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學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

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學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

竹山縣擂鼓中學(xué)

“關(guān)于關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”

學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

開學(xué)以來(lái),我校按照縣教育局統(tǒng)一安排部署,為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,形成學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的濃厚氛圍,進(jìn)一步提高師生思想道德素質(zhì)和文明程度,營(yíng)造健康文明、助人為樂(lè)的校園氛圍,切實(shí)推進(jìn)我校文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作的深入開展,結(jié)合開展志愿活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù),緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)提升學(xué)校形象,以文明勸導(dǎo)、“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”主題教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手,通過(guò)采取靈活多樣的宣傳教育方式和組織形式多樣的志愿者活動(dòng),著力提高了全校師生的文明素質(zhì)、提升了文明意識(shí)。

抓住雷鋒精神的實(shí)質(zhì),堅(jiān)持不懈地開展學(xué)雷鋒活動(dòng),用雷鋒精神來(lái)激勵(lì)大家,要求大家。學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際和當(dāng)前學(xué)雷鋒的時(shí)代特征,開展了各種各樣的紀(jì)念雷鋒同志、學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng),在全校上下掀起向雷鋒學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)活動(dòng)的高潮。

在具體活動(dòng)中,學(xué)校反復(fù)宣傳雷鋒精神,總結(jié)樹立師生當(dāng)中看得見、摸得著的典型事例,把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)引向深入;同時(shí)又以當(dāng)前應(yīng)該做好的工作為中心,組織引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,努力學(xué)習(xí),濃厚的學(xué)習(xí)氣氛的出現(xiàn),又帶動(dòng)了學(xué)校其它工作。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校又結(jié)合學(xué)雷鋒,開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),并及時(shí)進(jìn)行表彰,進(jìn)一步推動(dòng)全校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,F(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)的情況總結(jié)如下:

(一)抓住實(shí)質(zhì)和特征,反復(fù)宣傳雷鋒精神、“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神

1、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)必須做好思想動(dòng)員工作。這樣才能進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神的自覺(jué)性和主動(dòng)性,使活動(dòng)開展得更加全面,更加廣泛。

利用星期一升旗儀式的時(shí)間號(hào)召動(dòng)員廣大師生向雷鋒同志學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)雷鋒的助人奉獻(xiàn)精神和雷鋒的“釘子”學(xué)習(xí)精神,為學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)再創(chuàng)新高。

2、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)必須作好宣傳工作。為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡,把握新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代特征,我們充分利用各種宣傳陣地加大宣傳,向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

宣傳雷鋒同志無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和學(xué)習(xí)上“釘子”精神,對(duì)學(xué)生當(dāng)中存在的缺點(diǎn)來(lái)說(shuō),正是對(duì)癥下藥。學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒越深,他們改正缺點(diǎn),取得進(jìn)步就會(huì)越快越好。在宣傳的過(guò)程中,我們采取了集中和分散相結(jié)合、廣播和板報(bào)相結(jié)合、校內(nèi)和校外相結(jié)合、課內(nèi)和課外相結(jié)合等多種多樣的形式和做法。各班以“探討雷鋒精神”為主題召開了班會(huì),對(duì)同學(xué)進(jìn)行宣傳教育和再次認(rèn)識(shí);學(xué)校團(tuán)委要求各班把本班的好人好事以稿件和材料的形式向廣播室投稿,利用廣播進(jìn)行宣傳;同時(shí)又要求各班辦好主題板報(bào)和墻報(bào),宣傳校內(nèi)的好人好事,紀(jì)念雷鋒同志。由于采取多種形式反復(fù)宣傳,因此全校師生對(duì)學(xué)雷鋒的重要性和現(xiàn)實(shí)意義在認(rèn)識(shí)上得到進(jìn)一步的提高。

(二)組織形式多樣的活動(dòng),把學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)活動(dòng)引向深入

1、道德榜樣閃爍校園。各班級(jí)紛紛利用業(yè)余時(shí)間,積極地行動(dòng)起來(lái),參與到了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。為了弘揚(yáng)雷鋒精神,同學(xué)們不怕苦、不怕累,美化了校園的周圍環(huán)境,使其變得更整潔,更美觀,讓生活在這里的同學(xué)受到了極大的鼓舞和激勵(lì),也紛紛投入到活動(dòng)中去。

2、引導(dǎo)學(xué)生們從身邊做起,從小事做起,把獻(xiàn)愛心活動(dòng)轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的奉獻(xiàn)行動(dòng)。許多班級(jí)還要開展“一幫一”,“多幫一”的活動(dòng),多方面地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,在學(xué)生中廣泛地樹立正風(fēng)正氣。3、志愿服務(wù)活動(dòng)有聲有色。

近半年來(lái),我校師生志愿者,利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,校團(tuán)委組織學(xué)生到鎮(zhèn)養(yǎng)老院慰問(wèn)“五保老人”,到校外人流密集場(chǎng)所開展“清掃一條街”志愿服務(wù)活動(dòng),出勤人數(shù)達(dá)650余人次。維持公共秩序,營(yíng)造良好出行氛圍;開展衛(wèi)生清掃、清除擂鼓河道白色垃圾等環(huán)境整治活動(dòng)。

在“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”主題實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)校要求老師做到“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)覆蓋全體學(xué)生家庭、覆蓋教學(xué)區(qū)域內(nèi)的全體學(xué)生的基礎(chǔ)上,按照“六必訪”“六不準(zhǔn)”“六必進(jìn)”“六知道”等活動(dòng)要求,制定了訪前、訪中、訪后一套“課外訪萬(wàn)家”工作流程,確保家訪出實(shí)效。訪前,以班級(jí)為單位組建家訪小分隊(duì),班主任帶頭家訪,科任教師全員參與,制定家訪計(jì)劃。訪中,明確基本任務(wù),即了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等;向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育舉措和方法,發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型;對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作,贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持;宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理、生理、安全等方面的知識(shí);聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。訪后,對(duì)學(xué)生家庭狀況、校內(nèi)校外表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)比分析,對(duì)學(xué)生心理狀況進(jìn)行評(píng)估,認(rèn)真填寫“家訪手記”。通過(guò)文字、圖片等形式建立學(xué)生家訪檔案。到11月下旬,家訪活動(dòng)結(jié)束后,每個(gè)家訪的教師要寫出一份詳細(xì)的家訪情況報(bào)告。學(xué)校整理意見和建議,做好整改工作。這次活動(dòng)極大的密切了家校聯(lián)系,統(tǒng)籌家庭和學(xué)校兩方面的資源共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。教師在活動(dòng)中展示出的飽滿的工作熱情以及不怕苦不怕累、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,贏到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng),為我校營(yíng)造了良好的外部形象。

長(zhǎng)期性地開展校園紀(jì)律和衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作,學(xué)校安排團(tuán)員志愿者佩戴團(tuán)徽利用課間、課后時(shí)間進(jìn)行校園紀(jì)律、衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作,使我校的校園衛(wèi)生天天、時(shí)時(shí)保持干凈和整潔,使我校的校園緊張、活潑、有序。

組織教師在課余時(shí)間對(duì)留守兒童、農(nóng)民工子女、特困生、學(xué)困生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo),講授健康、衛(wèi)生、安全、自護(hù)等知識(shí),幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,提升素質(zhì)、樹立自信,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動(dòng)。組織教師教師與留守兒童結(jié)成幫扶對(duì)子,開展支教服務(wù)、慰問(wèn)幫扶、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、心理疏導(dǎo)等活動(dòng),建立這些學(xué)生的家庭聯(lián)系方式薄和情況反饋卡,定期找他們談話和家訪,形成互動(dòng)機(jī)制。

4、引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)。

學(xué)校教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木,樹立環(huán)保意識(shí)。引導(dǎo)全校學(xué)生加入到低碳生活的行列中,不使用或少使用方便碗筷等一次性物件,為低碳環(huán)保做出自己的貢獻(xiàn)。

(三)、做好爭(zhēng)先評(píng)優(yōu)表彰工作1、通過(guò)學(xué)雷鋒教育學(xué)生如何做人

在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,我們教育學(xué)生把學(xué)雷鋒和學(xué)做人結(jié)合起來(lái)。各班以適當(dāng)形式,發(fā)動(dòng)學(xué)生、團(tuán)員和學(xué)生干部找不足,找差距。然后,再逐項(xiàng)研究改進(jìn)措施。通過(guò)這次教育活動(dòng),全校上下都覺(jué)得學(xué)雷鋒能夠使一些班級(jí)和學(xué)生發(fā)生很大變化。

2、我們?cè)谌i_展評(píng)優(yōu)表彰工作

學(xué)校在班級(jí)考核中,把學(xué)雷鋒做好事當(dāng)作評(píng)優(yōu)的一項(xiàng)內(nèi)容,給班級(jí)加分進(jìn)行鼓勵(lì);在每周一的國(guó)旗下講話中對(duì)做好人好事的班級(jí)進(jìn)行大會(huì)表?yè)P(yáng)。堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)雷鋒,讓雷鋒精神在學(xué)校永駐。

我校通過(guò)各種活動(dòng)旨在弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,普及“鍛煉自我、服務(wù)他人”的志愿服務(wù)理念,是我!靶膽迅卸、學(xué)會(huì)做人”育人理念的重要體現(xiàn),使我們培養(yǎng)的學(xué)生在今后能為社會(huì)文明奉獻(xiàn)力量,為社會(huì)和諧添磚加瓦。通過(guò)活動(dòng),大家體會(huì)到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖;仡欉^(guò)去,成績(jī)鼓舞人心,展望明天,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。新的一年,我們將在深化志愿服務(wù)內(nèi)涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、擴(kuò)大志愿服務(wù)隊(duì)伍、健全完善志愿服務(wù)機(jī)制等方面不斷加強(qiáng)。大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,彰顯人與人、人與社會(huì)、人與自然之間相互關(guān)愛、和諧共存的理念,秉承自覺(jué)自愿、力所能及的原則,有效地動(dòng)員和整合學(xué)校各類資源共同推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,廣泛動(dòng)員學(xué)生和社會(huì)力量參與志愿服務(wù),為學(xué)校發(fā)展和建設(shè)和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

竹山縣擂鼓中學(xué)

201*年12月18日

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當(dāng)代雷鋒志愿者在行動(dòng)

教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

今年3月5日是毛主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)50周年暨第14個(gè)中國(guó)志愿者服務(wù)日。為進(jìn)一步傳播雷鋒精神,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿風(fēng)尚,團(tuán)結(jié)凝聚廣大社會(huì)公眾和各方志愿服務(wù)力量,為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,結(jié)合工作實(shí)際,各學(xué)校要成立青少年志愿服務(wù)小隊(duì)積極號(hào)召、組織全體黨員教師及學(xué)生在三月期間開展“當(dāng)代雷鋒志愿者在行動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng),,產(chǎn)生了良好的效應(yīng),并成立了黨員志愿者服務(wù)隊(duì)283人,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

1、組織開展“清潔家園〃志愿先行”服務(wù)活動(dòng)。

各校師生清理學(xué)校周邊垃圾。在“學(xué)雷鋒日”到來(lái)之際,各校全體學(xué)生在黨員教師志愿者的帶領(lǐng)下,認(rèn)真地清掃了校園內(nèi)外的各個(gè)角落。雖然天氣寒冷,但是老師同學(xué)們依舊干得挺歡:掃地的、收拾花園的、打掃車棚的……,同學(xué)們不怕臟、不怕累,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的苦干,校園內(nèi)外煥然一新。這是師生們?cè)趯W(xué)雷鋒日里,用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),送給雷鋒叔叔的最好禮物。

2、組織開展“愛在行動(dòng)〃敬老繼續(xù)”系列活動(dòng)。

中心小學(xué)師生在敬老院獻(xiàn)愛心。寒氣襲人。各!皩W(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛心”黨員教師志愿者走進(jìn)敬老院,為老人們送去了溫暖,陪老人們聊天,幫助老人們打掃衛(wèi)生,受到老人們的歡迎。在敬老院里,黨員教師志愿者和老人們圍在一塊,談心聊天、唱歌,老人們掌聲不斷,興致勃勃。溫暖的陽(yáng)光灑在每個(gè)人的臉上,歡笑聲灑滿整個(gè)公寓……隨后,我們來(lái)到老人們的房間,勤快地掃地、拖地板、擦玻璃、整理寢室,給老人們敲背揉肩,陪伴老人們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。各校黨員教師們都說(shuō)說(shuō):“今天我們作為志愿者來(lái)到老年公寓,為老人們做一些力所能及的事情,就是想給老人們帶來(lái)歡樂(lè)?吹嚼先藗冮_心的樣子,我們從內(nèi)心里感到高興。

3、組織開展“崗位作貢獻(xiàn)〃社會(huì)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。

各校通過(guò)國(guó)旗下的講話、班隊(duì)會(huì)、廣播媒體、黑板報(bào)等,加強(qiáng)宣傳的力度,開設(shè)“當(dāng)代雷鋒志愿者在行動(dòng)”專版、專題、專欄,開展“當(dāng)代雷鋒志愿者在行動(dòng)”征文活動(dòng),收集作品,廣泛宣傳學(xué)生參加活動(dòng)的收獲、體會(huì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn),表彰好人好事,推動(dòng)活動(dòng)不斷深入。

4、組織開展“文明你我〃共促和諧”系列活動(dòng)。

各校通過(guò)開展“當(dāng)代雷鋒在行動(dòng)”這項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步普及了各校教師尤其是黨員教師的志愿理念,弘揚(yáng)了志愿精神,切實(shí)推動(dòng)了志愿服務(wù)活動(dòng)的廣泛開展。各校學(xué)生對(duì)如何做一個(gè)有道德的人、如何做一個(gè)文明學(xué)生、如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人,也有了更深刻的認(rèn)識(shí);學(xué)會(huì)了感恩父母、感恩他人、感恩社會(huì);培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,樹立正確的人生價(jià)值觀!

此項(xiàng)活動(dòng)在進(jìn)一步深入中……各校會(huì)繼續(xù)組織開展志愿服務(wù)活動(dòng),使之堅(jiān)持經(jīng)常。并在活動(dòng)過(guò)程中不斷改進(jìn)、完善,爭(zhēng)取做到更好。

友情提示:本文中關(guān)于《學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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