201*年秋信息技術(shù)教研組工作總結(jié)

三里畈初中201*年秋信息技術(shù)教研組工作總結(jié)

這一學期以來，信息技術(shù)教研組在學校領導的支持和幫助下，努力工作，刻苦鉆研，積極學習新知識和新的教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園理論，提高教研組素質(zhì)和競爭力。緊緊圍繞學校的中心工作，開展形式多樣的課堂教學改革和教研活動，敬業(yè)樂教，發(fā)揚奉獻精神，取得了一定的成績。主要總結(jié)為如下幾個方面：

一、制定工作計劃

開學初，按照學校的統(tǒng)一要求，召開了教研會議，學習學校在本學期的工作計劃和校教導處的工作安排，明確了工作目標，總結(jié)上學期的成績與不足，制訂了本教研組本學期的工作計劃。并就第二課堂活動和信息競賽進行了具體的分工。信息組基本上每兩周舉行一次教研組活動，教研活動做到了有計劃、定時間、定地點、定活動主題。

二、常規(guī)教學與網(wǎng)絡管理工作1、認真完成常規(guī)教學

備課方面：能按學校要求實行電子備課，電子備課的條理清晰、認真細致，能按要求認真完成，還有教師還寫在備課本上，雙重備課。本學期教研組還正在進行校本網(wǎng)絡課程的制作工作。

作業(yè)方面：基本是上機操作隨堂完成。

聽課方面：教研組教師采取互聽互評的方式，不斷提高自身教學水平，積極學習從其它教研組的教研活動中汲取先進經(jīng)驗。

2、做好網(wǎng)絡電教工作

①教研組教師共同開發(fā)和組建校本信息技術(shù)教學網(wǎng)站，匯集教學課件、習題專集等，供教學使用，在初二、初三開展試用后，起到很大的作用，方便了教學。

②做好學生機房和網(wǎng)絡中心的設備維護工作，并協(xié)力完成班級、辦公室電腦的維修，保證教學工作的正常進行。

③電教工作，雖然該項工作比較繁重，但仍然盡力做好，主要是教室的多媒體維護，日常而繁瑣。

④協(xié)助其他教研組，如英語、化學、數(shù)學等教研組的教師制作和完善課件，取得良好的反響。

三、積極參與教研教改工作

教研組內(nèi)教研氣氛濃厚，新教師虛心請教教學方法、經(jīng)驗，老教師主動向新教師學習新知識、新方法，互相學習、共同提高。積極參與教育教研研：定時組織教研組活動，討論教學方法、研究教材內(nèi)容；積極撰寫教學論文、參與綜合實踐活動；并主動參加省市舉辦的一系列教研教改活動，取得了一定的成績。

四、積極配合學校，協(xié)助做好各項工作

由于信息教研組的特殊性，在學校多項活動中都需要信息教研組的參與協(xié)助，并能圓滿完成各項任務。

①協(xié)助教導處和英語教研組做好英語口語的考試以及評分工作；

②協(xié)助辦公室完成教師繼續(xù)教育信息的錄入，幫計生辦整理年終檢查相關資料；

③積極配合我校各種教學活動。五、努力方向

1.今后的教育教學工作中，將加強學生的思想教育，教育學生樹立愛教研學、學教研學、用教研學的思想。提高學生的教研學素質(zhì)和探索精神。

2.加強基礎知識和基本技能的教學，提高學生的實驗操作能力。注意教學方法的運用，采用形式多樣的教學手段，充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性，激發(fā)學生的求知欲。

3.繼續(xù)加強教育教研研的學習。注意提高自身的教育教學水平和業(yè)務素質(zhì)。爭取更大的成績。

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201*年秋信息技術(shù)教研組工作計劃

組長：歐方義

一、指導思想

圍繞學校教育教學工作方針，落實“五嚴”規(guī)定，在以生為本、以學定教、先學后教理念的指導下，努力領會“學研式”教學模式操作流程、操作要素的內(nèi)在涵義，提高學科教學質(zhì)量，提升課堂教學有效性。

二、工作要點1、課堂教學

本學期繼續(xù)圍繞“以生為本”的教學理念進行課堂教學，要使學生在信息技術(shù)課堂中不再是單純的學習信息技術(shù)操作，而是通過完成某一目標任務后自然而然的掌握信息技術(shù)技能，從而轉(zhuǎn)變以信息技術(shù)操作為目標的教學，使教學重心轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)和提高學生的探究能力、創(chuàng)新能力、合作能力和信息技術(shù)的應用能力上來，特別是要讓學生具備創(chuàng)造性加工和處理信息的能力。所以在教學中我們要廣泛使用好任務驅(qū)動和小組協(xié)作這一教學方式，積極探索自主、開放的課堂教學模式，做到有效教學、有效學習，努力提高本學科的教學質(zhì)量。

2、備課

備課要從突出教師的教的過程改變?yōu)橥怀鰧W生的學的過程，所以在課前要充分了解學生，了解所教班級，在備課中要有涉及對學生的情況分析。在備課時可以在上一年的基礎上做出修改，但要做到環(huán)節(jié)清晰，各環(huán)節(jié)學生的學及教師的教指向明確。對于修改的教案教師在上完課后要詳細寫好教學后記，總結(jié)成功的經(jīng)驗，同時指出缺點和不足，提出進一步的改進措施。

3、教學研究

我們教研組只有2位專職教師，所以每位信息技術(shù)教師要努力學習，不斷進取，增強信息技術(shù)教研組的凝聚力，發(fā)揮團體戰(zhàn)斗力，爭取本學期在教學、教研方面都有大幅度提高，使信息技術(shù)教學邁向一個新臺階，這是我們本學期教研活動最主要的目標。在本學期中要求每位信息技術(shù)教師都要開公開課，組內(nèi)人員進行聽課、評課，共同提高本組教師任教的基本技能。除此以外在每一周的教研活動時要針對課題進行學習討論。每次活動都要有主題，通過學習，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，有所提高。在本學期我們研討的重點除了學生的學以外更要突出在一堂信息技術(shù)課上去掉了學生的操作還剩下了些什么？

4、其它工作

關注多媒體教室和機房計算機的正常運行狀況，及時排除故障，保障正常開展信息技術(shù)教學和教科研活動。并做好計算機、電教設備、網(wǎng)絡的管理、維護、維修工作記錄。進一步完善電教設備、軟件的使用和借用制度，更好的為教學服務。

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