鄉(xiāng)村少年宮呼啦圈組活動總結

鄉(xiāng)村少年宮呼啦圈組活動總結

柳陂鎮(zhèn)中心小學陳媛

本學期我擔任學校的呼啦圈組的訓練。呼啦圈是學校藝術教育的一個重要組成部分，她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構思、優(yōu)美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干，從而造就人才�，F(xiàn)將一學期的工作總結如下：課外活動是我校的一面旗幟，對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據(jù)學校的安排每周二、四的下午及節(jié)假日進行訓練。

一、豐富了學生認知經(jīng)驗，激發(fā)學習愿望。

興趣是學習的動力。在呼啦圈訓練中，首先結合認知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關呼啦圈的知識，幫助學生了解呼啦圈常識，增強他們的感性知識。其次帶領同學們觀看少兒、成人的呼啦圈錄像，了解呼啦圈的動作特點，豐富呼啦圈語匯。在觀看過程中，學生往往會情不自禁地模仿練習，教師及時鼓勵、支持，從而激發(fā)學生學習的愿望。

二、學習基本舞步和動作，引導學生按規(guī)律組合，發(fā)展學生的創(chuàng)造性。呼啦圈課堂上，首先，我對學生進行呼啦圈基本功的訓練，如:晃圈練習、身體各部位活動、基本步伐等。接著，我對學生進行了民族呼啦圈的學習。讓學生了解呼啦圈的風格和特點。又進行了呼啦圈基本手位和腳位的練習。呼啦圈隊形的訓練。經(jīng)過學習，我排練了呼啦圈舞《歡天喜地》等。

三、為了迎接校園文化藝術節(jié)及本校六.一文藝匯演的到來，校呼啦圈隊花費了大量的時間，認真編排了許多不同風格的呼啦圈，并在此次活動中獲得了滿意的成果，為校園呼啦圈隊奠定了良好的基礎，也給自己和學生樹立了很大的信心。201*.5月指導的健身呼啦圈在比賽中獲獎。

可以說通過呼啦圈訓練能使學生增強體質(zhì)，改進動作協(xié)調(diào)性，提高動作的韻律感、節(jié)奏感，增強模仿能力，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。在情感方面，呼啦圈對學生適應團體活動、遵守紀律都有幫助，對學生個人的言行舉止、表情達意，也有助益。希望在今后的呼啦圈教學中，我能探索出更多的經(jīng)驗，將呼啦圈組的教學送上一個新的臺階。

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龍灣學校鄉(xiāng)村少年宮呼啦圈組活動計劃

一：活動目的

為了全面提高學生的整體素質(zhì)，根據(jù)本班學生的興趣愛好。特

組建呼啦圈興趣小組。利用課余時間進行活動，及強身健體，又能給孩子一份娛樂，還能豐富孩子的課余生活。二：活動要求

1：組織同學積極參加。2：每天利用大課間進行活動。

3：挑選動作熟練優(yōu)美的同學做示范。伴隨音樂轉呼啦圈。4、每次活動前先做好準備運動�；顒拥耐瑢W分成5大組，每組4-6名同學。合作完成一種以呼啦圈為主題的運動項目。可以擺成各種各樣的圖案，以保持各種圖案的形狀或造型進行行走和改變花樣�；顒訒r老師給予相應的指導。每次活動后展示各小組的圖案或造型進行評比。三：活動目標

1：掌握轉呼啦圈的基本知識。

A：呼啦圈的基本構造。B：轉呼啦圈的姿勢。C：怎樣轉呼啦圈。2：知道轉呼啦圈的好處。四、活動準備:道具：(每個小組)

2個大呼啦圈(盡可能用直徑最大的呼啦圈)。1個秒表。1個哨子。五、活動安排：

第16周掌握轉呼啦圈的基本要領，練習轉呼啦圈。第710周挑選動作熟練、優(yōu)美的同學做示范，互幫互學。第1114周伴隨音樂進行呼啦圈表演訓練。

第1516周評選表演呼啦圈的優(yōu)勝者，進行表揚鼓勵。

四會市龍灣學校201*-9-2

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