名優(yōu)秀的語文教師更不容易。語文學科涉及的知識面廣泛，它對我提出了更高的要求，因循守舊的教法已不能適應新課程標準的要求了，改革教學模式勢在必行。此外，采用看優(yōu)秀教學錄像、聽同頭課、自己講公開課等形式，讓我了解名師們的教學風格，接觸最先進最前沿的教育教學理念，更好地指導自己的教學行為。

通過互相學習，相互研討，共同促進，根據(jù)學生的特點，積極探索，研究科學合理的教學模式，運用到課堂教學中去，促進了基礎性課程的研究，并把學到的新理念、新方法、新技能運用到教學實踐中，

促進教研和科研結(jié)合，提升了教研水平。同時，針對教學進行探討式評課，反思：假如我來教，這個環(huán)節(jié)會怎樣處理，怎樣去評價肯定學生，怎樣進行文本、學生、教師間的互動，怎樣點燃學生思維的火花，真正讓課堂充滿文化魅力、思想的魅力、藝術(shù)的魅力。學術(shù)上的交流，教法上的切磋，對提高我的能力起到了推動作用。

積極利用網(wǎng)絡資源尋找資料，對教案強調(diào)要突出①要有明確的教學目標；②要列出必要教學程序；③要認真寫好教學后記。三、實績

本年度參加了學校組織的“千人大比武”的說課活動，取得了師德演講二等獎；參加了縣里組織的教研立項活動，取得了一等獎。在校領(lǐng)導的支持下，在同事的大力幫助下，語文統(tǒng)考成績顯著，得到了師生一致好評；我積極參與教研教改，不斷提高自己的業(yè)務水平，關(guān)注教育現(xiàn)象，廣泛閱讀教育教學的書籍報刊，提出的觀點和看法得到肯定。

“潮平兩岸闊，風正一帆懸”，伴隨著素質(zhì)教育的深入落實，我將加倍努力，不斷鍛煉自己，提高自己;不斷嘗試，不斷創(chuàng)新，與時俱進，為祖國的教育事業(yè)而不懈奮斗。

友情提示：本文中關(guān)于《語 文 教 改 總 結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，語 文 教 改 總 結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《語 文 教 改 總 結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.taixiivf.com/gongwen/513253.html

• 上一篇：法院調(diào)研個人工 作 總 結(jié)
• 下一篇：黨 員 個 人 工 作 總 結(jié)