……公司開展送溫暖活動工作總結
***公司開展送溫暖活動工作總結
省公司工會:
按照***12號關于用好‘困難職工幫扶專項資金’開展送溫暖活動進一步搞好企業(yè)穩(wěn)定工作的通知要求,公司領導非常重視,立即安排工會及人事勞資部門,按通知精神,結合我司實際做好詳細的調查摸底,確定了扶貧幫困對象,并落實了幫困措施,目前此項工作已全部結束,現(xiàn)將送溫暖活動開展情況總結如下:
一、高度重視,做好困難人員檔案的建立。公司黨政領導高度重視,工會組織詳細做好調查摸底工作,在去年10月份公司工會、各片區(qū)工會小組就在全司范圍內(nèi),在以往的職困難員工檔案基礎上,著重對***人員、離退休人員、職工遺屬中困難戶的調查摸底,特別針對人均生活水平低于當?shù)爻擎?zhèn)居民最低社會保障標準的困難家庭;因患病、交通事故、自然災害造成巨大經(jīng)濟損失的困難家庭;長期患病,醫(yī)藥費支出較大的困難家庭;因子女求學,造成收不抵支的困難家庭等,共對全司78戶困難家庭情況進行詳細調查摸實,在12月10日前建立了詳實的電子版困難人員檔案,做到基
本情況清楚,檔案內(nèi)容齊全。
二、召開黨政聯(lián)席會,制定具體幫扶計劃和救濟標準。在去年12月初,公司就召開工會委員會,對***人員胡彩春、在職職工***等5位困難戶進行了扶貧救助;今年1月12日,按省司送溫暖活動的安排,我司又召開黨政聯(lián)席會,專題研究了對困難人員的幫扶工作實施計劃及幫扶標準,并根據(jù)各困難戶的困難情況逐個制定了救濟金發(fā)放標準,經(jīng)過會議審定對64戶進行幫扶救濟,其中:在職職工困難戶9個、離退休困難戶4個、***人員困難戶12個。另外,我們這次還對全司遺屬39戶也進行了慰問。兩次共從公司扶貧幫困專項基金里列支34300.00元。
三、幫扶工作落實到位,效果顯著。為了把這項工作做好做實,我們堅持以人為本,側重于輸血、扶志、對困難戶因需而幫、因時而幫、因急而幫。把幫扶基金真正的用到有困難的職工家庭。黨政聯(lián)席會后,機關和各片區(qū)領導親自帶隊,立即分頭對困難戶進行了上門慰問。機關由黨委副書記、辦公室主任帶隊;各片區(qū)由片區(qū)經(jīng)理帶隊。在慰問中,有的困難戶熱淚盈眶,對前去慰問的領導說:感謝中油,感謝組織,還記得起我們這些買斷的;有的打醪糟沖雞蛋熱情招待慰問人員。
通過送溫暖活動,公司的在職職工、離退休職工、***人員中的困難戶又一次感受到了組織對他們的關愛,感到企業(yè)并沒有忘記他們。同時,通過送溫暖活動,企業(yè)的干群關系更加密切了,企業(yè)的凝聚力和向心力也得到了進一步的加強,為企業(yè)今后的穩(wěn)定健康持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎。
二○一一年一月五日
擴展閱讀:……公司開展幫扶困難職工活動工作總結
。。。。。。。。。公司
開展幫扶困難職工活動工作總結
按照開展送溫暖活動進一步搞好企業(yè)穩(wěn)定工作的通知”要求,公司領導非常重視,立即安排工會及人事勞資部門,按通知精神,結合我司實際做好詳細的調查摸底,確定了扶貧幫困對象,并落實了幫困措施,目前此項工作已全部結束,現(xiàn)將送溫暖活動開展情況總結如下:
一、高度重視,做好困難人員檔案的建立。公司黨政領導高度重視,工會組織詳細做好調查摸底工作,在今年2月份在全司范圍內(nèi),在以往的職困難員工檔案基礎上,著重對家庭困難人員、離退休人員、職工遺屬中困難戶的調查摸底,特別針對人均生活水平低于當?shù)爻擎?zhèn)居民最低社會保障標準的困難家庭;因患病、交通事故、自然災害造成巨大經(jīng)濟損失的困難家庭;長期患病,醫(yī)藥費支出較大的困難家庭;因子女求學,造成收不抵支的困難家庭等,共對全公司3戶困難家庭情況進行詳細調查摸實,在2月10日前建立了詳實的電子版困難人員檔案,做到基本情況清楚,檔案內(nèi)容齊全。
二、幫扶工作落實到位,效果顯著。為了把這項工作做好做實,我們堅持“以人為本”,側重于“輸血、扶志”、對困難戶因需而幫、因時而幫、因急而幫。在慰問中,有的困難戶熱淚盈眶,對前去慰問的領導說:感謝中油,感謝組織,還記得起我們這些買斷的;有的打醪糟沖雞蛋熱情招待慰問人員。通過送溫暖活動,公司的在職職工、離退休職工、家庭困難人員中的困難戶又一次感受到了組織對他們的關愛,感到企業(yè)并沒有忘記他們。同時,通過送溫暖活動,企業(yè)的干群關系更加密切了,企業(yè)的凝聚力和向心力也得到了進一步的加強,為企業(yè)今后的穩(wěn)定健康持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎。
二○一一年十二月十日
友情提示:本文中關于《……公司開展送溫暖活動工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,……公司開展送溫暖活動工作總結:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。