誠信教育活動總結

超化三初中誠信教育活動總結

文明與誠信是中華民族傳承已久的美德。在當今科學技術高度發(fā)達，信息千變萬化的社會里，文明誠信不僅是一種美德，而且在社會發(fā)展中起著重要的平衡作用。本學期我校以“建誠信校園，爭做誠信師生”為主題，以“從我做起，從小做起，從今天做起”為主體，展開了一系列的誠信教育活動，現(xiàn)將學校開展誠信教育活動階段總結如下：

一、重視宣傳、提高認識：

1、組織校電視臺錄制了宣傳“八榮八恥”的磁帶，利用校園新聞節(jié)目進行宣傳教育，明確在校園內開展誠信教育活動的重要意義。

2、在周一國旗下講話發(fā)出校園呼喚“誠信”倡議書，拉開誠信教育活動的序幕。

3、團委下發(fā)關于“誠信”主題活動的有關計劃，引導學生明確活動的具體內容及活動要求。

二、領導重視、組織有力：

為了確�！爸�八榮明八恥，創(chuàng)誠信校園”主題活動的順利開展，學校成立了誠信教育活動領導小組。領導小組成員分工明確、各盡其責，同時在組長的統(tǒng)籌安排下相互促進、互相幫助。指導各班同學及時召開了班干部會議，組織班干部首先學習學校、年級的活動方案和要求，充分認識活動的意義，討論提出評選“誠信小標兵”、“誠信之星”和“誠信班級”活動的具體要求。實行了由校長具體負責、政教主任具體實施、年級組和班主任具體落實的德育活動管理體制，

做到了教育活動有領導分管，有機構負責，有專人落實。

三、教師率先垂范：

開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關鍵。學校領導和教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學校領導和教育工作者是服務者的觀念，通過各種制度建設及對家長、學生承諾等方式樹立學校教育工作者的新形象，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用

四、內容豐富、形式多樣：

1、誠信宣誓活動：學校政教處組織召開了隆重的“誠信宣誓”活動，全校老師集體宣誓要誠信做人，全體學生宣誓要說話算數(shù)，助人為樂。

2、組織各班召開了“做一名誠實守信的中學生”主題班會。利用班會讀評誠信材料，組織好有關誠信的大討論，我們身邊的不誠信現(xiàn)象主要有哪些？不誠信現(xiàn)象給個人、校園造成什么影響？有什么危害？

3、“誠實守信”黑板報評比活動。

4、評選“誠信好兒童”、“誠信教師”活動�！罢\信好兒童”：王凱文周靜閆國磊周弋杰周夢凡周一凡王正周洪濤申凱張志揚

“誠信教師”：嚴慧琴馬慧琴孫麗娜段新超劉繼超張薇薇張新成郭青杰

總之，通過開展誠信活動，學校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去，爭取更佳的教育效果，讓學生

從小就生長在一個明理誠信的環(huán)境中，為他們人格完善作出巨大的貢獻。

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永州職院電子技術系誠信教育活動總結

誠信是中華民族傳承已久的美德。在面向現(xiàn)代化，面向社會的教育體系下，誠信不僅是一種美德，而且在社會發(fā)展中起著重要的平衡作用。本學期我系以“誠實做事，誠信做人”為主題，展開了一系列的誠信教育活動，現(xiàn)將我系開展誠信教育活動階段總結如下：

一、重視宣傳、提高認識：

1、本次活動系部領導高度重視，由系部楊敏恒書記親自帶隊，給各班班導、系部輔導員傳達有關學院《大學生誠信工作實施方案》，要求各班務必高度重視，加強大學生的誠信教育。

2、各班積極組織以“誠信”為主題的班會，并上交了會議記錄。

3、系部下發(fā)關于“誠信”主題活動的有關計劃，引導學生明確活動的具體內容及活動要求。

二、領導重視、組織有力：

為了確�！罢\實做事，誠信做人”主題活動的順利開展，配合學校的有關工作，我系專門成立了誠信教育活動領導小組。領導小組成員分工明確、各盡其責，同時在楊敏恒書記的統(tǒng)籌安排下相互促進、互相幫助。指導各班同學及時召開了班干部會議，組織班干部首先學習學校、系部的活動方案和要求，充分認識活動的意義。

三、教師率先垂范。開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關鍵。教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立教育工作者是服務者的觀念，通過各種制度建設及對家長、學生承諾等方式樹立學校教育工作者的新形象，把誠信教育落實到電子系全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用

四、內容豐富、形式多樣：

1、系部召開“情系母校、文明離�！睘橹黝}的畢業(yè)生大會。在本次大會上，系部領導強調了畢業(yè)生相關工作安排以及對于有還貸義務的同學的誠信教育，要求大家及時交學費，及時還貸款，誠信做人。

2、組織各班召開了以“誠信”為主題的主題班會。利用班會讀評誠信材料，組織好有關誠信的大討論，我們身邊的不誠信現(xiàn)象主要有哪些？不誠信現(xiàn)象給個人、校園造成什么影響？有什么危害？

3、誠信征文活動：由各班級選送優(yōu)秀作品，系部組織評比，并評選出優(yōu)秀獎予以獎勵。

4、誠信教育活動與學風、考風建設相結合，加強了考風考紀教育。倡導誠信學習，作業(yè)不抄襲、考試不作弊，對知識誠信，對自己誠信，對家長誠信、對老師誠信，對學校誠信。

通過開展誠信活動，我系學生的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去，要讓每一個學生了解誠信的重要性，爭取最佳的教育效果，為學生著想，為學校著想，為家長著想，為社會著想，為培養(yǎng)優(yōu)秀的社會主義事業(yè)人才作出貢獻。

電子技術系201*年12月

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