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201*學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)

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201*學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)

博樂市第八中學(xué)201*學(xué)年精神文明建設(shè)

工作總結(jié)

博樂市第八中學(xué)201*年12月

博樂市第八中學(xué)201*學(xué)年精神文明建設(shè)

工作總結(jié)

合校以來,在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工,以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)為重點(diǎn),以進(jìn)一步促進(jìn)教育改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),全面促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,F(xiàn)將我校精神文明建設(shè)工作情況匯報(bào)如下:

一、發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,抓好干部教師隊(duì)伍的思想作風(fēng)發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,抓好干部教師隊(duì)伍的思想作風(fēng)是精神文明建設(shè)的前提條件,搞好學(xué)校精神文明建設(shè),學(xué)校黨支部帶領(lǐng)全體教職工學(xué)習(xí),抓好教師職業(yè)道德建設(shè),深化學(xué)校精神文明建設(shè)。在過去的一年中,黨支部帶領(lǐng)八中教職工,充分發(fā)揮黨支部的作用,當(dāng)好學(xué)習(xí)“組織者、實(shí)踐者,以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。在學(xué)校建設(shè)上,把“學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展”、“教師專業(yè)化發(fā)展”和“學(xué)生發(fā)展”學(xué)校一切工作的點(diǎn)和歸宿。

二、樹典型、促發(fā)展,多角度教師素養(yǎng),抓教師隊(duì)伍建設(shè)

要培育優(yōu)秀的學(xué)生,就要有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),教師的師德是關(guān)鍵,學(xué)校把師德建設(shè)擺在道德建設(shè)的首位,抓學(xué)習(xí)、建制度、搞活動(dòng)、嚴(yán)獎(jiǎng)懲,教師的思想道德素質(zhì),愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、為人師表的園丁精神得到了升華。

三、學(xué)生思想道德教育,教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建學(xué)校育人平臺(tái)(一)以德治校、以德育人。

學(xué)校在辦學(xué)的,以德治校、以德育人,把辦學(xué)質(zhì)量和搞好精神文明建設(shè)學(xué)校工作的重中之重。在師生開展“五愛”、“四有”、“8410”“六好”工程系列教育活動(dòng),師生的思想政治素質(zhì),物質(zhì)文明、精神

文明兩手抓,兩手都過硬。對(duì)學(xué)生思想品德和日常規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校每周一的升旗儀式對(duì)學(xué)生國(guó)旗下教育,從國(guó)情、道德規(guī)范、法律常識(shí)、文明禮儀、先進(jìn)模范人物的介紹等教育,將理解大道理,大原則同身邊小事聯(lián)系起來,把傳授知識(shí)、陶冶情操和養(yǎng)成習(xí)慣起來,并對(duì)學(xué)生系統(tǒng)地文明禮貌,助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等社會(huì)公德進(jìn)行教育,對(duì)學(xué)生的文明素養(yǎng)成起了關(guān)鍵性的作用。

(二)樹人為本,立德為先。長(zhǎng)期,在致力于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),從沒放松對(duì)學(xué)生的思想道德教育!吨泄矅(guó)務(wù)院關(guān)于和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》頒布以后,道德教育更是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的重中之重,學(xué)校團(tuán)支部、少先隊(duì)向全體團(tuán)員、少先隊(duì)員發(fā)出倡議,將參加學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)及社會(huì)公益活動(dòng)常規(guī)隊(duì)日活動(dòng)。

(三)多彩的文明禮儀教育活動(dòng),在學(xué)生中間精神文明建設(shè)。

學(xué)生是祖國(guó)的未來與希望,塑造學(xué)生的道德品質(zhì)是素質(zhì)教育中不可或缺的內(nèi)容。開展多種少年兒童思想品德教育。在賞識(shí)教育的基礎(chǔ)上,“感恩”主題教育活動(dòng),使學(xué)生知恩、感恩,從身邊愛、懂得愛,繼而學(xué)會(huì)給與愛、播種愛,學(xué)生的道德。通過班會(huì)課專題教育,力求在為人處事、待人接物對(duì)學(xué)生予以規(guī)范。系列活動(dòng)的開展在學(xué)生中成果豐碩:于4月11日開展“重溫崢嶸歲月,感念黨的恩情”全體師生唱紅歌活動(dòng);4月27日開展“慶建黨九十華誕揚(yáng)八中體育精神”第二屆體育節(jié);6月29開展“長(zhǎng)繩傳情歌偉業(yè),師生達(dá)意頌黨恩”拔河比賽活動(dòng);7月1日開展“毽舞飛揚(yáng),綻放八中校園”踢毽子比賽活動(dòng);10月13日開展“高舉旗幟跟黨走,祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)62周年主題活動(dòng)。系列活動(dòng)的開展彰顯出博樂市第八中學(xué)的獨(dú)特魅力和風(fēng)采,為建黨九十華誕獻(xiàn)禮!

四、加強(qiáng)安全管理,建設(shè)平安校園。

我校按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署,始終將安全工作放在第一位,針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng),確保安全工作得以落實(shí),我們采取了定期和不定期的檢查相結(jié)合,宣傳與實(shí)際演練相結(jié)合,排除了安全隱患,有效遏制重特大事故的發(fā)生,一學(xué)期來,學(xué)校做到無重特大安全事故,無安全群體性事故,無安全責(zé)任事故。

1、嚴(yán)把校門,強(qiáng)化出入管理,查控流動(dòng)人員。在門衛(wèi)值班方面,我們要求門衛(wèi)值班人員24小時(shí)在崗,實(shí)行出入制度,做好來客來訪登記,;按照上級(jí)要求,學(xué)校安排四個(gè)安全保衛(wèi)人員,在校園內(nèi)實(shí)行全天候巡邏制度,對(duì)重點(diǎn)部位做到了定點(diǎn)、定人、定責(zé)任。

2、經(jīng)常開展形式多樣的安全教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,學(xué)校請(qǐng)派出所分管民警作法制報(bào)告、法律知識(shí)講座,班級(jí)組織各種形式的法制教育主題班會(huì)及班級(jí)法制講座,學(xué)生增強(qiáng)預(yù)防意外情況發(fā)生的意識(shí),掌握意外情況下自我防護(hù)的技能,學(xué)生也懂得履行法律賦予自己的義務(wù),行使法律規(guī)定的權(quán)利。

3.積極配合上級(jí)相關(guān)部門大力整治校園周邊環(huán)境,在加強(qiáng)人防的同時(shí),加大技防設(shè)備的添加和改造,進(jìn)一步增強(qiáng)防范能力,凈化育人環(huán)境,

4、學(xué)校開展不定期收繳刀具,重點(diǎn)放在學(xué)生宿舍,我們發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,消除了安全隱患,確保學(xué)校平安和學(xué)生安全。

5、建立安全疏散演練預(yù)案、消防逃生疏散演練預(yù)案和預(yù)防校園突發(fā)暴力事件應(yīng)急預(yù)案,全學(xué)期共進(jìn)行應(yīng)急演練二次,增強(qiáng)師生應(yīng)急反應(yīng)能力。

在抓精神文明建設(shè)中我們嘗到了甜頭,感到精神文明建設(shè)不是說

教,更不是寫在紙上讓人看的花架子,學(xué)校班子帶領(lǐng)全校教職員工抓精神文明建設(shè)不走過場(chǎng),真抓實(shí)干,不做表面文章,注重實(shí)效。努力使學(xué)校教育教學(xué)管理工作上新臺(tái)階,育人質(zhì)量也不斷提高,學(xué)校也被越來越學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,社會(huì)聲譽(yù)和知名度也越來越高。今后我們將一如既往的抓住精神文明建設(shè)龍頭,來促進(jìn)學(xué)校工作的發(fā)展,為社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

博樂市第八中學(xué)201*年12月

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天祝縣第二中學(xué)

201*年精神文明建設(shè)工作總結(jié)

一年來,學(xué)校深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,從實(shí)際出發(fā),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)、創(chuàng)新管理,提高服務(wù)育人水平,以“創(chuàng)優(yōu)服務(wù)爭(zhēng)先鋒”為載體,以今年“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年為契機(jī),我校在縣委、縣政府及教育局等部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤努力下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),勤奮嚴(yán)謹(jǐn),腳踏實(shí)地,堅(jiān)持以德育人的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局,強(qiáng)化民主管理,人本管理,走依法治校和以德治校相結(jié)合的路子,不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化,著力構(gòu)建和諧校園,取得了顯著的成績(jī),贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的廣泛好評(píng),F(xiàn)將本年度學(xué)校精神文明工作總結(jié)如下:

一、抓好組織落實(shí),是精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作的保障

1.我校始終堅(jiān)持把精神文明建設(shè)的基本目標(biāo)作為學(xué)校工作的重要議程,對(duì)精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,在工作中做到有組織,有制度,有檢查,有落實(shí),年初由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任簽訂了精神文明工作責(zé)任書,并把此項(xiàng)工作列入教師和班級(jí)年終考核中使精神文明工作落實(shí)到頭、責(zé)任到人,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,班主任老師層層抓的勢(shì)頭。

2.建設(shè)一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導(dǎo)班子是成就一項(xiàng)事業(yè)的核心和靈魂,因此我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,創(chuàng)設(shè)工作目標(biāo),落實(shí)工作責(zé)任。

為了提升領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學(xué)習(xí),在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí),對(duì)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容也做了細(xì)致的安排。同時(shí),學(xué)校非常注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識(shí),在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí),心系全局,通力合作,確保了班子整體功能的發(fā)揮,從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。

3.在工作中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以教師和學(xué)生為本、以學(xué)校發(fā)展為根的工作理念,一切從實(shí)際出發(fā),從大處著眼,小處著手,始終保持校務(wù)公開品牌形象,提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會(huì)的作用,有關(guān)學(xué)校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會(huì)表決;豐富校務(wù)公開內(nèi)容,設(shè)立班子建設(shè)意見箱,全校師生員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子有任何意見和建議均可投入意見箱,形成對(duì)班子成員的有效監(jiān)督。

開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),將誠(chéng)信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系,通過“反腐倡廉”教育,凈化師生心靈,使其樹立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信”的意識(shí),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

由于各項(xiàng)工作責(zé)任明確,全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用,使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可喜的成績(jī),也使校園文化建設(shè)得到了升華。

二、突出師德師風(fēng)建設(shè),打造一流教師隊(duì)伍

擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。因此,我們必須建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校通過政治理論學(xué)習(xí),經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育,開展職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德教育,始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在教育首位,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)教師的學(xué)識(shí)和人格魅力。學(xué)校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,加大了教師的培訓(xùn)力度,注重對(duì)青年教師的培養(yǎng),切實(shí)落實(shí)“青藍(lán)工程”“師徒結(jié)對(duì)”等工作。

采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來的方式,選派教師到其他的學(xué)?疾、觀摩和學(xué)習(xí),將學(xué)到的先進(jìn)管理和教學(xué)理念與自身的工作融會(huì)貫通,從而提高了教師的施教指導(dǎo)能力。三、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境

1.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ),我校十分注重加強(qiáng)學(xué)生思想教育的學(xué)習(xí)和宣傳力度,從多方面、多角度來開展宣傳教育工作,通過營(yíng)造良好的文化環(huán)境達(dá)到育人的目的。同時(shí)我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè),力求讓一草一木說話,一板一墻育人,使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。

2.狠抓學(xué)生管理工作,將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團(tuán)會(huì)以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動(dòng)、為學(xué)生構(gòu)建自我展示的平臺(tái)。

我校以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),將學(xué)生養(yǎng)成教育作為突破點(diǎn),通過“克服陋習(xí)講文明,自強(qiáng)素質(zhì)樹新風(fēng)”活動(dòng),有效改善了學(xué)風(fēng)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作,開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐及志愿者服務(wù)等活動(dòng),在潛移默化中使學(xué)生受到愛國(guó)主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。

3.堅(jiān)持對(duì)學(xué)生公民道德意識(shí)的培養(yǎng),倡導(dǎo)學(xué)生從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,踐行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意識(shí),培養(yǎng)高尚品質(zhì)。在學(xué)校長(zhǎng)期開展民族團(tuán)結(jié)“手拉手”活動(dòng),增進(jìn)了民漢師生間的友誼,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。同時(shí),結(jié)合少年兒童的成長(zhǎng)計(jì)劃,利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展了各種內(nèi)容豐富的德育活動(dòng),取得了良好的效果。

4.加強(qiáng)陣地建設(shè),是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求,我校加強(qiáng)了在陣地建設(shè)上的投入,并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組,通過各類興趣小組活動(dòng),活躍了同學(xué)們的文化生活,培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

四、創(chuàng)新教學(xué)教研改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量學(xué)校堅(jiān)持分組教研模式,各學(xué)科分組進(jìn)行教研活動(dòng),通過全員的、互動(dòng)式的教研,實(shí)現(xiàn)了教研的針對(duì)性、直接性和實(shí)效性,提高了教師備課、說課、上課、評(píng)課能力,有力地促進(jìn)了教師的交流與溝通,從而達(dá)到相互借鑒,共同提高的目的。

在制定各項(xiàng)提高教學(xué)質(zhì)量措施的同時(shí),我校各教研組積極申報(bào)課題研究,本學(xué)期共申報(bào)了五項(xiàng)小課題研究。這些課題的申報(bào),既有利于科學(xué)解決教育教學(xué)中存在的問題,又有利于提高教師的教育教學(xué)理論水平;既有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展,更有利于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

五、常抓校園安全,注重環(huán)境衛(wèi)生工作。

1.安全工作是學(xué)校管理工作的重中之重。我校堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理,標(biāo)本兼治”的工作思路,學(xué)校校長(zhǎng)親自掛帥,擔(dān)任校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),抽調(diào)專人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)了聯(lián)防意識(shí),制定和完善了各項(xiàng)制度,明確了工作職責(zé),配備了經(jīng)過培訓(xùn)的專職門衛(wèi),嚴(yán)格了門衛(wèi)管理工作,實(shí)行24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。學(xué)校社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況,以疏導(dǎo)、調(diào)解、化解矛盾為主,把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。

2.為了加大安全和法制教育的宣傳力度,我校多次開會(huì)研究部署工作,利用教師大會(huì)和學(xué)生主題班會(huì)組織廣大師生開展安全和法制宣傳,定期組織師生開展消防、地震演練,提高廣大師生的自救自護(hù)能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)宣傳安全和法制的相關(guān)知識(shí),在學(xué)校營(yíng)造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。

3.為了消除安全隱患,我校安全辦每月進(jìn)行一次校園安全大檢查,對(duì)學(xué)校的各種照明設(shè)備、各種體育設(shè)施、樓梯扶手、教室設(shè)備進(jìn)行檢查,并認(rèn)真做好記錄,對(duì)安全隱患在第一時(shí)間進(jìn)行整改,做好了各種安全防范措施。保安也加強(qiáng)安全意識(shí),嚴(yán)格外面車輛的進(jìn)入。4.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學(xué)校加強(qiáng)了校衛(wèi)生室建設(shè),負(fù)責(zé)師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識(shí)宣傳教育工作。學(xué)校采取墻報(bào)、專欄、講座等形式,加強(qiáng)對(duì)疾病預(yù)防知識(shí)的宣傳,尤其有針對(duì)性的教育學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)多發(fā)病、常見病、傳染病的預(yù)防,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和青春期教育,確保學(xué)生的身心健康。學(xué)校在教職工中大力宣傳計(jì)劃生育政策,鼓勵(lì)晚婚優(yōu)育,做到無早婚、早育和計(jì)劃外生育,模范地執(zhí)行計(jì)劃生育政策。

5.學(xué)校與各科室、餐廳、宿舍及各班級(jí)簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)責(zé)任書,制定了各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。政教處、團(tuán)委積極組織開展了班級(jí)美化大賽和環(huán)境保護(hù)宣教活動(dòng),學(xué)生會(huì)加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評(píng)比力度,后勤組的清潔工做好本職工作,每天按時(shí)打掃樓內(nèi)衛(wèi)生,保持校園環(huán)境的整潔美觀,努力營(yíng)造出一個(gè)綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。

六、今后努力的方向

1、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人、教書育人、全方位育人。

2、學(xué)校特色文化建設(shè)要有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué),通過課堂教學(xué)有計(jì)劃、有目的落實(shí)特色目標(biāo)。

3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作,激活機(jī)制,提高全體教師教科研工作的積極性。在今后的工作中,我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟,進(jìn)一步落實(shí)三個(gè)代表的重要思想和踐行科學(xué)發(fā)展觀,在縣委、縣政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)定信心,扎實(shí)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件最優(yōu)良、育人環(huán)境最優(yōu)美、教師隊(duì)伍最優(yōu)秀、學(xué)校管理手段最科學(xué)、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異,以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建自治區(qū)精神文明單位,實(shí)現(xiàn)我校跨越式發(fā)展,創(chuàng)造天祝二中輝煌的明天。

201*年12月12日

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