白羊小學(xué)201*年元旦春節(jié)送溫暖活動(dòng)總結(jié)

白羊小學(xué)201*年元旦春節(jié)送溫暖活動(dòng)總結(jié)

為了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾的光榮傳統(tǒng)，為困難教職工辦實(shí)事辦好事，在201*年元旦春節(jié)這個(gè)假期，我校根據(jù)上級(jí)文件精神，并結(jié)合學(xué)校教師實(shí)際情況，認(rèn)真開展了對(duì)退休教師的送溫暖活動(dòng)。現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、健全活動(dòng)組織，精心策劃實(shí)施

我校根據(jù)《銅梁縣教育工會(huì)關(guān)于開展201*年元旦春節(jié)送溫暖活動(dòng)的通知》精神，成立了《白羊小學(xué)201*年元旦春節(jié)送溫暖活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組》：

組長：高榮副組長：趙革

成員：張?jiān)讫垊⒁懔诛L(fēng)華黃平蘇永奎

領(lǐng)導(dǎo)小組成員實(shí)行分工合作，對(duì)全校教職工實(shí)行摸底調(diào)查，并建立困難職工檔案。經(jīng)過調(diào)查，我校在職教師古春、詹啟志、周生才困難，退休教師有王貴明、周篤果、趙志航三位，因年老體衰，常生病住院，經(jīng)濟(jì)較為困難，其余退休教師精神矍鑠，身體健康。針對(duì)以上情況，我校決定對(duì)較困難的六位教師采取給予適當(dāng)現(xiàn)金進(jìn)行慰問的方式表達(dá)學(xué)校的一片敬意，對(duì)絕大多數(shù)退休教師采取請(qǐng)回來，開座談會(huì)的方式表達(dá)學(xué)校的一片深情。這樣，讓他們都能從白羊小學(xué)這個(gè)集體中感受到溫暖和幸福。二、以行動(dòng)見真情，讓溫暖傳萬家

臨近放假，學(xué)校依依打電話到每一位教師家里，詳細(xì)詢問他

們的近況，送去學(xué)校的問候和祝福，并邀請(qǐng)退休教師及遺屬回校團(tuán)聚，所有退休教師及遺屬都激動(dòng)不已，感慨萬千。201*年1月15日，冬陽暖暖，情意濃濃。在學(xué)校工會(huì)和退協(xié)的共同組織下，我校退休教職工及遺屬二十多人來到學(xué)校歡聚一堂，舉行迎春座談會(huì)。會(huì)上，首先學(xué)校工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和退協(xié)負(fù)責(zé)人分別匯報(bào)了學(xué)校一年來的工會(huì)工作和退協(xié)工作所取得的成績；接著，學(xué)校高校長向全體退休教職工介紹了學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀及今后的工作思路，衷心希望退休教師要盡其所能為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮余熱；最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和退休教師們促膝談心，談時(shí)事，談家事，談人生，談理想……笑容瀉在每個(gè)人的臉上，甜蜜蕩在每個(gè)人的心頭。各位退休教師深情回憶了自己的教育教學(xué)生涯，感慨祖國改革開放30年的巨大變化，由衷感受到生活在這個(gè)新時(shí)代，心情舒暢，晚年幸福！

整個(gè)座談會(huì)充滿了溫情，大家在熱烈的氛圍中交談著，退休教師們都感到有一種回家的溫暖。黨委政府領(lǐng)導(dǎo)也前來看望并慰問全體退休教師，祝他們晚年幸福安康，同時(shí)，真誠地希望他們能為白羊教育的發(fā)展出謀劃策，指點(diǎn)迷津。會(huì)后，全體領(lǐng)導(dǎo)和退休教師共進(jìn)午餐，提前享受中國傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)的快樂、祥和。

另外，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下，還特地為幾位特困教師安排了共計(jì)1200元的慰問金（見附表）。

附：

白羊小學(xué)慰問特困教師慰問金發(fā)放情況表

姓名趙志航王貴明周篤果古春詹啟志周生才合計(jì)

金額（元）201*00201*00201*001200

二0一0年二月二十日

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上海市新陸中學(xué)201*學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃

（201*．9---201*.1）

一指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入實(shí)施國家和上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，以學(xué)生發(fā)展為本，努力探索和實(shí)踐初中階段素質(zhì)教育的最佳途徑，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。以市教委《學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)》的實(shí)施意見為指導(dǎo)，優(yōu)化教育管理,樹立正確的教育質(zhì)量關(guān),營造有利于學(xué)生健康成長的氛圍，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。以校本研修為依托，促進(jìn)教科研、教師培訓(xùn)一體化，營造良好教育環(huán)境，不斷提高教職工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)與能力，爭取創(chuàng)建體育特色學(xué)校。

二重點(diǎn)工作

1．積極申報(bào)創(chuàng)建校本研修學(xué)校，開展基于教師個(gè)人教育教學(xué)反思與改進(jìn)的校本研修活動(dòng)。繼續(xù)深入開展教師校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)提升。

2．深入開展區(qū)級(jí)課題的研究工作，做好課題中期總結(jié)，迎接中期檢查。組織收集課題研究撰寫的案例、課例、論文，做好龍頭課題成果展示會(huì)。

3．積極開展體育特色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)，在羽毛球項(xiàng)目和田徑單項(xiàng)爭取有所突破，迎接相關(guān)單位的評(píng)估。

4．以市教委《學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)》的實(shí)施意見為指導(dǎo)，探索課程與教學(xué)的改革，開設(shè)豐富多彩的校本課程，全面提高教育質(zhì)量。

5．繼續(xù)開展好支教與進(jìn)修項(xiàng)目，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。三具體工作及措施

（一）育人為本，德育為核心，立德樹人，探索初中生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)踐研究，切實(shí)抓好學(xué)校德育工作。

1．以“四個(gè)方面的良好行為習(xí)慣”養(yǎng)成教育和專題月活動(dòng)為載體，積極創(chuàng)造全方位的育人環(huán)境，強(qiáng)化行為規(guī)范，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

1）抓好預(yù)備新生的入學(xué)行規(guī)教育，認(rèn)真組織各班級(jí)學(xué)習(xí)《上海市新陸中學(xué)學(xué)生良好行為習(xí)慣手冊(cè)》以及各項(xiàng)規(guī)章守則，逐步推動(dòng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2）繼續(xù)圍繞學(xué)校龍頭課題，開展四方面良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的專題系列活動(dòng),規(guī)范鞏固學(xué)生的良好行為，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理和教育，增強(qiáng)德育實(shí)效。培養(yǎng)新陸學(xué)生“自信、自立、勤奮、創(chuàng)新”的人生價(jià)值取向。

3)嚴(yán)格日常行為規(guī)范管理，開展專項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，結(jié)合德育學(xué)分制，加強(qiáng)督促、考核、評(píng)比，鞏固學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成；完善修訂《學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育評(píng)價(jià)手冊(cè)》，從試點(diǎn)年級(jí)的使用逐步推進(jìn)到各年級(jí)。

2.加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)。

1）不斷優(yōu)化班主任培訓(xùn)制度，堅(jiān)持2周一次例會(huì)制度、每月一次交流、每學(xué)期一次主題沙龍培訓(xùn)。2）班主任要有強(qiáng)烈的專業(yè)心和責(zé)任感，要虛心向身邊優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)管理班級(jí)的方法，把更多的班級(jí)建成優(yōu)秀班集體。

3）建立年級(jí)組長制度，發(fā)揮年級(jí)組長德育骨干作用，協(xié)調(diào)管理，引領(lǐng)班主任隊(duì)伍。

4）抓好少先隊(duì)和團(tuán)委的工作，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，提高它們的服務(wù)效能。

5）以社會(huì)、家庭為支點(diǎn)，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。繼續(xù)辦好家長學(xué)校，發(fā)揮家委會(huì)作用，密切家校聯(lián)系，增強(qiáng)家庭教育的功能。充分挖掘?qū)W校周邊的社區(qū)教育資源，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，使學(xué)校德育與社會(huì)生活有機(jī)地結(jié)合起來，使學(xué)生健康地融入社會(huì)。

3．加強(qiáng)愛國主義教育。要注重結(jié)合生活實(shí)踐對(duì)學(xué)生進(jìn)行弘揚(yáng)中華美德和培育民族精神的教育。我們要借助每周升國旗的契機(jī)，通過開展各類主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)其中的深遠(yuǎn)意義,從而增強(qiáng)他們的民族自尊心，自信心和自豪感。

4．加強(qiáng)心理健康教育和法制教育。要認(rèn)真學(xué)習(xí)市、區(qū)中小學(xué)心理健康指導(dǎo)文件,努力推進(jìn)學(xué)校的心理健康教育。圍繞區(qū)級(jí)課題，努力探索特殊學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，掌握不同時(shí)期不同年齡段學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)。強(qiáng)化法制教育，繼續(xù)在學(xué)生當(dāng)中開展《刑法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法規(guī)》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，組織法制報(bào)告會(huì)，禁毒圖片展，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和守法意識(shí)。

5．繼續(xù)搞好校園文化建設(shè)，充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，充分發(fā)揮輿論宣傳導(dǎo)向作用。大力倡導(dǎo)和建設(shè)健康高雅的校園文化，開展積極向上、豐富多彩的文體活動(dòng)，例如體育節(jié)等，積極推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。

（二）以“聚焦課堂，反思改進(jìn)”為抓手，提高教學(xué)執(zhí)行能力；以“課程建設(shè)”為抓手，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。

1．聚焦課堂，反思改進(jìn)，堅(jiān)持落實(shí)隨堂聽課制度，抓嚴(yán)抓實(shí)教師的教學(xué)“五認(rèn)真”。校長室、教導(dǎo)處、教研組長深入課堂聽評(píng)課，充分利用新建的錄播教室，開展各種形式的教學(xué)聽課、評(píng)課活動(dòng)，研究常規(guī)教學(xué)中的課堂組織形式和技巧。教師對(duì)課堂效率、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)手段等進(jìn)行反思和改進(jìn)。

2．嚴(yán)格執(zhí)行市教委課程計(jì)劃，開齊開足全部基礎(chǔ)課程，整合優(yōu)化校本課程。以市教委《學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)》的實(shí)施意見為指導(dǎo)，積極開展課程改革實(shí)踐，開發(fā)能激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)個(gè)性特長、有利終身發(fā)展的拓展型、研究型課程建設(shè)。

3．加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，要落實(shí)好教學(xué)反饋監(jiān)督機(jī)制，通過聽課、學(xué)情調(diào)查及學(xué)生座談等方式，了解教學(xué)秩序及教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況，及時(shí)收集反饋信息，及時(shí)交流和溝通。

4．群策群力，確保中考取得良好成績。初三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校最顯性的生命線，我們要認(rèn)真總結(jié)今年畢業(yè)班教學(xué)和管理中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，研究對(duì)策，及時(shí)進(jìn)行分析。要求全體初三教師要團(tuán)結(jié)合作，刻若鉆研，發(fā)揚(yáng)我校初三畢業(yè)班的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭創(chuàng)佳績。

1)抓好班風(fēng)建設(shè)。班主任及任課教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性，保證畢業(yè)班學(xué)生有一個(gè)良好的狀態(tài)。

2）抓好畢業(yè)班教學(xué)監(jiān)控。各類考試，及時(shí)分析、總結(jié)，從而更好地針對(duì)性開展后一階段的復(fù)習(xí)。召開好初三教師例會(huì)、家長會(huì)、學(xué)生大會(huì)。

3）堅(jiān)持分層教學(xué)的原則，重點(diǎn)做好拉差補(bǔ)缺工作。低起點(diǎn)，多層次，爭取全面質(zhì)量的提高，爭取全部合格。

5．加強(qiáng)教研組建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮校本研訓(xùn)的作用。教研組加強(qiáng)學(xué)科指導(dǎo)，尤其是對(duì)青年教師的培養(yǎng)，指導(dǎo)組內(nèi)教師的教育、教學(xué)和科研。教研組長要組織好教研、學(xué)科競賽、校本課程開發(fā)與實(shí)施等常規(guī)教學(xué)管理，要開展好“主題式”的校本教研；堅(jiān)持和完善集體備課制度，明確分工，深入切磋，資源共享，積聚群體的智慧。

6．加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)信息化建設(shè)。積極探索信息技術(shù)與課程整合的有效途徑、方法和策略，充分利用現(xiàn)有的多媒體教學(xué)設(shè)備、錄播教室和遠(yuǎn)程教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)直觀教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量；繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)科資源庫建設(shè)。

7．加強(qiáng)體育衛(wèi)生語言文字等工作，創(chuàng)建體育特色學(xué)校。

（1）認(rèn)真開展陽光體育活動(dòng)，保證三課、兩操、兩活動(dòng)，開展好傳統(tǒng)項(xiàng)目體育節(jié)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。確保體育課、課外活動(dòng)課程的落實(shí)。積極組織好學(xué)生的各類體育競賽，特別是長跑和羽毛球特色項(xiàng)目，爭取保持好成績，為創(chuàng)建體育特色學(xué)校打下基礎(chǔ)。。

（2）繼續(xù)做好學(xué)校衛(wèi)生工作，通過多渠道對(duì)師生進(jìn)行健康教育及防病宣傳，提高全體師生的健康素養(yǎng)。

（3）完善各專用教室的管理工作，充分發(fā)揮各類專用教室為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的職能，為提高教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的效能。

（4）注重語言文字工作，開展語言文字規(guī)范活動(dòng)，加強(qiáng)校園的文明禮貌用語。

（三）以科研引領(lǐng)教育教學(xué)，提升科研能力和水平，爭取多出教科研成果1．制定區(qū)級(jí)課題研究的工作計(jì)劃，全面推進(jìn)區(qū)級(jí)課題《新城區(qū)初中學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)踐研究》的研究工作，完善課題中期小結(jié)，爭取通過中期檢查。

2．以學(xué)校龍頭課題工作計(jì)劃為指導(dǎo)，校級(jí)子課題組結(jié)合實(shí)際制定課題研究工作計(jì)劃，落實(shí)細(xì)化子課題工作。

3．及時(shí)收集課題研究的案例、論文、反思小結(jié)等成果，為本學(xué)期舉行學(xué)校區(qū)級(jí)課題成果展示做好準(zhǔn)備。組織好我校區(qū)級(jí)課題的中期交流活動(dòng)。4．繼續(xù)開展“書香校園活動(dòng)”，積極開展讀書心得交流活動(dòng)，形成“勤讀書，升專業(yè)”的良好氛圍。

（四）以教師專業(yè)發(fā)展為契機(jī)，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

1．加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師的內(nèi)涵素養(yǎng)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等，注重教師規(guī)范文明用語，規(guī)范教育教學(xué)行為，增強(qiáng)教師的為人師表意識(shí)和愛生意識(shí)。

2．強(qiáng)化專業(yè)發(fā)展，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極申報(bào)“區(qū)校本研修學(xué)校”，建立校本研修制度，依托上級(jí)培訓(xùn)部門、校聘專家等結(jié)成合作共同體，組織開展基于教師個(gè)人教育教學(xué)反思與改進(jìn)的校本研修模式，使校本研修為探索教師專業(yè)發(fā)展新途徑，解決本校教師發(fā)展的實(shí)際問題，培育學(xué)�！巴�伴攜手互助、整合群體智慧、提高辦學(xué)質(zhì)量”的教研文化。積極優(yōu)化教師專業(yè)結(jié)構(gòu)，展示良好的課堂教學(xué)改革與實(shí)踐的成果，推動(dòng)我校教師整體專業(yè)水平的大幅度提高。

3．加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。對(duì)工作未滿五年的青年教師在師德修養(yǎng)、教學(xué)基本技能、教科研知識(shí)、班主任工作方法等方面強(qiáng)化入職培訓(xùn)，使他們具有良好的職業(yè)開端。為五年以上十年以下的青年教師提供各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，為他們搭建鉆研、展示專業(yè)能力的平臺(tái)，成為我校師資中充滿生機(jī)和活力的中堅(jiān)力量。

4．加強(qiáng)“三級(jí)骨干教師”的隊(duì)伍建設(shè)。修訂完善校骨干教師的申報(bào)、評(píng)審、聘用、考核機(jī)制，構(gòu)建重能力、重實(shí)績、重貢獻(xiàn)的分配激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和創(chuàng)造性。充分發(fā)揮各級(jí)骨干教師、優(yōu)秀教師的示范輻射作用。

（五）加強(qiáng)后勤保障工作，服務(wù)教育教學(xué)。

1．要進(jìn)一步提高后勤人員的服務(wù)意識(shí)，要立足崗位，主動(dòng)作為。制定后勤崗位量化考核辦法，細(xì)化考核，完善激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)后勤人員積極為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利展開。

2．加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作，鞏固上海市安全文明校園成果，繼續(xù)創(chuàng)建區(qū)健康促進(jìn)校。召開安全例會(huì)，加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)排查隱患，做好學(xué)校安全形勢(shì)預(yù)警預(yù)測分析和應(yīng)對(duì)工作。加強(qiáng)學(xué)校人防、技防和物防。建立健全消防、交通、傳染病等突發(fā)性事件應(yīng)急機(jī)制，繼續(xù)組織好各項(xiàng)演練工作。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，維護(hù)好學(xué)校及周邊治安秩序，確保學(xué)校和師生安全穩(wěn)定。

3．堅(jiān)持規(guī)范財(cái)務(wù)管理，全面推進(jìn)“國庫單一帳戶體系”和“公務(wù)卡制度”改革。嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算管理，集中核算，統(tǒng)一采購，民主理財(cái)?shù)呢?cái)務(wù)管理辦法，細(xì)化管理措施，確保各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)有保障、有監(jiān)督，充分發(fā)揮各項(xiàng)教育資金的使用效益。嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定，規(guī)范收費(fèi)，落實(shí)收費(fèi)公示和校務(wù)公開制度，提升學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行透明度。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校資產(chǎn)管理制度，資產(chǎn)管理員協(xié)同各相關(guān)部門人員管好、用好學(xué)校財(cái)產(chǎn)，定期做好登記和核對(duì)檢查，完善領(lǐng)用、借用手續(xù)，進(jìn)一步降低學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損壞率。4．加強(qiáng)食堂質(zhì)量和衛(wèi)生的管理，努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和水平。加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的安全防范教育，確保全校師生的飲食安全。

5．加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的檢查維修工作。加強(qiáng)對(duì)用水、用電的管理，嚴(yán)格做好“三關(guān)”。加強(qiáng)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止非正常用電現(xiàn)象和浪費(fèi)水的現(xiàn)象。

6．搞好校園的美化、綠化工作，為師生提供良好的的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境。（六）其他工作

1．規(guī)范人事工作管理，健全完善崗位設(shè)置管理制度，做好崗位聘用工作。做好學(xué)校教師編制計(jì)劃及下半年新教師招聘計(jì)劃。認(rèn)真做好學(xué)校檔案工作，做好檔案的整理及文件的歸檔工作。

2．充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)在學(xué)校工作中的作用，推進(jìn)學(xué)校依法民主管理，開展有益教職工身心的文體活動(dòng)。

3．積極支持退管會(huì)工作，組織教師節(jié)、迎新聚餐、送清涼、送溫暖等活動(dòng)，關(guān)心退休教工的生活。繼續(xù)做好擁軍優(yōu)屬，計(jì)劃生育，調(diào)解治保等工作，努力完成上級(jí)交待的各項(xiàng)任務(wù)。

各位老師，新的學(xué)年已經(jīng)開始，我們始終堅(jiān)信，只要我們?nèi)�體員工滿懷理想與激情，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、競爭意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，凝心聚力、扎實(shí)工作、奮發(fā)有為，就一定能全面完成新學(xué)年的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)!

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