09-10下初三家長會工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第二學(xué)期初三（2）班家長會總結(jié)

劉文財(cái)

一、班級現(xiàn)狀及月考情況通報(bào)：

初三下學(xué)期將決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。教師成績的取得靠的是好的教學(xué)環(huán)境，學(xué)生成績的進(jìn)步靠的是好的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么，我和家長們都要做的事就是要和我們的教師在教育學(xué)生方面，共同合作，讓學(xué)生考上心中的理想學(xué)校。我們的教師也非常有信心、有能力把這一級學(xué)生管理好教育好。

在教學(xué)過程中，我們發(fā)現(xiàn)一小部分同學(xué)能夠主動(dòng)自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)，這比以前學(xué)習(xí)散漫的情況有所改善，希望在面臨中考壓力的時(shí)候能積極備戰(zhàn)，奪得好成績。

而下學(xué)期的特點(diǎn)就是：1、作業(yè)多，考試多。2、任務(wù)中，時(shí)間緊。希望家長能多配合學(xué)校的工作，督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)莫貪玩。下面介紹我班期中、模擬考試成績這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1．復(fù)習(xí)方法不科學(xué)，沒有涵蓋整個(gè)初中知識，存在偏科偏向行為。2．學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。

3．部分學(xué)生自信心不足，少部分同學(xué)沒有目標(biāo)。二、談一談個(gè)別同學(xué)的不足之處。1、學(xué)習(xí)目的不明確，個(gè)別同學(xué)努力不夠。

2、自主學(xué)習(xí)意識和能力不強(qiáng)。①面臨中考，個(gè)別同學(xué)還是一種無意識、無計(jì)劃的學(xué)習(xí)②個(gè)別同學(xué)缺乏獨(dú)立思考的能力和對自己的自信。

③只是羨慕其他同學(xué)在學(xué)習(xí)成績上的優(yōu)異或是進(jìn)步，將別人進(jìn)步的原因歸結(jié)為他們天生聰明，而無視別人長期以來付出的努力，無視自己用功不夠。

3、個(gè)別同學(xué)之間形成的小圈子所關(guān)注的話題大多集中在游戲、零食、偶像、手機(jī)、搞笑等，玩樂擺在生活的首位，而少有更高的追求和人生目標(biāo)。

4、個(gè)別同學(xué)不時(shí)而撒謊。個(gè)別學(xué)生為了多制造玩的機(jī)會，又要逃避家長和老師的責(zé)備，進(jìn)而養(yǎng)成了撒謊的習(xí)慣。三、中考形勢的一點(diǎn)認(rèn)識

1、想考XX中確實(shí)不容易：201*年中考上這有X人。學(xué)生離目標(biāo)還有X分，仍需要努力向前。

2、做好人才是真的好：現(xiàn)在好多家長只關(guān)心學(xué)生的成績，不關(guān)心學(xué)生的心理狀況。家長需要花更多的心思在與學(xué)生交流上，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。四、給家長的建議

1、要和學(xué)生多親近親近。監(jiān)督學(xué)生上網(wǎng)吧、游戲室等現(xiàn)象，要求學(xué)生合理利用時(shí)間，更要注意學(xué)生與哪些人進(jìn)行交往，有不好苗頭就應(yīng)堅(jiān)決制止。

2、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念。對每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理。把思想品德放在第一位,約束紀(jì)律,抓好學(xué)習(xí),發(fā)展特長,爭當(dāng)先進(jìn),全面提高各方面的素質(zhì)。

3、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合。及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí),紀(jì)律等情況。

201*年6月

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201*-201*學(xué)年第一學(xué)期初三（2）班家長會總結(jié)

劉文財(cái)

一、班級現(xiàn)狀及月考情況通報(bào)：

開學(xué)之初，我們首先對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過教育，學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校，課間追逐打鬧等行為已經(jīng)漸漸消失。特別是，對以前學(xué)生中的惡劣行為進(jìn)行了嚴(yán)格整頓。通過紀(jì)律上的整頓，有了良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。

初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化。可以說初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。教師成績的取得靠的是好的教學(xué)環(huán)境，學(xué)生成績的進(jìn)步靠的是好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

初三年（上）功課緊，內(nèi)容多，基本上七科全部要學(xué)完整年的內(nèi)容。希望家長配合，跟蹤學(xué)生復(fù)習(xí)進(jìn)度。本學(xué)期仍是以學(xué)習(xí)新知識為主，所以要打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為下學(xué)期的復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備，同時(shí)希望家長做好學(xué)生的思想工作，舒緩壓力，初三的學(xué)習(xí)是很辛苦的。

下面介紹我班期中、期末考試成績這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。

2．學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。

3．部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大。二、談一談個(gè)別同學(xué)的不足之處。1、學(xué)習(xí)目的不明確，個(gè)別同學(xué)努力不夠。

2、自主學(xué)習(xí)意識和能力不強(qiáng)。①作為初三的學(xué)生，個(gè)別同學(xué)還是一種無意識、無計(jì)劃的學(xué)習(xí)②個(gè)別同學(xué)自我要求不高，每天只滿足于完成作業(yè)，或是應(yīng)付作業(yè)，養(yǎng)成了對知識不深入思考的現(xiàn)象。③個(gè)別同學(xué)缺乏獨(dú)立思考的能力和對自己的自信。④只是羨慕其他同學(xué)在學(xué)習(xí)成績上的優(yōu)異或是進(jìn)步，將別人進(jìn)步的原因歸結(jié)為他們天生聰明，而無視別人長期以來付出的努力，無視自己用功不夠。3、交往朋友格調(diào)不高。個(gè)別同學(xué)之間形成的小圈子所關(guān)注的話題大多集中在游戲、零食、偶像、手機(jī)、搞笑等，玩樂擺在生活的首位，而少有更高的追求和人生目標(biāo)。

4、個(gè)別同學(xué)不時(shí)而撒謊。個(gè)別孩子為了多制造玩的機(jī)會，又要逃避家長和老師的責(zé)備，進(jìn)而養(yǎng)成了撒謊的習(xí)慣。三、中考形勢的一點(diǎn)認(rèn)識

1、想考XX中確實(shí)不容易：201*年中考上這有X人。

2、做好人才是真的好現(xiàn)在好多家長只關(guān)心孩子的成績，不關(guān)心學(xué)生的心理狀況。四、給家長的建議

1、要和學(xué)生多親近親近。監(jiān)督學(xué)生上網(wǎng)吧、游戲室等現(xiàn)象，要求學(xué)生合理利用時(shí)間，更要注意學(xué)生與哪些人進(jìn)行交往，有不好苗頭就應(yīng)堅(jiān)決制止。

2、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念。對每個(gè)孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理。把思想品德放在第一位,約束紀(jì)律,抓好學(xué)習(xí),發(fā)展特長,爭當(dāng)先進(jìn),全面提高各方面的素質(zhì)。

3、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合。及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí),紀(jì)律等情況

201*年12月

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