電視臺實習(xí)記者實習(xí)總結(jié)

實習(xí)總結(jié)

寫作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果，實習(xí)期間，我用文字記錄下了一個個的新聞事件。猶記得自己在寫第一篇新聞稿時是多么不知所措：抓不準(zhǔn)切入點，抓不住事件的重點，文字不夠緊湊，一連改了好幾次。不過這在我的意料之中，畢竟自己只是一名實習(xí)生，不可能第一次就寫出專業(yè)記者的水平。后來通過認(rèn)真拜讀老師們的文章和自己被老師修改后的稿件，我漸漸領(lǐng)悟了電視新聞寫作，也逐漸地認(rèn)識到電視新聞寫作與報紙新聞寫作在很大方面存在著區(qū)別。具體的說，是從它的報道格式，語言等方面有了較深地認(rèn)識和體會。例如，在寫電視新聞稿前，應(yīng)先瀏覽一遍拍攝錄像，做到心中有思路，新聞稿中，每一句都要提前想到用什么畫面，如果旁白較多的話，要斟酌有沒有畫面對應(yīng)。語言上面，要簡練，通俗，流暢，盡量少用書面語。比如，盡量說誰“和”誰，而非誰“與”誰，使對白聽起來親切。

雖然在采訪中遇到了很多困難，我也顯得很笨拙，確切的說很稚嫩，我總不能理直氣壯提問，有時候也會很唐突……然而，畢竟我已經(jīng)邁出了第一步，開始了正式的實習(xí)生活，又有了許多的第一次，有了許多犯錯的機會，有了許多促使我成長的因子，我感覺自己如一個剛爬出小巢的幼鳥一樣，渾身上下都是勁，時刻有翻跟頭的危險，卻渾身都充滿著飛翔的力量和勇敢去闖的沖動。承認(rèn)自己需要學(xué)得還有很多，然而，因為走出了第一步，所以以后的每一次前進都充滿了可能。

第一次的采訪顯得有些緊張，對自己也沒有信心，害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環(huán)節(jié)對報道會有影響。這時，老師總是很耐心的指導(dǎo)我，告訴我哪些是很重要的部分，要詢問清楚的，要仔細記錄下來的。雖然第一次的采訪，自己的表現(xiàn)有些慌亂，但畢竟已經(jīng)跨出了一大步，從學(xué)校的書本課堂，走到了真實的新聞采訪。

在采訪過程中我學(xué)會了如何與被采訪人進行交流、溝通。這兩個詞對于我們真的很是重要，只有這樣才能在采訪時有話說。這時高超的交流溝通技巧需要亮出來，成功的勾起他人的傾訴欲并獲得他人的信任是一件多么值得開心的事情。有了以上這些，一個成功的訪談才能順利進行。

我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識，更有作為一個新聞工作者的專注的，充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，我感受到他們對工作的熱愛，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個稱職的記者。

在電視臺里，記者任務(wù)重，工作繁忙，很難有專門的時間來指導(dǎo)我們，剛開始我還顯得有點無所適從。盧主任要我們多看多寫多觀察，看就是要多看資深記者、主編是怎樣寫作及修改稿件的；寫就是自己要多練習(xí)，提高寫作能力；觀察就是多動腦筋，稿件該怎么寫會更好、更具吸引力，從什么角度入手，新聞稿的價值點在哪里，都需要自己去摸索和領(lǐng)悟。后來無事時，我就把保險柜以往的稿件拿出來看，學(xué)習(xí)他們的寫作方法和技巧，自己也嘗試寫一點，受益匪淺。

如今各媒體之間競爭日趨激烈，尤其是電視新聞對記者技能要求極高，新聞采編都是單兵作戰(zhàn)，獨立完成。所以記者不僅要能編會寫，還要攝像和剪輯二者兼?zhèn)�，提高個人效率，因為很多新聞都是當(dāng)天要播出，記者上午采訪、攝像，下午要寫出新聞稿，配音后還要進行剪輯，絲毫馬虎不得。

在電視臺實習(xí)的日子里，我明白新聞采編工作遠遠要比學(xué)校學(xué)校所學(xué)的來的更復(fù)雜，先說寫稿，在課本上我們也知道新聞的五W、倒金字塔結(jié)構(gòu)、跳躍性思維、設(shè)置懸念，但真到了讓我們來寫的時候，就不知道應(yīng)該如何安排文稿結(jié)構(gòu)，從哪里入手。盡管我們在校時都用過攝像機，基本操作也都會，可是一到了新聞現(xiàn)場，就不知道拍哪些東西，用什么角度，用什么景別，我攝像時機子不穩(wěn)，畫面有抖動，根本不能用。最后是剪輯，我們都學(xué)過非線性編輯軟件，可是當(dāng)真正要求將鏡頭組接成有完整意義畫面時，又一籌莫展。

這次實習(xí)也讓我明白，無論什么事都要認(rèn)真去做，態(tài)度要端正，開始記場記時覺得很枯燥、繁瑣，后來一位臺里老師告訴我，不要以為記場記就什么也學(xué)不到，你在記場記時可以邊觀察鏡頭的拍攝角度，還可以自己琢磨畫面和采訪的取舍，而且你幫老師做完了事，自然他有機會就會教你。

當(dāng)然，很多東西不可能在短時間內(nèi)完全學(xué)會，但在電視臺的實習(xí)中，我了解到了電視新聞的制作流程，知道自己有哪些不足和缺陷，在以后的學(xué)習(xí)工作正不斷改正。在接下來的實習(xí)中，會更加珍惜，主動向?qū)嵙?xí)老師學(xué)習(xí)寫作和攝像，使自己更適應(yīng)新聞工作的需要。

當(dāng)我第一次面對一個陌生的環(huán)境,還記得第一天來的時候什么也不懂,站在辦公室的門口不知所措.不過好在,同事的熱心關(guān)懷和幫助讓我盡快的熟悉了這個大家庭.對于以后的日子給了我很大的幫助與鼓勵.還記得一次采訪任務(wù),和師傅下鄉(xiāng)的時候,我滿以為我的自信可以起到?jīng)Q定性的作用,可是沒想到的是同樣我們倆個接觸采訪的對象,我和他與采訪者的接觸時間是一樣多的，為什么他比我更了解采訪者呢？答案很簡單，他對選手進行了大量的采訪，平常一有機會就會去了解。

我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認(rèn)識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

擴展閱讀：電視臺新聞記者實習(xí)報告

實習(xí)報告

院系：新聞與傳播學(xué)院班級：****姓名：****學(xué)號：********實習(xí)單位：***電視臺時間：201*年11月5日

走向社會的第一步實習(xí)

*****

新聞與傳播學(xué)院******班

評語：該生在我臺實習(xí)期間，工作積極主動，能吃苦耐勞，深入到我縣各行各業(yè)采訪了多條群眾喜聞樂見的報道，得到了社會的好評。

指導(dǎo)老師：****（***電視臺新聞部總編）

該生在我臺新聞部實習(xí)期間，刻苦努力，工作積極主動，努力學(xué)習(xí)新聞采訪、寫作和拍攝等業(yè)務(wù)知識，能完成老師交辦的新聞采寫任務(wù)。

指導(dǎo)老師：****（****電視臺新聞部資深記者）

一．實習(xí)目的

原本喜歡文學(xué)類的東西，所以選擇了文科，而后發(fā)現(xiàn)自己深愛著生活中各種新鮮的事情，自己忍不住想去發(fā)掘、保留以及告訴別人，于是選擇了新聞和編輯出版。學(xué)習(xí)新聞理論知識到現(xiàn)在已經(jīng)三個多年頭了，我深感自己憋得慌，整整三年多書看了不少書，理論的東西吸收了不少，很多知識在心里放著不知道有沒有用，雖然其間參與了很多社會實踐，但是畢竟沒有真正的在相關(guān)行業(yè)實踐過，所以對真正的新聞與傳播還是有點陌生，究竟我現(xiàn)在到了個什么樣的程度，我是否能真正做一名合格的有用的新聞人或者出版人，我覺得我需要切身去實踐，去學(xué)習(xí)，去鍛煉，我需要去了解自己，完善自己。

于是在本學(xué)期的實習(xí)階段，想通過自己的實踐將這些理論與實際的應(yīng)用相結(jié)合，在新聞采編的的實踐過程中提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。了解相關(guān)新聞行業(yè)的制作過程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程，對其進行分析，并結(jié)合所掌握的理論達到提高自己對新聞?wù)J識的目的。通過切身實地的參與，增加對新聞知識的認(rèn)知和把握，以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。

二.實訓(xùn)情況概述

1.實習(xí)單位的簡介

經(jīng)過自己的主動詢問和老師介紹，我聯(lián)系了云南省昆明市石林彝族自治縣廣播電視局，經(jīng)過面試，相關(guān)老師通知我于7月15日在石林電視臺開始實習(xí)。

石林彝族自治縣廣播電視局是綜合管理全縣廣播電視事業(yè)發(fā)展工作的縣政府的組成部門，它設(shè)置有新聞部、編輯部、廣告部、辦公室、網(wǎng)絡(luò)部等幾個部門，近幾年來石林縣經(jīng)濟快速發(fā)展，其中旅游和招商引資等項目尤為突出，這和石林電視臺的宣傳是密不可分的，隨著臺灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園在石林縣的建成以及石林縣相關(guān)招商引資項目的開展，石林電視臺也將任重道遠，新聞報道等相關(guān)任務(wù)也將越來越繁重，我實習(xí)的部門是新聞部和編輯部，所以我深感每天的巨大的工作量，由于石林是彝族自治縣，所以，電視臺每天除了相關(guān)新聞的采訪與報道之外，還另外開設(shè)了體現(xiàn)彝族風(fēng)情風(fēng)貌的《學(xué)習(xí)彝族方言》、《以案說法》等專題欄目，在各種民族傳統(tǒng)節(jié)日來臨的時候也將擔(dān)負各種大型演藝活動及聯(lián)歡晚會的實習(xí)拍攝，所以石林電視臺的新聞聯(lián)播節(jié)目深受觀眾喜愛,在廣大人民群眾中得到了良好的評價。2.實訓(xùn)內(nèi)容

我于201*年7月15日到10月4日在石林電視臺實習(xí)，在實習(xí)期間我分在了新聞部和編輯部進行學(xué)習(xí)，這也是我希望實訓(xùn)的部門，我希望自己能在相關(guān)行業(yè)的一線中得到切身的實際的鍛煉，能夠真正觸摸到，學(xué)習(xí)到新聞從一開始策劃、分配任務(wù)、采訪、寫稿、定稿、錄音、后期制作、播出等的一整個流程，能夠真正接觸自己真正想學(xué)的東西，我心里邊是帶著熱情和期盼的。

新聞部和編輯部一共有十一位老師，實習(xí)期間基本上所有的老師都對我進行過指導(dǎo)，各位老師采訪的時候都會帶我一起學(xué)習(xí)，其中對我?guī)椭�比較大的是郭增才、李映輝、楊繼華、昂麗芬、李利民、李春虹、李鴻啟等幾位老師。以下幾點是我實習(xí)期間學(xué)到的東西：（1）.學(xué)習(xí)新聞采訪及新聞稿寫作

實習(xí)前期，我主要參與戶外的采訪活動，經(jīng)常與外部新聞活動打交道，開始是郭增才老師帶我，郭老師教我如何在凌亂的現(xiàn)在進行有序的新聞采訪，如何臨亂不驚，如何在現(xiàn)場對各種新聞事件進行采訪，在新聞稿寫作方面，他教我對寫新聞稿要有認(rèn)真、謹(jǐn)慎的態(tài)度，同時幫我修改了數(shù)篇新聞稿，直至我對新聞稿寫作有了真正正確的把握和認(rèn)識，郭老師還教會我要采集一篇有意的新聞報道，必須深入群眾，深入社會，只有充分了解群眾的生活及所想，寫群眾所感，才能寫出人民喜聞樂見的新聞，工作之余，郭老師專門找了一些相關(guān)新聞稿件讓我修改，這充分提高了我的新聞敏感性。

郭增才老師是對我?guī)椭�最大的一位，他教會我很多關(guān)于新聞稿的寫作的技巧及運用，同時他給我看了他在當(dāng)記者三十多年生涯以來積攢獲獎的所有新聞稿，讓我驚嘆的不僅僅是三百多篇稿子都在云南日報發(fā)表過，二十郭老師三十多年來如一日對新聞的喜愛，對新聞事件的敏感性以及對新聞稿件的認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，郭老師深深打動了我，讓我感受到要想做一名新聞工作者，要的不僅僅是專業(yè)上的技能，更是要有從內(nèi)心對新聞事業(yè)的熱愛，執(zhí)著，這也是對新聞事業(yè)負責(zé)的表現(xiàn)，郭老師在幫助我之于還和我深刻討論了報紙和其他媒介的價值和區(qū)別，我們同時認(rèn)為報紙永遠不會消亡，也永遠不可能被新興媒體所取代，報紙永遠具有其他媒介所沒有的價值，那就是其強大的保存性，閱讀性，報紙是一種輿論工具，它對于社會輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響，特別是在我國社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段，報紙內(nèi)容堅持的四個基本點時政新聞是支點，娛樂新聞是亮點，社會新聞是賣點，經(jīng)濟新聞是看點，而電視有聲色全貌的優(yōu)勢，通俗易懂，受眾范圍較廣，所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明顯，但是電視有轉(zhuǎn)瞬即逝的弱點。這些使我對了解媒介的作用是極大的。（2）.對攝影器材的使用

李映輝老師是另一位對我?guī)椭�比較大的老師，在采訪過程中，李老師認(rèn)真耐心的對我講解了攝影機的使用，在李老師的幫助下，我充分掌握了幾種電視臺基本攝像機的裝卸及使用，了解了相關(guān)專業(yè)知識，并采集了多條有用的新聞素材，在有不懂的地方，李老師總是耐心的對我講解，把他知道的毫無保留的告訴我，李老師教會我的攝影技巧是“一快二穩(wěn)三跟進”，“一快”即首先要迅速找到新聞事件的攝影切入點，迅速找到重要線索，馬上按下攝入，“二穩(wěn)”即在拍攝過程中要注意平穩(wěn)，手不要抖，身體要保持平衡，只有這樣，才能保證高品質(zhì)的素材，才能保證素材的有效，“三跟進”即拍攝過程中要及時跟上被攝對象，要隨時保持拍攝對象和攝像機相應(yīng)的位置，這樣才能保證拍攝鏡頭的完整性及統(tǒng)一。

新聞部總編楊繼華老師教會了我對于拍攝專題片過程中要用一種全面的整體的眼光來審視全場，尋找最佳攝影角度，在遇到問題時要及時糾正，只要這樣才能制作出對觀眾負責(zé)任的作品，李利民老師教會了我對于搖臂攝像機的運用以及攝像機在推拉跟進、鏡頭切換等的技巧，李弘啟老師教會了我在大型現(xiàn)場直播中終端機、切換機、監(jiān)視器等的運用。

實習(xí)中后期，我在參與采訪活動的同時，也開始接觸了導(dǎo)播相關(guān)專題節(jié)目及廣告的制作。我學(xué)會了錄音棚里的設(shè)備操作，可以自己制作剪輯。老師還讓我參與了直播的節(jié)目，鍛煉我的膽量和應(yīng)變的能力。在編輯室我學(xué)會了運用相關(guān)非編軟件，能獨立進行非編操作，還參與了多次電視臺《以案說法》專題欄目組的采訪拍攝。（3）.非線編軟件的運用

實習(xí)中期我開始到編輯室學(xué)習(xí)編輯，昂麗芬老師是在編輯室對我?guī)椭�比較大的一位老師，在編輯室學(xué)習(xí)的時候，昂老師認(rèn)真耐心對我講解了Ediuspro3、Canopusprocoder、Expreassforedius、Aftereffects、Sonicmydvd、Mp3音頻轉(zhuǎn)換等軟件的使用，其中在非編軟件Edius的學(xué)習(xí)上，昂老師更是一絲不茍手把手教我，當(dāng)我在文件輸出及畫面切換特效等處出現(xiàn)問題的時候，昂老師一遍又一遍的給我演練，直到我完全領(lǐng)會，在昂老師的幫助下，我已能熟練運用非編軟件及相關(guān)編排軟件，能獨立對新聞素材及新聞稿進行編排，這對我的幫助時非常大的，到實習(xí)快結(jié)束的時候，我自己運用非編軟件給自己報道過的作品做了一個集子。

給以我?guī)椭�的老師還有很多，每一位老師都給了我無私的幫助，在這里要謝謝他們，他們的幫助使我的實習(xí)變得有意義且深刻，有了他們的幫助，我在以后的社會過程中會更加有信心，會走的更遠。3.取得的成績

在石林電視臺實習(xí)的過程中，在充分完成縣政府布置的黨政新聞的主要任務(wù)后，各位老師還帶我深入了各處進行新聞采訪與報道，我們曾深入農(nóng)家采訪農(nóng)家新鮮事，深入企業(yè)內(nèi)部采訪職工活動，我們曾報道過救助貧困大學(xué)生上學(xué)的事，報道過老年人開展老年大學(xué)，報道過中學(xué)開展新型教育模式，報道過教師節(jié)的相關(guān)專題以及各種公益廣告。

在實習(xí)3個多月過程中，我一共寫出并被采用了30余篇新聞稿，其中有和老師一起完成采訪的，有我自己獨立完成采訪的，其中有些素材是我直接參與拍攝的，也有我獨立拍攝的，其中有些新聞的后期制作是我直接參與完成的，到實習(xí)結(jié)束的時候我用后期制作軟件為自己的部分作品做了一個集子。

由于受到很多老師的照顧和關(guān)心，我得到了很多不同崗位的實習(xí)鍛煉機會，學(xué)到了很多實用的東西，也逐漸認(rèn)識了我自己，明白眼前的我需要做的和必須做的事情。通過這段時間的實習(xí)認(rèn)知，我對學(xué)習(xí)和生活有了更深刻的認(rèn)識和打算。應(yīng)該說這整個過程就象海綿吸水一樣，是個大量吸收的過程。

三．實訓(xùn)體會

1．存在的不足及今后改進的意見

在實習(xí)過程中，遇到了一些問題，一開始在寫新聞稿的時候我是按照自己思路寫的，結(jié)果有些部分加入了自己的情感，有些地方用了過多的修飾語言，有些地方資料不夠詳細我就跳過了，這些都是不對的，后來了老師找我詳細說了這個問題。新聞要求的是真實有效，真實是新聞的生命，所以不能帶個人情感，當(dāng)然部分民生新聞可以加入自己的一點評論，但是必須實事求是，同時新聞稿件也不適于加入過多的修飾語，甚至是平白敘述最好，因為我們不是站來我們自己的立場，而是站在整個事件的立場，另一點，新聞事件必須要求嚴(yán)謹(jǐn)全面，如果資料顯示不全一定要放下稿件去尋找更詳實的資料，不可馬虎應(yīng)付。這些都是我在寫新聞稿時發(fā)現(xiàn)的問題。

而在相關(guān)器材及軟件方面，不懂的地方一定要及時向老師詢問，千萬不可自己趁年少去摸索，浪費時間是小事，要知道攝像機一般的索尼小高清都得幾萬塊，高清的更是幾十萬，一個廣角鏡看似那么點，實際上都值幾十萬，各種軟件里邊很多東西都是預(yù)先設(shè)定的，要是出問題可能就把以前的很多資料弄丟失，這也是很嚴(yán)重的，這個責(zé)任誰也負不起，一開始的時候我覺得對于那個軟件我會用，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那不是我用過的，于是出問題死機了所以，當(dāng)我們遇見自己不懂的地方，一定呀及時向老師詢問，老師一定會告訴你，千萬不要自己摸索。

還有一點，我們在外出采訪的時候一定要記住自己的身份，我們是一名記者，我們代表的是人民的利益，是人民的喉舌，所以我們的一言一行都是受關(guān)注的，所以要求每一位記者要深記職業(yè)單的準(zhǔn)則，要遵守記者職業(yè)道德素質(zhì)，千萬不要覺得自己是記者，就什么都不怕，就是無冕之王了，我實習(xí)的地方就有一位實習(xí)生出去采訪的時候就因為這個出過問題。

中國名記者范長江認(rèn)為，記者要有健全的人格。用今天的話來說，就是要有高尚的職業(yè)道德。他說：“在時局艱難的時候，新聞記者要能堅持真理，本著富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的精神，實在非常重要�！彼�還說，一個記者，如果能為一個偉大的理想工作，那是很值得“鞠躬盡瘁，死而后已”的。我想說的是，如果你有理想，請堅持它。2．對以后實訓(xùn)的打算和建議

在理論知識學(xué)習(xí)達到了一定的程度的時候，我們有必要并且完全有必要去經(jīng)歷實習(xí)，去實踐，這樣我們才會發(fā)現(xiàn)我們的知識是有用的，而且如何去運用我們所學(xué)的知識，怎樣將所學(xué)的理論知識和實際結(jié)合在一起，只有實踐，我們才能為接觸社會補充自己的不足，為解除社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有這樣我們才能真正學(xué)到有用的東西。

總的來說，這次實習(xí)對我的作用是不言而喻的，我在這次實習(xí)中學(xué)到了我在學(xué)校、在課堂沒有學(xué)到的很多東西，這些東西對我今后就業(yè)有了巨大的影響，使我能更加真實的觸摸新聞事業(yè)的本質(zhì)以及新聞生活，也使我更加熱愛新聞事業(yè)。所以我建議學(xué)校多給學(xué)生多開設(shè)一些實踐課程，學(xué)�？梢院屯獠繖C構(gòu)聯(lián)系作為學(xué)生實訓(xùn)基地，多開展學(xué)生的實踐活動，學(xué)生可以在邊學(xué)習(xí)理論知識的同時邊學(xué)會實踐知識，最好在大一時候就開始實踐，這樣可以達到深刻理解的目的，這樣的學(xué)生將會是最早適應(yīng)社會的人，同時我建議學(xué)院應(yīng)該結(jié)合外部就業(yè)需求開設(shè)一些實訓(xùn)的課程，讓學(xué)生多學(xué)習(xí)一些軟件、多掌握一些技能及相關(guān)器材，例如對非編軟件Edius的學(xué)習(xí)，以及對攝像機的使用。

在實習(xí)過程中我充分接觸了社會各界人士，這是實習(xí)前我所沒有想到的，在參訪過程中會有各種影響你的因素，怎樣處理好這些是采訪能圓滿完成的一個重要因素，因此，學(xué)會處理社會關(guān)系和人際關(guān)系是我學(xué)到的另一點，經(jīng)過實習(xí)我已經(jīng)能夠做到可以人前大方的提出問題，及時記錄相關(guān)重要信息，和遇見的人不卑不亢的交流，能及時反應(yīng)重大事件，面對領(lǐng)導(dǎo)的問題能夠冷靜對答。在整個實訓(xùn)過程中，我每天最早到達辦公室，給辦公室開窗、打掃衛(wèi)生，給各位老師擦桌子、倒垃圾，平時有空幫助老師打稿子，送東西，這不是哪個老師要我做的，是我自己要做的，因為在一開始的時候我給自己的定位就是一名實習(xí)生，我對自己說，我是來學(xué)習(xí)的，要放下自己的架子，我還年輕，我可以吃苦，我只是來學(xué)學(xué)習(xí)的，擁有了平常心，所以我做到不卑不亢，由于我的影響，其它幾位實習(xí)生也開始變得勤奮，正是由于這點，電視臺的老師都喜歡我，都樂于教我，毫不保留給我講解各種知識。

我想說的是，天道酬勤，機會是自己創(chuàng)造的。

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