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黃賀小學201*年暑期教師學習會工作總結(jié)

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黃賀小學201*年暑期教師學習會工作總結(jié)

黃賀小學201*年暑期教師學習會工作總結(jié)

彈指間,201*暑期集訓工作已漸收尾。幾天來,黃賀小學全體教職工都本著對學校發(fā)展負責、對自己負責的態(tài)度,認真學習有關領導在暑假校長集訓大會上的講話,科學擬訂集訓計劃,有效開展集訓活動,效果十分顯著。盡管幾天來氣侯變化無常,但教師們絲毫沒有受影響,圓滿完成了各項既定任務,體現(xiàn)了良好的精神風貌。下面就本次集訓活動中的相關做法作一小結(jié)。一、學習概況、

(一)統(tǒng)一思想,快速部署,保證了集訓活動的有序開展。這次以師德師風教育為主要內(nèi)容的暑期教師集訓活動,對提高教師隊伍整體素質(zhì),更新教育觀念起到十分積極的作用。如果思想不統(tǒng)一,缺乏周密計劃和安排,非但起不到積極作用,相反會造成許多負面影響。8月27日上午鎮(zhèn)教育組召開暑假集訓會議,對這次集訓活動作了精心部署和安排。會議后,黃賀小學就迅速行動,制訂了切實可行的實施方案,明確了學習內(nèi)容,規(guī)定了學習時間,提

出了學習要求,安排了學習日程。為后期集訓工作的開展打下了堅實基礎。(二)廣泛宣傳,加強督導,保證了學習任務的有效落實。集訓會上,我們特別對集訓人員作了明確的紀律要求,每天的活動都安排了具體負責人,每天由專人負責點名。要求每個教師必須準時簽到,規(guī)定規(guī)定集訓期間教師無故曠會的通報批評,有病事假的須經(jīng)學校領導批準;規(guī)定教師開會期間不開機,少抽煙,不喧嘩;另外,我們還制定了集訓活動日報制度。要求每天培訓結(jié)束后,對本校每位參訓教師當天的學習筆記和心得體會進行檢查。我們的安排,在整個集訓活動過程中取得了明顯的實效;咀龅搅思柣顒踊顒佑袡z查、有考勤、有記載、有報道;教師學習有資料、有筆記、有體會、有總結(jié)。這次集訓,學習活動有章可循,有的放矢,有聲有色;克服了紀律松散,思想松懈,敷衍了事,活動走過場的不良現(xiàn)象。

(三)明確目標,典型引路,切實轉(zhuǎn)變了思想作風。

在這次集訓過程中,無論是學校校長,還是普通教師,大家都沒有把自己置身事外,而是充分發(fā)揚主人公精神,集中精力,全程參與,不遲到,不早退,不說消極話,不干消極事,達到了學、講和做的高度統(tǒng)一。幾天的集訓,教師們放開了眼界,激活了思想,明確了目標,轉(zhuǎn)變了作風,達到了預期效果。(四)內(nèi)容充實,講求實效,保障了學校持續(xù)發(fā)展

這次集訓,我們學習了有關文件,各種法律法規(guī):教師法,教育法,未成年人保護法認真學習了汪金權(quán)老師感人的先進事跡,對原有的制度進行了廣泛的討論。充分發(fā)揚主人公精神,仔細推敲,認真討論,顧大局,識大體,表現(xiàn)出極高的素質(zhì)。并組織了一次學習筆記和心得體會大檢查。系列活動的開展,體現(xiàn)

了民主的意義,體現(xiàn)了“以人為本”的基本理念,保障了學校的持續(xù)發(fā)展。二、學習收獲

(一)通過學習,再次檢驗了我們的老師。我們的教師明形勢,識大局,舍家庭小事,忙學習大事;老教師學而不厭,年輕教師謙虛好學,全校教師積極向上,學習的積極性和主動性進一步增強,學習熱高,學風濃。這次學習不僅僅是一次學習會,更重要的是教師師風的展示會、檢驗會。

(二)通過這次學習,查找出了學校存在的問題,進一步明確了今后工作努力的方向,積極促進了工作。

(三)通過學習,教師思想認識進一步得到提高,工作的勁頭更足。學習中,教師們重溫了教師職業(yè)道德規(guī)范,各項規(guī)章制度和有關教育法律法規(guī),進一步增強了法律法規(guī)意識;認真總結(jié)工作,自我剖析,揚長避短;學習典型,取長補短;增強了修師德的緊迫性;聽師德師風述職報告,通過這次學習,全體教師思想認識進一步提高了,崗位意識、責任意識、改革意識和進取意識進一步增強了,集訓給老師們加了“油”,充了“電”,“洗”了腦,鼓了勁,導了向;給新學期工作深入了生機和活力。三、體會打算

我們這次集訓學習,學完了規(guī)定內(nèi)容,完成了學習任務,達到了預期目標,我們的體會是:建立機構(gòu),統(tǒng)一認識,精心安排是前提;廣泛動員,狠抓落實是關鍵;領導重視,作風務實是保證。師德師風的建設不是一蹴而就,也不是說在嘴上,寫在紙上,我們更重要是落實在各自己的行動中。古有孔圣人“吾日三省吾身”,今有學習終身制的倡導;這次集訓學習雖已結(jié)束,但是加強師德師風建設卻永遠沒有盡頭;在今后的工作中,我們將大力弘揚教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的園丁精神,堅持不懈地抓好師德師風建設,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,為創(chuàng)辦理想的的教育而不懈追求。

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黃賀小學201*年教師暑期學習會總結(jié)

201*年是深入學習貫徹黨的十七大精神的重要一年,也

是進一步貫徹落實科學發(fā)展觀、實現(xiàn)人與社會全面發(fā)展、構(gòu)建“和諧校園”的關鍵年。為進一步提高教職工的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),保障教育改革的順利進行和素質(zhì)教育的全面推進根據(jù)上級文件精神,我校對教師繼續(xù)進行業(yè)務培訓和政治學習活動。我校制定了切實可行的學習安排,工作安排清晰,學習內(nèi)容豐富,

一、明確目的,提高認識

讓教師們明確學習的目的,提高認識,是開展政治學習的基礎。政治學習是加強教師職業(yè)德建設,促進廣大教師進修提高和政治素養(yǎng)提高的良好時機,教師們都能認真正確地對待這次學習。

本次政治學習以“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、和諧社會建設為指導,以加強師德師風建設為核心,以增強教師素質(zhì)為重點,以提高教師的整體素質(zhì)為目標,旨在通過學習,使教師能與時俱進,增強教書育人的責任感和事業(yè)心,用教師職業(yè)道德準則來規(guī)范自己的言行,做到依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),為人師表,樂于奉獻,做一個忠誠黨的教育事業(yè)、為人民服務、讓人民滿意的教師。

二、加強領導,精心組織

為了切實有效地開展好政治學習活動,我校成立了以校長為組長,中層干部為成員的政治業(yè)務學習領導小組,以嚴肅認真的態(tài)度和高度負責的精神組織每一次的學習活動,確保學習質(zhì)量。領導小組提前召開了有關學習的組織籌備會,對學習的各項工作做了統(tǒng)一的安排布置,學習記錄詳實,先學習后討論,要求討論發(fā)言積極,人人過關。

三、內(nèi)容充實,安排得當

我們安排的學習內(nèi)容豐富,主要是:(1)《高新區(qū)文教局轉(zhuǎn)發(fā)關于開展師德建設主題教育月活動的通知》(寶高新文教發(fā)[201*]260號);(2)《高新區(qū)文教局轉(zhuǎn)發(fā)關于教育系統(tǒng)向葉志平同志學習的通知》(寶高新文教發(fā)[201*]4號);(3)《高新區(qū)文教局關于印發(fā)高新區(qū)中小學教師“走進家庭、攜手育人”大家訪活動實施方案的通知》(寶高新文教發(fā)[201*]73號);(4)《高新區(qū)文教局轉(zhuǎn)發(fā)的通知》(寶高新文教發(fā)[201*]132號);(5)《高新區(qū)文教局關于開展向張來生同志學習活動的通知》(寶高新文教發(fā)[201*]133號);(6)《高新區(qū)文教局轉(zhuǎn)發(fā)的通知》(寶高新文教發(fā)[201*]131號)。我們又根據(jù)實際需要,相應的增加學習內(nèi)容,如:專題研討:教師職業(yè)價值的思考;如何“為人、為師、為學”。

四、嚴明紀律,嚴格要求

學習期間,教師嚴格遵守作息制度,并制定了教師學習考勤記錄,嚴格考勤,特殊情況請假必須請假,批準后方可請假。

在學習過程中,大家積極參與,踴躍發(fā)言,精心做好記錄。每次學習后采取簡短的分組討論形式,對當天學習的內(nèi)容進行內(nèi)化,教師針對當天所學,結(jié)合實際,踴躍發(fā)言,各抒己見,最終達成共識。通過每次簡短的討論,使我們的教師更深刻地領會了所學內(nèi)容的精髓。

我們要求每位教師根據(jù)自己在每次學習過程中的體會,結(jié)合自己的實際工作情況,挑選12次學習比較深刻的活動內(nèi)容,撰寫了體會文章,每位教師的文章都結(jié)合自己的實際工作情況以及自己的切身體會,寫出了作為一個教師的真實想法,語言樸素、精練,反思深刻。

五、轉(zhuǎn)化思想,效果明顯。

通過學習,我們教師的素質(zhì)明顯增強,師德水平明顯提高,收到了良好的學習效果。

1.職業(yè)道德明顯強化

通過學習,老師們進一步明白了自己育人的職責,應遵循的道德規(guī)范。通過學習和討論,使教職工們更加明確了遵守職業(yè)道德是加強行風建設的關鍵,是樹立良好校風的基礎,更是促進一中發(fā)展和進步的前提。

2.責任意識明顯增強

在聯(lián)系本校和自己教育教學工作實際的討論中,絕大多數(shù)教師認真反思了一年來的經(jīng)驗和教訓,認識到加大教學管理、強化課改意識是推動教育事業(yè)發(fā)展的基礎性工程。在教學中必須盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,以人為本,探索適合我校實際的、符合課改要求的,能整體提高教學水平的課堂教學模式。

3、學校舉辦了一期高質(zhì)量的暑期學習會心得專欄。總之,通過政治業(yè)務學習,我校教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)以及業(yè)務水平都得到了提高,對于我校今后的教育教學工作奠定了良好的基礎。

二一二年八月三十日

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