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九年級月考總結(jié)表彰會及期中考試動員發(fā)言稿

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九年級月考總結(jié)表彰會及期中考試動員發(fā)言稿

九年級月考總結(jié)表彰會及期中考試動員發(fā)言稿

同學們!在剛剛過去的一個多月里,我們九年級的全體師生齊心協(xié)力,負重奮進,辛勤工作,文明的校風,勤奮的學風正在逐漸的形成。今天,在這里進行第一次月考的總結(jié)表彰大會,首先請允許我代表九年級年級組,向長期以來默默無聞、奮戰(zhàn)在九年級教學第一線的老師們表示衷心的感謝,同時對在本次月考中取得突出成績的優(yōu)秀學生表示熱烈的祝賀!下面就本次月考情況在如下幾方面進行總結(jié):

一、師生高度重視,考風考紀良好。月考前年級組、各班均進行了認真的動員,任課老師都組織了復習,絕大多數(shù)同學比較重視這次考試,考前不同程度的進行了復習,考試過程中都能遵規(guī)守紀、按學校要求認真對待考試,考風考紀良好。

二、明確目標,看到差距。同樣是在一所學校學習,第一名(趙業(yè)昊592分)與最后一名(131分)相差461分,如果這些同學不改變學習態(tài)度,將面臨是否能順利考上自己理想高中的現(xiàn)實,希望這部分同學引起高度的重視,猛醒回頭,把全部精力投入到學習當中來。三、就這次月考中同學們出現(xiàn)的一些問題提幾點建議和希望。首先,有相當一部分同學偏科現(xiàn)象嚴重。如果你想依靠其他科的優(yōu)勢把這門弱科給填補上去,真是很難的。所以希望同學們在余下的時間內(nèi)一定要把自己的弱勢科目提高上去,縮小差距,改善弱項。

第二,正確對待作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯誤。同學們,不知你有沒有遇到這種情況:就是在考試中,面對有些題目的時候,有似曾相識的感覺,但就是不知哪一題是正確答案,卷子發(fā)下來后,拍拍腦袋,哎,又做錯了。是啊,為什么做過了還會做錯呢?每次考完后,你們是不應該只關(guān)注自己的分數(shù),沾沾自喜或者懊悔不已,更多的是應關(guān)注自己錯在哪里?為什么會錯?是真不懂還是粗心?總結(jié)一下經(jīng)驗教訓,下次不要犯同樣的錯誤,別在同一個地方摔跤!所以不管是考得好也罷,差也罷,都一定做好好試卷分析。因為一張好的試卷就是九年級全科目課件教案習題匯總語文數(shù)學英語物理化學課本知識點的經(jīng)典匯集,理解它,掌握它,運用它,對升學考試都會起著舉足輕重的作用。老師講解后一定要把不會的搞清楚,以免中考時如果出現(xiàn)相同的或類似的題卻出錯。希望每位同學最好有個錯題集錦本。把每次測驗有代表性的錯誤整理出來,不時拿出來翻看一下,保證做過的題目一定要正確,作過的知識點一定要明白。

第三,充分利用好課余時間,如晚自習,星期天等。我經(jīng)?吹接型瑢W作業(yè)做完了,就坐在那里東張西望,發(fā)呆或者尋找聊天伙伴。同學們,作業(yè)只是我們學習的一部分,還有多少應該記憶的卻停留在我們的腦袋外面留在書本上啊。作業(yè)做完后,正好是大家自主學習的機會。無論哪一門課,都有一些送分的死記硬背的題目,每天記一點,積少成多,也會是一筆不小的的財富。完成作業(yè)后,可以記一記考點,背一背課文,默一默單詞如此,整個學習才會是充實的,才會因充實而快樂,才會對得起辛勤培養(yǎng)我們的父母和老師們。

第四,要自信自強,永不言棄!我找一些考場失利的同學聊天時,同學慣用的一句話就是:我聽不懂,沒興趣,不想學。請同學們想一想,究竟是聽不懂還是自己沒有認真學,稍有困難就放棄呢?在這里,我講一個小故事給大家聽。有兩個很有才華的好朋友合伙做生意,開始時,生意很好,但后來出現(xiàn)一點失誤,生意失敗了。一個人萎靡不振,成天哀聲嘆氣,借酒消愁;而另一個人以失敗為起點,引以為鑒,奮發(fā)圖強,終于又東山再起。十年后,兩人又見面了,一個碌碌無為,窮困潦倒;一個事業(yè)有成,腰纏百萬。那位成功人士說:“在我失敗時,我覺得哀嘆沒什么用,只有自己才能救自己。”同學們,你選擇什么樣的態(tài)度來度過自己的短暫的九年級生活呢?是混日子,混個畢業(yè)證呢,還是踏踏實實地學習,取得滿意的成績,度過一個無悔的九年級呢?九年級的學習、生活是辛苦的,但也是充實的。今天的辛苦,才會換來明天的幸福,今天的付出也是為了明天的收獲。同學們,希望你們在最后關(guān)鍵的時間里,明確目標,增強信心,刻苦學習,不負家長和老師的期盼,跨進理想的高中。同學們“今天我為王中驕傲,明天王中為我驕傲”,希望明天王家橋中學會因為你們的精彩而驕傲!

一次考試并不是句號,更不是人的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為期中考試作準備。為了期中考試取得令人滿意的成績,給大家提五點要求:

一、樹立目標,確定期中考試目標,即各個學科的成績,在班級、年級中的名次,并為這一目標進行不懈的努力。

二、爭分奪秒,既然你沒有特別聰明的大腦,既然你沒有令人滿意的成績,那你必須抓好每一分,利用每一秒,減少課下出去的次數(shù),充分利用課間、自習課時間,給自己定一個計劃,發(fā)揮最大的時間效能。

三、不怕吃苦,學習是一個苦樂交織的過程,是一個苦盡甘來的過程,每天從早上6:30到晚上9:35,超負荷的學習任務(wù)很苦,但你想取得一個好成績,還不想付出,那簡直是妄想。既然你選擇了自己的目標,就要樹立戰(zhàn)勝一切困難的信心,就要做好吃苦挨累的準備,成功只垂簾那些有準備的人。

四、甩掉偏科、均衡發(fā)展,在完成作業(yè)是,先完成自己的偏腿學科,向各科科任老師請教,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,千萬不能再以自己的興趣來學習,會使差距越來越大,反而更不利于整體成績的提高,堅持下去,會有很大的提高。最后完成的是自己的優(yōu)勢學科,雖然時間晚了,精力也不充沛了,但你喜歡,這就是你學好這門學科的保證,這科成績不會有損失,可謂一舉兩得。

五、學會感恩父母,當你偷懶、貪玩時,想想父母忙碌的身影;當你成績退步時,想想父母期望的眼神;當你對父母大聲訓斥時,想想父母無怨無悔的付出。父母含辛茹苦的哺育我們成長,教我們做人,這種恩情我們應該銘記在心,父母為我們付出了很多,他們理應得到我們愛的回報。是時間用優(yōu)異的成績回報養(yǎng)育我們十幾年父母的時候,即使我們考不了優(yōu)異的成績,那么我們就要遵守學校紀律,不要讓他們再為我們操心了!我們要有一顆感恩的“心”。

同學們,請牢記:你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過本次會議,激發(fā)同學們的求知精神和競爭意識,掀起同學們學習的高潮!我希望同學們發(fā)揚頑強拼搏的精神,刻苦努力,我希望同學們以自己的汗水贏得熱淚的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩。

擴展閱讀:201*期中考試總結(jié)暨學生表彰會講話

期中考試總結(jié)暨學生表彰會講話

岐山縣第三初級中學201*年11月22日

期中考試總結(jié)暨學生表彰會講話

老師、同學們:

大家好!在文明誠信之花開滿校園之季、在團結(jié)拼搏行為蔚然成風之時,迎來了我校期中總結(jié)暨學生表彰大會。首先,我代表學校,向前半學期辛勤工作的全體老師,表示衷心的感謝!向各班涌現(xiàn)出來的吃苦耐勞、文明守紀的120名同學表示衷心的感謝!向勤奮好學、刻苦認真、成績優(yōu)異的357名同學表示熱烈祝賀。

回顧前半學期的工作,我校在社會各界的全面關(guān)注下,在縣局的正確領(lǐng)導下,在全體師生的共同努力下,學校牢固樹立質(zhì)量意識,立足發(fā)展意識,突顯實干意識,發(fā)掘創(chuàng)新意識。各項工作取得了穩(wěn)健地發(fā)展。

一、“文化校園”建設(shè)工作成效顯著。

本學期,按照縣局工作安排,我校把校園綠化工作,文化建設(shè)作為促進學校發(fā)展、提升學校整體品位的著力點,學校先后前往法門高中、扶風初中、虢鎮(zhèn)初中、棗林初中、702學校、北星學校取經(jīng),學習外校的先進經(jīng)驗,對我校的綠化工作進行合理布局,在實施綠化美化工作中,充分利用我校現(xiàn)有的地形、地理位置,從校門口到操場,從校園到辦公室創(chuàng)建了兩條綠色長廊,師生齊動手,在教學樓后,增設(shè)7個蘭缽,堆起了5層花架,在前院梧桐樹下、花園邊用小盆花草點綴,使我們的校園更加美麗。在綠化的基礎(chǔ)上,我們又增添了文化氛圍,在餐廳后面建起60米長的文化長廊,圖文并茂,讓墻壁說話,從做人、學習、生活、行為、審美等多個方面對學生進行教育,又美

化原有磚墻,進行裝飾,并配以幾何變形圖,使陳舊的磚墻煥然一新。同時在自行車存放處、煤倉外墻、鍋樓房邊增設(shè)山水畫,使墻面更加美麗。既有利于教學工作,又陶冶了師生情懷,既節(jié)約了資金,又美化了環(huán)境。

二、教學常規(guī)突出務(wù)實和創(chuàng)新。

本學期,學校以實施素質(zhì)教育為目標,以整體推進課堂教學改革為中心,以全面提高畢業(yè)班升學率為重點,實施“規(guī)范、科學、精細”的教學管理,提升教師業(yè)務(wù)能力。

一是:在認真分析學校面對的現(xiàn)狀,落實因材施教的理念,針對不同年級的特點,制定的不同的教學方案。在七八年級繼續(xù)推進“高效課堂”,要求在教學中充分發(fā)揮學生的主體地位和老師的點撥引導,認真總結(jié)教學經(jīng)驗,逐漸探索出一條高效高質(zhì)的教改之路。教導處在第一周就開展了教學常規(guī)檢查,針對檢查情況及時召開了教研組長會,研究制定了各組本學期的教研專題和個人研究專題,要求七八年級課改的老師在選取練習題目上,要對現(xiàn)有的成品材料進行整合,使之更有針對性。在前半學期工作中,各教研組研討氣氛比以前有大的改觀,高效課堂教改試驗更加貼近學生實際。

二是:加強教學常規(guī)管理,注重教學實效。加強教學常規(guī)管理,注重教學實效。教務(wù)處為了摸清學生底子,在第三周就對七八年級學生進行第一次月考,并安排了初三摸底考試,根據(jù)月考和摸底成績,了解了學生的學習狀況,根據(jù)學生實際,制定了工作措施,及時召開了九年級學生學習動員會,安排了九年級晚輔導工作,促進了初三學

生的學習風氣,帶動了七八年級,教師正真做到了學生知識底子摸得清,教學方法抓的準,有針對性進行了因材施教。學校還通過安排模擬檢測、開展教情學情分析會活動,通過教案、練習冊、課堂教學檢查、隨堂聽課等形式,切實提高管理實效。

三、學生管理強化“五種意識”。

1、目標意識:質(zhì)量是學校的生命,是學校是否具有核心競爭力的根本所在。本學期,學校在著力提高全體學生質(zhì)量目標中,加強了質(zhì)量的全員、全程、全面管理,力求做到全員跟蹤、全面提升。政教處針對各班學生實際情況,參考各班班主任對學生了解情況,及時對問題學生進行了摸排、歸類登記,對問題學生分期分批的進行教育,及時地解決班級工作中存在的問題。

2、責任意識:全體教師都樹立了強烈的責任意識,樹立為國育人的使命感,為校爭光的責任感,為生成才的緊迫感,為己正名的危機感。開展了“三風整頓”和“秋季流行病防治”活動,使初一新生很快適應了初中生活,規(guī)范了初二學生行為,校風、教風、學風有了大的改觀,未出現(xiàn)一例大的不安全事故。在完成初一新生電子檔案信息采集工作后,為確保每位學生信息對應一致,政教處對初二、初三部分學生檔案也進行完善,確保了我校學生信息的完整、準確。召開了住宿生會,給住宿生提要求,教方法,使住宿生既學會了生活,又學會學習。

3、競爭意識:本學期,召開了全校班干部培訓會,明確班干部的責任,通過抓好班干部的工作,發(fā)揮了班干部管班的輔助作用,班

級之間展開學風評比活動,促進班級內(nèi)同學之間的比學趕超勢頭。全體老師力求妥善轉(zhuǎn)化后進生,著力提高中等生,大力促進優(yōu)等生,使每個學生都在學習中有所收獲,有所進步,樹立了競爭意識。

4、安全意識。學校針對冬季天氣冷,住宿生在教室上晚自習既不便利,又存在安全隱患的問題,及時調(diào)整了住宿生上晚自習的地點。要求樓管每天清點上自習人數(shù),狠抓室內(nèi)清潔衛(wèi)生安全狀況、就寢紀律等。同時學校除樓管外,值周員也認真負責了學生公寓的值班工作。使住宿生學的舒心,睡得安心。

5、健康意識。本學期,我校認真貫徹縣局“陽光大課間”的文件精神,不隨意增減課程和課時。開展好“眼保健操”工作,進一步營造了我!瓣柟獯笳n間”的濃厚氛圍,讓“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的思想深入每一位學生心中。

同學們,勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,一分耕耘一分收獲,在本次期中考試中涌現(xiàn)出了像李航行、張浩然、閆釗陽等一大批

學習刻苦、成績突出的優(yōu)秀學生。涌現(xiàn)出了像范曉敏、趙龍、王卓雅等一批品學兼優(yōu)的學生,涌現(xiàn)出了王凱瑞、張妍文、李景涵等120名文明守紀典范,他們都是各班學習上的尖子和排頭兵,是養(yǎng)成教育方面有所建樹,思想品德方面有模范表現(xiàn)的同學,他們學習目的明確、態(tài)度端正,方法靈活、成效顯著,以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績,他們?yōu)槲倚WV寫了一曲奮發(fā)有為、頑強拼搏、力爭上游的文明之歌。在這里,我要號召全校師生向受到表彰的同學學習。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,希望其他同學,以受表

彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追。希望各班認真總結(jié)他們的經(jīng)驗和方法,并加以推廣,以此帶動其他同學,推動我校教育教學工作穩(wěn)步提高,為全面推進素質(zhì)教育、為推動學校的新一輪發(fā)展作出應有的貢獻!

回顧本學期的工作,我們的成績有目共睹,學校的聲譽和口碑有了更大的提高,這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到,我們學校還有部分同學的學習態(tài)度還不夠端正、學習目的不明確、行為規(guī)范不符合要求、理想信念不夠堅定,個別同學中還出現(xiàn)抽煙、上網(wǎng)、打架等違法違紀事件和不文明現(xiàn)象,這些有待進一步整治。因此,結(jié)合當前學校實際情況,我就后半學期學校工作對各位教師和同學們提幾點要求:

1、加強記憶,養(yǎng)成科學的學習習慣。同學們都知道初中的知識大多數(shù)都需要記憶,尤其是文科像語文的古詩詞,英語的單詞和課文中的重點句型,政史的基礎(chǔ)知識,化學的試驗現(xiàn)象和方程式等都需要大量記憶,我們有些同學,在早晨來校后,才開始趕昨天晚上作業(yè),有些同學出出進進,追逐打鬧,有些同學三三兩兩說閑話,浪費了一天中最寶貴學習時間。

2、強化練習,培養(yǎng)精準的做題速率。對于理科學習,同學們還要多做一些練習題。一提到大量練習,好多人不屑一顧,認為是題海戰(zhàn)術(shù),其實,對于理科來說,多做一些練習題好處是很多的,見得多就能識的廣,他可以擴展學生的做題思路,還可以提高學生在有限的考試時間內(nèi)的做題命準率。

3、注重糾錯,培養(yǎng)穩(wěn)扎穩(wěn)打的學習方法。同學們可以想一想,從小學到初中,從七年級到九年級,我們做了許多題,可是能回憶起來的又有多少?有多少為你以后做題提供借鑒?想起來可能是寥寥無幾,這就是同學們對于平時不會做的或是做出的題,不注重糾錯,平時做題中會的做了,不會的空著,或是一抄了事,我們在學生作業(yè)和練習冊檢查中也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這種情況,會的做了是知識的鞏固,不會的想辦法弄懂才是進步,對于初中學生來說,競爭也是很激烈的,慢進就是退步,更不要說你原地踏步了,今天我將這個問題點出來,希望引起同學們注意。

4、均衡發(fā)展,樹立總分仗意識。中考看的是總分,這次考試成績暴露出了我們部分同學學科發(fā)展不平衡,偏科現(xiàn)象嚴重。望全體同學一定要針對自己的考試情況,做一次認真地總結(jié),吸取教訓,爭取各科均衡發(fā)展,在下次考試中取得優(yōu)異成績。

老師、同學們,光陰似箭,斗轉(zhuǎn)星移,本學期,已走過了一半的路程,(再有53天期末考試)展望未來,我們的任務(wù)艱巨,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”期末考試是七八年級同學下一階段要迎接的新挑戰(zhàn),盡管在前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難,但只要我們七八年級全體師生同努力,相信任何困難都能克服。九年級全體同學要在明年6月21日參加中考,面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點。希望全體同學能把握住這一機遇,都能保持良好的學習狀態(tài),勤奮學習,努力拼搏,在后半學期的學習中取得更好的成績。

同學們,東方欲曉,莫道君行早,號角已經(jīng)吹響,讓我們積極的

行動起來!相信我們的明天會更加燦爛輝煌!

最后祝全體老師身體健康、工作順利!祝全體同學,學習進步、萬事如意!

謝謝大家!

岐山縣第三初級中學201*年11月22日

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